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閱讀讓我長(zhǎng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的閱讀讓我長(zhǎng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀,是漫漫長(zhǎng)路上的一扇門(mén),一扇閃耀迷人的光芒,帶我走進(jìn)知識(shí)海洋的門(mén)。一扇開(kāi)拓視野,讓我成長(zhǎng)的門(mén)。
童話書(shū)是幼年時(shí)期唯一可以帶給我知識(shí)的讀物,因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有漢字認(rèn)知能力的我來(lái)說(shuō),只有童話書(shū)是可以理解的。正因?yàn)檫@本書(shū),我渴望了解文字,也便愛(ài)上了童話書(shū)——語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,還有拼音標(biāo)注。童話書(shū)的出現(xiàn),讓我對(duì)生活有了最初的向往,想象著童話里的幸福結(jié)局和如公主一般的自己。
《伊索寓言》伴我走過(guò)幼兒園的時(shí)光。那些內(nèi)容簡(jiǎn)短普通卻蘊(yùn)含深意的小故事,總能吸引我的注意,帶給我啟迪。記得人生中第一個(gè)大道理就是它告訴我的。閱讀《狐貍與葡萄》,我知道了狐貍的自欺欺人,知道了做人要實(shí)事求是,不能因?yàn)槔娴膿p失而欺騙了自己;閱讀《農(nóng)夫與他的兒子們》,我懂得了人生最好的寶物是勞動(dòng),人們只有付出勞動(dòng)才會(huì)得到回報(bào)。
小學(xué)的我,常讀《唐詩(shī)三百首》,覺(jué)得讀起來(lái)朗朗上口,還讓我懂得了許多。《憫農(nóng)》這首詩(shī)讓我看到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,使我懂得食物的來(lái)之不易要珍惜糧食;杜甫的《望岳》讓我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;李白的《行路難》更讓我體會(huì)到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”理想抱負(fù)……
在我步入中學(xué)后,心靈和思想上的成長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于身體的生長(zhǎng),而這時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》彌補(bǔ)了這份缺憾。主人公保爾·柯察金那段從調(diào)皮搗蛋到走上革命道路的成長(zhǎng)史,那段為了革命付出一切的奉獻(xiàn)史,讓我學(xué)習(xí)到了面對(duì)生活中的荊棘要不怕困難,艱苦奮斗,勇敢勝利的大無(wú)畏精神,那種為理想獻(xiàn)身的精神,堅(jiān)定不移的信念和那鋼鐵般的意志。是它告訴我人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò):“當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這句沒(méi)有華麗辭藻卻深入人心的話,讓我對(duì)生命有了敬畏,對(duì)生活有了全新的感受,讓我對(duì)人生有了更深層次的理解,受益匪淺獲益終生啊。
打開(kāi)閱讀之門(mén),它帶給我的不僅僅是震撼,還有對(duì)心靈的洗禮,對(duì)思想的滋潤(rùn),對(duì)人生的認(rèn)知,對(duì)未來(lái)的憧憬。這樣的門(mén),我希望每名同學(xué)都打開(kāi),不止心靈的成長(zhǎng),還會(huì)感受生活的一片天。
閱讀如此之好之美之妙,那就閱讀不止,成長(zhǎng)不斷吧!
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