[精華]同學(xué)作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文600字 篇1

　　今天上課的時候，班主任突然在課堂上講了一件事。

　　班主任說完這件事情后，我們?nèi)�班所有人都沉默，隱隱的還可以聽到細(xì)微的抽泣聲。

　　“事情就是這樣，未來幾個月你們都不會見到陽同學(xué)�！�

　　班主任說完這最后一句話的時候，課堂里一片安靜，安靜過后，有的同學(xué)就忍不住問出聲：“老師，陽同學(xué)的醫(yī)藥費是不是不夠？”

　　他說出的`這一句話，也正是我們同班同學(xué)一致想問的話，陽同學(xué)因為突發(fā)的疾病送去了醫(yī)院，但是，醫(yī)藥費昂貴，雖然班主任沒有明說，但是我們多多少少也能猜到。

　　陽同學(xué)在我們班上人緣很好，從沒跟其他同學(xué)紅過眼，是很溫和的一個人，而且他還很善良。班上同學(xué)要是有誰心情不好，他絕對是第一個站出來去安慰的人，我也聽班上其他同學(xué)說過，他不管是在家里還是在學(xué)校，都是一個很好的孩子，他在家里很體貼父母，在學(xué)校經(jīng)常都是三好學(xué)生�？删褪沁@么一個人，突然之間病倒了。

　　同學(xué)的問話落下后，班主任就朝著我們點了點，我們知道了。

　　第二天的時候，不用老師出面，班長帶頭，利用課后的時間在講臺上放了一個盒子，班長說：“捐款的數(shù)目不限定，你們捐多少自己定，我待會會給你們每一個人發(fā)一個信封，將錢放到里面，然后你們投到這個盒子里�！�

　　班長的這個舉動我們都贊同，他的話一說完，沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個人手里。同學(xué)們行動很迅速，大家今天身上都帶上了錢，等的就是這個時候。

　　籌集完畢，班長就將錢送去了班主任的辦公室，而教室里的我們心里都只有一個念頭，希望就是陽同學(xué)無事。

　　這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎么做，我欣慰同學(xué)們的善心之舉的同時，也明白了一個道理，善良其實是相互的。我們正是因為被陽同學(xué)之前在班級上的種種善意的行為感動，所以在他出事的時候，我們才會這么毫不猶豫。

　　善良，陽同學(xué)善良，我們班上所有的同學(xué)也都擁有一顆善良的心。

同學(xué)作文600字 篇2

　　一副貪饞相，肥頭大耳。臉上肌肉十分發(fā)達，胖乎乎的，身體十分肥碩，仿佛一個豐滿的大冬瓜。時常戴副眼鏡，吃午飯時，總會發(fā)出“吧唧吧唧”的聲響，還把盤子添得滴油不剩，湯汁全進他的嘴巴。這就是我們班的豬悟能第四十七代傳人——費朱杰！

　　費朱杰具有豬八戒貪食的特征，外貌也如同豬八戒一般，無論怎么樣的食物，只要在他面前都能通通拿下。一天中午，“小廣播”郎煊亮播出了一條令我哭爹喊娘的消息：“食堂今天居然要燒最難吃的南瓜配油豆腐燒肉！”我心中不由得浮現(xiàn)出自己口吐白沫的悲慘景象。

　　中餐時，我望著飯菜，硬咽了一口唾沫，只好在胡亂扒拉幾口后繞過周老師的視線，將飯菜倒掉逃之夭夭�？少M朱杰呢？他正狼吞虎咽著，把飯菜一股腦兒滑進了那張嘴里，然后用自己勝過攪拌機的嘴，上上下下地快速碰撞了幾下。一眨眼的功夫，那些令我難以下咽的飯菜統(tǒng)統(tǒng)被他消滅了。過了三分鐘，我聽見了他心滿意足的飽嗝，看見他一干二凈的餐盤，我這才領(lǐng)教了他的胃有多瘋狂和厲害。

　　費朱杰能吃下數(shù)量極多的東西，仿佛是一個無底洞。有一次，天氣炎熱，走到一家棒冰店前，費朱杰忍不住買了三支白糖棒冰，我滿懷希望地以為他是給孫稀亮和我的'，沒想到，他居然一連吃了三根！你沒有聽錯！“嘎嘎嘎”幾聲過后，費朱杰的大嘴里除了寒氣，一點兒棒冰的影子都沒了，還嚷嚷著自己還沒有吃爽呢！可是第二天，哼哼，吃大量棒冰而不與同學(xué)分享的惡果來了！哈哈哈哈！

　　這就是我們班如此能吃，如此愛吃的費朱杰——難怪這么胖！

同學(xué)作文600字 篇3

　　問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，風(fēng)雨同舟，甘苦與共。

　　那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。

　　時光匆匆，似乎就在白駒過隙，彈指一瞬之間，我們就從剛?cè)胄�時那稚嫩天真的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點點滴滴。

　　小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……

　　那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯，突然遇到一道題，怎么也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會做，完不成改錯任務(wù)。都怪上課沒有認(rèn)真聽講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道。”我收拾好書包，一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說：“你的錯都還沒改呢，要改完才能走！”我的`臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說：“是……是還沒改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事，沒完成就當(dāng)‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說：“我知道，但我不會做呀�！薄皝恚�我們一起試試，好嗎？”

　　他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來是0、38，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對他說：“謝了。”他擺擺手，說：“同學(xué)之間，說什么謝不謝的�！�

　　這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……

　　常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

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