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敘事作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
十一國(guó)慶假期里，我們?cè)?jì)劃去山里野餐，可是天天下雨，下得人都快發(fā)霉了，心情很不好。但是，我忽然想起爸爸送我的節(jié)日禮物，一個(gè)超大的盒子，那天我也沒(méi)仔細(xì)看，不知道里面裝的是什么？
我打開(kāi)盒子一看，原來(lái)是一個(gè)搖控車，它由五百八十多塊零件組成，零件們有的`圓形、有的方形、有的像翅膀，各式各樣，品種很多。說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備一天把它拼好，可是圖紙看起來(lái)很復(fù)雜，拼到一半的時(shí)候，我感覺(jué)不對(duì)勁，經(jīng)過(guò)不厭其煩的檢查，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)步驟錯(cuò)了。于是，我拆了又拼，經(jīng)過(guò)百折不撓的重復(fù)，汽車終于拼成了。原來(lái)它是個(gè)越野車，車身長(zhǎng)0.5米、寬0.5米、高0.3米，它是我所有車子里個(gè)頭最大的一輛。它的功能有：一、可以拉東西；二、是一個(gè)敞篷車；三、大馬力可以翻過(guò)障礙物。它的功能非常強(qiáng)大，非常霸氣。
看著我費(fèi)盡九牛二虎之力辛苦拼起來(lái)的車子，媽媽爸爸都夸我好棒，我心里高興極了。
敘事作文300字 篇2
今晚，我們學(xué)校的五十位同學(xué)去參加青少年活動(dòng)中心舉辦的鬧元宵活動(dòng)。這也是我第一次參加市組織的元宵節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫大贈(zèng)送活動(dòng)。我穿著校服，披著一條鮮紅的綢帶，綢帶上寫著：“小小書畫家”的.字樣。當(dāng)時(shí)，我感到非常自豪。我和爸、媽到了目的地，看到這里的場(chǎng)面很大，也很熱鬧。外面擺滿了各種各樣的小吃，香氣撲鼻。然后我們排著隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)中心，這里的燈籠已在飛舞，腰鼓隊(duì)在打鼓，觀看的人不時(shí)發(fā)出一陣陣暴烈的掌聲。而我們進(jìn)入了提燈籠儀式，一路上我們冒著雨，但還是堅(jiān)持到底，提燈籠儀式完畢后，我們就上樓寫毛筆字了。在寫毛筆字的過(guò)程中，我受到許多人的稱贊。當(dāng)我寫完第一幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候，媽媽就把對(duì)聯(lián)貼在后面的墻壁上。很多人圍著觀賞起來(lái)，口里不時(shí)發(fā)出贊嘆。我心里很高興，能有這么多人觀賞我的作品。雖然手寫疼了，腳站麻了，可我仍堅(jiān)持著寫第二副對(duì)聯(lián)，這時(shí)又有許多人在旁邊觀賞，寫完后，我的兩副作品一下子就一搶而光，我的臉上露出成功的喜悅。
現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)束后，我心想：我的作品之所以有這么多人觀賞，第一離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，第二離不開(kāi)媽媽的督促，第三更離不開(kāi)自己堅(jiān)持不懈的努力。我希望自己以后多多參加這些活動(dòng)，不斷提高書法水平。
敘事作文300字 篇3
今天下午，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事——馬上要評(píng)選 “習(xí)作之星”了!但是，這是一次奇特的評(píng)選，怎么個(gè)奇特法呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
郭老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，紅光滿面地宣布：“第9、第十月份，習(xí)作之星是：鴉一禾，韓藝……”我們屏著氣，生怕聽(tīng)到了自己的名字�！皼](méi)有，不是……”我聽(tīng)著名字，等著那一刻的'道來(lái)。名字報(bào)完了，我一聽(tīng)沒(méi)有我，便長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，繼續(xù)努力吧�！比缓鬅o(wú)奈的搖了搖頭，繼續(xù)上音樂(lè)課。
要放學(xué)了，郭老師又來(lái)了，咦?作業(yè)不是抄好了嗎?為什么還來(lái)?郭老師上了講臺(tái)，又點(diǎn)開(kāi)了“習(xí)作之星”那一頁(yè)，說(shuō)：“首先，請(qǐng)向奕桐同學(xué)上來(lái)道個(gè)歉�！彼蟻�(lái)道過(guò)歉后。郭老師又說(shuō)：“因?yàn)橄蛲瑢W(xué)的原因，我們將在這48個(gè)同學(xué)中，再選一名學(xué)生加入‘習(xí)作之星’的行列。他的名字叫——”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都繃禁了，“李屹!”我聽(tīng)到后，欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分!可能是“好聲音”看多了吧，竟學(xué)著上面的評(píng)委拍了一下桌子!立刻從“地獄”返回了“天堂”!
看來(lái)，郭老師給我們安排的“天堂→地獄→天堂”的這趟過(guò)山車真比蘇州樂(lè)園的“超級(jí)過(guò)山車”還刺激呀!
