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友情的作文

時(shí)間:2024-02-13 16:05:24 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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實(shí)用的友情的作文錦集[6篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的友情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的友情的作文錦集[6篇]

友情的作文 篇1

  小時(shí)候的友情,很純粹。純粹的就宛如棉花糖般,白的純粹,軟的純粹,甜的純粹。

  可當(dāng)一步一步長(zhǎng)大的時(shí)候,逐漸地懷疑:友情是否是變了質(zhì)?

  小軒是初二上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的新生。只見(jiàn)她微笑著站在講臺(tái)上落落大方地介紹著自己像向日葵般溫暖到了我!澳愫!我的名字叫做小婭,能與你交個(gè)朋友嗎?”這最樸素、最簡(jiǎn)單的話就是我最想表達(dá)的心意!昂冒!”她燦爛地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,果然是一朵真真正正的向日葵。那以后,我們每個(gè)課間都黏在了一起,一起玩、一起鬧、一起訴說(shuō)心事、一起暢談夢(mèng)想……我和她一樣,成為了一朵向日葵,我們每天手拉手一起向著太陽(yáng)。

  可是,我忘了,向日葵也不是一生都向著太陽(yáng);天空中,也不只是有太陽(yáng)而已,還有月亮、星星等等。

  課堂上老師將第一次月考的成績(jī)單公布于眾,我留意了她的成績(jī),再看了看自己的成績(jī),比她總分只多了一分而已耶。拿著成績(jī)單轉(zhuǎn)頭笑著望向斜方向的她。奇怪的是,她這一次沒(méi)有也沖著我笑,而是毫無(wú)面容的`望著我。轉(zhuǎn)回了頭,我將成績(jī)單收進(jìn)了抽屜,趴在課桌上,望著空白的桌面,心底特別不是滋味。我想表達(dá)的只是:“你看,我只比你多一分而已耶!”她會(huì)不會(huì)以為我是在炫耀。

  那以后,她與我之間就疏遠(yuǎn)了。每當(dāng)我們?cè)谧呃然蛟谀膬合嘤龅臅r(shí)候,我總想笑著與她打聲招呼,可它依舊的是那么的面無(wú)任何表情地從我身邊一走而過(guò)。再后來(lái),她與我們班別的女孩成為了好朋友,教室里每天洋溢的都是她們那爽朗的笑聲。

  現(xiàn)在的友情也許也許還像一串棉花糖,可是久而久之,棉花糖融化了,也就嘗不出它原有的甜味來(lái)了。

友情的作文 篇2

  珍惜有許多種,今天我要說(shuō)的是珍惜友情。六年的時(shí)光就要結(jié)束了,小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。

  我和陳雨露是小學(xué)中最好的朋友、同學(xué)。有一次我和陳雨露還有她的爸爸媽媽一起去爬山。我們一起走上了山,可剛不到五分之一的時(shí)候我就連連叫累。為了解除這種累,我們有一個(gè)想法,就是找新路。我們先走到了一個(gè)土坡處,陳雨露先熟練爬了上去,看來(lái)她是經(jīng)常爬呀,由于我的`不習(xí)慣,十分的艱難,在這時(shí)有一只手伸向了我,把我拉了上去,就是陳雨露,F(xiàn)在面對(duì)著一個(gè)更陡的坡,陳雨露這個(gè)熟手怎么爬也爬不上去,在這時(shí)我對(duì)她說(shuō):“我們走吧不走這!彼齾s說(shuō):“再試一試吧!边@是他爸爸來(lái)了,把陳雨露手拉著,然后陳雨露雙腳一使勁,上了砍,腳一跪,在使勁一拉就上來(lái)了。我這一個(gè)生手十分的困難,把我拉到一半,我雙腳沒(méi)有用勁,陳雨露見(jiàn)狀也出手來(lái)拉我,終于我上來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)去了,我們也該下山了,一路奔跑,終于到山低了,坐上車(chē)回家了。六年的友情,友情,就要隨著這幾個(gè)月而離去了,在現(xiàn)在我們要珍惜以前的喜怒哀樂(lè),讓友情、友情更深。

  小學(xué)時(shí)光就剩最后幾個(gè)月了,我們要珍惜,珍惜六年的友情,別讓友情像水一樣流走。

友情的作文 篇3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,陽(yáng)光灑向綠油油的草地。

  下課鈴一響,我就和小伙伴們箭一般地奔向充滿(mǎn)生機(jī)的草地,陽(yáng)光暖暖地照在我們的身上,讓我們感到絲絲溫暖。我們?cè)诓莸厣媳寂,微風(fēng)吹過(guò)臉龐,吹走了憂傷,吹走了煩惱,我們不由自主地張開(kāi)雙臂,微閉雙眼,十分舒服。在某位同學(xué)的提議下,我們玩起了“抓人”的游戲。

  游戲一開(kāi)始,大家慌亂逃跑,抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”,我們幾個(gè)怎么可能是她的對(duì)手呢?沒(méi)過(guò)多久,被抓到的人越來(lái)越多,只剩下我了,我瘋狂地奔跑,機(jī)智地在人群中穿梭,這時(shí)回頭一看,陳月涵離我越來(lái)越近,我心里亂了套,“啪”的一聲,睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)自己已躺在人群中,一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯著我,我連忙想站起,卻感到右腿鉆心的疼痛,使不上勁兒。我輕輕卷起自己的褲角,眼前的一幕讓人驚訝,右膝蓋被一顆尖利的石子戳破,一團(tuán)團(tuán)鮮紅的血像蜂窩似的涌了出來(lái),它流出了傷口,流在了腿上,流在了綠油油的草地上,碧綠的小草上沾滿(mǎn)了鮮血。

  淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我忍住自己的淚水裝作堅(jiān)強(qiáng),可善于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)早已看出了我的心思,連忙開(kāi)始行動(dòng)。有兩三個(gè)同學(xué)爬上樓梯,準(zhǔn)備去告訴老師,有的同學(xué)扶我起來(lái),有的.同學(xué)急忙去向醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生報(bào)告,我被幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō)的抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室的大門(mén)。坐在醫(yī)務(wù)室的板凳上,想起同學(xué)們剛剛熱心幫助的情景,我情不自禁地哭了,不是因?yàn)榫凭镜拇掏,而是被同學(xué)們幫助我的熱情所感動(dòng)。淚水流下了眼眶,流下了臉龐,流在了傷口上,這眼淚代表了同學(xué)們的幫助,同學(xué)間的友誼。那漫長(zhǎng)的消毒過(guò)程終于結(jié)束,膝蓋上敷上了潔白的紗布,同學(xué)們安慰我,扶上我回到班級(jí)……

  每當(dāng)想起這件事,想起同學(xué)們火急火燎的在醫(yī)務(wù)室外等待的那著急的神情,看著那膝蓋上的傷疤,它記錄的主題就是兩個(gè)字:“友情”!

友情的作文 篇4

  我從書(shū)柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿(mǎn)灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后,我已久久不曾碰它了。

  我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫,不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔,便會(huì)難過(guò)得流下淚來(lái)。

  我鼓起勇氣,睜開(kāi)眼,當(dāng)我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的'微笑時(shí),我的心里酸酸的,因?yàn)樗俏易钕胍?jiàn)到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫(huà)面。〉,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚。∵@不正是我想看到的嗎?只是,這畫(huà)面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。

  我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會(huì)再哭,這是最后一次了。因?yàn)椋?dāng)我打開(kāi)相簿的瞬間,我的心也敞開(kāi)了,我要帶著笑容迎向未來(lái),因?yàn)檫@也是她所想要看到的,而溫柔的她,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。

  老師評(píng)語(yǔ):

  文句通順,情感動(dòng)人,足見(jiàn)友情之深刻!

友情的作文 篇5

  那是一個(gè)星期天的早上,我和媽媽一起去爬鼓山。一路上我只顧著看路邊的風(fēng)景,沒(méi)顧到腳下,突然一腳踩空,從石階上摔了下來(lái),等我慢慢地直起身來(lái),才覺(jué)得我的左臂鉆心的疼。我心想:糟了,我的左臂摔斷了。這時(shí)媽媽緊張地過(guò)來(lái),把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我拍了X光片以后,確沴是左臂骨折,我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。

  第二天,我沒(méi)有辦法去上學(xué),只好百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上。傍晚6點(diǎn)多,一陣急促的門(mén)鈴聲響起,只見(jiàn)我們班的班長(zhǎng)勤思和思逸笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)問(wèn)候我!懊魈炀涂梢匀ド蠈W(xué)了。”我告訴他們。她們幫我復(fù)習(xí)今天的課文內(nèi)容。臨走時(shí),勤思說(shuō)第二天來(lái)接我一起去上學(xué)。

  第二天,綿綿細(xì)雨籠罩著整個(gè)福州市。已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我心里想勤思不會(huì)來(lái)接我了。正茌這時(shí),一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,只見(jiàn)勤思匆匆走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我來(lái)晚了!北惚称鹞业腵書(shū)包,撐起傘,攙著我,一步一步地走向?qū)W校。

  上課時(shí),我的同桌陳瑩幫我拿書(shū)、拿本子、拿筆……經(jīng)過(guò)同學(xué)們熱心的幫助,我的左臂很快就好了,功課也沒(méi)有落下。

  記得還有一次,我和勤思坐電車(chē)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)車(chē)上很擠,就逃票。下車(chē)后,勤思嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“身為少先隊(duì)員,竟敢逃票,還說(shuō)什么下車(chē)把剩下來(lái)的車(chē)票錢(qián)請(qǐng)我吃冰淇淋呢!要不是我剛才幫你買(mǎi)了票,下車(chē)時(shí)售票員阿姨就會(huì)找你查票,到那時(shí)你的面子全丟盡了……”說(shuō)完,勤思轉(zhuǎn)身便走了。我的臉頓時(shí)“唰”地一下紅了,剛才那高興的心情早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是滿(mǎn)臉的羞愧。我仿佛覺(jué)得自己是那么渺小,而勤思卻是那么高尚。

  友情是春日的陽(yáng)光,是一面端正品行的鏡子,我很慶幸我擁有一份珍貴的友情。

友情的作文 篇6

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……

  友情就像花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫助!

  有人說(shuō)過(guò):“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的,但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友,就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)……

  為生命留下一點(diǎn)空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!

  友情就像一朵枝頭初綻的`花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空,一碧如流。

  拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗,慢慢地,我被友情精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。

  扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!

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