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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“叮鈴鈴，”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的到來(lái)。 沒(méi)過(guò)多久，老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢？我百思不得其解。 當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí)，我便滿腹疑問(wèn)地?cái)D到前面。
“哇！好小的.科技工具��！”我吃驚地自言自語(yǔ)道。 得到小巧玲瓏的科學(xué)工具，我滿心歡喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的燈泡！ 科學(xué)老師也抑制不住自己的激動(dòng)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是這樣的……”
“耶！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，要知道，這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我們這組拿著電池，按老師說(shuō)的，先把電線的兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面，然后再將燈泡放在另一頭電池上，最后把電線另一頭放在燈泡的連接點(diǎn)上。好了，大功告成！可為什么，燈泡遲遲不肯亮呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)銅絲沒(méi)對(duì)上點(diǎn)呢！ 終于“功夫不負(fù)有心人”，電燈亮了，我們四個(gè)人高興得跳起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期五下午，又到了我最喜歡的美術(shù)活動(dòng)課，一放學(xué)，我就迫不及待的跑過(guò)天橋，大步流星的'沖進(jìn)了美術(shù)教師。
上課了，老師說(shuō)：“這幾天雅安地震，我們就以雅安地震為主題吧�！闭f(shuō)完，同學(xué)們就快是拿起筆迅速畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的主要部分是一個(gè)大蠟燭，表示祈福，分成了好多板塊，畫(huà)雅安地震的一些事情，我畫(huà)了一些救護(hù)車正趕往雅安，把紅十字涂成紅色。還畫(huà)了地殼運(yùn)動(dòng)，跟流水一樣，一上一下，畫(huà)很多條。這是老師給我出的主意。我還畫(huà)了一些樓塌了，人們都在慌忙的逃竄。我還畫(huà)了一些帳篷，是人們臨時(shí)住的。我就得已經(jīng)畫(huà)完了，可老師還讓我畫(huà)一些愛(ài)心，于是我花了許多大愛(ài)心，涂成了鮮紅色，表示愛(ài)心。同時(shí)我還畫(huà)了地震日期4月20日。
我望著我的畫(huà)，心想：這下總畫(huà)完了吧，于是我去找老師，老師一看我畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)：“你畫(huà)的不錯(cuò)，就是有些亂。我一聽(tīng)，下決心：我以后一定要把畫(huà)畫(huà)得干凈整潔，爭(zhēng)取不涂改�。�！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，是我校一年一度的長(zhǎng)跑賽。我們紛紛來(lái)到樓下，在欄桿邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威。
男子比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的宋文昊同學(xué)甩掉一個(gè)個(gè)對(duì)手，榮獲小組第一名！
然而比賽結(jié)束之后他卻哭了。我想他一定是最終戰(zhàn)勝自己，喜極而涕了。第二場(chǎng)比賽是由朱昱恒代表我們班參賽的，他在小組里獲得第四名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，努力了總會(huì)有一天會(huì)成功的！
第三場(chǎng)是有劉駿參賽，他個(gè)頭很小，雖然他已經(jīng)竭盡全力，可還是拉到最后，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，“友誼第一比賽第二”。
女子比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是孫敏琪，她獲小組第三名，下一個(gè)是王乙婷，她也獲得第三名，最后一個(gè)出場(chǎng)的`是姚鑫媛，很可以她是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的。可是在她們這一名勇敢地小朋友叫李義文，當(dāng)裁判員手一揮的時(shí)候，她可能太急了，一不小心重重的摔倒在地上……這時(shí)她沒(méi)有放棄，繼續(xù)爬起來(lái)，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，她一直向前追，最后獲得了第一名。她這種不怕困難堅(jiān)持到底的精神，深深的打動(dòng)了我的心，我覺(jué)得我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
最后在我們的熱烈掌聲中，二年級(jí)的跑步比賽落下帷幕。
四年級(jí)的作文300字 篇4
夏末初秋的夜晚，月亮從美麗的白河那邊升起來(lái)了。
月亮是那么明亮，是從白河水里淘洗過(guò)嗎？月光是那柔和，照亮來(lái)來(lái)往往的車輛，照亮了害羞的月季花，也照亮了，照亮了我那幼小的心田。
這時(shí)候，和藹可親的'媽媽牽著我那幼小的手在灑滿月光的小道上休閑的走。走啊走，就來(lái)到岸邊，我仔細(xì)的觀察水面，一怎么一邊是碧綠色的？一邊是鮮紅的呀？滿肚子學(xué)問(wèn)的媽媽指著一旁的霓虹燈耐心地告訴我：“燈光的顏色不同，映照在河水里才會(huì)產(chǎn)生不同的顏色”。
