實施方案7篇【必備】
為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的實施方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
新生入學教育是學生進入學院學習接受教育的起點，是新生入學后的第一，是新同學盡快了解學院，適應學院學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)，是一項十分重要的基礎性工作，同時也是加強和改進學生思想政治教育的重要載體和手段，對學生取成才發(fā)展的“導航”作用。為了幫助我院20xx級新生盡快適應學院的學習和生活，順利完成從中學到職院學生的角色適應和角色轉變，同時，也為了做好新生的思想教育和管理工作，增強教育的科學性、系統(tǒng)性、針對性和實效性，特制定學院20xx級新生入學教育方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，深入貫徹落實“中央16號”精神，緊緊圍繞學校應用型人才培養(yǎng)要求，秉承“崇德、敬學、強技、創(chuàng)新”的校訓，堅持“以學生為本”的工作理念，遵循“貼近學生，貼近生活，貼近實際”的原則，尊重學生成長成才規(guī)律，教育和引導學生愛國、愛校，堅定專業(yè)思想，明確奮斗目標，盡快適應職院生活，追求真理，刻苦學習，嚴守紀律，拓展素質，全面發(fā)展，以昂揚向上的精神風貌迎接嶄新的生活。
二、時間
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校區(qū)為單位）與分散教育（以系、專業(yè)、班級為單位）相結合的'形式。具體形式如下：
1講座
2勞動實踐
系大會、班會
4考試（學生工作部統(tǒng)一試卷，各系組織考試、評卷）
四、教育的內容
理想信念教育、安全教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、制度教育、專業(yè)思想教育、勞動教育、責任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
�。ㄒ唬┲v座
1新校區(qū)
（1）秦廷書書記校訓主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:00——10：4
地點：新校區(qū)教學樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領導、學生管理分管領導、學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
�。�2）韋國民院長德育主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:4——11：0
地點：新校區(qū)教學樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領導、學生管理分管領導、學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
�。�3）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點：新校區(qū)教學樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區(qū)各系學生管理分管領導、學生科人員、20xx級輔導員和班主任及新生
內容：
①劉安堯作“明行動從我做起”教育講座；
�、谔锶甲靼踩Ｐl(wèi)制度講解和安全知識培訓；
�、壑x民作資助相關制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
�、輻畈ㄗ鲗W團組織相關制度講解；
�。�4）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點：新校區(qū)教學樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區(qū)各系學生管理分管領導、學生科人員、20xx級高職專業(yè)輔導員和班主任及新生
內容：
�、倜讟渥鞲呗殞W籍管理制度講解；
�、谕魳s作高職相關學生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
�。ǎ┫等雽W教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學生大會、班會
地點：各系自定
主持：各系自定
參會人：學生科人員、20xx級輔導員和班主任及新生
內容：專業(yè)教育、紀律教育、勞動實踐等。
2民管校區(qū)
�。�1）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
內容：
�、倜讟渥鞲呗殞W籍管理制度講解；
②武華作高職相關學生管理制度講解
�、劾铗G老師作“心理健康教育”講座
�。�2）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點：新校區(qū)教學樓操場
