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【優(yōu)】青春為題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的青春為題的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春為題的作文 篇1
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。因此生活不能沒(méi)有感動(dòng)。沒(méi)有感動(dòng)的生活,就像草原沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴;夜空中沒(méi)有了繁星點(diǎn)點(diǎn);大海上沒(méi)有了波濤洶涌遇見(jiàn)青春——
在那個(gè)安靜的地方,演繹著童年的天真爛漫。突然有一天,那些天真爛漫被飄散在風(fēng)中,帶來(lái)的是青春最開(kāi)始的懵懂。
邂逅青春——
還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù),青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開(kāi)來(lái),而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè),盡管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)?墒侵灰獡芜^(guò)這片霧,我們就能自豪地對(duì)所有人說(shuō):“瞧!我們多勇敢!”
愛(ài)上青春——
這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢(mèng)想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿青春的正能量!
你不知道,在你的身邊就出現(xiàn)過(guò)種種感動(dòng)。
當(dāng)你過(guò)馬路時(shí),有車子主動(dòng)為你讓行;當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí),有人給你善意的.指引;當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),有人鼓勵(lì)你勇往直前;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關(guān)心你。難道你不會(huì)因此而感動(dòng)嗎?我無(wú)法一一列舉各種各樣的當(dāng)你。當(dāng)你的靈魂受到震撼,不論這種震撼是如閃電般強(qiáng)烈,還是如微風(fēng)一樣從你的心頭輕輕掠過(guò)……
每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你就會(huì)因此而感動(dòng);每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你就會(huì)被震撼。感動(dòng)的形式有很多種:感動(dòng)可以是父母的陪伴,老師的教導(dǎo),朋友的安慰,同學(xué)的鼓勵(lì);也可以是一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一種幫助。我們的身邊處處有感動(dòng),就在于你有沒(méi)有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。感動(dòng)是那樣的無(wú)聲無(wú)形,沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能用畫(huà)筆描繪出種種感動(dòng),沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人能用詩(shī)句表達(dá)出這種情感,但是感動(dòng)卻能讓我們感到溫馨,讓我們知道這個(gè)世界還有愛(ài)。
你相信嗎,你也會(huì)讓別人感動(dòng),一定的。在公交上,你主動(dòng)為老人讓座,老人會(huì)感動(dòng);在家里,你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶,父母會(huì)感動(dòng)。哪怕只是一些微不足道的舉動(dòng),也會(huì)讓他們感動(dòng),感到欣慰。
誰(shuí)也無(wú)法用語(yǔ)言描述感動(dòng)。但我可以告訴你,這樣的感動(dòng),人世間每時(shí)每刻都有。有人向世界奉獻(xiàn)愛(ài)的時(shí)刻,你就會(huì)被人間真情所感動(dòng)。
鮮花雖小,卻使草原多彩;浪波濤雖小,卻使大海澎湃;星星雖小,卻使夜空璀璨;感動(dòng)雖小,卻使生活中充滿溫馨!
生活不能沒(méi)有感動(dòng)!
愿我們的世界處處彌漫著感動(dòng)的氣息!
青春為題的作文 篇2
《副刊編輯》課快要結(jié)束的時(shí)候,北野老師提到電視臺(tái)對(duì)他的采訪。忽然就冒出去看看他的博客的想法。然后就看到了那篇文章,《濃與淡》。
里面除了談到為瑞瑞他們即將在十一月份出版上市的《濃》雜志寫(xiě)卷首語(yǔ)之外,還談到了他的心境——
“季節(jié)和人生皆已入秋,刪繁就簡(jiǎn),去濃求淡,依然是我的常規(guī)心態(tài)。那么,我能寫(xiě)點(diǎn)什么呢?茶和咖啡倒是越喝越濃,酒的度數(shù)也保持在52度左右。可是濃情不在,筆墨日淡,對(duì)于‘濃’,我能說(shuō)點(diǎn)什么呢?”
