珍惜作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

　　人生，往往在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝；人，總是在失去后才懂得珍惜。

　　——題記

　　一出經(jīng)典戲曲；一塊溫潤古玉；一杯微苦香茗；一本線裝書�？偸呛ε略诓唤�(jīng)意間將它們弄丟，今生再無緣相見。

　　時光像把鋒利的刻刀，早已雕琢好了一切。無論你是否喜歡，存在過的，永遠(yuǎn)都擦拭不去。

　　當(dāng)匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在茫茫中。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的美；也卡死在不堪一擊的脆弱。

　　走在一起是緣分；一起在走是幸福，失敗時有人伸出一只手來為你擦淚，會好過成功時無數(shù)人伸手為你鼓掌。生命，是個華麗的錯覺。因為不管我們的生命如何精彩絕倫，對于他人來說也僅僅是個配角。在世上，我們也只是個匆匆的紅塵過客。留不下什么，也帶不走什么。

　　總聽有人說，如果當(dāng)初如何如何，現(xiàn)在就不會怎樣怎樣……如此悵然。但換種思維講：人生是一條有無限多岔口的長路，每個人都要不停地做選擇，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。每一個岔口的選擇沒有真正的好與壞，只要把人生看做是自己一部獨一無二的創(chuàng)作，且行且珍惜，就不會頻頻回首將有限的光陰浪費(fèi)在感嘆如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。

　　知道時間不可能停留，就沒必要去傷春悲秋；知道感情不可能刻意，就不會為了誰尋死尋活；知道孤獨是如影隨形的，就不會在某一刻難以自制；知道遺忘總是必然，就不會為一時的忘卻傷感；知道過去是始終存在的，就沒有必要掩飾和炫耀；知道美好總是會在未來的'某一刻消逝；就要且行且珍惜把握好現(xiàn)在的每一刻。

　　我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力，無論別人有多好，我們都不必去羨慕。因為每個人追求的幸福不都是不一樣的，比如我，只追求自己的積累能再多一點，能寫出更好的文章；古琴的技術(shù)再高一點，能學(xué)著古人暢游山水、吟詩作樂。

　　人生路很漫長，沒有人能陪我們一直走到終點。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丟一個，再不小心又弄丟一個，于是，這樣走著走著，最后就只剩下孑然一身。風(fēng)景依舊，物是人非，我們只能無力的對著時光嘆息，卻沒有任何改變局面的方法。

　　或許，我們對于一些人或一些事來說，只是一個片段；一些人或一些事對我們來說，亦只是一個插曲．然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍．珍惜生存的每一刻；珍惜每一個干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的陽光；珍惜每一次快樂每一份傷悲．只有這樣，這樣一來當(dāng)它們揮手漸行漸遠(yuǎn)的時候，我們才會沒有遺憾！

珍惜作文 篇2

　　暑期的一天，小剛走在街上準(zhǔn)備去找小明玩。

　　走著走著，小剛聽到有水聲，小剛覺得很奇怪，心想：為什么會有水聲？小剛跑過去一看，原來公共場所的水龍頭沒有關(guān)，小剛跑過去用力把水龍頭關(guān)緊，水就停了。小剛拿出一塊木板，再拿出四個釘子，他在木板上寫著：節(jié)約用水。小剛把木板釘在墻上后，才興高采烈地去找小明玩。

　　小剛很愛護(hù)水資源，我要向他學(xué)習(xí)。

珍惜作文 篇3

　　時間是悄無聲息的：當(dāng)你睡覺時，時間從呼嚕聲中、被窩里大步大步地跨過；當(dāng)你寫作業(yè)時，時間從你的筆尖溜走；當(dāng)你玩耍時，時間從你的歡笑聲中飛去……時間都在一切不經(jīng)意間，從你的身邊悄然逝去。

　　我曾經(jīng)學(xué)過林清玄的文章《和時間賽跑》。文中寫到“雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了，鳥兒飛到天空，它們飛得很快，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了，或許明天飛過這條路線的，不是老鳥而是小鳥了。”是呀，時間都去哪兒了？回頭看看，已經(jīng)物是人非了。

