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放假了我很開(kāi)心作文推薦度：
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開(kāi)心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的開(kāi)心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心的作文

開(kāi)心的作文篇1

　　一天，我夢(mèng)到自己從時(shí)空隧道掉入了白雪公主的房間。白雪公主看到我，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？怎么會(huì)到我的房間里了？”我說(shuō)：“我是王心悅，我在夢(mèng)里不小心掉進(jìn)來(lái)的�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊，歡迎你�！彼贿呎f(shuō)，一邊把我拉了起來(lái)。我在椅子上休息了一會(huì)兒，白雪公主問(wèn)我：“你還痛嗎？”我說(shuō)：“不痛了，謝謝你的關(guān)心。”白雪公主松了一口氣，說(shuō)：“那我?guī)銋⒂^我的城堡吧�！庇谑俏覀円贿吜闹�，一邊坐上了馬車(chē)。

　　在花園的`路邊上我們看見(jiàn)一只受傷的小白兔，白雪公主下車(chē)輕輕地將小白兔抱了起來(lái)，拿樹(shù)葉把它受傷的地方包起來(lái)，然后把小兔子給放走了。她可真善良�。�

　　我還和白雪公主玩了很多游戲，正玩得開(kāi)心，突然聽(tīng)到媽媽叫我起床，我只好依依不舍地和白雪公主告別，我還會(huì)再夢(mèng)見(jiàn)你的——白雪公主！

開(kāi)心的作文篇2

　　國(guó)慶節(jié)爸爸媽媽帶我和豆豆妹妹、沛陽(yáng)哥哥三家人去內(nèi)蒙古玩兒。

　　我們先去了響沙灣騎駱駝、玩沙，看了非常精彩的`雜技表演。還去了哈素海，我坐了白色的南瓜車(chē)，去看了漂亮的大海。我覺(jué)得內(nèi)蒙古非常好玩，下次我還想讓爸爸媽媽帶我去玩兒。

開(kāi)心的作文篇3

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班決定組織一次親子春游，地點(diǎn)選擇在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)。

　　我們到了小農(nóng)場(chǎng)后，就看到這樣的景色：遠(yuǎn)處有一座小山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，山下的花草五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。一看到這樣的景色，我就知道這個(gè)小農(nóng)場(chǎng)一定很好玩啦！于是我迫不及待地跑向小農(nóng)場(chǎng)，一看，嘩，農(nóng)場(chǎng)前面的停車(chē)場(chǎng)停滿了車(chē)，再走近點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大棚，里面放了四、五張大桌子。在桌子的左邊是一排水龍頭，桌子的前面有好幾個(gè)用磚堆起來(lái)的灶，灶下放著好多柴，灶上放了好大的一個(gè)鍋。我們今天中午的飯菜應(yīng)該是要自己來(lái)洗自己來(lái)煮啦。

　　我們等人到齊后，第一個(gè)節(jié)目是去爬那座小山，班主任說(shuō)要搞一個(gè)小比賽，誰(shuí)先爬上山頂就有獎(jiǎng)，她還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往山的方向跑去，一個(gè)接一個(gè)地爬上去。這座小山應(yīng)該是一個(gè)種果樹(shù)的小山，有彎彎曲曲的路，但有好幾個(gè)同學(xué)為了最快爬上山，都不走小路，直接從山坡手腳并用爬上去。十分鐘都不夠已經(jīng)有人爬到山頂了，等我上去，已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)在等著我們了。第二個(gè)節(jié)目是去參觀小農(nóng)場(chǎng)，首先看到了雞、鴨、魚(yú)還有牛呢，一路上我們都是踩著牛糞過(guò)去的，大家都在笑著說(shuō)，這是一條臭臭的.路。然后經(jīng)過(guò)動(dòng)物圍欄后，原來(lái)里面是菜地。嘩，這個(gè)菜地有好多好多的蔬菜和水果，有胡蘿卜、生菜、菜心、芥菜、大白菜、茄子，看到了桔子樹(shù)和吊得高高的絲瓜。大家在老師的帶領(lǐng)下一邊走一邊聽(tīng)老師講解植物知識(shí)，突然對(duì)面有一條狗很快地朝著我們跑過(guò)來(lái)，這里老師大聲地學(xué)著狗叫了幾聲：“汪汪汪…..”，看到老師這樣，我們也跟著老師大叫“汪！汪！汪！”，然后對(duì)面那條狗聽(tīng)到我們這么多人在叫，就慢慢地退后轉(zhuǎn)身跑走了。大家看見(jiàn)狗走了都大笑起來(lái)，原來(lái)狗也是會(huì)怕人的！

　　回到桌子邊，爸爸媽媽已經(jīng)煮好了一大桌子的菜等著我們開(kāi)飯啦，我們又吃又笑，吃完我們還圍在一起唱歌跳舞講故事，真好玩！最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，大家都拿到了屬于自己的禮物，開(kāi)開(kāi)心心回家了！

　　這次活動(dòng)有得吃有得玩，還學(xué)到了不少的知識(shí)，同學(xué)之間還加強(qiáng)了友誼，真的好開(kāi)心啊！

開(kāi)心的作文篇4

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)想去的地方，為的就是能完成給定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不的'精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　常給人以啟示，然而，卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

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