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一次有趣的實驗作文

時間:2024-02-11 16:52:26 有什么的作文 我要投稿
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一次有趣的實驗作文必備15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的實驗作文必備15篇

一次有趣的實驗作文1

  今天我們在語文課上做了一個十分有趣的實驗,這個實驗叫作“人造雪”。一個可以把水變成雪的實驗,大家跟我一起來看一看吧!

  首先我們把神奇樹脂粉倒出來,又小又細的粉末像白云在梳理著自己長長的頭發(fā),然后用量勺把這美妙的粉末裝進仿佛有魔法的.量杯中,再小心翼翼地灑上一瓶清水,不知不覺地你會發(fā)現(xiàn)水消失不見了!一朵柔弱的白云變成了一個強壯的大力士--雪。它既大力又堅強,天不怕地不怕,沒想到雪很傷心地跟我說:“我什么都不怕,只怕自己沒有顏色,實在是太單調(diào)了!”我恍然大悟:“不用怕,我來幫你吧!”

  接著,我將剩下的清水分成了三份,分別加入紅、藍、黃三種顏色,把藥水喂進我們“大力士”的嘴巴里,它好像正在享用一道豐盛的佳肴,吃得津津有味,不停地問:“還有嗎?還有嗎?我想讓自己變得五彩繽紛的,漂亮極了!”我連忙說道:“沒有了,沒有了,我們不能太貪心喔!”我們相視一笑。

一次有趣的實驗作文2

  周末的.興趣課上,老師給我們做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。

  這天,我們早早地來到教室,看見講臺上放著玻璃棒、玻璃杯、一包食用鹽和幾個雞蛋。我們都特別好奇,這是要做什么呢?原來今天要做實驗,大家都非常期待!

  老師來了,她先小心翼翼地把一個雞蛋放入水中,雞蛋就像潛水員一樣慢慢地沉入水底。然后,老師放了一點食鹽攪拌均勻,雞蛋晃晃悠悠了一會兒,又沉入了水底。接著,老師繼續(xù)往水中放鹽,這次老師放了足夠的鹽攪拌均勻。奇跡發(fā)生了,這下雞蛋慢慢地浮上來了。

  你一定很好奇吧!為什么雞蛋會浮上來?原來在清水中加了食鹽,水的密度就會變大,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?只要留心,生活中到處都是科學(xué)小知識。

一次有趣的實驗作文3

  今天我們做了一個好玩的實驗。

  趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。

  趙老師讓我對著玻璃瓶看書的封面。我發(fā)現(xiàn)書上的'字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個人變得特別長,就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠點看,她居然倒立過來了,真是有趣呀!

  為什么會這樣呢?是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。

  原來桶狀的玻璃瓶內(nèi)相當(dāng)于一個凸透鏡,當(dāng)物體位于焦點內(nèi)側(cè)時看到的就是放大后的虛像。

  聽了我的介紹,你是不是也覺得很有趣呢?自己也來動手做一做吧!

一次有趣的實驗作文4

  今天在作文課上,我們老師帶領(lǐng)大家做了一個有趣的實驗。

  首先,我們準(zhǔn)備了一瓶水,一個杯子和一張紙片。

  然后,我們把杯子倒?jié)M水,把紙片放到杯子上,瞬間把水杯倒過來,紙片竟然很神奇地沒有掉,水也沒有灑。

  我們看得目瞪口呆,嘴巴張得都能塞下一個大鴨蛋,太神奇,太有趣了!

  最后,老師給我們講了其中的'原理:杯子內(nèi)無空氣,水對紙的壓力小于外界大氣對水的壓力,所以大氣壓力幫助紙托住了水。

  我喜歡這樣的實驗,真的太有趣了。我好期待下次的作文課。

一次有趣的實驗作文5

  在一個使人心曠神怡的天氣里,我在家閑著沒事。便想做一個實驗——怎樣才能使雞蛋從高處向下掉而不會破。我越想越有趣,便動手做了起來。

  我將一只生雞蛋從冰箱里挑出,接著拿了一個三角架,再準(zhǔn)備了三根線和一個圓形軟塑料。做好了這些準(zhǔn)備工作,我便正式開工。我小心翼翼地把雞蛋放進三角架里,生怕它摔破。然后把三根線分別系在三角架的三個角上。我又怕線系得不夠緊,使勁力氣系了個死結(jié)。最后,我在我精心剪起來的圓形軟塑料上,均勻地挖三個小洞,再把線的另一頭穿進三個小洞里,一切就緒后,接下來,要進入最緊張的`時刻——把我設(shè)計出來的東西,從高樓往下扔。當(dāng)我走到陽臺時,我心想:一定不要破!昂簟蔽胰鍪至耍豢匆娝拖駛惚粯颖持德鋫懵貜奶炜罩酗h下來!鞍,成功了!”我不禁松了一口氣,一股暖流進了我的身體,那種感覺真爽。我也終于知道降落傘的作用啦。

一次有趣的實驗作文6

  今天老師帶我們做了一個實驗——食鹽水水浮蛋。

  實驗前,同學(xué)們像油著火時滴水似的,教室里吵得連氣球爆炸都壓不住聲音。

  實驗開始了,老師把蛋放入蒸餾水中,蛋沉在水底。然后老師在蒸餾水中加了適量食鹽,又用改作業(yè)的'紅筆攪拌,加速食鹽的溶解。同學(xué)們從滴水變成了滅火,都睜大了眼,伸長了頸,雞蛋依然沉在水底。我說:“加!加!再加!溶液飽和為止。”

  “那加多了怎么辦?”老師問。

  “那就一點一點的,加到底部有固體為止!

