[精品]四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
與其得到一份殘缺的美麗，不如成就他人的完美。
――題記
我是一只圓規(guī)，以前總是追求前進(jìn)一步，到頭來(lái)卻只能在原地打轉(zhuǎn)。
和其它文具一樣，我很安靜地躺在文具盒里，從不跟那些高級(jí)趣味的東西吵誰(shuí)的用途大，我只是想前進(jìn)一步，這是一個(gè)一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。
看著鉛筆橡皮他們一寸寸短去，有時(shí)我甚至懷疑自己有沒(méi)有用，寸步難行，只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，但很快，另一種強(qiáng)大的思維排擠了這種自卑，如果我沒(méi)用，小主人為什么總把我?guī)г谏磉叄?/p>
有一天，文具盒爺爺告訴我，小圓規(guī)啊，能在原地大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便是你最大的用途。
于是，我滿(mǎn)腦子想的不再是往前走一步，只需要在原地做好自己的工作就對(duì)了，我們圓規(guī)想往前走一步是今生不可能實(shí)現(xiàn)的事，那為何不在原地滿(mǎn)足小主人的要求呢？
小圓規(guī)終于醒悟了，我要以愛(ài)為中心，行動(dòng)為半徑，畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓。犯不著為了一件不可能實(shí)現(xiàn)的愿望自卑下去。成就了他人，自己夜會(huì)快樂(lè)起來(lái)的！它想。
小圓規(guī)終于決定放棄自己美麗的愿望，去滿(mǎn)足小主人的要求，這種品格和精神很偉大。
世界便又多了一份完美。
人們也應(yīng)該向我們圓規(guī)學(xué)習(xí)，如果你明知這份好的.工作你得不到就請(qǐng)別占這個(gè)名額，不如把機(jī)會(huì)讓給有能力的人，且很需要這份工作的人擔(dān)當(dāng)，把工作換成愛(ài)情也一樣。
讓我們一起以愛(ài)為圓心，行動(dòng)為半徑，畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的經(jīng)歷中，我懂得了許多道理，如：誠(chéng)實(shí)是金，要珍惜友誼，其中，讓我感悟最深的是團(tuán)隊(duì)合作的`精神。
那次是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)籃球課。那天，教練對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要跟女籃打比賽，希望你們發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，爭(zhēng)取好成績(jī)。”接著，我們討論一下戰(zhàn)術(shù)，分配位置，我被教練安排到小前鋒的位置。
“嘟！”比賽開(kāi)始了。我剛開(kāi)始還是按照戰(zhàn)術(shù)來(lái)的，不停地為隊(duì)友擋拆、傳球，自己“殺”到內(nèi)線再傳球。但是，隊(duì)友一直投不進(jìn)，我抱怨地想：隊(duì)友也太不靠譜了。再加上我持球時(shí)間太少，我就開(kāi)始沖動(dòng)了。有次我拿到球，按道理應(yīng)該傳球，但我想出出風(fēng)頭，就強(qiáng)行突破，直接投籃，竟然進(jìn)了。得分膨脹了我持球的欲望，接下來(lái)的三分鐘里我狂殺13分4籃板1蓋帽。
但是，我后來(lái)感覺(jué)不對(duì)勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來(lái)防我，我想：防就防吧，反正我能突破進(jìn)去，我還不傳球，沒(méi)想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷，我羞愧極了，教練也見(jiàn)狀急忙把我換下來(lái)，所以我只能孤獨(dú)地在場(chǎng)邊為隊(duì)友喝彩，我想：我啥時(shí)候才能上場(chǎng)呀？但后來(lái)教練一直沒(méi)讓我上場(chǎng)。最終我們以53：50贏了女籃，他們都高興地在慶祝，我雖然拿了13分6籃板，在這個(gè)階段已經(jīng)是升級(jí)數(shù)據(jù)了，但我一點(diǎn)慶祝的心情也沒(méi)有，因?yàn)槲抑淮蛄?0分鐘就下場(chǎng)了，感覺(jué)自己沒(méi)太大功勞。我非常后悔，想：要是多些配合，肯定能獲得更多時(shí)間。
