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未來(lái)為題作文10篇(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)為題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)為題作文 篇1
黎明的曙光透過(guò)云霧，灑向大地。公元2991年，新的一天悄悄拉開(kāi)序幕。
陣清脆的門鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我懶洋洋的一邊走一邊說(shuō)：“誰(shuí)呀？一大早來(lái)找我？”我走到門前，通過(guò)攝像看。是一個(gè)身穿西裝的人，他手中拿著一個(gè)小巧玲瓏的馬�！靶l(wèi)星檢查儀”顯示：北京人，25歲，好人。”于是我打開(kāi)了門。
他走進(jìn)來(lái)彬彬有禮地說(shuō)：“先生，你好！我叫科比�！薄拔医袆⒗凇薄敖裉煳襾�(lái)向你推薦我們新研究的多功能馬�！闭f(shuō)著，他按了一下馬頭，小馬瞬間變成了一匹千里馬。他接著說(shuō)：“這種馬具有‘打掃、清理、凈化’三大功能，現(xiàn)在只售100元�！蔽衣�(tīng)了想：太好了！我正想請(qǐng)保姆，這下可好了！買這個(gè)玩意兒就搞定！可它適用嗎？我的問(wèn)號(hào)出來(lái)了。
我問(wèn)：“可以試試嗎？”“當(dāng)然可以�！笨票日f(shuō)。我試探地按下馬的左眼，一眨眼，馬變成吸塵器大小，馬的嘴巴變成了扁的。它吸起灰來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的家變的煥然一新，我心中的問(wèn)號(hào)去了一半。
我又按下馬的'右眼，咦！馬怎么又吃起垃圾來(lái)，馬耳朵好像排著空氣。科比見(jiàn)我一臉迷惑，笑了：“這是垃圾在馬肚里被分解再處理后的氧氣，它從耳朵排出來(lái)。垃圾還能變廢為寶！變出你所需物品，剩下的就是馬的食物。
說(shuō)著，我見(jiàn)科比又按下馬尾巴，一個(gè)馬的工藝品出現(xiàn)在我的眼前，你看：它體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�。不管從哪個(gè)角度去看都讓人感受力量。科比介紹說(shuō)：“它只吸二氧化碳，從嘴中吸入，用納米技術(shù)處理，化成氧氣，再?gòu)亩渑懦��！?/p>
聽(tīng)了他的介紹，我心中的問(wèn)號(hào)變成了感嘆號(hào)，我不禁拍手叫好！不禁為現(xiàn)代科技所震撼！
未來(lái)為題作文 篇2
從三年級(jí)到四年級(jí)，令我頭疼的一件事，鉛筆換成了水性筆，因?yàn)榻?jīng)常寫錯(cuò)別字，本子被我涂得潦潦草草，因?yàn)檫@樣，我的寫字速度沒(méi)有提高，反而變慢了，寫的'字也寫得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞，如果筆一掉，很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完，它是吸收陽(yáng)光、二氧化碳等有害氣體或物體來(lái)轉(zhuǎn)換成墨水，這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保�？梢哉f(shuō)這支筆是“環(huán)保筆”。
在上美術(shù)課，你只用帶一支筆，那只筆可以變成你需要的筆，你如果畫(huà)得得歪歪扭扭，它就會(huì)提示你怎么畫(huà)�？梢哉f(shuō)這是一支“語(yǔ)音變色筆”。
在寫作業(yè)或遇到生字，它會(huì)像老師一樣教你怎么寫，怎么記這個(gè)字。如果你寫好了作業(yè)，你在作業(yè)上用筆掃一掃，如果有錯(cuò)別字，它會(huì)亮紅光，之后去除那個(gè)字，讓你重寫，還會(huì)教你記這個(gè)字。
這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，如果你到一個(gè)不熟悉的地方迷了路，它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。
我知道，只有灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天一定會(huì)到來(lái)的，同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧！
未來(lái)為題作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，已經(jīng)30歲的我突然特別思念我的故鄉(xiāng)，于是我乘坐超光速快車準(zhǔn)備回老家地球上看看。
剛到地球，我被眼前的情景驚呆了，真不敢相信自己的眼睛：
一座座摩天大樓拔地而起，農(nóng)村不僅建起了高樓大廈還有造型奇特的城堡，馬路上再也看不見(jiàn)排出黑煙的機(jī)動(dòng)車，取而代之的是一艘艘凈化空氣的快速飛船。我搭上一艘飛船，準(zhǔn)備逛逛，可是一上飛船，居然發(fā)現(xiàn)駕駛員都是和真人一模一樣的機(jī)器人，原來(lái)現(xiàn)在人們研究出的機(jī)器人，可以幫助人類工作，人們則盡情地玩耍、娛樂(lè)，真是太悠閑了！