地點：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
內容：
�、賱矆蜃鳌懊餍袆訌奈易銎稹苯逃v座；
②田燃作安全保衛(wèi)制度講解和安全知識培訓；
�、壑x民作資助相關制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
⑤楊波作學團組織相關制度講解；
�。ǎ┫等雽W教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學生大會、班會
地點：系自定
主持：系自定
參會人：系學生科人員、20xx級輔導員和班主任及新生
內容：專業(yè)教育、紀律教育、勞動實踐等；
（二）考試
9月底學生工作部組織入學教育考試（閉卷），學生考試成績記入學生檔案。
六、后勤保障
總務處一要購買新校區(qū)學生聽講座時所需的小凳子00張；二要做好入學教育主席臺（同為開學典禮主席臺）搭建及音響保障工作。
七、要求
1各系要按照學院入學教育方案的要求，把學生的制度教育、行為規(guī)范教育、專業(yè)教育、勞動教育、心理健康教育、學生安全教育作為系及班主任（輔導員）在入學教育工作中的重點抓，擬定好本系入學教育工作方案并組織實施，完成新生的入學教育工作，力求取得實效。
2各系提前20分鐘組織學生入場參加講座（新校區(qū)座區(qū)安排另行通知），做好學生的考勤和會場紀律的維護。
對無故不按時參加的老師按學院相關規(guī)定處理，對無故不參加入學教育的學生以每次節(jié)曠計入學生考勤。
實施方案 篇2
一、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。
各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認識開展農村改廁工作的重要性，將其列入重要議事日程，強化組織領導，科學制定方案，逐級分解落實任務到具體的村組，認真組織實施。要通過廣播電視、報刊網絡、發(fā)放宣傳資料等形式，大力宣傳農村改廁工作，充分調動廣大干群參與改廁工作的積極性和主動性。
（二）積極籌措資金。
一是努力爭取各級財政農村改廁配套資金，同時運用市場化手段，積極引導個體大戶、社會組織參與農村改廁工作。二是采取群眾自備部分建筑材料或投工投勞等方式籌措改廁資金。三是加強對農村改廁資金的使用管理，確保改廁資金專款專用。
�。ㄈ┛茖W實施改廁。
農村改廁是一項惠及千家萬戶的民生工程，要達到預期效果，必須實施科學改廁。
1.確保工程質量。
要通過會議、講座、現場觀摩等形式，加強對有關鎮(zhèn)村干部和施工隊負責人的培訓，保證項目管理人員和現場施工人員懂得三格式化糞池的建造原理、施工要點和工程標準。各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)在選擇施工隊時要實行公開招標，在質量控制上堅持“三個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一標準，統(tǒng)一施工，統(tǒng)一驗收。要按照江蘇省《農村無害化衛(wèi)生戶廁技術規(guī)范》（DB32/950-20xx）要求，認真組織實施，嚴把質量關。（1）確保化糞池尺寸合格，管道擺放合理，化糞池內光潔，池口平整，池內抹圓角，池底平整，不滲漏。（2）化糞池蓋板實行預制廠統(tǒng)一制作，按圖紙要求配置鋼筋，蓋板厚度不低于3.5厘米，用振動器震實，禁止現場預制。（3）蹲便器使用規(guī)格為40厘米×60厘米的白色陶瓷蹲便器，質量達到國家標準，后出水、不帶返水彎，如廁舍建在室內，應使用座便器或者帶返水彎的蹲便器，提高防臭效果。
2.打造亮點工程。
各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以點帶面，選擇兩個以上交通方便、村莊整齊、環(huán)境較好、約有20-30戶左右的自然村打造亮點工程，供群眾觀摩。各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)初選后報縣愛衛(wèi)辦，縣愛衛(wèi)辦與各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人現場確定亮點位置。有墻院的農戶廁舍要建在室內院內，化糞池要放在院外，如果建在院外，要用水泥粉刷，涂上白色涂料，噴寫男女字樣，廁舍內做好地坪，有廢紙簍和水桶。要推進農戶廁屋進院入室，確保進院入室率達80%以上。各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)要逐村組織施工，做到改廁一戶，合格一戶，結束一個村，再開展另一個村。同時要加強現場督查指導，堅決取締露天糞坑和不衛(wèi)生廁所。
3.加強使用管理。
進一步加強全縣農村改廁檔案管理，建立健全電子檔案；加強對已建成的農村戶廁進行管理，廣泛宣傳使用方法，引導農戶正確使用，取締不衛(wèi)生廁所，切實提高農村人畜糞便處理及預防疾病效果。
�。ㄋ模⿵娀己蓑炇�。
