實施方案集合(4篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的實施方案4篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
根據(jù)黔黨建發(fā)〔20xx〕4號文件要求,經(jīng)特區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定從20xx年開始在全區(qū)農(nóng)村(社區(qū))開展“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”。為確保“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”順利實施,特制定本實施方案。
一、實施對象
1、具有創(chuàng)業(yè)帶富積極性和相應(yīng)能力的農(nóng)村(社區(qū))黨員、村(居)組干部、到村(居)任職高校畢業(yè)生、“一村一名大學(xué)生”、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、大中專畢業(yè)生;
2、退休離崗后到農(nóng)村(社區(qū))發(fā)展的機關(guān)、企事業(yè)單位干部職工中的黨員;
3、有創(chuàng)業(yè)意愿、能團結(jié)和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾共同致富的入黨積極分子、有入黨意愿的農(nóng)村(社區(qū))致富能人、農(nóng)村(社區(qū))青年團員等創(chuàng)業(yè)帶富積極分子。
二、目標(biāo)要求
結(jié)合農(nóng)辦、扶貧辦等部門的農(nóng)業(yè)、扶貧等項目,在科學(xué)論證和群眾評議的基礎(chǔ)上,從 20xx年開始,每年按照不少于100戶的規(guī)模扶持黨員創(chuàng)業(yè)帶富。通過3年的努力,全區(qū)建立3至4個黨員創(chuàng)業(yè)綜合培訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)實踐基地,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立1個黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范點。通過5年的努力,全區(qū)每個村(居)有10名左右的`農(nóng)村(社區(qū))黨員在農(nóng)村(社區(qū))帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富。
三、實施內(nèi)容
。ㄒ唬┵N息幫扶。對于有項目、無資金的黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子,按有關(guān)政策和規(guī)定,依托扶貧部門實施的扶貧貸款貼息項目,對符合財政貼息條件的,根據(jù)項目實際給予適當(dāng)額度的貸款貼息幫扶。所需貼息資金從扶貧貸款貼息資金、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營貼息資金、組織部“黨內(nèi)關(guān)懷幫扶激勵資金”和團組織青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會募集資金等專項資金中籌集,并按有關(guān)規(guī)定管理和使用,貸款事宜按照有關(guān)金融規(guī)定辦理。
(二)項目幫扶。對于有一技之長的黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子,農(nóng)辦、扶貧等部門在安排農(nóng)業(yè)發(fā)展或扶貧開發(fā)項目時統(tǒng)籌考慮“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”項目。項目實施實行滾動發(fā)展的方式。
。ㄈ┘夹g(shù)、信息幫扶。對已開始創(chuàng)業(yè)、有一定基礎(chǔ)的黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子,采取提供技術(shù)指導(dǎo)和信息服務(wù)等方式進(jìn)行幫扶。農(nóng)辦、團委等單位整合各類資源,為創(chuàng)業(yè)人員提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)和專門指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委密切關(guān)注和了解技術(shù)、市場等創(chuàng)業(yè)所需信息,充分發(fā)揮便民利民黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)中心(站、點)和村(居)組織活動場所的作用,及時與創(chuàng)業(yè)人員交流,提供指導(dǎo)幫助,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。
(四)基礎(chǔ)設(shè)施幫扶。發(fā)改、交通、水利等部門要根據(jù)各自的職能,優(yōu)先考慮將農(nóng)業(yè)發(fā)展、“一事一議”和“以工代賑”等項目整合到“黨員創(chuàng)業(yè)帶富試點工程”中,切實解決“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”項目實施過程中遇到的交通、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的實際困難,共同推進(jìn)“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”。
四、實施步驟
(一)調(diào)查摸底。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要按照《萬山特區(qū)黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程調(diào)查摸底統(tǒng)計表》的要求,做好實施對象有關(guān)情況的摸底調(diào)查工作,建立好黨員創(chuàng)業(yè)帶富信息庫。