敘事作文300字 篇4
今天，天氣不錯(cuò)，我們一家去璜山親戚家拜年，他們家后面是一個(gè)沙廠，我很想去玩，于是我邀請(qǐng)了他們家的小弟弟。
中飯過(guò)后，我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的臉不圓不方，黑黑的眉毛下面鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的大寶石，小鼻子被緊緊地夾在兩顆寶石之間，剛勁挺拔，鼻子下面安裝了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們翻過(guò)了一片竹林，踏過(guò)好多大石頭，映入眼簾的'是幾堆沙子和石子，面對(duì)又高又大的沙堆，我怎么才能爬上去呢?只見(jiàn)他雙腳用力一蹬，手臂同時(shí)用力一抓，身子就跟著上升了，他雙手交替著向上爬，像只靈活的小猴子。爬沙山的時(shí)候可不容易呢！上一步，滑半步，有時(shí)鞋子陷進(jìn)沙子里，要費(fèi)很大勁才能拔出來(lái)。后來(lái)，我干脆不穿鞋了，光著腳往上爬。
爬到頂后，我馬上轉(zhuǎn)回去，像坐滑梯似的從＂山＂上滑下來(lái)，揮動(dòng)著手臂，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，有一絲涼爽時(shí)，剛才爬沙山時(shí)的疲勞一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。
回去時(shí)，我們的襪子又黑又臟，媽媽有個(gè)建議---把襪子給埋了，我把襪子扔進(jìn)了水里，我們非常開(kāi)心，雖然我的手被割傷了，但今天真爽!
敘事作文300字 篇5
人人都知出行要遵守交通規(guī)則，可，為什么總有人不這樣做呢?
每天上下學(xué)路上，我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時(shí)，總有一些人見(jiàn)縫插針看沒(méi)車來(lái)就沖過(guò)去，只留給我一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。這其中，有騎電動(dòng)車、自行車趕著上班的'年輕人;有送孩子上學(xué)的家長(zhǎng);有年邁的爺爺奶奶。有好幾次，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則差點(diǎn)出交通事故，真是好驚險(xiǎn)啊!
雖然我有時(shí)來(lái)到這里時(shí)也快到上學(xué)時(shí)間了，但我和媽媽從不闖紅燈，即便是遲到，因?yàn)榧胰艘恢苯虒?dǎo)我“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“寧等三分，莫搶一秒”， 遵守交通規(guī)則既是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)，面對(duì)亮起的紅燈，真的就那么著急嗎?
蕪湖是座美麗的城市，而且已被評(píng)為全國(guó)文明城市，但是，要靠我們每個(gè)人的付出才行，一點(diǎn)一滴從我做起，讓我們共同努力創(chuàng)造一個(gè)真正美麗、文明、和諧的城市吧!
敘事作文300字 篇6
我已經(jīng)換了八顆牙了，但第九顆牙始終不見(jiàn)動(dòng)靜，直到前段時(shí)間，我用舌頭舔到牙肉里有一個(gè)硬硬的小點(diǎn)，很不舒服。媽媽告訴我，這是一顆新牙，但老牙還沒(méi)掉，所以長(zhǎng)歪了，最好去拔掉老牙，讓新牙長(zhǎng)到正確的位置上。所以，一放假，媽媽就帶我去婦保所拔牙。
我們到了口腔科，看牙的人真不少。在等待的.過(guò)程中，我和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)，到底是拔牙還是敲牙，我認(rèn)為是用榔頭敲，媽媽說(shuō)是鉗子拔。不知不覺(jué)，輪到我了。我躺在椅子上，醫(yī)生先用工具碰了碰我的牙，發(fā)現(xiàn)它紋絲不動(dòng)，就問(wèn)我：“小朋友，你能忍住疼嗎？不能的話就要打麻藥了。”我毫不猶豫地回答：“要打麻藥。”醫(yī)生拿來(lái)一只針管，針好長(zhǎng)，我害怕極了，閉上眼睛。我感覺(jué)藥水打進(jìn)了牙肉，好疼呀！牙肉鼓了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生用針刺了一下牙肉，問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)疼，結(jié)果又挨了一針。總算整個(gè)嘴巴沒(méi)感覺(jué)了，只見(jiàn)醫(yī)生又拿來(lái)了一個(gè)像老虎鉗一樣的東西，我心中恐懼感加倍。鉗子伸進(jìn)我的嘴巴，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉗子已經(jīng)把牙拔出來(lái)了。醫(yī)生在我的傷口上塞了棉花球，讓我咬緊。
媽媽夸我真勇敢，我頓時(shí)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲医?jīng)歷了人生中第一次拔牙。
敘事作文300字 篇7
我的煩惱就是寫作文，因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)語(yǔ)文日記就只會(huì)寫流水帳，內(nèi)容單一，千篇一律。
如果你讓我寫作文，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“不好或不會(huì)寫�！被蚰阕屛覍懭沼�，我會(huì)回答一個(gè)字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因?yàn)椴缓细竦?太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因?yàn)槲也粫?huì)寫作文頭都大了，我也因?yàn)椴粫?huì)寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚��！