在這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事都需要團(tuán)隊(duì)合作，不能總想著自己的利益，要多方面考慮事情，“獨(dú)角難行，孤掌難鳴”每當(dāng)我看到這句名言，我就回想起這件事，它讓我懂得了合作的重要性。
四年級(jí)的作文 篇3
你是春天的使者，你一來(lái)，春天就跟著你來(lái)了；你是春天的帶路人，沒(méi)有你，春天就不知所蹤。
你一唱歌，就給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了滿(mǎn)臉的喜悅。是啊，春雨貴如油！看，沙沙沙，沙沙沙，種子揉著惺忪的睡眼，掀開(kāi)被子，從土地中鉆了出來(lái)；聽(tīng)，嗤嗤嗤，嗤嗤嗤，柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰，沐浴了一番，便披上了綠衣；瞧，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，花兒搖搖身?xiàng)U，動(dòng)動(dòng)腦袋，綻開(kāi)了笑臉。哇！.依依呀呀，呀呀依依，農(nóng)民伯伯們唱著歌，跳著舞，笑微微來(lái)迎接你。
你是一個(gè)絕色的佳人，跳著舞來(lái)到了人間。草地上，小草們穿著綠色的盛裝，跳著拉丁舞來(lái)迎接你；花叢中，花朵們穿著五顏六色的公主裙，跳著華爾茲來(lái)迎接你；城市里，人們穿著五光十色的衣服，跳著節(jié)日歡快的舞蹈來(lái)迎接你。
你看，天空中的白云，它正在對(duì)你笑；你瞅，正在筑巢的燕子，它正在對(duì)你唱；你瞧，探出腦袋的小草，它正在對(duì)你舞；你望，田野里散步的詩(shī)人，他正在對(duì)你深情地吟誦。
噢，春雨，我喜愛(ài)你；噢，春雨，我贊美你；噢，春雨，我敬仰你。你是春天的使者，你一來(lái)，春天就跟著你來(lái)了；你是春天的`帶路人，沒(méi)有你，春天就不知所蹤。
噢，春雨，神奇的春雨；噢，春雨，綿綿的春雨……
四年級(jí)的作文 篇4
有一天，我在路上遇到了一只小狗，小狗有黑白兩色的毛發(fā)。它黑得烏黑發(fā)亮，白的潔白無(wú)瑕。一雙水汪汪的眼睛里鑲嵌著兩顆瑪瑙般黑得眼珠，嘴里吐著粗氣，它的尾巴總是高高地翹起來(lái)。
我心想：這條可愛(ài)的小狗怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，難道它迷路了？它的.主人又在哪里。這種種問(wèn)題讓我納悶。
正當(dāng)困惑時(shí)，這只小狗叫了起來(lái)，可又停了一會(huì)，它竟然說(shuō)話了，它告訴我；自己是一只狐貍狗，主人嫌它不會(huì)生幼仔就不要了它。既然這條狗沒(méi)人要，那我就把它收養(yǎng)起來(lái)了。
自從我收養(yǎng)了它，我就跟它形影不離，天天用口語(yǔ)交流，我給它起名為跑跑。每當(dāng)我出去玩的時(shí)候，我都不會(huì)忘記帶上我可愛(ài)的跑跑。
之后，我們的感情越來(lái)越深厚了，可是意外降臨了，跑跑和我玩的時(shí)候，跑跑被汽車(chē)壓死了，我十分傷心，我為伙伴的離去傷心。
四年級(jí)的作文 篇5
玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來(lái)，一個(gè)兩個(gè)的游戲已經(jīng)不能滿(mǎn)足孩子們愛(ài)玩的天性。大家利用活躍的.思維，又“研制”出了無(wú)數(shù)新奇的玩法。什么“買(mǎi)房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花樣百出，連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛(ài)玩的孩子。
別看我們都十一二歲了，可一提到玩可是滔滔不絕，手舞足蹈呦！我倆還專(zhuān)門(mén)給“玩”分了兩類(lèi)：一類(lèi)是“武”玩法；另一類(lèi)是“文”玩法�，F(xiàn)在的大多游戲都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦，是充分利用吃飯時(shí)間來(lái)玩耍的——這樣既能玩，又不耽誤吃飯，還帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣呢！ 我們最?lèi)?ài)玩的就是“拼圖”。看，媽媽又做了一大鍋米飯和一大盤(pán)雞肉！我和姐姐興沖沖地拿起碗筷，“慧眼識(shí)中”一些比較“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸媽媽一聲令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會(huì)兒，我一拍桌子，大喝一聲：“OK!搞定！”把碗面朝向爸媽那邊；他們看了直說(shuō)好。原來(lái)呀，我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形，看誰(shuí)拼得快，拼得好。