。ǘ┥陥箜椖。相關(guān)村(居)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特直部門要嚴(yán)格按照《萬山特區(qū)黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程申請書》規(guī)定的程序申報項目。具體程序是:第一步,每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)各自產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,按照特區(qū)農(nóng)業(yè)、扶貧部門要求,引導(dǎo)黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子立足實際,合理確定發(fā)展項目,并向村黨組織提出書面申請;第二步,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委指定專人指導(dǎo)村(居)黨組織對照幫扶對象基本條件,通過村(居)黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議和村(居)民代表大會決議等環(huán)節(jié)評選,今年按照農(nóng)村黨員數(shù)百分之一的比例,明年以后按農(nóng)村黨員數(shù)十分之一以上的比例,推薦出帶頭創(chuàng)辦項目人選,報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委評核;第三步,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委組織力量對申請對象進(jìn)行綜合審核,在一定范圍內(nèi)張榜公示并報特區(qū)委組織部備案;第四步,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委將項目人選報送特區(qū)財政、農(nóng)業(yè)、扶貧、農(nóng)村信用社等有關(guān)單位,并按照各類項目、資金使用管理要求,按程序進(jìn)行報批;第五步,申請項目貸款的,經(jīng)確定為幫扶對象的項目人向農(nóng)村信用社提出貸款申請,由農(nóng)村信用社根據(jù)項目人的借款條件給予相應(yīng)的貸款支持;申請其他項目資金的,按照相關(guān)項目資金管理辦法規(guī)定辦理。
。ㄈ﹦(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。每年對農(nóng)村(社區(qū))黨員輪訓(xùn)一次,并加強對有創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求的農(nóng)村(社區(qū))黨員的專業(yè)性培訓(xùn)。選擇已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模并已取得創(chuàng)業(yè)成果的村(居)或鄉(xiāng)鎮(zhèn),建立創(chuàng)業(yè)實踐基地、“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”綜合培訓(xùn)基地。從20xx年起,由農(nóng)辦等單位對創(chuàng)業(yè)帶富人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。
(四)指導(dǎo)服務(wù)。特區(qū)委要組建創(chuàng)業(yè)帶富指導(dǎo)服務(wù)團,與每個創(chuàng)業(yè)黨員結(jié)成對子,定期為創(chuàng)業(yè)黨員出點子、送技術(shù)、找路子,并通過現(xiàn)場指導(dǎo)、黨員連心卡、手機短信、網(wǎng)絡(luò)答疑等方式實現(xiàn)專家與創(chuàng)業(yè)人員的交流互動,及時解決創(chuàng)業(yè)人員生產(chǎn)中遇到的技術(shù)和銷售等方面的問題。
。ㄎ澹﹦(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。大力培育經(jīng)紀(jì)人隊伍,鼓勵和支持創(chuàng)業(yè)對象進(jìn)入流通領(lǐng)域。鼓勵黨員牽頭創(chuàng)辦各類農(nóng)村經(jīng)濟專業(yè)合作社,提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、市場行情、項目推介和員工招聘等服務(wù)。充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)示范戶的幫帶作用,采取結(jié)對幫扶等形式,帶動其他黨員或農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)致富。推行“村企聯(lián)建”、“支部聯(lián)建”等模式,有意識地引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)參與到“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”中來。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。特區(qū)委要成立“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實抓好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作,形成推進(jìn)工作深入開展的合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(二)落實幫扶責(zé)任。各相關(guān)單位要按照《萬山特區(qū)20xx年“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”責(zé)任分解表》抓好幫扶措施的落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系實施對象,隨時幫助解決工程實施過程中遇到的問題與困難。
(三)加強宣傳督導(dǎo)。充分利用各類媒體廣泛宣傳,擴大“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”的社會影響。加大經(jīng)常性的督促檢查和現(xiàn)場指導(dǎo)力度,確保工作取得實效。每年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推選1名“十佳創(chuàng)業(yè)帶富黨員”和1名“黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范點”報特區(qū)委黨建辦,并報送相關(guān)材料和圖片。
實施方案 篇2
近日,焦作市出臺產(chǎn)業(yè)扶持脫貧專項實施方案,充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)扶持脫貧的“造血”功能和基礎(chǔ)性作用,培育壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),建立市場主體與貧困戶利益聯(lián)結(jié)機制,帶動和扶持貧困戶穩(wěn)定增收,實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧目標(biāo)。據(jù)悉,到20xx年,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶持項目對脫貧對象的全覆蓋,并通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動力爭全市7.47萬貧困人口穩(wěn)定脫貧,188個貧困村退出貧困序列。