突出“質量優(yōu)、數據實、使用好”的農村改廁標準，及時組織考核驗收。各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)在自行組織驗收合格后，申請縣愛衛(wèi)辦進行復核，有下列情形之一的不予驗收：
1.以村為單位改廁率低于85%的；
2.廁舍未建比例大于10%的；
3.化糞池無蓋板或蓋板質量不合格的；
4.未按規(guī)定編號和上報受益農戶名冊的。
�。ㄎ澹┘皶r補助改廁資金。
對驗收合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)按每座戶廁600元的標準及時撥付改廁資金。撥付程序：改廁項目村在完成當年下達的.改廁任務后，向所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)提交申請驗收報告，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收合格后簽署意見報縣愛衛(wèi)辦復核，縣愛衛(wèi)辦復核后撥付改廁資金到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據工作需要，也可申請預撥資金，預撥資金不得超過應撥資金總額的70%。有下列情形之一的不予撥付改廁資金：
1.化糞池深度不夠，容積不足，管道擺放不合理的；
2.男女廁舍一側改，一側未改仍為旱廁的；
3.旱廁上加蹲便器，或旱廁化糞池上加蓋板的；
4.化糞池為一格或二格的；
5.只建三格化糞池，未接管道，未放置蹲便器的；
6.私自增加管道，人為打通一、二池隔墻，導致化糞池一、二格不能密封的；
7.新廁已建好，原旱廁未拆除的；
8.蹲便器尺寸過小，導致成人不能正常使用的。
二、實施步驟
�。ㄒ唬﹩与A段。（20xx年3月份）
1.分解落實改廁任務到各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2.組織改廁項目申報審批，明確改廁任務到具體村、組。
3.召開改廁會議進行動員部署。
�。ǘ⿲嵤╇A段。（4-9月份）
1.組織開展農村改廁業(yè)務培訓，督查各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)改廁示范點施工情況（4月份）。
2.推進農村改廁工作，確保6月底前完成目標任務的60%以上（4-6月份）。
3.各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時了解工作開展情況，以簡報形式報道改廁工作�？h愛衛(wèi)辦要定期或不定期對各改廁質量和進度進行督查指導，對存在問題及時予以通報（4-9月份）。
4.各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月25日前要及時報送改廁進度報表（4-9月份）。
實施方案 篇3
為貫徹落實國務院“關于切實加強艾滋病防治工作的通知”精神，結合我縣實際，團縣委決定，在全縣開展青少年防治艾滋病志愿者“面對面”宣傳教育活動，具體方案如下。
一、活動目的
廣泛深入持久地做好艾滋病防治工作，普及艾滋病防治知識，增強青少年自我防護意識和能力，促進廣大青少年健康成長，為防控艾滋病的蔓延，服務發(fā)展、穩(wěn)定大局，全面建設小康社會作貢獻。
二、活動主題
珍愛生命遠離艾滋消除歧視共享健康
三、活動內容
通過招募青年志愿者，培訓青年骨干，建立鄉(xiāng)（街道）、村（居委會）兩級防治艾滋病青年志愿者宣傳教育小分隊隊伍，深入社區(qū)、農村，每年開展一至兩次青少年防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。
1、團縣委成立青少年防治艾滋病宣傳教育總隊。從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別招募5名青年志愿者，組成鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級防治艾滋病宣傳教育分隊，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團委負責同志擔任隊長。通過為期一天的培訓，使他們掌握必要的防治艾滋病知識和宣傳講解技能。
2、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團委從各村（居委會）分別招募5名青年志愿者組成村（居委會）級防治艾滋病宣傳教育小分隊，村（居委會）團支部負責同志任隊長，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級青年志愿者分隊隊員擔任講師，為他們講解防治艾滋病的知識。
3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）青年志愿者分隊的`指導下，各個村（居委會）級小分隊深入到社區(qū)、村莊，每年開展一至兩次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。
四、活動步驟