不一會(huì)兒，姐姐也“加工”完畢。于是，我倆開(kāi)始介紹自己的“杰作”是如何完成的，爸爸媽媽還時(shí)不時(shí)捧捧場(chǎng)，給我們“雷鳴般的”掌聲呢！爸爸媽媽非常支持我們這個(gè)玩法，說(shuō)拼圖可以開(kāi)發(fā)想象力，鍛煉思維能力；有時(shí)候他們還會(huì)跟我們一起玩呢！每一次玩都有趣極了！ “拼圖”多少得費(fèi)點(diǎn)腦子，我們還有不費(fèi)腦子的玩法——“賣(mài)棉花糖”！每當(dāng)我們吃面條時(shí)，姐姐我倆就會(huì)用筷子把一部分面條卷起來(lái)，自稱(chēng)“棉花糖”，在那里叫賣(mài)。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)“問(wèn)價(jià)”，故意刁難我們。我們呢，基本上每次都能隨機(jī)應(yīng)變”，“化解”他倆給我們出的難題�！百u(mài)”不出去時(shí)，我們也會(huì)故意說(shuō)：“免費(fèi)的‘棉花糖’！沒(méi)人要我自己吃嘍！”說(shuō)著便一口吞下去，把爸爸媽媽笑得前俯后仰，我們自己也忍不住捧腹大笑。
玩，真是不亦悅乎！會(huì)玩的孩子才是真正的孩子！不過(guò)呢，要有計(jì)劃地去玩，要合理地去玩�，F(xiàn)在放暑假了，希望大家都能玩中學(xué)，學(xué)中玩！相信更有趣的玩法將會(huì)在你的手中誕生！
四年級(jí)的作文 篇6
春天，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)了花，蘋(píng)果花非常漂亮，像公主一樣，顏色有黃的和白的。春雨見(jiàn)了，趕來(lái)說(shuō)：“小蘋(píng)果讓我來(lái)幫你快快長(zhǎng)大吧！”說(shuō)著便下起了大雨，春雨姐姐幫助了小蘋(píng)果，小蘋(píng)果很感激它，說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐�！�
夏天，小蘋(píng)果長(zhǎng)出來(lái)后，太陽(yáng)公公用它那燦爛的陽(yáng)光照射著它，小蘋(píng)果也很感謝它。不久，綠色的小蘋(píng)果被農(nóng)民伯伯用袋子給套起來(lái)了，胖胖的綠色的小蘋(píng)果在進(jìn)入袋子生長(zhǎng)之前，對(duì)太陽(yáng)公公、春雨姐姐說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，我要在袋子里生長(zhǎng)了�！闭f(shuō)完便舒舒服服地進(jìn)入袋子里了。
秋天，農(nóng)民伯伯把蘋(píng)果外邊的袋子摘了。哇，太棒啦！小蘋(píng)果變成了大蘋(píng)果！又過(guò)了幾天經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的'照射，綠蘋(píng)果變得紅彤彤的。它驕傲地說(shuō)，看我長(zhǎng)得多漂亮啊！我呢，一手拿著籃子一握著蘋(píng)果的底部，只聽(tīng)“咔嚓”一聲蘋(píng)果便摘下來(lái)了，我放在鼻子跟前輕輕地一聞，真香��！我小心翼翼地把蘋(píng)果放進(jìn)籃子里，只聽(tīng)蘋(píng)果開(kāi)心地說(shuō)：“我要去別的地方旅行啦！”
冬天，我把蘋(píng)果洗了洗，我聽(tīng)到蘋(píng)果說(shuō)：“哈哈，洗個(gè)熱水澡真舒服��！”洗完后，我把它切成四塊，一塊一塊地享用，真是又甜又脆！
我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果是陪我時(shí)間最長(zhǎng)的一種水果，所以我要謝謝它———我親愛(ài)的小蘋(píng)果。
四年級(jí)的作文 篇7
山林里可真美麗呀！仿佛人間仙境似的，讓人流連忘返。
早晨，山林中乳白色的濃霧籠罩著大地。碧綠的樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了露珠，整片林子都是濕漉漉的，像下過(guò)雨一樣。你要是從樹(shù)下走過(guò)，肯定會(huì)掉下來(lái)幾顆水珠落在你的.衣服上，那些小水珠仿若一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，緊緊地抓著你的衣服，跟你玩捉迷藏呢。林中清新的空氣，使你神清氣爽。要是你穿的衣服薄了，就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒冷。