  最后老師又加了適量的氯化鈉,溶液飽和了,雞蛋浮到了水上游泳。同學(xué)們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅,教室簡直沸騰了!

  安靜后,老師說:“因為雞蛋的密度小于食鹽水的密度,所以雞蛋浮了上來!

一次有趣的實驗作文7

  今天,我在《科學(xué)原來超有趣》上面看到一章——燒不壞的手帕,便問媽媽:“用酒精真得可以燒不掉手帕嗎?”“當(dāng)然呢。”媽媽在一旁回答。“能不能帶我做一下這個實驗?zāi)?”“那好啊,”媽媽說“那我們開始吧。”

  媽媽指導(dǎo)我先把酒精和水以2:1的比例混合起來,我想:為什么還要加水呢?但還沒等我想好,媽媽因為家里沒有酒精燈就讓我去找老爸借給我們打火機,因而打斷了我的思路。等我回來后,媽媽就開始上演“魔術(shù)”了。只見她先將一塊手帕浸在混合液里,再用鐵筷子將它挑起,接著用打火機將手帕點著,奇跡發(fā)生了,雖然手帕真得被點著了,但是卻沒有絲毫被燒壞或燒焦的現(xiàn)象,相反,過一段時間手帕上的'火熄滅了,上面升起一串串水蒸氣遇冷形成的水霧。

  媽媽告訴我,物體燃燒需要三個條件:一是要有可燃物,二是要有氧氣,三是可燃物要達到著火點,這三者缺一不會著火,加水是為了降低溫度,所以手帕才燒不爛。

一次有趣的實驗作文8

  媽媽很喜歡吃葡萄,但每次買來要把它洗干凈可麻煩了。每回媽媽總要用清水洗上好幾回。雖然但是看起來已經(jīng)干凈了,可時間一長,葡萄上的“白霜”又出來了。葡萄總是洗不干凈,怎么辦呢?

  我想啊想,想出了一個好辦法:“用牙膏洗葡萄”。我準(zhǔn)備好了牙膏、裝有鹽水的碗和葡萄。我先把葡萄浸在鹽水里十分鐘,再把牙膏擠在手上,輕輕地搓揉葡萄,最后用清水洗干凈。

  果然不出我所料,葡萄上的一層白白的霜被洗掉了。看,葡萄顯得那樣晶瑩剔透,就像一顆顆紫色的.寶石。

  啊,這實驗真有意思。以后媽媽買來葡萄再也不用為洗不干凈煩惱了!

一次有趣的實驗作文9

  星期天,博思特老師在教室里和同學(xué)們做了一次實驗。

  首先老師先拿著一個熟雞蛋和兩杯水,老師就說:“我們這次來做一個實驗,好么?”

  一開始,老師說:“你們看兩杯水都是無色透明液體!眮砦覀冏鲆粋有趣的實驗,你們看我把雞蛋放進去會是怎么樣的結(jié)果呢?有的同學(xué)說:“他可能會沉下去吧!崩蠋煱央u蛋放進水中,撲通一聲,雞蛋果然沉了下去,看來那個同學(xué)說對了。接著又到了另外一杯水,又是那個同學(xué)說:“會沉下去!”老師把雞蛋放進了另外一個杯子里,結(jié)果雞蛋沒有沉下去而是浮起來了,這是為什么呢?大家好奇的問。

  后來老師給我們講了一個《死海的傳說》這個故事然我們明白了原來鹽水的`密度大于雞蛋的密度,說以雞蛋在鹽水中不會沉下去。

  !這真是一次有趣的實驗!

一次有趣的實驗作文10

  今天,郭老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的實驗。

  上課了,老師神秘的笑了一下說:“同學(xué)們,你們看這白紙上有什么字?”同學(xué)們瞪大眼睛也沒看到一個字,大家議論紛紛,有的同學(xué)說郭老師是不是在耍我們。老師說:“同學(xué)們,這一張白紙經(jīng)火烤過后,會變成一組字,你們信不信?”教室里亂成一團,有的同學(xué)說不可能!還有的'說你變給我們看看,大家七嘴八舌。

  郭老師開始實驗了,他左手拿著蠟燭,右手拿著打火機,“叭”一聲,蠟燭點燃了。老師把蠟燭固定在桌子上,然后,用兩手捏著那張白紙晃動,生怕將紙燒著。不一會兒,奇跡發(fā)生了:紙上冒著輕煙,同學(xué)們聞到了一股焦味,紙上面露出了黃黃的字,同學(xué)們都好奇地說:“郭老師真會魔法呀。.”“其實,我并不會魔法。”郭老師說,“是我用牛奶再用毛筆寫在紙上,牛奶是白的,紙也是白的,晾干了以后,就看不見了。再烤一下,牛奶就自己露面了!迸叮瓉硎沁@樣,同學(xué)們異口同聲的說。

  這個實驗真有趣!