1、20xx年8月31日以前，團縣委成立青少年防治艾滋病宣傳教育總隊，從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別招募青年志愿者，組成鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）防治艾滋病宣傳教育分隊，完成對青年志愿者的培訓。
2、20xx年9月31日以前，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團委從各村（居委會）分別招募青年志愿者組成村（居委會）防治艾滋病宣傳教育小分隊，完成對青年志愿者的培訓。
3、20xx年8月和12月，各村（居委會）級小分隊深入到社區(qū)、村莊，分別開展一次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。
4、20xx年以后，各村（居委會）級小分隊在本社區(qū)、村莊每年開展一至兩次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。
五、工作要求
1、高度重視,加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，戰(zhàn)線團組織要指定專人負責此項工作，明確督導責任，建立督導制度。
2、立足基層,積極推進。要把工作的著力點放在社區(qū)和村莊，制定切實可行的工作方案，抓緊做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村莊（居委會）兩級青年志愿者小分隊的建設和培訓工作。
3、創(chuàng)新方法，務求實效。各地要結合本地實際情況，研究制定科學有效的宣傳教育方法，重點加強對青年志愿者的培訓；要按照項目化運作的模式，落實資金、場地、人員，做到工作有部署、有行動、有檢查。
4、整合資源,密切配合。各級團組織要做好組織、培訓和督導工作；開辟多種渠道，爭取更為廣泛的資金支持；積極動員醫(yī)學專家、青少年工作者、社會知名人士參與宣傳教育工作。
實施方案 篇4
20xx年退休養(yǎng)老金調漲多少 20xx年退休養(yǎng)老金并軌實施方案
2月17日，為期兩天的全國社會保險局長會議結束，人力資源和社會保障部副部長游鈞在會上指出，全國城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金月人均水平超過105元，實際領取待遇人數超過1。5億人。
記者梳理資料發(fā)現，春節(jié)后，全國多地城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金標準上調方案陸續(xù)公布，其中，漲幅及具體實施時間各地不一。
“根據目前已公布的資料來看，城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老金上調的漲幅各不相同，具體到每月的領取額：北京510元，杭州150元，江蘇125元，濟南110元，福建100元，河北90元�！�2月18日，武漢科技大學金融證券研究所所長、中國養(yǎng)老金融50人論壇核心成員董登新接受記者采訪時稱。
最高漲幅17。6%
根據已公布方案的地區(qū)來看，各地漲幅和實施時間均有不同。
比如，北京的城鄉(xiāng)居民基礎養(yǎng)老金由每人每月470元增加到510元;河北省自20xx年1月起，由每人每月80元提高到90元;福建將全省城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金省定最低標準提高15元，調整后，城鄉(xiāng)居民�；A養(yǎng)老金省定最低標準提高到每人每月100元，此次提高的基礎養(yǎng)老金從20xx年7月1日起補發(fā);杭州主城區(qū)基礎養(yǎng)老金標準由原每人每月170元提高到190元，蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽區(qū)與主城區(qū)同步調整，其他統(tǒng)籌地按不低于每人每月150元的.標準調整，調整從20xx年10月1日起執(zhí)行;從20xx年1月1日起，濟南的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金標準每人每月增加10元，從現在的100元提高至110元。
記者通過匡算得出，北京的漲幅為8。5%，河北的漲幅為12。5%，福建的漲幅為17。6%，杭州的漲幅為11。7%，濟南的漲幅為10%。也就是說，從目前已發(fā)布上漲方案的地區(qū)來看，漲幅最高的為福建，為17。6%。
據記者了解，對于城鄉(xiāng)居民的基本養(yǎng)老金，目前全國平均水平在120元左右，北京增加后的水平超過了500元，在全國處于待遇較高的水平。
實施方案 篇5
為創(chuàng)新就業(yè)扶貧工作機制，保障就業(yè)扶貧工作有效開展，根據縣委縣政府有關文件精神，結合我縣實際，制定本方案。
一、工作目標