這是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)太多人情世故的師長(zhǎng)的感慨。
或許也確實(shí)是秋天來(lái)了的緣故吧,心境越發(fā)蒼涼——衣服越穿越厚,心卻始終涼涼的。也不是沒(méi)有歡笑——人多的時(shí)候素來(lái)可以把握好情緒,只把笑容掛在臉上,偶爾不失時(shí)機(jī)的大笑,以示附和;也不是沒(méi)有喧鬧——叫上師父叫上瑞瑞去吃吉阿婆去吃雞公堡,熱氣與香味混合著撲面而來(lái),笑著鬧著仿佛眼淚都要出來(lái)。
只是,威海的風(fēng)始終涼涼又澀澀的從領(lǐng)口袖口衣縫之間湊到身邊,鉆進(jìn)血液,漏進(jìn)心底。提不起精神去摸摸自己的頭問(wèn)一句:吶,你還好吧。
記得高三的.時(shí)候,很愛(ài)做的一件事是給自己寫(xiě)信。會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著哭出來(lái),仿佛那場(chǎng)景真的是一個(gè)心靈導(dǎo)師面對(duì)一個(gè)無(wú)助的小孩,傾聽(tīng)她,溫暖她,讓她知道這世界始終有希望。以至于對(duì)朋友說(shuō)起的時(shí)候,朋友笑說(shuō),你有人格分裂吧;蛟S,這只是自戀到一定程度的產(chǎn)物吧。
但實(shí)際很懷念那時(shí)候;蛟S不經(jīng)常聯(lián)絡(luò),但總知道有那樣一個(gè)朋友,不離不棄在陪伴我,鼓勵(lì)我,在乎我。至少那個(gè)時(shí)候,哭過(guò)之后,我又強(qiáng)大起來(lái)。
只是,懷念或者后悔,從來(lái)是一件太過(guò)無(wú)用又費(fèi)時(shí)的事。那時(shí)的事,那時(shí)的景,那時(shí)的歡聲笑語(yǔ),那時(shí)的嚎啕大哭,在時(shí)光更迭中沉淀下來(lái)的,已經(jīng)鍍上精致的痕跡,多多少少扭曲了原貌。現(xiàn)在的我正在經(jīng)歷的很多崎嶇,在某種程度上也只是對(duì)當(dāng)時(shí)的一種重復(fù)吧。只是心境,大抵變化了而已。
現(xiàn)在的自己漸漸戀上一個(gè)人的時(shí)光——戴上耳機(jī),用音樂(lè)擁抱自己,就仿佛與這個(gè)世界隔絕。發(fā)呆也好,偷笑也好,一個(gè)人走在墜跌了陽(yáng)光碎片的路上也好,驟然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)人的時(shí)光了。從前的我,想都不敢想,一個(gè)人的生活。而現(xiàn)在——會(huì)孤獨(dú),會(huì)難過(guò)——但習(xí)慣了自由,反而漸漸享受不受束縛的時(shí)光。
但,這樣年紀(jì)的我,或許不該這樣淡吧。除了學(xué)習(xí)之外,幾乎沒(méi)有經(jīng)歷什么波折的我,哪有什么資格去沉濃淀淡,故作憂傷的說(shuō)什么——心境淡然呢。那該是在生命中的大風(fēng)大浪都走過(guò)之后的頓悟吧。
這樣想著,忽然快樂(lè)起來(lái)。不是矯情的為了配合所謂文風(fēng),不是虛假的裝著特立獨(dú)行,而是忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己還在青春的路上走著。
在青春的路上走著的人,美好的狀態(tài)應(yīng)該是——揮霍青春。努力學(xué)習(xí)拼命苦讀,或者走著追求夢(mèng)想的路;默默的用力喜歡著誰(shuí),或者在他樓下勇敢告白;因?yàn)槌缘搅嗣朗扯?dòng)開(kāi)懷,或者只是莫名感傷便嚎啕大哭;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忽然愛(ài)上某件工藝事的時(shí)候立刻跑去買回一大堆手工材料沒(méi)日沒(méi)夜完成它;當(dāng)聽(tīng)到喜歡的歌就哼唱出來(lái)讀到美好的文字就低吟出來(lái)看到感動(dòng)的情節(jié)就任憑紙巾被眼淚浸濕。
是的,真誠(chéng)而寬容。對(duì)人,也是對(duì)自己。
青春這條路有太多分岔,但總有一種色彩一種風(fēng)景,會(huì)讓迷茫的孩子找到歸屬感。
但是,青春這條路的盡頭,隱藏在了未來(lái)的迷霧里;蛟S不知道什么時(shí)候發(fā)生的某件事某個(gè)瞬間,我們便會(huì)忽然與它告別。那時(shí)候的痛悔與懷念,都已來(lái)不及。
正如有人說(shuō),夢(mèng)里夢(mèng)到的人啊,醒來(lái)一定要去見(jiàn)他。
那么,今天就去把小雛菊播上種子吧,今天就開(kāi)始認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記吧,今天就做,所有可以讓自己成為美好的自己的事吧。
那么,今天就讓生活變得濃一點(diǎn)吧。跟著自己的心意,少在乎一點(diǎn)讓人不快樂(lè)的事,少嫉妒一點(diǎn)那些閃光的別人。
然后,做美好的自己。
青春為題的作文 篇3
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季、雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),她在追求著完美。
青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的'我們,有著無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。
或許,我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折,但是,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者,我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。
青春為題的作文 篇4
走進(jìn)青春,感受青春的鮮明個(gè)性。青春氣貫長(zhǎng)虹,猛銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。青春者,意志堅(jiān)定如樹(shù)根,任爾東西南北風(fēng),堅(jiān)持到底,毫不動(dòng)搖;青春者,目光遠(yuǎn)大如蒼鷹,不會(huì)因失敗而沉滄,只會(huì)因希望而奮起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷嘗試。
青春是一種令人艷羨的資本,青春是種彌足珍貴的財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑、智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而有了花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年的忠告,才有了莫等閑,白了少頭,空悲切的感嘆。
年輕的朋友,即使你百般無(wú)奈,萬(wàn)事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美的.青春仍牢牢在握,希望的陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你。
走青春,感受成熟的心態(tài)。青春猶如一杯醒腦的茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復(fù)雜,多少無(wú)奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實(shí)感的流露......于是在失敗中懂得奮起,在得意時(shí)心靜如水,在思念中學(xué)會(huì)等待,讓我付出很多但也得到不少。
青春讓我釋?xiě),青春使我?dú)特,青春驅(qū)我成熟。走進(jìn)青春,感受人生,感受生命。
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