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我們長(zhǎng)大了作文

時(shí)間:2024-02-15 16:59:37 大作文 我要投稿
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我們長(zhǎng)大了作文3篇(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我們長(zhǎng)大了作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我們長(zhǎng)大了作文3篇(優(yōu)秀)

我們長(zhǎng)大了作文 篇1

  時(shí)光悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾,透過羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里,漸漸斑駁,漸漸融化……

  記憶里故鄉(xiāng)的榆樹粗壯茂盛,一年四季的樹葉蒼翠欲滴。那是一顆上了年歲的老榆樹,從奶奶口中得知,這棵老榆樹是她曾曾祖父親手栽種的。世世代代祖宅都未離開過老榆樹。他如一位慈眉善目的老人,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨的家園。

  自打三歲蹣跚學(xué)步,能咿咿呀呀幾聲開始,我便與這老榆樹結(jié)下了深深的不解之緣。每日晚飯過后,奶奶就搖著把大蒲扇,右手牽著我悠哉游哉得晃到大榆樹底下,她坐在石塊上乘涼,我就繞著大榆樹跑一圈又一圈,樂此不疲地與村口的小花狗嬉戲玩樂。夜總是在歡聲笑語中披星戴月地登場(chǎng)。那時(shí)的大榆樹是一位沉默的朋友。

  歲月似溪水般匆匆流去,帶走了落葉又滋養(yǎng)了我悄悄成熟的心田。村頭的那條小花狗已經(jīng)老得不能奔跑了,但次次路過它家門,它都會(huì)趴著竭力地?fù)u搖尾巴。轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)三年級(jí),在學(xué)校里的難過委屈,被學(xué)校惡霸欺負(fù)的經(jīng)歷,我都會(huì)一五一十地告訴老榆樹。一邊用稚嫩的小手摩挲著老榆樹蒼老的樹皮,一邊哭哭啼啼地向它傾訴。在我眼里他不是一顆毫無生命的木材,而是一位耐心的摯友。

  草長(zhǎng)鶯飛,雁去春又來。時(shí)隔了多年,老榆樹的綠冠越發(fā)蒼勁,灰褐色的樹皮越發(fā)深沉,我也已然成為了一名亭亭玉立的.大姑娘。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,我轉(zhuǎn)到了縣城,很少再回到老家。于是便很少有機(jī)會(huì)與老榆樹再聚聚。村口的小花狗早已不知所蹤,甚至連村民們也沒了影兒,老榆樹周遭景致陡然換了模樣,曾經(jīng)綠油油的稻田如今已被雜草擠得不留縫隙,曾經(jīng)儼然林立的矮屋瓦房已被夷為平地。老榆樹孤獨(dú)地佇立在村頭兒,似乎在張望著什么。

  時(shí)光悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾,透過羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里,漸漸斑駁,漸漸融化。而我,已悄然長(zhǎng)大。

我們長(zhǎng)大了作文 篇2

  今天是十月十日,快要月考了,到了六年級(jí),我們似乎都變成熟了,沒有像以前那樣大打大鬧,作業(yè)做的比以前快了,字寫的比以前好了,最重要的是——我們都懂事了。

  六年級(jí)的考試,是很頻繁的,一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。

  自從上了六年級(jí)之后,壓力大了,每天都有好多事,忙來忙去的,從今天以前,我覺得每天最快樂的事情就是走出校門,享受著迎面吹來的微風(fēng),仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方,無影無蹤……

  還記得去年五月,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她叫詹瑤,每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線,每次和她談話都感覺她是那么的開心、快樂,似乎她都沒有煩惱,一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了,我問她:“瑤,你覺得六年級(jí)開心么?”她說像是一場(chǎng)夢(mèng),我問她:“那你覺得這場(chǎng)夢(mèng)快樂么?”她回答:“有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷,有時(shí)痛苦!辈恢罏槭裁,聽了她的這句話,心情似乎好了許多,那個(gè)時(shí)候我才明白:以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候,似乎都把困難看的很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候,真的有那么簡(jiǎn)單嗎?我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石,壓力大一點(diǎn)算不了什么!

  或許是改變了心態(tài)吧,前幾天到學(xué)校去,特別開心,常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天,中午還做了一舉動(dòng),在我看來,這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了,我會(huì)生氣了,證明我開始在乎六年級(jí)的感受了;同學(xué)到我這里背課文,我學(xué)會(huì)耐心了,證明我開始覺得就算很忙,老師讓你當(dāng)班干部也是看重你,相信你有能力;同學(xué)們聊天時(shí),我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說,證明我開始融入這個(gè)新的集體了;看到新來的文靜的女同學(xué),我會(huì)主動(dòng)向她說你好,想和她加朋友,并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話,證明我變得積極了!這一切的改變都讓我興奮不已,心情開朗了許多,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候,真的很需要找人傾訴,幫助解決難題和調(diào)整好自己的'心態(tài)!!

  呵呵!今天似乎心情特別好哦,作文得了29分呢,30分滿分,而且全班只有我一個(gè)人哦,很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢,真的好開心!到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài):最重要的是,先讓我們看到許多困難,然后才看到成功,讓我們經(jīng)歷許多艱苦,而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候,得到快樂!!我相信我們的人生,也應(yīng)該都是這樣的,就像蠟燭一樣,從頂燃到底,都是光明的。

我們長(zhǎng)大了作文 篇3

  華美陪我度過了五年的時(shí)光,我長(zhǎng)大了,華美也長(zhǎng)大了。

  在這里的每一天,我都被一些事情感動(dòng)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還很不習(xí)慣在學(xué)校的生活,睡覺的時(shí)候經(jīng)?蓿欢ㄒ蠋熍阒趴纤。吃飯的時(shí)候,也要老師把菜夾到我的碗里,有時(shí),老師看我吃得太慢,竟端起碗來一口一口地喂我,一直看著我吃飽了,才放心地把我?guī)Щ厮奚。又要安頓我睡下了,老師才能休息。老師就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我,讓我感到了家的溫馨。漫漫地,我不在哭了。也和其他小朋友一樣快快樂樂地開始了我的學(xué)習(xí)生活。

  一年一年過去了,我也長(zhǎng)大了,在這里我學(xué)會(huì)了自己穿衣服,系紅領(lǐng)巾,我也學(xué)會(huì)了怎樣折衣服,疊被子,怎樣整理自己的房間。這些都是老師手把手地一遍又一遍地教我學(xué)會(huì)的。每次回想起這些,心頭總會(huì)油然而生對(duì)老師的敬意與感激。

  在這里,我由一名愛哭鼻子的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大隊(duì)干部了,我永遠(yuǎn)忘不了,是老師教我學(xué)會(huì)了寫那個(gè)大大的“人”字,讓我懂得了很多做人的`道理;又是老師一遍又一遍地給我講解那些難題。使我的成績(jī)每次都名列前茅,不知多少次讓我嘗到了成功的喜悅。使我不在懼怕難題,勇敢地面對(duì)困難、挫折。

  我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了。華美也長(zhǎng)大了,她已經(jīng)十五歲了,由原來的幾百人,發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人。一座又一座的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)備不斷更新。一批又一批的華美學(xué)子走出去,走進(jìn)來。

  正逢華美盛世,我愿與華美一起長(zhǎng)大!

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