免費培訓貧困勞動力，使其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力得到普遍提升；對貧困戶中有就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望的勞動力實行“一對一”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶，實現穩(wěn)定就業(yè)，就業(yè)扶貧的長效機制基本形成，貧困家庭的工資性收入增加，實現“培訓一人、就業(yè)一人，脫貧一戶”的目標。
二、工作措施
1、提升就業(yè)技能。
�、賹嵤敖鹚{領工程”，根據當地企業(yè)用工需求，開展訂單式免費技能培訓，對企業(yè)開展扶貧對象培訓實行經濟補助（按照工業(yè)園區(qū)企業(yè)定向培訓標準給予300元/人的培訓補貼）。
�、跒樘嵘毨Ъ彝趧恿�(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，對貧困戶家庭未能升學的初、高中畢業(yè)生，優(yōu)先安排參加“就業(yè)技能培訓”，達到了規(guī)定時間和要求的，按600元/人的標準給予補貼，對其中農村學員和城市居民最低生活保障家庭的學員，按每人每天15元的`標準給予生活費補貼。
�、蹖τ谪毨艏彝コ蓡T有就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望和培訓需求的人員，可優(yōu)先組織他們免費參加經有關部門認定的創(chuàng)業(yè)培訓機構舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓班。
2、完善補貼政策。凡中介服務機構，成功介紹貧困家庭成員就業(yè)達一年以上的每介紹1人給予150元補貼，此中介職介補貼部分可在就業(yè)部門職業(yè)介紹資金中安排。農村貧困人員中參加了靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險的，可享受社會保險補貼。
3、鼓勵能人創(chuàng)業(yè)扶貧。對符合小額擔保貸款政策的扶貧對象，經就業(yè)部門審核后按規(guī)定給予5萬至10萬元創(chuàng)業(yè)貸款扶持；對帶動3人以上扶貧對象就業(yè)的個體工商戶、農民合作社、種養(yǎng)大戶等經濟組織，經縣就業(yè)部門審核后按規(guī)定給予10萬至20萬的貸款扶持。
三、工作要求
1、加強溝通協(xié)調。
就業(yè)扶貧工作是一項系統(tǒng)性的工作，服務對象較多，貧困對象就業(yè)技能不足，涉及企業(yè)、培訓機構及經費等問題。成立縣就業(yè)扶貧工作聯動服務小組，縣人社局、縣農業(yè)局、縣扶貧和移民辦、縣城管局、縣工商局、縣民政局、縣財政局等部門要加強溝通協(xié)調，密切配合，形成合力，共同做好就業(yè)扶貧工作。
2、務求工作實效。
就業(yè)扶貧工作要抓住關鍵，在摸清每個家庭就業(yè)適齡人員具體情況的基礎上，重點做好扶貧對象參加技能培訓的動員工作和組織其參加培訓、輸送到用人單位上崗等工作。要加強宣傳引導，充分利用就業(yè)脫貧的典型事例引導村民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要使用“就業(yè)實名制”信息化系統(tǒng)，實現全縣用工供求信息共享，切實增強就業(yè)服務的效果，確保就業(yè)扶貧工作取得實效。
實施方案 篇6
一、指導思想：
為了落實上級文件精神，正視我校學生的個體差異，根據每個學生的實際情況有針對性的進行教育，讓所有的學生都得到發(fā)展，特制定了培優(yōu)補差工作方案。
二、工作思路：
學校加強對培優(yōu)補差工作的全程監(jiān)督與管理，建立相應的規(guī)章制度，重視對培優(yōu)補差工作的調查研究，全面了解各教研組培優(yōu)補差工作情況，關注教師培優(yōu)補差工作的實效性。
(一)建立規(guī)章制度，加強過程管理
1、建立檔案，積累資料。由教導處負責，由年級組長牽頭，各年級分學科對各班的優(yōu)秀生及學困生進行梳理，整理資料，建立檔案。
2、制定計劃，明確任務。
a、教研組制訂學期培優(yōu)補差工作計劃。各教研組在學期初需認真制訂培優(yōu)補差工作計劃，做到：定培訓時間，定培訓教師，定培訓內容，定培訓目標，定培訓措施，交教導處審定并操作。
b、備課組制定興趣班培優(yōu)補差授課計劃。各備課組長在學期初需制定興趣班培優(yōu)補差授課計劃，交教導處審定，輔導教師于每周六興趣班對兩類學生進行輔導。每次輔導要有輔導記錄，期末交教導處存查。
c、任課教師制訂學科培優(yōu)補差計劃。任課教師在學期初要制訂本學科的培優(yōu)補差工作計劃，學校鼓勵各任課教師加強對兩類學生的個別輔導，縮短學生間的個體差異。
3、關注過程，保證實效。為了搞好培優(yōu)補差工作，兩處要關注培優(yōu)補差工作的進展情況，重視檢查與積累，認真開展調查研究，及時表彰培優(yōu)補差先進個人，推動教學質量穩(wěn)步向前發(fā)展。
(二)培優(yōu)工作具體措施
1、舉辦學科競賽，營建競爭氛圍。學校要把對優(yōu)秀生的輔導與學科競賽結合起來，積極舉辦學科競賽活動，為優(yōu)秀生營建一個你追我趕的學習氛圍。