不一會(huì)兒，我來(lái)到有“魔鬼三角洲”之稱的百慕大三角，只見(jiàn)海上風(fēng)平浪靜，即使有船駛過(guò)也不起風(fēng)浪，奇怪？一向大霧遮天，風(fēng)嚎浪吼的百慕大三角怎么變得如此“溫柔”呢？我暗自納悶，于是我向船上的一位水手詢問(wèn)，他告訴我說(shuō)：“20xx年，科學(xué)家發(fā)明一種能躲過(guò)大霧的新型直升機(jī)，飛機(jī)上攜帶了100噸炸藥，全部扔向海里，頓時(shí)百慕大三角夷為平地，同時(shí)日本的龍三角也恢復(fù)正常�！甭�(tīng)了他的一番話，我不得不感嘆，現(xiàn)在的.科學(xué)太先進(jìn)了！
接著，我又來(lái)到塞特凱達(dá)斯大瀑布，瀑布已經(jīng)恢復(fù)了往日的雄風(fēng)。我回憶起原來(lái)的浯文書(shū)中曾寫到塞特凱達(dá)斯大瀑布快要斷流了，怎么現(xiàn)在又暢通無(wú)阻了呢？有一位旅客告訴我：“在瀑布斷流的前一天，科學(xué)家完成了挖掘計(jì)劃，將海水引入到瀑布的流入口，這樣瀑布不僅不會(huì)斷流，而且比以前更加雄偉壯觀了�！贝藭r(shí)我已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)達(dá)所征服，沒(méi)想到短短的幾年，地球居然發(fā)生這么大的變化，真是匪夷所思。
看著眼前的一切，我決定帶著家人重新返回地球，共同建設(shè)我們美麗的家園……
未來(lái)為題作文 篇4
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣�？墒牵绻缃裎覀冞^(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不能不再那樣綽綽影影。
小時(shí)候，總會(huì)一副天真無(wú)邪，懵懵懂懂的樣子，總喜歡趴在桌子上發(fā)呆。時(shí)不時(shí)地想一想自己未來(lái)會(huì)是什么樣子。會(huì)不會(huì)是救死扶傷的醫(yī)生，會(huì)不會(huì)是循循善誘的老師，會(huì)不會(huì)是遨游太空的宇航員或是為人民服務(wù)的警察。但隨著歲月的流逝，年歲的增長(zhǎng)。我漸漸懂得了夢(mèng)想是靠自己是想象就可以得來(lái)的。而是要考自己的努力去獲得。有了一個(gè)既定的目標(biāo)，然后慢慢地通過(guò)自己的付出，積累。一步步朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。所以，現(xiàn)在我們就要好好地學(xué)習(xí)，為心中那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)鋪好一步步臺(tái)階，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以前，我上課常有走神現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)效率。雖然走神可能只有一分鐘或更短的時(shí)間，但所造成的損失卻是十分鐘，二十分鐘乃至更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。如果節(jié)節(jié)課都如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒(méi)有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的`過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補(bǔ)的。珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘。我的未來(lái)在督促我?jiàn)^進(jìn)，使我不能放棄每分，每秒。這只是用“今天”去準(zhǔn)備。我要把握“今天”的分分秒秒
未來(lái)是個(gè)謎，沒(méi)人能料到將會(huì)發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開(kāi)拓，去創(chuàng)造的，未來(lái)的路也許布滿了荊棘，也許會(huì)遇到道路的分岔不知往哪走，也許有許多坎坷。但我也會(huì)竭盡全力去創(chuàng)造，去打拼，去開(kāi)墾。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)就在我的腳下。我在通往未來(lái)的路上將會(huì)留下我一步步堅(jiān)實(shí)、踏實(shí)的腳印。
未來(lái)為題作文 篇5
現(xiàn)在的筆只能來(lái)寫字，因此我想發(fā)明一種新式筆，它有保護(hù)鍵、思想鍵、查看心思鍵、好人鍵這幾個(gè)新鮮的按鍵。
現(xiàn)在的社會(huì)這么亂，如果遇上壞人怎么辦？不用擔(dān)心，保護(hù)鍵按下去后，你周圍就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的防護(hù)罩或向壞人發(fā)射停止劑，讓你可以有足夠的時(shí)間逃跑或把壞人帶到警察局。
如果你用保護(hù)鍵射出停止劑后不想讓它進(jìn)監(jiān)獄，那就用好人鍵吧。好人鍵使用后就會(huì)射出一道七彩的光，那道光能清洗壞人腦中的“壞人腦細(xì)胞”，讓壞人重新做人。
如果你看到一些不像好人也不像壞人的'人，怎么辦？查看心思鍵能幫助你的忙。查看心思功能啟動(dòng)后，能迅速接收到這個(gè)人的腦電波。若是好人，你就走過(guò)去就行了；若是壞人，新式筆會(huì)彈射出一塊“失敗膏”讓他干什么壞事都失敗。
思想鍵，顧名思義，它能讓使用者的腦中加載一種“思想者芯片”，能讓使用者的耳中清除一切噪音，還能讓人快速進(jìn)入高級(jí)思想狀態(tài)。