到了三年級(jí)作文寫的次數(shù)更多了，要求的字?jǐn)?shù)也比以前多了，我就更加發(fā)愁了，一聽(tīng)說(shuō)要寫作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說(shuō)：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來(lái)，你只有慢慢地寫，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，寫得越多你腦子里面的東西也越多，自然到寫作文的時(shí)候就不會(huì)大腦空白一片了。聽(tīng)了媽媽的話我就拿起筆和本開(kāi)始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來(lái)，給媽媽看，一看，媽媽說(shuō)過(guò)關(guān)了，我高興地一蹦老高，原來(lái)作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學(xué)會(huì)寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實(shí)地寫出來(lái)，我想寫作文也就不是什么煩惱事了。
敘事作文300字 篇8
昨晚睡前醞釀了好多話，一激動(dòng)就想記錄下來(lái)，迷迷糊糊地快要睡著，屋子里光線昏暗，也懶得再掏手機(jī)。
頻繁地和你聯(lián)系，舍不得把失落都留給你，讓你一個(gè)人面對(duì)黑暗。
好久沒(méi)有下一場(chǎng)大雨了。
終有一天，我是要離開(kāi)的，去尋找我的未來(lái)。這話說(shuō)了千萬(wàn)遍，都快俗氣了。
很想和你組建一個(gè)家，相依相守，每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的洋溢。然而，這是癡心妄想。
我有足夠的時(shí)間可以去反思，去悔改，可是卻再也等不到你。
隔壁的小姑娘天真活潑，一雙大眼睛總是發(fā)著光。讓人禁不住心中愉悅。
學(xué)校門口又多了一家雪糕鋪，我卻再也不想吃雪糕。你給我買了最喜歡吃的雪糕，讓我不小心掉了。其實(shí)那一次，我就隱隱預(yù)感到了會(huì)有今天的`到來(lái)。
不再寫實(shí)體日記了。因?yàn)樘ｋU(xiǎn)。我不能讓任何人看到你的存在，像防著外星人一樣，防著別人發(fā)現(xiàn)你。
這樣的不容易。
敘事作文300字 篇9
我已經(jīng)到了換牙期，一些乳牙已經(jīng)“光榮退休”了，還有一些還在那搖搖欲墜呢。
早晨，我咬了一口面包，沒(méi)想到一陣疼痛傳來(lái)，我大叫起來(lái)："哎呀，我的牙�。『猛�！”爸爸聽(tīng)到后急忙跑過(guò)來(lái)，看了看后認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“得去拔牙了，牙齒已經(jīng)松動(dòng)，連下面的新牙都已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，必須拔掉！”我一聽(tīng)，當(dāng)場(chǎng)就嚇哭了，乖乖，拔牙可是要痛死的。
第二天，爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院。我聞到一陣陣的酒精味，看到醫(yī)生手里拿著的鉗子，我嚇得雙腿發(fā)抖，停止不前。爸爸看出了我害怕，就對(duì)我說(shuō)：“陸沈懌，你不要怕，拔牙沒(méi)有你想象中那么可怕，其實(shí)一點(diǎn)也不痛，要勇敢些！”聽(tīng)了爸爸的.話，我還是有些不安地躺在椅子上，連眼睛不敢睜開(kāi)，抓住了爸爸的手也開(kāi)始冒汗。就在這時(shí)，只聽(tīng)“咔擦”一聲，我感到嘴巴里像被蚊子叮了一下，"叮"一聲，牙已經(jīng)放在醫(yī)生的盤子里了。
原來(lái)拔牙真的沒(méi)有那么可怕，害我緊張了好久！第一次拔牙讓我印象深刻！
敘事作文300字 篇10
在我小學(xué)四年生涯中，有好多位老師教導(dǎo)過(guò)我，但在我印象中最深的一位老師還是我的啟蒙老師----姚老師。
記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是第一次看見(jiàn)她，她面帶笑容地把我們領(lǐng)進(jìn)教室。我仔細(xì)打量著她，姚老師留著一頭宛如黑色瀑布的'長(zhǎng)發(fā)，戴著一副小巧的眼鏡，穿著一身朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)裝，看上去十分和藹可親。她教我們語(yǔ)文，每次上課，她總是繪聲繪色的講課文。她的脾氣也很好，從來(lái)不批評(píng)誰(shuí)，而總是苦口婆心地去勸說(shuō)他，告誡他。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得無(wú)聊，就和同桌講話，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。由于我從小到大很乖巧，沒(méi)有挨過(guò)幾次批評(píng)，這讓我很難過(guò)，下課了，同學(xué)們就如出籠的鳥(niǎo)兒一樣盡情玩耍，而我卻獨(dú)自縮在班級(jí)里，暗暗哭泣。
過(guò)了一會(huì)兒，姚老師來(lái)了，她走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的背，安慰我說(shuō)：“別哭了，以后一定要記住，別再講話了，課堂上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！弊罱K我不哭了，姚老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次的教訓(xùn)可一定要記住，以后不能再犯了！”從此以后我再也沒(méi)有犯過(guò)。
后來(lái)，我步入了三年級(jí)殿堂，而姚老師也去教別的班級(jí)了。姚老師對(duì)我的教育我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我也十分感謝老師對(duì)我的教誨之恩！您永遠(yuǎn)是最不平凡的。
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