據(jù)了解,脫貧對象是指全市建檔立卡的.貧困人口,產(chǎn)業(yè)扶持脫貧的原則是堅持以市場為導(dǎo)向、以資源為基礎(chǔ)、以科技為依托、以規(guī)模經(jīng)營為引領(lǐng)。
近日,市委辦公室、市政府辦公室聯(lián)合下發(fā)《焦作市產(chǎn)業(yè)扶持脫貧專項實施方案》,要求各縣(市)區(qū)結(jié)合實際,圍繞增強貧困村貧困人口就業(yè)增收能力,重點發(fā)展投資少、風(fēng)險小、帶動強、發(fā)展快的8個脫貧產(chǎn)業(yè)。
特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)。各縣(市)區(qū)要結(jié)合貧困村資源優(yōu)勢,著力發(fā)展地域優(yōu)勢突出的特色種植業(yè),支持建設(shè)一批生態(tài)好、效益高、質(zhì)量優(yōu)、品牌強的特色農(nóng)產(chǎn)品及生產(chǎn)基地。重點擴大平原區(qū)“四大懷藥”、無公害蔬菜、中藥材及北部山區(qū)食用菌、小雜果等高效經(jīng)濟作物種植,加快發(fā)展特色花卉和苗木產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展核桃、花生、油用牡丹等特色油料作物產(chǎn)業(yè)。
畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。優(yōu)化貧困村畜禽養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)布局,擴大淺山丘陵區(qū)貧困村的牛羊養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)黃河灘區(qū)貧困村肉牛、奶業(yè)養(yǎng)殖基地,實行灘內(nèi)種草、灘外養(yǎng)牛方法。大力發(fā)展牛羊草食動物養(yǎng)殖,實現(xiàn)秸稈過腹還田的經(jīng)濟環(huán)保經(jīng)營模式。
優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)。優(yōu)化糧食品種結(jié)構(gòu),擴大強、弱筋優(yōu)質(zhì)專用小麥比重和青貯玉米、鮮食玉米比重。發(fā)揮焦作市小麥新品種開發(fā)全國領(lǐng)先的優(yōu)勢,擴大小麥良種種植面積及供應(yīng)基地建設(shè)。大力發(fā)展秸稈綜合利用,推行種養(yǎng)循環(huán)、農(nóng)牧一體發(fā)展模式。推廣優(yōu)質(zhì)糧食訂單生產(chǎn),大力發(fā)展糧食深加工,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢突出的優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群。
設(shè)施農(nóng)業(yè)。積極擴大名特優(yōu)新蔬菜生產(chǎn)規(guī)模,運輸便利的貧困村重點發(fā)展速生綠葉菜類和精細(xì)菜類蔬菜生產(chǎn),運輸不便的山區(qū)貧困村重點發(fā)展耐貯運的茄果類蔬菜生產(chǎn);加快完善蔬菜冷鏈物流網(wǎng)絡(luò),支持貧困地區(qū)實施產(chǎn)地預(yù)冷工程,大力開發(fā)速凍蔬菜、鮮切蔬菜、脫水蔬菜、蔬菜飲料等精深加工產(chǎn)品。
鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游、生態(tài)旅游、民俗旅游、文化旅游、休閑旅游、紅色旅游等,加強鄉(xiāng)村風(fēng)貌和民俗遺產(chǎn)保護(hù),挖掘焦作鄉(xiāng)村資源,延伸拓展民俗風(fēng)情文化,打造特色旅游村。加快鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品開發(fā),鼓勵發(fā)展特色民宿、創(chuàng)意農(nóng)園、山地運動等旅游項目,開發(fā)鄉(xiāng)村旅游休閑度假產(chǎn)品,將民俗旅游村打造為主題休閑村落。推進(jìn)修武、博愛等縣全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建,鼓勵寨卜昌等紅色旅游基地建設(shè),支持孟州莫溝村、修武縣一斗水村、沁陽市九渡村、中站區(qū)北朱村等古村落挖掘鄉(xiāng)村文化資源發(fā)展旅游經(jīng)濟。
特色加工產(chǎn)業(yè)。圍繞焦作市優(yōu)勢特色加工產(chǎn)業(yè),發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品和勞動力資源優(yōu)勢,重點培育和發(fā)展面品加工、肉品加工、玉米加工、懷藥加工、乳品加工、調(diào)味品加工、飲品加工等九大類18個產(chǎn)業(yè)集群。擴大貧困村就業(yè)承載能力。支持農(nóng)副產(chǎn)品深加工龍頭企業(yè)在貧困村建設(shè)原料生產(chǎn)基地,與貧困戶形成“種養(yǎng)加”一體化發(fā)展模式,大力發(fā)展以主食為重點的糧油深加工產(chǎn)業(yè)集群,積極推動建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜、食用菌產(chǎn)業(yè)化集群和現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)化集群,通過訂單生產(chǎn)、原料加工等方式,將部分加工環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移至貧困戶生產(chǎn)。
電商流通產(chǎn)業(yè)。實施電商扶貧工程,圍繞提升產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接能力和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平,推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村活動,建設(shè)縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)服務(wù)站、村服務(wù)點三級電子商務(wù)及配送綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò),支持村服務(wù)點開展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售、農(nóng)資代售、快遞代理等服務(wù),推動農(nóng)產(chǎn)品市場流通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)等領(lǐng)域發(fā)展。
