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敘事作文300字

時(shí)間:2024-02-11 12:55:08 事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  星期六的早上,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。小紅、小麗、小明、小風(fēng)和小美一起去公園看菊花展覽。公園里秋菊怒放,他們看到了許多菊花,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的是紫色的,花兒們顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千。有的花兒面向我們搖搖手,像是在說(shuō):“歡迎你們來(lái)!”有的花兒低著頭,好像它在說(shuō):“客人都在旁邊,我有點(diǎn)害羞”。小紅對(duì)小明說(shuō);“這花好美,自然界不單單讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),還創(chuàng)造了這么美的環(huán)境!”小明說(shuō):“是呀,自然界像個(gè)畫(huà)家!彼焓帜贸霎(huà)筆,畫(huà)出了優(yōu)美的景物。

  這時(shí),一朵菊花突然從挨挨擠擠的綠葉中出來(lái),它很美,只有有陽(yáng)光它就會(huì)發(fā)出閃閃的金光。我們大家都非常高興。小風(fēng)說(shuō):“這朵花最美,你們看看它的花瓣彎彎的',黃黃的!”小美說(shuō):“中間有些白,旁邊那朵是不是很像許多孔雀的頭呢?”我們齊聲說(shuō):“是的,很像!

  今天我們過(guò)得真高興!

敘事作文300字 篇2

  今天是正月初七,是我們的小隊(duì)活動(dòng)日。一大早,我來(lái)到火車(chē)站廣場(chǎng)與其他伙伴會(huì)合,見(jiàn)到了好多天沒(méi)看到的同學(xué),我感到很親切。

  這次小隊(duì)活動(dòng)的主題是給旅客們免費(fèi)送晚報(bào),在家長(zhǎng)們的協(xié)助下,我們每人都拿到了幾十份晚報(bào),拿到了晚報(bào),我們就變成了快樂(lè)的小報(bào)童,我們要把手中的報(bào)紙送給乘坐火車(chē)的.旅客們。一開(kāi)始,大家都不知道怎樣把報(bào)紙送出去,送了幾份,很多人也不要,我們感到有些不好意思。在家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下,我們明確了目標(biāo),看見(jiàn)行李拿的少的叔叔阿姨就上前說(shuō):“叔叔、阿姨,給你免費(fèi)的晚報(bào)”。叔叔阿姨們高興的接受了,并連聲說(shuō):“謝謝、謝謝!”,很快,我們便把手中的報(bào)紙送完了。

  通過(guò)這次活動(dòng),使我體會(huì)到,給大家送報(bào)紙是一件很快樂(lè)的事,只要我們大家都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變的更溫暖。

敘事作文300字 篇3

  大家都認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,是一種幼稚的行為。其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí),也能得到啟示和收獲。

  今天,任老師舉行了一次別開(kāi)生面的智力競(jìng)賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)出第一個(gè)問(wèn)題:什么東西看不見(jiàn),摸不著?話音剛落,同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手,陳子凡反應(yīng)最快,任老師把機(jī)會(huì)讓給了他,他說(shuō):是風(fēng)。猜對(duì)了!老師興奮地說(shuō)。第二個(gè)問(wèn)題是:一個(gè)人從十五層大樓的窗戶往外跳,為什么沒(méi)摔死呢?我第一個(gè)舉手,老師請(qǐng)我回答。我說(shuō):因?yàn)槟莻(gè)人是從一樓跳下去的.。非常好!老師說(shuō)。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光,我覺(jué)得無(wú)比自豪,心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。

  這節(jié)課中,我的收獲多多:只要認(rèn)真思考,知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)。

敘事作文300字 篇4

  喜歡是一朵白云,輕飄飄的飛入腦海里,喜歡也像小朋友充滿活力蹦蹦跳跳的玩耍。

  我喜歡看書(shū),書(shū)像老師一樣,告訴我無(wú)窮知識(shí),有些書(shū)充滿了好笑的笑話,有些則是充滿了悲傷的故事,書(shū)讓我又哭又笑,可是有些可怕的鬼故事,讓我嚇得全身發(fā)抖,有時(shí)候,我會(huì)在要睡覺(jué)的時(shí)候,把整本小說(shuō)給看完。

  我喜歡上課的時(shí)候幫老師跑腿,那時(shí),我就不用上課,所以跑腿時(shí),我就故意走得很慢很慢,我覺(jué)得自己像只蝸牛一樣,如果午休時(shí),要去跑腿的話,我就更開(kāi)心了,因?yàn)槲矣憛捤X(jué),我只要睡覺(jué),晚上就會(huì)睡不著,有時(shí)候我會(huì)偷偷的'東晃晃、西晃晃,去看各班的情形。