這么好的新式筆，難道你不想擁有嗎？
未來(lái)為題作文 篇6
間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時(shí)侯的事情真是覺(jué)得好笑，剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí)，我背著一只小小的書(shū)包，大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰(shuí)故意用腳絆我，我上了他的當(dāng)，摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí)，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來(lái)了很多人。有人把我拉起來(lái)，有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是認(rèn)為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺(jué)得這題目太簡(jiǎn)單了，而且數(shù)學(xué)又是我的強(qiáng)項(xiàng)，便拿起筆“唰唰”地寫了起來(lái)。那時(shí)候的考試哪叫考試啊？我們都認(rèn)為和作業(yè)差不多，所以寫起卷子來(lái)，那叫一個(gè)字：快！離下課還有20分鐘，班里幾乎有75％的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒(méi)看見(jiàn)，結(jié)果整整扣了XX分。 回顧過(guò)去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比�？炝�，快了，馬上就要畢業(yè)了，熬過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間，我們就自由了。六年制的'合同就要到期了，每個(gè)人都摩拳擦掌，等待著畢業(yè)考試。雖說(shuō)那短短的兩個(gè)月的暑假是自由了，可我還是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大學(xué)的三年制合同......或許我們應(yīng)該提前對(duì)母校說(shuō)一聲：“謝謝”。
未來(lái)為題作文 篇7
時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到公元20xx年的時(shí)間，這里陽(yáng)光明媚，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，大街馬路上連一粒灰塵都沒(méi)有，我很是奇怪，便問(wèn)一個(gè)人：這里為什么連一�；覊m都沒(méi)個(gè)小時(shí)，有呢？那個(gè)人說(shuō)：你不知道，我們這兒用的都是高效節(jié)能汽車，每秒鐘能跑3000米，還高效節(jié)能，一點(diǎn)污染都沒(méi)有，只要一滴汽油就能跑5個(gè)小時(shí)，哇！原來(lái)這里的交通工具這么先進(jìn)呀！
離開(kāi)了大街，我們來(lái)到小區(qū)，好高的樓房呀，看上去足足有100000高，可是，怎么上去呢？那人嘿嘿一笑說(shuō)：這用的是光束電梯，每秒可以跑30萬(wàn)千米呢！這電梯不僅速度快，還非常省電。每跑10000次只要花1度電呢！于是，我們就來(lái)到光速電梯，那人又說(shuō)，這電梯不僅是光速的，還是聲控的呢，我說(shuō)：我要去第10900層，話音剛落，我們就來(lái)到了10900層，��！好高呀，底下的人多像一只只小螞蟻呀！
接著，我們又到了水，空氣和食物的生產(chǎn)廠和凈化廠，我很奇怪，就問(wèn)：以前，這里的水和空氣都受了污染，為什么現(xiàn)在就沒(méi)有事了呢？那個(gè)人回答說(shuō)：因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器超強(qiáng)的'過(guò)濾能力，一滴水，一個(gè)氧分子都能過(guò)濾的很干凈，還有，這機(jī)器很堅(jiān)固，哪怕是用上幾千年都不會(huì)壞得！我想：現(xiàn)在的地球真是無(wú)污染呀！
然后，我們又來(lái)到了植物園，動(dòng)物園，超市……看到了許多有趣的東西。我想，我一定要在這個(gè)環(huán)境中發(fā)明出更多的東西，為我們綠色的地球做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
未來(lái)為題作文 篇8
我的未來(lái)我作主，未來(lái)做什么，當(dāng)什么，誰(shuí)也不知道，如果讓我選擇我就當(dāng)一位探索家。專門去探索和保護(hù)一些動(dòng)物。
三十年后，我終于當(dāng)上了探索家，我坐在我的辦公室里：“叮 �！笨隙ㄊ莵�(lái)了任務(wù)“你好！找我有什么事”“現(xiàn)在有一個(gè)新任務(wù)，位于安微有一只楊子鱷，你們盡快把它送到江河生態(tài)保護(hù)區(qū)”總理說(shuō)�！癘K，總理我一定完成任務(wù)！”