實施方案 篇3
為了進(jìn)一步強化我校的安全管理工作,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局,結(jié)合我校實際,加強管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件,特制定“一崗雙責(zé)”制度實施方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施,達(dá)到全體教職工崗位安全意識明顯增強,學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位,校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除,努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責(zé)任事故,確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員
成立鎮(zhèn)中心小學(xué) “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組 長:楊秀清
副組長:肖景榮 田士建
成 員:各班主任及其他任課教師
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
1、組長:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),主抓全校的安全管理工作,確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn),積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
2、副組長:是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作,負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
3、組員:是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作,負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保教職工之間的關(guān)系融洽。
三、工作目標(biāo)
1、安全意識:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實,努力創(chuàng)建和諧校園。
2、學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。
4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護(hù)自救能力。
四、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強意識
為了使廣大教師增強安全意識,明確“一崗雙責(zé)”的具體要求,學(xué)校將通過行政會和教師會,宣傳發(fā)動,組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強教師的責(zé)任感、使命感,同時還將學(xué)習(xí)《校園學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神,通過深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高認(rèn)識,增強責(zé)任感。
2、健全制度,落實責(zé)任
(1)加強工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀,進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé)。校長與全體教師簽定安全責(zé)任書。
層層落實責(zé)任制度:
我們將學(xué)校安全事故分為兩大類,六小類,分別是一般安全事故,較嚴(yán)重的安全事故,嚴(yán)重的安全事故,一般安全責(zé)任事故,較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
各類事故定義如下:
教育教學(xué)方面
、賹W(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害(例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等)導(dǎo)致皮外傷。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為一般安全責(zé)任事故。
②學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為一般安全責(zé)任事故。
、蹖W(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害(例如骨折等)。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
④學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴(yán)重劃傷、實驗課嚴(yán)重?zé)齻、燙傷等)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
、輰W(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害(例如重傷、死亡等)。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
、迣W(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害(例如打架、體育器械傷害等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)重的安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
總務(wù)后勤方面
、賹W(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000元以下,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為一般安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為一般安全責(zé)任事故。