一次有趣的實驗作文11

  今天,我看到一本很有趣的書,書中的其中有一段最有趣的,應(yīng)該讓我們共享。。是說:從前,羅馬有個大將,記一次有趣的'實驗。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死,可是第二天,部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天,部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,將軍怕得罪神靈就把他們給放了。 給放了。

  開此,我也不明白是說什麼,后來,經(jīng)過姐姐的指導(dǎo)才懂:死海的水是咸的,那咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖。

  我通過這次看書,我才知道世界上還有淹不死人的!篮。雖然我在知識的海洋中遨游,而自己在知識還比不上海洋里的一滴水,這是因為我看的書太少的緣故,今后我一定要多看課外書,多參加課堂活動,增長知識,開闊視野。

一次有趣的實驗作文12

  有一天,我洗雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在水底。我忽然有了新想法,想探究一下浮力與密度的關(guān)系。

  我先取了適量的蒸餾水于小燒杯中,將雞蛋放進了水中,雞蛋沉在水底。接著我加了些氯化鈉,雞蛋依然沉在水底。我奇怪了,密度變大,浮力在重力常數(shù)、排水體積不變的情況下變大,為什么還沉下去呢?莫非密度還不夠大?

  然后我繼續(xù)加入氯化鈉,加了約25克再攪拌,雞蛋終于浮了起來游泳。

  于是我得到結(jié)論:密度變大,在同一地區(qū)排水體積相同時,浮力變大。

一次有趣的`實驗作文13

  今天,上作文課,老師給我們做了個實驗,白紙現(xiàn)字,我們一起來看看吧!

  老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機,走了進來,對我們說,今天我們來做個實驗:白紙現(xiàn)字,同學(xué)們疑惑不解,這怎么可能。只見老師用打火機點燃蠟燭,然后拿白紙在上面晃來晃去,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,我把脖子伸的'老長,全班鴉雀無聲,然后白紙上慢慢顯出字來:代號001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問老師:“這是為什么呢?”原來,醋和紙會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成一種薄膜,他的著火點很低,所以寫了字的地方會先被烤焦,所以就顯出了深褐色的字,老師那里還有紙,讓同學(xué)們一個個上去烤,小明烤的非常好,我考的顯不出字了!可小明烤的雖然好,后面他竟然把紙點燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。

  這堂作文課讓我們收益無窮,快樂又有趣。

一次有趣的實驗作文14

  今天上午,我和爸爸一起做了一個試驗,叫做“口吞烈火”。不過,十分危險。

  寫完了作業(yè),我覺得沒什么事兒,就拉著爸爸和我一起做個試驗,我想了一會兒,說︰“做個口吞烈火怎么樣?”爸爸滿肚子問號,說:“烈火怎沒能口吞?”我狡猾的一笑,說:“待會兒你就知道了!

  我在桌子上擺了一小杯白酒,一個杯子、一小杯水、一些梨塊和一盒火柴。首先點燃火柴,再把白酒和水倒進梨塊中,然后用叉子叉一塊梨,放到火柴上點燃,接著立刻屏住呼吸,把嘴里的空氣呼出,塞入梨塊,過幾秒鐘就可以吃了。我正要給爸爸講解,悟性極強的爸爸自己就一下子說出了原理:“泡梨塊的液體是白酒和水的混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊酒和水的混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊的.表面,點燃后,屏住呼吸就等于滅火,一旦沒有空氣,火就會熄滅,那時就可以吃了,對吧?”

  這次試驗讓我明白了一個道理:處處留心皆學(xué)問。

一次有趣的實驗作文15

  今天的美術(shù)課上,老師布置了一項家庭作業(yè):把紅色和藍色的墨汁混合在一起會是什么樣的呢?

  我聽了這項作業(yè)感覺疑惑不解,我馬上回到了家中開始了我的實驗準(zhǔn)備:兩個玻璃杯、紅色和藍色的墨水、一瓶清水。我懷著激動、緊張的`心情開始了實驗。我先把兩個玻璃杯里倒入清水,接著,把紅色的墨汁滴入杯子里,墨汁散開了,好像一朵朵美麗的牡丹花在跳著舞;再把藍色的墨汁滴在另一個杯子里,墨汁散開了,像一只只小魚游著泳。最后我把藍色的墨汁倒入裝有紅色墨水的里面,我發(fā)現(xiàn)藍色和紅色的墨水像好朋友一樣在玩耍、嬉戲,緊緊地抱在一起。突然,我驚奇的發(fā)現(xiàn)藍色和紅色的墨汁變成了紫色!好像一杯葡萄酒一樣好看。

  一次小小的實驗讓我發(fā)現(xiàn)了一個知識,所以生活中處處有知識,要留意身邊的每一個知識,每一處景物。

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