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與書為友作文（優(yōu)選3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的與書為友作文3篇，歡迎大家分享。
與書為友作文 篇1
小時(shí)候，外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書，在那里津津有味的看著，從那時(shí)我就開始想書是什么呀？是甜的還是咸的？
有一天我問外公，外公，書是什么呀？外公告訴我：孩子，書是甜的，你越是吃就越覺得甜。我高興的說好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小書，讓我捧著，我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著，哇，好甜呀？外公摸著胡子笑了起來。
步入幼兒園后，我就讓媽媽給我買一本《安徒生童話》，我坐在媽媽的腿上，高聲朗讀起來，可有好多字我都不認(rèn)識(shí)，我只好讓媽媽讀，我聽著那樣的感覺真美呀！
寶貝，快看媽媽給你買的禮物。
我跑過去一看，哇，是一整套童話故事，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)上了一年級(jí)，已經(jīng)有了讀書寫字的能力。
我高興的拿著書坐在床上，讀從前有一個(gè)小女孩兒，她家里很窮，但他卻和媽媽生活的`很開心。
當(dāng)我讀完后，全家人都高興得鼓起掌來，我也開心的笑了起來，以后每天早上和中午，我都會(huì)抽出一段時(shí)間去讀書。
還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個(gè)大石凳上，一邊看書一邊說話，就這樣不知過了多久，太陽已經(jīng)快遮住了臉，可我們還是坐在那兒，我對(duì)她說我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名作家，我要寫好多好多美妙的童話。
天已經(jīng)黑了，媽媽才在公園找到我，媽媽又生氣，又高興的說你這孩子天這么晚了，你還在外面看書，讓我急死嗎？我不好意思地說對(duì)不起，但是你不知道我在公園里收獲了很多知識(shí)，比如想花會(huì)在春天開放，小草在……
媽媽說好了，我的小作家，是時(shí)候該閉上嘴巴了。
哈哈，書啊，你給我?guī)砹藷o限樂趣。你是我最忠誠(chéng)的伙伴。
與書為友作文 篇2
聽媽媽說，我很小的時(shí)候就喜歡上了讀書，坐在媽媽懷里和媽媽一起讀。到了后來，我認(rèn)字多了，我便開始自己讀書。從小畫書開始，又到《幼兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊畫報(bào)》、《巴布工程師》，再到《我們愛科學(xué)》、《意林》、《兒童文學(xué)》、《演講與口才》┄，這一路走來，讓我越來越離不開書，書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的部分，就像吃飯、睡覺一樣。
還記得四歲時(shí)，一看到訂閱的《幼兒畫報(bào)》就兩眼放光，不等郵遞員阿姨拆開，我就像小餓狼見到肉一樣撲上去，拆開包裝，隨便找個(gè)地方便看起來，每次《幼兒畫報(bào)》一來，第一個(gè)知道的總是我，送畫報(bào)的阿姨也成了我最喜歡的人。
轉(zhuǎn)眼間《幼兒畫報(bào)》，陪伴我到了七歲，還記得那個(gè)春節(jié)，媽媽送我一個(gè)神秘禮物，卻足以讓我開心一兩個(gè)月，一月份的《我們愛科學(xué)》，以前的時(shí)候就借同學(xué)的看過，非常好看。這本書讓我了解了很多知識(shí)，大開了我的眼界，讓我對(duì)世界，對(duì)未來充滿了好奇與向往。
漸漸地，隨著閱讀量的的增加，和對(duì)知識(shí)、對(duì)未知的渴求，《我們愛科學(xué)》已經(jīng)滿足不了我的需求。后來媽媽又為我訂了《意林》、《演講與口才》、《兒童文學(xué)》、《天文愛好者》等等。
記得《兒童文學(xué)》剛到時(shí)，看到書皮上寫著“適合9歲至99歲閱讀”，當(dāng)時(shí)就給吸引了，這是一本什么樣的書，可以吸引那么多的讀者，我迫不及待的'去讀，讀了半天，也沒讀出個(gè)所以然來，這書一點(diǎn)兒也不好看。但媽媽鼓勵(lì)我，說：“在讀書方面你已經(jīng)是‘獅子’級(jí)別的了，不能因?yàn)橛龅嚼щy就不讀了，也不能再像以前一樣，讀些‘小老鼠’讀的東西（畫多字少），那樣讀起來是輕松了，可是能獲得的營(yíng)養(yǎng)畢竟太少了�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂，但我知道，媽媽是說，我很棒，應(yīng)該讀更有“營(yíng)養(yǎng)”的書。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我還真讀出點(diǎn)兒意思來，的確和媽媽說的一樣，讓我愛不釋手。
