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幫助我作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的幫助我作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助我作文300字 篇1
“叮叮叮……”已經(jīng)放學(xué)了,我走到學(xué)校大門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)自己東西忘記拿了,于是又急急忙忙地跑到了樓上。
我氣喘吁吁地走到了四樓教室,因?yàn)槲覍?shí)在跑不動(dòng)了。到了教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)薛愉童還在教室訂正卷子,于是就故意逗她玩玩,笑著說(shuō):“嘿,薛愉童,我給你講個(gè)笑話(huà)好不好?”“不好!蔽矣行┢婀值'想著:平時(shí)她不應(yīng)該走進(jìn)我設(shè)下的圈套嗎?今天這是怎么了?
我也顧不上拿書(shū)了,走到她的位子一看,原來(lái)是有道題不會(huì)訂正,所以在那兒煩惱吧。
“唉?”“這道題你會(huì)寫(xiě)嗎?會(huì)的話(huà)教我一下唄。”薛愉童充滿(mǎn)期待地看著我。“哦,好。”我簡(jiǎn)單地答應(yīng)了。
拿起試卷看了一下那個(gè)題目,就像半個(gè)數(shù)學(xué)老師一樣教著她。她也像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真聽(tīng)著。
等到薛愉童會(huì)了,我這個(gè)“老師”才停下嘴來(lái),最后裝著嚴(yán)肅,問(wèn)了句:“會(huì)了嗎?”“哦,會(huì)了。”后來(lái)她發(fā)現(xiàn)了不對(duì),可我已經(jīng)忍不住笑出了聲,她才知道自己被戲弄了,臉?biāo)查g黑了,結(jié)果我就被……
不過(guò)后來(lái)她還是和我說(shuō)了聲謝謝,當(dāng)時(shí)我心中暖暖的,不知道怎么形容,不過(guò)我很快樂(lè)。
幫助我作文300字 篇2
說(shuō)到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的作文老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次作文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的.作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫(xiě)作水平有了很大提高!
在每次寫(xiě)好作文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“沈偉杰,老師我很看好你,你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話(huà),我一直銘記在心,從不忘記!
今后,人生之路還很漫長(zhǎng),幫助我的人一定還很多,但無(wú)論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
幫助我作文300字 篇3
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀,真開(kāi)心。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的`劉禹裴同學(xué)看見(jiàn)了,便匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)…事…了!眲⒂砼岬难劬φ媪,一眼就看到我手上的傷口,然后說(shuō)到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧!闭f(shuō)著小心翼翼地把我扶起來(lái),帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專(zhuān)心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,你的行為深深地打動(dòng)了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。
我覺(jué)得這次事情讓我知道樂(lè)于助人的人一定會(huì)得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!
幫助我作文300字 篇4
她,幫助了我。她是一名普通人,卻令我無(wú)比欽佩;她是一位長(zhǎng)相平常的人,但在我的眼中,她卻是最美的,她是一名陌生人,但在那個(gè)下雨天,留給我的溫暖卻是永久的。
那是一個(gè)大雨滂沱的日子,早上出門(mén)時(shí),我并沒(méi)有預(yù)料到放學(xué)時(shí)會(huì)有這么大的雨,于是只好在放學(xué)后,沖出校門(mén),站在一間狹小的早餐房屋檐下躲雨,本想等雨小了就回家,但沒(méi)想到天公不留情,雨卻越下越大,絲毫沒(méi)有停的意思,雨打濕了我的外衣與頭發(fā),冰涼的雨滴落在我的身上,使我感到愈加冷了,正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,一位阿姨舉著一把傘向我這個(gè)方向走來(lái),開(kāi)始,我以為她也是來(lái)躲雨的,便給她讓了個(gè)位置,可轉(zhuǎn)念一想:她不是拿了一把雨傘嗎?正在我冥思苦想之際,她把那把雨傘遞到了我的手里,那把雨傘上余留的'溫度使我原本濕透了的心又溫暖起來(lái),我正想謝她之時(shí),她卻還給了我一個(gè)甜美的笑容,就走開(kāi)了,就這樣,我拿著那把傘久久佇立在雨中,回味著剛才的情景……
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!,那把傘帶給我的不僅僅是溫暖,還有對(duì)那位阿姨深深的謝意!
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