　　正因為有了這篇文章的啟發(fā)，所以我每天都在與時間賽跑。媽媽在鄉(xiāng)下的銀行工作 ，每天早晨都得趕時間搭公交車，因此我也開始了和時間賽跑的歷程。我給自己制定了計劃：一起床干什么，接下來干什么，出門穿鞋時嘴里可以嚼著雞蛋，每天早晨的時間我都安排得井然有序。上學(xué)時，我也和時間賽跑，比別人更早來到教室里自習(xí)，以最快的速度花最少的時間背誦一篇課文。上課的45分鐘，我全神貫注地聽講，好好珍惜與享受老師奉獻(xiàn)給我們的.每一分鐘。放學(xué)后，我與夕陽賽跑，趕在太陽公公下山前回家完成家庭作業(yè)。星期天，上完書法培訓(xùn)我又匆忙地奔向琴行練琴。充實的學(xué)習(xí)和生活讓我更加懂得了珍惜時間的美好。

　　我享受著珍惜時間的快樂，也越來越堅信林清玄的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！”

珍惜作文 篇4

　　小時候，媽媽告訴我：“天是藍(lán)色的，叫做天藍(lán)，海是藍(lán)色的，叫做海藍(lán)�！蔽已鲱^看天，將藍(lán)天白云牢牢記于心中。

　　不知何時，偶然仰頭，只見天色一片灰白，天不再藍(lán)，云不再白，我們竟遺失了心中的藍(lán)天白云。

　　翻開抽屜中媽媽小時候的照片，找到了！找到了！原來藍(lán)天白天都被時光封存在老照片里了。翻開爸爸在布達(dá)拉宮前的照片，找到了！找到了！原來藍(lán)天白云都跑到了西藏高原。

　　為什么？為什么藍(lán)天白云會離開我們？我仰問天空，哦！原來竟然是我們趕走了她們。我們用工廠排放的廢氣、用汽車的尾氣……趕走了她們。

　　不光是天不再藍(lán)，水也不再清澈了，是我們褪去了地球媽媽干凈的綠羅衫，給她披上骯臟的灰布裙。

　　地球是一個“水球”，但水也分海水和淡水，而淡水又分為可利用淡水和不可利用淡水，這樣一分，能用的水便少之又少了�，F(xiàn)在，不可利用淡水在不斷地增加，而可利用淡水卻在不斷地減少，這主要是由于工廠排放的污水，以及人們沒有合理保護(hù)水資源而造成的。

　　不需要找，我們身邊就有這樣的例子：秦淮河。

　　南京人引以為豪的秦淮河，古往今來，曾吸引了多少文人墨客在美麗的秦淮河畔吟詩作畫、流漣忘返？現(xiàn)在的秦淮河，在夜晚燈光的照射下波光粼粼，美麗依舊，千千萬萬的游客來到夫子廟游玩�？扇绻�白天去看，你就會大失所望，河水呈灰黑色，河面上飄著許多垃圾，還不時有陣陣臭味從河面飄來。

　　游客都是慕名而來欣賞秦淮河美景的，可是由于一些游客不愛護(hù)環(huán)境，將垃圾隨手扔進(jìn)河中，再加上秦淮河沿岸生活的人們將生活污水排到河里，這些都加快了河水的.變質(zhì)。

　　天空、河流如此，陸地自然也好不到哪兒去。廢棄的電池、白色垃圾等隨處可見。城市替換了森林、田地被工廠占領(lǐng)、出水口排放著污水、煙囪在冒著黑煙。

　　世界上沒有什么東西是完全有益的，經(jīng)濟(jì)開發(fā)也一樣。它是一柄雙刃劍，在給社會帶來經(jīng)濟(jì)財富的同時也給地球帶來意想不到的災(zāi)難。由于沒有科學(xué)地治理，導(dǎo)致空氣、水、土地都遭到污染。

　　地球媽媽在哭泣！那一場場酸雨是她無聲的控訴。為了我們?nèi)�人類賴以生存的家園，我們應(yīng)該攜起手來，保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，從自我做起、從點滴做起。