《天文愛好者》一開始我也不喜歡讀，是媽媽用她自己的方法讓我愛上這本期刊。每個(gè)月的新書一到，別的書都看完了也不見我看《天文愛好者》，媽媽很好奇，這本書不好看嗎？于是媽媽拿起書自己看起來，她邊看邊笑，原來書中在討論地球和月亮的關(guān)系，它們是兄弟呢，還是母子？從形成時(shí)期研究他們應(yīng)該是兄弟，但是有一個(gè)巧合，就是月亮的體積正好可以填平太平洋。它是不是地球的兒子？雖然文章最后沒有給我們明確的答案，但是它已經(jīng)成功的挑起了我的閱讀興趣來。
我從小時(shí)候走到現(xiàn)在，就是長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路。不光這幾本書，我還讀過好多書，讀書的過程就像與每一個(gè)好朋友用心在交流，因此，魯迅、老舍、葉圣陶、林海音、楊紅櫻、沈石溪、雨街、曹文軒、鄭淵潔、龐婕蕾、蕭紅、貝爾格里爾斯……都成了我的好朋友。
不僅如此，讀書讓我找到了快樂，同時(shí)也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，懂得了很多道理：亞米契斯的《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；沈石溪的《殘狼灰滿》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，了解了人與動(dòng)物之間的隔閡；法布爾的《昆蟲記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的昆蟲世界，讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考……
而這些經(jīng)歷，又讓我知道了：書是我們不說話的好朋友，好老師，它開闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。總是在不經(jīng)意間讓人大放光彩。書是我們一生都值得珍惜擁有的好朋友！
與書為友作文 篇3
與書為友，與書同悲喜，與書同憂樂。
在很小的時(shí)候，每晚臨睡前，媽媽都會(huì)給我講《白雪公主》《灰姑娘》《堅(jiān)定的踢兵》等童話故事，不管媽媽講無數(shù)遍我都不會(huì)討厭，而是聽的津津有味，有時(shí)也會(huì)做白日夢(mèng)將自己幻想成美麗的白雪，與七個(gè)小矮人一起在大森林唱啊，跳啊過著快樂幸福的生活。
人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。書依然是我生活中不可缺的一部份，在書的陪伴下，我月漸成長(zhǎng)，我坐在亭子上捧著書，書則是海，我便成了魚，在空中翱翔著。讀了《紅樓夢(mèng)》我為香 玉 的可憐女子而流淚。讀了《淘氣包馬小跳》我感受到馬小跳很天真活潑。讀了《巧克力味的暑假》我感受到了暑假中的苦與甜蜜，就像巧克力，老朋友—走了，來了—新朋友甜蜜。無論苦與甜，都牽幼著我們的心。
提到暑假記得有一次，我呆在圖書館看《鋼鐵是怎樣煉成的》我很好奇的打開這本書。從此，“保爾叔叔”便永遠(yuǎn)定格在我的心中。
他歷經(jīng)坎坷，飽受折磨，真可憐。哦，不……不……不……，應(yīng)該是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，令人敬佩，在巨大困難前他從不輕言放棄，譜寫出了人生的一首首壯麗的'詩(shī)篇，你看騎馬持刀滅自匪，挖凍土，鋪鐵軌，即使病魔纏身，仍自為在床上堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫作，生命不息，奮斗不業(yè)，他才是真正的強(qiáng)者，……真慚愧，人生不如意之事十之八九，我更多地表現(xiàn)為“抱怨”，“灰心”乃至放棄，今天，保爾叔叔告訴我，勇者能創(chuàng)造奇跡！時(shí)間從宇里行間一分一秒地流淌著。轉(zhuǎn)眼~6點(diǎn)了，我艱難的將書放回去，依依不舍的離開。從此，書店就是我的好朋友，我會(huì)成為書的�？停蚁褚黄ヰ囸I的狼，貪婪地讀著，在閱讀中，我找到屬于自己的那一個(gè)五彩繽紛的世界。
書，似柔風(fēng)，扶慰著我，是一位無聲的老師，它可幫我們解決許多的困難，她豐富我們的知識(shí)，她賜給我們力量，那還等什么，趕快行動(dòng)起業(yè)，愛上書吧，使書為友，便會(huì)其樂無窮。
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