波光粼粼的白河奶奶在月亮姐姐的照耀下，引來(lái)了許多“人”的羨慕，蟋蟀唱著美妙的歌曲，樹(shù)爺爺威風(fēng)凜凜的站在白河奶奶的旁邊，像一排排威武的士兵。還不住的說(shuō)：“鄰居，有這個(gè)小跟班，可真叫人羨慕呀！”
媽媽有時(shí)給我講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境；但有時(shí)候，她什么也不講，我們兩個(gè)人就像是陌生人，就靜靜享受著柔和的月光。
多美的夜晚�。∥液蛬寢屪咴铝痢�
四年級(jí)的作文300字 篇5
在鄉(xiāng)村的早晨，叫你起床的不是鬧鐘，而是那公雞唱出的優(yōu)美的歌聲。打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，使人神清氣爽，任何憂愁都被那清涼的微風(fēng)給帶走了。最先映入眼簾的是那紅紅的旭日，告訴人們新的一天已經(jīng)來(lái)到。
吃完早飯，我迫不及待地沖出家門。一碧萬(wàn)頃的麥田把整個(gè)世界都染成了翠綠色，在陽(yáng)光的照耀下顯得油光發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥田便蕩起了翠綠色的麥浪，真是賞心悅目。
下午，我在綠樹(shù)蔭下乘涼。大公雞昂首挺胸的在院子里大踏步的`度著方步，時(shí)不時(shí)的抖抖它那美麗的尾巴，好像在炫耀自己十分“高貴”。一群小鴨子在小河里不知疲倦地玩耍著，不時(shí)把頭扎進(jìn)水下去覓食，它們撲打著翅膀，似乎準(zhǔn)備展翅高飛。
傍晚，整個(gè)天地被太陽(yáng)照得通紅，群雞依依不舍地回到雞籠里，仿佛覺(jué)得一天過(guò)得太快了，還沒(méi)有玩夠就要回家了。
夜深了，昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)演唱會(huì)。紡織姑娘清了清嗓門，開(kāi)始引吭高歌：“織，織，織呀�？棧�，織呀。”蟬也跟著合唱：“知了，知了，知了。”它們的歌聲變成了一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，讓辛苦一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝藍(lán)天，感謝白云，感謝田野，感謝可愛(ài)的動(dòng)物，感謝昆蟲(chóng)……因?yàn)槟銈�，�?gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
微笑，是人類中最美的表情；微笑，給人力量。
記得有一次，我有了一個(gè)蛀牙，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，剛到醫(yī)院，我就很好奇的想，拔牙到底是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)很痛？
到了拔牙的地方，我看見(jiàn)有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙，她已經(jīng)哭了，樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽(tīng)“啪-”一聲，他的一顆牙掉下來(lái)了�？吹竭@，我本來(lái)的好奇心頓時(shí)沒(méi)了，取而代之得的是恐懼。下一個(gè)到我了，我很害怕，一旁的.媽媽看出了我的心思，她給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，之前的害怕也隨之消失。
我勇敢的坐在醫(yī)生面前，準(zhǔn)備拔牙。只見(jiàn)醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花，上面蘸有黃色的東西，抹上之后有種麻麻的感覺(jué)，那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張，醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“放松，一點(diǎn)都不痛”，接著一聲拿起拔牙的鑷子，在我牙齒上晃了幾下，“啪”牙齒掉了下來(lái)，拔牙結(jié)束了，但是我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
我克服了恐懼，是微笑給我了力量。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每當(dāng)提起“綠色家園”這幾個(gè)字是，我便會(huì)嘆口氣。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球環(huán)境是越來(lái)越差了，真不知道幾十年后我們的'家園會(huì)變成什么樣子，我們?nèi)祟悤?huì)怎么樣了呢？
我聯(lián)想著：幾十年后你放眼望去會(huì)不會(huì)只有高樓大廈，連個(gè)風(fēng)景都沒(méi)有。沒(méi)當(dāng)假期想去旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)家里的環(huán)境比外面還要好。有可能地下已經(jīng)埋不下垃圾了，只能火化，弄得烏煙瘴氣的，聞著就難受。每家每戶還都要備幾個(gè)口罩，不然會(huì)吸進(jìn)好多灰塵；有可能河里的魚(yú)都會(huì)因?yàn)槲廴径�，這樣那些野貓可是享福了：有可能以后喝點(diǎn)水也要花上大價(jià)錢，因?yàn)榈厍蛏洗蟛糠值乃家呀?jīng)被污染了：有可能有些小孩因?yàn)榄h(huán)境太差而死……
所以我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。并且好好利用資源，我們可以循環(huán)利用水資源等。人們一直等到錯(cuò)誤無(wú)法彌補(bǔ)時(shí)才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)我們的家園和環(huán)境，讓我們?yōu)槲覀兊膶?lái)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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