誦讀-我的拿手好戲作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的誦讀-我的拿手好戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！鼻宄�，一陣斷斷續(xù)續(xù)的誦讀聲伴著清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，顯得格外好聽(tīng)。沒(méi)錯(cuò)，這正是我在練習(xí)我的拿手好戲——誦讀。

　　我自從上學(xué)前班就開(kāi)始練習(xí)誦讀了，誦讀已經(jīng)成為我在成為了我的生命中不可缺少的一部分。我每天都要練一個(gè)小時(shí)左右的誦讀，經(jīng)常練到口干舌燥，嗓子練啞也是常有的事兒。付出了這么多，我終于練成了我的拿手好戲——誦讀。

　　有一次我參加國(guó)學(xué)誦讀大賽。前幾場(chǎng)比賽我一路過(guò)關(guān)斬將，次次第一。每當(dāng)我站在第一名的頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，接受著來(lái)自臺(tái)下的評(píng)委欣賞的目光。家長(zhǎng)們驚訝的眼神，選手們欽佩的議論時(shí)，我的心里便會(huì)騰升起一股驕傲與開(kāi)心。

　　總決賽到了我自信的走上舞臺(tái)。聚光燈一下子全照在了我的身上，我一點(diǎn)兒也不緊張。面帶微笑，鎮(zhèn)定自若的開(kāi)始誦讀：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽业氖志従徧�起，霎那間，我的眼前仿佛升起了一輪明月。蘇軾正仰望天空，思念家人。蘇軾的思鄉(xiāng)情好像也伴隨著這兩句詞轉(zhuǎn)移到我的身上。我放空聲音繼續(xù)誦讀，努力把詞中表達(dá)的情感通過(guò)我的誦讀抒發(fā)出來(lái)�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽疑钗�一口氣，將最后一句的音調(diào)讀到最高，我最終的分?jǐn)?shù)是9.68分!“這可是目前的最高分啊!”我心中竊喜……

　　片刻之后，我的心情便不如之前那般好了，因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手上場(chǎng)了。我仔細(xì)的聆聽(tīng)他的誦讀，聽(tīng)著他接憧而來(lái)的許多我并不具備的誦讀優(yōu)點(diǎn)。我心里像是有“十五個(gè)吊瓶在打水——七上八下�！蔽仪懊鎱⒓拥膸讏�(chǎng)比賽都奪得了桂冠，如果這次不能拿到第一名的話……我不敢再往下想了。終于最終的結(jié)果出來(lái)了，我贏了。望著臺(tái)下所有人贊譽(yù)的目光，聽(tīng)著他們的贊嘆聲，我心里比吃了蜜還甜。

　　一份努力一份收獲!我的拿手好戲?yàn)槲覡?zhēng)得了榮譽(yù)。你們呢?

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