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感謝為題的作文3篇（薦）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感謝為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝為題的作文 篇1
不知道該用什么來表達我對老師的感恩之情，也許有些感情是不能用語言來表達的，只要我心里是這樣想的，那些“所謂與無所謂”的都不重要了。
老師，你如一盞明亮的燈，你照亮了我們前方的路。從一年級到六年級，有許許多多的老師陪我度過了一道道難關。賦予我們知識的教師，多少次看見你們忙碌的背影，多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課，又有多少次看見你們忙得連飯都沒吃就來給我們上課……多少個“多少次”，多少個感人的畫面，我們看得心都碎了。還有那些對我們無微不至的生活老師，你們辛苦了！雖然只是簡簡單單的幾個字，但我想它已足夠表達我對你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經忙得筋疲力盡，但每天晚上迎接我們的是燦爛的笑容，我想，在此時我想說：“老師，我愛您！”
老師你如陽光照著我們，是我們前進。剛開始我是個脾氣不好的學生，我總是在意生活中不愉快的事情，本來笑一笑就度過，但我總是喜歡給自己創(chuàng)造更大的`傷口，但是無論是多大的陰影，老師總能體諒我，等我心情平靜時才對我勸解，而每次覺得對不起老師的孜孜教誨后，有犯同樣的錯誤，其實有時候，為什么總是折磨自己，而不知道心疼自己和所有愛我的人呢？老師，當你像陽光一樣燦爛得對我微笑時，你撫平了我的傷口，在我的記憶中留下了不可抹滅的甜蜜時光。那一刻，我觸到了陽光的溫暖和快樂！
老師，你在我的人生中將會成為一個以內人注目的亮點。和你度過的點點滴滴，我不會讓歲月沖淡我們之間那可貴的情感。因為是你將我送入平坦的道路，老師，我愛你！
五年級:吳奇璇
感謝為題的作文 篇2
是誰把我們帶到這個多彩的世界？是誰教會了我們走第一步？是誰教會了我們說第一句話認第一個字？是我們的父母。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我六歲那年，在一個風雨交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的'眼睛。
記得我八歲生日那日，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著八支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的�！彼麄冋f：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c了點頭。
以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母�！罢l言寸草心，報得三春暉”。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
感謝為題的作文 篇3
在我的記億當中有數不清的事，但最不能讓我忘記的還是他。
他，一個在我傷心的時候來安慰我；在我絕望的'時候來鼓勵我；在我開心的時候來陪我開心；在我受傷的時候來安慰我；在我痛苦的時候逗我笑；在我成績有了下降的時候來幫我補習的好哥哥。
他，總是喜歡幫助別人，我曾經好奇地問過他為什么這么喜歡幫助人，他居然說是因為他覺得幫助人很快樂，當時我并不懂這是什么意思，但我還是被哥哥感染了，從那以后，我對姐姐、妹妹、弟弟、朋友、家人、鄰居都是竭立相助，對他〔她〕們的求助，我總是毫不猶豫地就答應。
哥哥到很遠的地方去求學。這天，他終于回來了，他微笑著對我說：〝你現(xiàn)在成績怎么樣？有沒有什么不開心的煩惱呢？跟同學有沒有鬧矛盾？在家聽不聽話？生活快樂嗎？〞因為我不想再讓他為我擔心。這一次，我?guī)斡[了很多地區(qū)，因為我想感謝他，是他把我領上了光明的道路，是他無時不刻地關心我，引導我，是他給了我快樂。
現(xiàn)在，我長大了，終于悟出了這樣一個這樣一個道理：〝幫助別人的時候，不但他人快樂，自己也很快樂。〞
有一首歌是這樣唱的：〝感恩的心，感謝有你……〞我希望大家在感恩中成長能夠快樂。
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