  我喜歡聽(tīng)古典樂(lè),音樂(lè)變成細(xì)細(xì)小小的音符進(jìn)入我的腦海里,音符會(huì)在我的身旁圍著我跳舞,在我的腦海里一直都不會(huì)忘記,可是我就是記不起來(lái)歌名,有時(shí)候在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),我已會(huì)進(jìn)入音符的想像世界,里面有音符城堡,還有商店和住家,看起來(lái)就像一個(gè)小小的音符村莊,這個(gè)村莊,只有我看得到,因?yàn)槟鞘俏夷X海里喜歡的東西。我喜歡做我喜歡的事,因?yàn)橹灰钪袥](méi)有喜歡,生活就變得很無(wú)趣。

敘事作文300字 篇5

  寒假開(kāi)始了,我家有一個(gè)不變的“傳統(tǒng)”——大掃除。

  一提大掃除,我就害怕起來(lái),媽媽每次大掃除,就要給我扔掉很多東西,什么小卡片、小玩具的,都“毫不留情”地統(tǒng)統(tǒng)扔掉,所以,我對(duì)大掃除總有“揮之不去”的陰影。

  可今年寒假,媽媽大發(fā)慈悲,讓我適當(dāng)?shù)厝拥粢恍o(wú)用的東西,只要使房間干凈整潔就行了。

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,馬上開(kāi)始了。

  理著理著,我才發(fā)現(xiàn)有好多東西可以去賣(mài)廢品了,比如那些廢棄的舊式卷和不要的小紙片都可以扔。我按照媽媽教我分門(mén)別類(lèi)的方法,先把這學(xué)期的雜志放在一塊兒,再把下學(xué)期還可以用的學(xué)習(xí)用品疊起來(lái),收到抽屜里,最后把我平時(shí)要玩兒的畫(huà)畫(huà)工具什么的都擺整齊就行了;臼沁@三大類(lèi)。這下,桌面就整齊多了。

  這時(shí)候,我注意到了那個(gè)筆筒,那個(gè)筆筒又臟又亂,很難清理,我不禁恐懼起來(lái)。

  沒(méi)有辦法,我只好慢吞吞地整理,把鉛筆削尖,把沒(méi)水的`水筆扔掉……誰(shuí)讓我有一個(gè)愛(ài)干凈的媽媽呢?

  過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí),我的房間終于煥然一新了。

  看著房間這么干凈、整齊,盡管疲倦不堪,盡管舍不得那些小玩意兒,但看著整齊的房間,我心里十分滿足。

敘事作文300字 篇6

  想留下點(diǎn)什么,總想帶走些什么……

  在你我臨走將別時(shí),我們都沒(méi)有開(kāi)口……

  我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走走。

  未等我開(kāi)口,你已轉(zhuǎn)身下樓,如果我沒(méi)有看錯(cuò),那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后……

  走,我們隨風(fēng)奔跑。

  你張開(kāi)雙臂努力奔跑,把我甩在身后,我沒(méi)有邁步,看你漸漸遠(yuǎn)的身影,我不知道,今日分別遠(yuǎn)走,你我何時(shí)才能再把彼此找到……

  你停在了跑道的那一頭,身體止不住的顫抖,我知道你的難受,慢慢向你走,風(fēng)中的你,身子那樣單薄,讓我怎忍放開(kāi)你的手……

  你會(huì)忘了我嗎?你在風(fēng)中大聲的喊,帶著哭腔的.聲音讓風(fēng)充滿了傷感的味道。

  我停住腳步,大聲的喊著:不會(huì)忘,也忘不了。一陣風(fēng)吹過(guò),把我的聲音吞掉……

  你會(huì)找到生活中的另一主角,然后反我忘掉,對(duì)不對(duì)。我們繞著操場(chǎng)一遍一遍的走,你不厭其煩的一遍一遍的問(wèn)。

  不會(huì)不會(huì)。我傻傻的重復(fù)著。終于,當(dāng)你又一次問(wèn)起,我禁不住的沖動(dòng),拉住你的雙手,使勁地握住,大聲的說(shuō):不會(huì)不會(huì)。

  不知道該怎樣才能表達(dá)我內(nèi)心的忠誠(chéng),但我保證,你永遠(yuǎn)是我世界的女主角。

  看著有點(diǎn)傻樣的我,你笑了,笑得那樣的放肆,那樣的沒(méi)心沒(méi)肺。

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