我坐上火車去安徽，找到了楊子鱷的洞穴，里面深不見(jiàn)底，就讓人毛骨聳然，我用我發(fā)明的探索議探測(cè)到里面有一只揚(yáng)子鱷，而且正在睡覺(jué)，所以我不能發(fā)出太大的聲音，讓它發(fā)現(xiàn)就麻煩了，它不會(huì)向我擁抱，而是下口咬我，所以我?guī)衔沂孪葴?zhǔn)備的燈 鐵鍬 膠帶小心翼翼的`爬進(jìn)洞穴里，雖然我有燈，可里面仍然黑乎乎的一片，我身上每一根毛都豎起來(lái)了，越進(jìn)去越感到呼吸困難，最后在前方終于見(jiàn)到了楊子鱷，我非常興奮，但我不能了出任何聲音，而是悄無(wú)聲息的爬過(guò)去，用膠帶封 住它的嘴，然后把它拉出來(lái)。好家伙，它長(zhǎng)1.5米，它的體形和嘴巴非常短小，身上沒(méi)有傷。我迅速把它裝上車，最后把它運(yùn)到了江河生態(tài)保護(hù)區(qū)。
我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
未來(lái)為題作文 篇9
二零二二年的一所汽車工廠里，汽車們爭(zhēng)論起來(lái)。
“老大哥”水車說(shuō)：“我非常奇特，全身是水，不管走到哪，周圍都是水，身子就陷了下去，可以下地，可也有個(gè)缺點(diǎn)，我怕逆水�！�
飛行車也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)：“我只要按其中的按鈕，背后的口子張開(kāi)。出現(xiàn)一個(gè)火箭，身子上升，可消耗能源不變�！�
心靈車也答話：“本人小巧玲瓏。有一大優(yōu)點(diǎn)，就是可以防止壞蛋搶劫，這我可以在一秒鐘內(nèi)用心靈查明網(wǎng)用心靈查明網(wǎng)查明乘客是否有壞心，有壞者就會(huì)把他自動(dòng)彈出車外，連司機(jī)也不例外呢！”
防撞車說(shuō)：“我是大工廠的注冊(cè)商標(biāo)，我的車殼外有個(gè)透明的防護(hù)網(wǎng)，在車距長(zhǎng)時(shí)發(fā)揮無(wú)效，可在短時(shí)可以保持二分米的車距！”
小號(hào)車——太陽(yáng)能自行車嚷嚷：“別說(shuō)我個(gè)小，我可厲害呢！我的車后有個(gè)太陽(yáng)能吸收板。那板吸收陽(yáng)光達(dá)全世界最高水平，只吸收，不發(fā)出，所以即使坐在吸收板上也不會(huì)被燙傷，下面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)。最高時(shí)速達(dá)兩百公里。”
快車——火箭車搶著說(shuō)：“你的速度慢的.很，我的速度高達(dá)一千公里，創(chuàng)下了吉尼斯記錄，而且耗品少，每天只要二十克水，名字是因?yàn)樗俣榷谩！?/p>
汽車爭(zhēng)完了，工廠里一片寂靜。
二零二二年的汽車真神奇��！
未來(lái)為題作文 篇10
在未來(lái)，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那，就來(lái)看看這種課桌吧！這種課桌是長(zhǎng)條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的`，用久了就會(huì)磨損，讓大家特別的不滿。
在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開(kāi)”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì)自動(dòng)收起，就會(huì)像一本書(shū)一樣了，而且拿起來(lái)不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器；可以把桌子壓縮起來(lái)，就像一本書(shū)一樣。如果，按下“打開(kāi)”按紐又變成原來(lái)的模樣。
現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺(jué)得桌子高，有的只要小朋友卻覺(jué)得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來(lái)；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì)升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。
在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見(jiàn)老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長(zhǎng)時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有，以后，就可以不用書(shū)本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書(shū)就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因?yàn)樗梢杂|屏，這樣，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時(shí)，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書(shū)供學(xué)生們閱讀，來(lái)豐富我們的課外生活。
如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書(shū)，來(lái)強(qiáng)制給你補(bǔ)課。
瞧！這就是我想在未來(lái)發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！
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