珍惜作文 篇5

　　5月12日，四川省發(fā)生了7.8級的地震，這場突如其來的災(zāi)難，剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。

　　大片房屋坍塌，橋梁斷裂，成千上萬的人生死不明……從那一天起，地震的災(zāi)情揪緊著每個人的心。在一次班隊課上，杜老師還特意給我們看了震災(zāi)的視頻和圖片。觸目驚心的場景，抗災(zāi)中感人的事跡：地震發(fā)生的一瞬間，譚秋千雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個學(xué)生，學(xué)生獲救了，而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰(zhàn)士，跑下來對抱著他的人說：“求求你們，讓我再去救一個，我還能再救一個！”……

　　杜老師還告訴我們，像我們這樣同齡的孩子，早上還在上學(xué)，下午就被無情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜，有的等解放軍叔叔營救上來時，發(fā)現(xiàn)家沒了，父母沒了，學(xué)校沒了，老師沒了，成了孤兒。他們該是多么傷心，無助，恐懼��！講到這里，老師已是熱淚盈眶，我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到：我們是幸運(yùn)的，這里雖然沒有地震，但我們的`同胞受災(zāi)了，我的心里頓時一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢，奮不顧身地沖上去營救災(zāi)民，我也很敬佩他們。回想我自己的生活，有爸媽、老師的疼愛和關(guān)心，平平安安地活著，比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們可要幸福多了。但我沒有用好成績來回報他們，我非常后悔。

　　以后應(yīng)該珍惜時間珍惜生命的每一天，要用自己的行動來說明。最后我用平時積攢下來的零花錢捐給他們，讓他們重建家園，也衷心地祝愿他們早日康復(fù)。

珍惜作文 篇6

　　參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是塊普通的基石。七年級，就是我們?nèi)松�中的又一個起點。從這個起點開始，就是我們?nèi)松�中的又一個起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多的老師與同學(xué)同學(xué)，和同學(xué)們一起建設(shè)這個新的班集體。

　　兒時的歡樂與伙伴的友情，會永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。如今，我們已升入了初中，進(jìn)入了新的.學(xué)校，同時也進(jìn)入了新的人生階段——青春期。

　　青春時期是人這一生中最有活力的時候，所以我們應(yīng)該跟隨生命的腳步，珍惜這大好的時光，珍惜每一個起點，不要給自己留下遺憾。陶淵明說過一句話：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”說的不錯，每一天一旦過去，就不可能重新開始，歲月不可能因某一個人而靜止。所以我們要好好地珍惜時間，珍惜歲月，珍惜這美好的時光。

　　當(dāng)我們真正地進(jìn)入青春時期的時候，在我們的內(nèi)心深處，便會產(chǎn)生一種叛逆感。不管老師和父母讓我們做什么，我們便要逆向而行，這時的我們都有一個心理，想要獨立自主，想要掙脫父母的庇護(hù)，其實正在此時，我們已經(jīng)進(jìn)入了青春期，進(jìn)入了我們?nèi)松�中那黃金時段。

　　讓我們?nèi)ジ�隨人生的腳步，青春的節(jié)拍，把握這美好的時光，把握這人生中的黃金時期，把握好初中這三年的學(xué)習(xí)生活，無論是對我們的進(jìn)一步發(fā)展還是走向社會都會打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　珍惜青春吧！讓我們的青春煥發(fā)出無限的光彩，給我們的人生中勾勒出一幅精彩的畫卷。

珍惜作文 篇7

　　青春，努力的代名詞，象征著人們對美好向往與熱情；青春也同樣是一個人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。

　　青春無處不在，在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運(yùn)動時所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？

　　青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會上，在家里，也同樣是無處不見青春的身影。在社會中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。

　　只要我們平時善于觀察身邊的一切，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會停止轉(zhuǎn)動。是因為地球正處于青春的狀態(tài)正在運(yùn)動。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個不停勞動，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的'笑臉時，那么我告訴你，這個就是青春。

　　所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)��；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動。

　　青春是最美好的時光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。

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