②學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000--10000元,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
、蹖W(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)10000元以上,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為嚴(yán)重安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。學(xué)生校園食物中毒為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
事故處理:
一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生,并在10分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、報告,同時通知學(xué)生家長,主任協(xié)同責(zé)任人處理事故,主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報,記錄在案。
較嚴(yán)重的安全事故和較嚴(yán)重的`安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生,并在5分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、報告,通知學(xué)生家長,主任接到報告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向校長匯報,并立即到達(dá)事故現(xiàn)場處理事故。如果發(fā)生較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,應(yīng)通過行政會決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任,給予懲處。
嚴(yán)重的安全事故和嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即展開救援工作,并在第一時間向聯(lián)合校報告,校長接到報告后立即到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開展救援工作。發(fā)生嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外,安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。
落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
學(xué)校安全工作還要列入年度工作考評計劃,凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵;凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅決行使“一票否決”權(quán),取消年度評優(yōu)資格。
實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
按照以人為本、安全健康、文明、和諧的要求,圍繞目標(biāo)、抓住重點,動員全體師生共同參與,明確分工,讓學(xué)校真正成為學(xué)生“求知的學(xué)園、活動的樂園、生活的花園”。
二、組織機構(gòu)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:(校長)
副組長:(總務(wù)主任)
成員:**:(教導(dǎo)處主任)
**:(少先隊輔導(dǎo)員)
2、責(zé)任分工
**:(統(tǒng)領(lǐng)全校指導(dǎo)工作)
**:(具體落實硬化、綠化、凈化工作開展)
**:(落實校園文化建設(shè)工作)
**:(監(jiān)督工作落實情況)
**:(三園工作)
三、工作目標(biāo):
圍繞校園安全、健康、文明、和諧的總體要求,加強領(lǐng)導(dǎo),密切配合,做到制度完善、工作落實、保障有力,營造安全、健康、文明的育人環(huán)境,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,將學(xué)校創(chuàng)建成為師生人身安全有保障、學(xué)生身體健康、校園文明、管理有序、校園及校園周邊環(huán)境治理好、學(xué)生遵紀(jì)守法、文明懂禮、和諧相處,具有積極健康向上的健康心理和樂觀奮進(jìn)的品質(zhì),使我校成為師生道德高尚、人際關(guān)系和諧的`平安、健康、文明、和諧的單位。使校園真正成為平安校園、健康校園、文明校園,成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
四、工作內(nèi)容
1、學(xué)校建筑維護(hù):
結(jié)合我校實際,對廁所處圍墻裂縫處進(jìn)行重新修理,給學(xué)生一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于這項學(xué)校預(yù)計投入5000多元。
2、美化環(huán)境:
(1)上級教育主管部門有關(guān)“整臟治亂”的要求,由各班主任配合**老師制定有關(guān)“校園衛(wèi)生管理制度”,并認(rèn)真執(zhí)行,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成性教育,搞好我校衛(wèi)生工作。
。2)加強校容校貌的整治工作,使校園時刻保持環(huán)境優(yōu)美。
3、綠化校園:
(1)對校園內(nèi)的樹進(jìn)行修剪,對草坪進(jìn)行修理、施肥。
。2)對教室、過道內(nèi)的盆栽植物定期澆水,管理。
4、班級文化:
。1)對教室內(nèi)的“文化墻”進(jìn)行重新布置,在去年的基礎(chǔ)上布置得更好,并定期出版學(xué)習(xí)園地,給學(xué)生創(chuàng)建一優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。2)校園內(nèi)的墻報上書寫一些激勵性或知識性的文字,在教室四周的墻壁上畫適合小學(xué)生圖畫等,給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、經(jīng)費落實:
在學(xué)?焖侔l(fā)展中,保障正常的教育教學(xué)投入,充分使用好辦學(xué)經(jīng)費,從20xx年的公用經(jīng)費中抽出專項資金做好校園建設(shè)經(jīng)費投入,確!拔寤龍@”建設(shè)正常和諧發(fā)展。
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