中午，氣溫逐漸升高，燦爛的陽(yáng)光從樹(shù)叢間的空隙中射出來(lái)，照亮了整個(gè)天地，照地土地?zé)岷鹾醯�，照地你的身上也暖暖的。仿佛一下子就從從寒冷冬天�?lái)到了燥熱的夏天。過(guò)一會(huì)兒，林中越來(lái)越熱，要是現(xiàn)在你要乘涼，就找一個(gè)枝葉茂盛的大樹(shù)，坐在樹(shù)下涼爽無(wú)比，還能打一個(gè)盹兒呢。
晚上，林子里靜悄悄的，蟋蟀和蛐蛐兒正在樹(shù)葉底下開(kāi)演唱會(huì)呢！蛐蛐兒唱著歌，蟋蟀彈著琴，它們兩個(gè)合在一起，真是一對(duì)兒不錯(cuò)的搭檔。夜鶯也在用它那輕快的聲音，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。在它們的歌聲下，夜晚也變得有趣起來(lái)了。
家鄉(xiāng)的山林真美呀！
四年級(jí)的作文 篇8
暑假，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！在游泳比賽中，看著葉詩(shī)文、孫楊、都獲得了金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，我也想當(dāng)一名游泳健兒，于是，我決定暑假把蛙泳學(xué)會(huì)。
我和外公首先來(lái)到石油學(xué)院，報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的游泳班，游泳老師姓馮，身體很高大，帶著一個(gè)墨鏡，不高也不瘦，走起路來(lái)端端正正的，像一個(gè)屹立的巨塔。我先換好衣服，來(lái)到游泳池邊，老師先教我基本動(dòng)作，教會(huì)后，老師教我怎么踢腿，練了一會(huì)，老師讓我下水，親自做了個(gè)示范，又讓我把手抓住浮漂，背上背浮，我身體不知不覺(jué)浮起來(lái)了，我是讓我像剛才的方式踢腿，每踢一下，前進(jìn)一小點(diǎn)，每踢一下，又前進(jìn)一下點(diǎn)，就這樣，不知過(guò)了多久，終于游了一個(gè)來(lái)回，練習(xí)了一會(huì)后，老師讓我?guī)鹩斡剧R潛水，潛了十幾次，老師讓我想原來(lái)的方式游泳，不過(guò)每踢完一腳，就要潛一次水，潛水時(shí)，頭看地下，也是練習(xí)了許久老師便把手上的浮漂去了，讓我練習(xí)不要浮漂的潛水，第一次鼻子進(jìn)水了，可是我不灰心，練習(xí)了不知多久，老師讓我上岸，開(kāi)始教手的動(dòng)作，練習(xí)了一會(huì)后，老師讓我下水，自己示范一遍，又說(shuō)先劃手的'動(dòng)作，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，又埋頭潛水，每次先練習(xí)一次，到后來(lái)一次一次得增加，到五次后，老師讓我能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)，這次，我既然一次不停的游到了對(duì)岸！別提我心里有多高興了！老師讓我練習(xí)多次背浮便一天減少一個(gè)，練了四天，背上什么也不背了，竟能游多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)！
游泳不僅讓我強(qiáng)壯了身體，還讓我明白了一個(gè)道理：做一件事情要堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能成功。
四年級(jí)的作文 篇9
水果家族里有許多成員，西瓜、香蕉、蘋(píng)果、菠蘿、桔子……其中，我最喜歡桔子。
桔子的外形想一個(gè)較大的彈彈球。橙黃色的皮上凹凸不平，有許多小小的坑，像長(zhǎng)了皺紋似地。把皮剝開(kāi)，你會(huì)開(kāi)到多個(gè)月牙狀的桔瓣兒，緊緊地抱在一起，就像幾個(gè)可愛(ài)的'小娃娃，圍著媽媽?zhuān)?tīng)媽媽講故事呢！桔子的味道酸甜可口，而且多汁，在口干舌燥的時(shí)候，如果吃上一個(gè)桔子，啊，你會(huì)覺(jué)得非常舒服，酸酸甜甜，又可口又涼爽。除了這樣吃，還可以吸管插到桔瓣里，吸她的汁。桔子的皮也是寶，可以泡水，還可以入藥。用桔子皮泡出來(lái)的水具有清肺去火，桔子皮嗮干后被稱(chēng)作“陳皮”，中藥店里，我們可以看到它。
桔子雖然好吃，但是吃多了會(huì)上火。在這里還要提醒小朋友們，吃桔子的時(shí)候不要把桔子皮的汁弄到眼睛里。也不要把桔子核兒咽到肚子里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出一顆桔子樹(shù)來(lái)呢。
我非常喜歡桔子，因?yàn)樗粌H酸甜可口，而且皮還可以為人們治病。
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