2、提倡學習交流，重視經驗推廣。各年級組每學期舉辦一次優(yōu)秀生學習經驗推廣會，優(yōu)秀生向全年級學生交流學習經驗和心得，共同促進，共同提高。
3、開放各類場館，創(chuàng)設成才環(huán)境。學校有計劃有安排的將閱覽室、實驗室、電腦房、乒乓室、籃球場等向學科興趣小組的學生及特長生開放，鼓勵學生博覽群書、熱愛運動、開展實驗研究，創(chuàng)設有利于學科特長生才能發(fā)展的環(huán)境與條件。
4、引用典型示范，激發(fā)學生進取。利用晨會（或班會），積極向學生介紹古今中外的名人名家成功故事，引導優(yōu)秀生向古今中外的名人名家學習，保護好他們的好奇心，激發(fā)他們的求知欲。
5、九年級前180名的學生，雙休日進行補課。
（三）補差工作具體措施
1、完善干部教師聯系學生制度。
學校中層及以上干部要積極聯系各年級學困生，各任課教師要聯系至少2名學困生，教師要了解學生在知識、方法技能、習慣、心理等方面存在的問題。（學生主要的優(yōu)勢和劣勢）每周與學生談話交流一次。納學生的過失與困惑，滿懷耐心地不斷激勵他們成為生活中的強者。
2、加強學法指導，養(yǎng)成良好的學習習慣。
興趣只是一種誘因，一種動力，要使學生真正形成自主學習的能力，關鍵還在于對“學困生”學習方法的指導與學習習慣的培養(yǎng)。要積極落實《中學生日常行為規(guī)范》，強調用科學的學習方法指導學生，使學生逐步掌握正確的學習方法，真正成為學習的`主人，在各種實踐活動中使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、重視科學分析，提倡觀察發(fā)現。
各班級在學期初要制定補缺補差一覽表，對須補缺補差的學生實行統(tǒng)一管理。認真開展學情調查；定期召開班級學習會，及時了解學困生的情況，制定補缺幫困措施。認真觀察“學困生”每一次測試成績的變化，把每次考試的情況作橫縱向比較，觀察其轉化的快慢，及時督促與鼓勵。
4、發(fā)揮班團力量，開展幫教活動。
充分發(fā)揮班級團隊力量，在教師進行補缺補差工作的同時，開展班級“一幫一”活動，鼓勵班級優(yōu)秀學生去幫助帶動本班學困生。達到班級共同進步的目的。
5、開設學科門診，提供直接幫助。
本學期開始，在各教研組內，開設了學科門診，主陣地為學科課堂教學，教研組成員是學科門診的組成力量，負責解答學困生的學習上的任何疑惑，給學困生提供最直接的幫助。
6、家校齊抓共管，提高工作成效。
每學期，教導處、年級組要攜手對“學困生”的家長進行一次問卷調查，了解“學困生”的心聲，聽取“學困生”家長的反映，掌握任課教師的教學態(tài)度與補課作風，努力提高教學質量，逐步減少差生人數。使補缺補差工作落到實處，實現效益的最大化。
（四）學校培優(yōu)補差具體安排
1、分年級成立培優(yōu)班（每班50人）。
2、專人負責。
3、時間與課務安排。
實施方案 篇7
為加強班級常規(guī)管理，實行科學化、制度化、規(guī)范化管理，樹立先進典型，剖析存在問題，切實提高管理效能，特制訂《班級常規(guī)管理督導實施方案》。
一、督導組織
組長：z
副組長：z
成員：z
�。ㄗⅲ荷鲜鋈藛T為班級常規(guī)管理督導專家?guī)斐蓡T，須服從政教處調用）
二、督導安排
1. 督導形式分為先進典型示范督導、后進班級剖析督導。
2.被督導班級由政教處根據常規(guī)管理考核情況確定；也可由年級管理小組推薦，政教處牽頭審定。
3.督導組成員不固定，每次督導由政教處隨機安排，實行本年級回避制和交叉督導。
4.督導周期為兩周一次，原則上每個年級每次督導1-2個班級。
三、督導內容
1.聽取班級常規(guī)管理情況匯報（督導組成員）。
2.學生問卷調查、常規(guī)管理知識測試（政教處）。
3.宿舍管理督查（保衛(wèi)科）。
4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會情況檢查（團委會、政教處、校醫(yī)室）。
5.家訪、家長座談會（團委會、保衛(wèi)科、政教處、年級管理小組）。
6.學生代表、班級任課教師座談會(政教處、年級管理小組)。
7.“光盤行動”檢查(政教處、總務處)。
8.衛(wèi)生管理情況督查(政教處)。
9.聽班會課（督導組成員）。
10.班級安全工作檢查（保衛(wèi)科）。
11.班級對班主任工作研討會、培訓會及突擊工作落實情況專項檢查（政教處）。
12.學生出勤管理檢查（政教處、保衛(wèi)科）。
13.儀容儀表、文明素養(yǎng)檢查（團委會）。
14.學生行為規(guī)范督查（政教處）。
15.班主任工作筆記、班級日志、點名簿、請假簿、家訪等管理臺帳檢查。
四、督導評價
1.督導組綜合督導材料，形成督導報告，向被督導班級（含年級管理小組）反饋督導意見，并在一定范圍內通報；對后進班級可以進行追蹤督導；先進班級的先進經驗在校內交流、推廣。
2.督導結果納入當月班主任工作考核，與班主任津貼發(fā)放掛鉤。
3.督導中涌現的先進班級的'班主任可推薦為本月“管理之星”候選人，參加全校評比。其先進事跡和經驗在校園網“班級管理”專欄宣傳、推廣。
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