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幸福的作文

時(shí)間:2024-02-06 10:08:08 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

關(guān)于幸福的作文(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于幸福的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于幸福的作文(精華)

關(guān)于幸福的作文1

  每個(gè)人都有自己的幸福時(shí)光,那我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的幸福時(shí)光吧。

  記得有一次在我非常非常餓的時(shí)候,推開(kāi)家門(mén),哇,媽媽為我做了我最?lèi)?ài)吃的餃子,這下可把我高興壞了,我大口大口的吃了起來(lái),一下子吃了18個(gè)呢。媽媽見(jiàn)我狼吞虎咽的吃了這些餃子,就說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,小紅,還多著哪,不夠我再給你煮!甭(tīng)了這句話我心里美滋滋的,覺(jué)得自己有這樣一位慈祥的媽媽是多么幸福。

  還有正月十五的時(shí)候,爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來(lái),我們準(zhǔn)備一起過(guò)元宵節(jié)。元宵節(jié)那天早上,我們一起去逛街,為爺爺奶奶買(mǎi)了幾件新衣服。到了晚上,我們一起去看花燈、放花炮、逛城隍廟;貋(lái)后,奶奶和媽媽就一起去煮湯圓,我和爺爺、爸爸就一起去看元宵晚會(huì)。媽媽和奶奶把湯圓煮好后就端出來(lái),我高興地吃啊吃啊,吃完后,媽媽笑著說(shuō):“你去照照鏡子吧!蔽遗苋ヒ豢,哇,我怎么變成大花貓了,太難看了,全家人都笑了起來(lái),我也跟著笑了。

  晚上,我躺在床上想,今年的元宵節(jié)我過(guò)得既快樂(lè)又幸福,因?yàn)槲矣X(jué)得只要和家人開(kāi)開(kāi)心心的.在一起,就是最快樂(lè)的時(shí)刻,我要把這段時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)藏在我的心中。

關(guān)于幸福的作文2

  北風(fēng)呼呼的刮,天空像是要下小雪了?晌覅s絲毫沒(méi)有感到一絲寒意,因?yàn)橛行腋W虧?rùn)著我的心,讓我感到無(wú)比的溫暖。在家中我是寶貝,父母非常寵愛(ài)我。在學(xué)校我也是寶貝,老師那無(wú)微不至關(guān)懷,讓我感到在校如家的感覺(jué)?峙逻B同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了,因我擁有優(yōu)越的成績(jī),讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優(yōu)越性,充滿(mǎn)了幸福。在生活中我由于受到了太多的'關(guān)愛(ài),這些愛(ài)使我的脾氣變得暴躁、容易激動(dòng),有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧個(gè)不停。我以后要改掉這個(gè)壞毛病。

  有位哲人說(shuō)過(guò):我不是為生活而活,我是為幸福順便活著;蛟S有人發(fā)問(wèn):人都死了,還幸福什么?貝多芬也曾說(shuō):我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為人類(lèi)造福。當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福。∝惗喾铱峙乱膊皇侵幌肼鋫(gè)好名聲吧。其實(shí),正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福。這些人的生活充滿(mǎn)了甜蜜和喜悅,因?yàn)樗麄兊男撵`純潔而高尚。劍身為自己的銳不可當(dāng)而幸福,而劍柄則滿(mǎn)足于自己的為了他人而存在,付出也是一種幸福。

  我不愛(ài)吃雞蛋,媽媽也經(jīng)常說(shuō)我:“您看那些別的地區(qū)的孩子,他們跟您一樣大,他們都沒(méi)有雞蛋吃!”媽媽說(shuō)的一番話,使我受益匪淺,自從那以后,只要有人抱怨命運(yùn)的不公,我就對(duì)她說(shuō)媽媽說(shuō)的這一番話。

  珍惜所擁有的幸福吧!不要抱怨生活的不公,已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜,不要讓這僅有的幸福離您面去,這就是活著的意義——珍惜。

關(guān)于幸福的作文3

  很多人會(huì)享受權(quán)勢(shì)、享受財(cái)富、享受健康、享受自然風(fēng)光,卻不一定會(huì)享受幸福。因?yàn)檫@些都是實(shí)實(shí)在在的東西,看得見(jiàn)摸得著,而幸福卻捉摸不定:

 。1)幸福常常是朦朧的……它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。

  (2)幸福絕大多數(shù)是樸素的。

 。3)幸福不喜歡喧囂浮華,它常常在暗淡中降臨。

 。4)幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。

  幸福行蹤不定。“世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福!庇谑侨藗儭俺3V皇窃谛腋5慕瘃R車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí),揀起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她”,“回味幸福的標(biāo)本”。捕捉幸福都這么困難,享受幸福豈不更是難上加難?“幸福有梯形的'切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜”!柏S收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年”,相聚的時(shí)候“不要躊躇片刻后的別離”,“一無(wú)所有”時(shí)享受“健康的身體”,失去健康時(shí)享受“健康的心”,“心都不再存在的時(shí)候”為“曾經(jīng)生活過(guò)”而自豪。當(dāng)享受這樣的時(shí)刻時(shí),就是幸福!靶腋5臅r(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們!倍嗝春(jiǎn)單!

關(guān)于幸福的作文4

  我一直苦于生活的平淡,認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn),所以就希望,能體驗(yàn)一下幸福的感覺(jué),體驗(yàn)幸福。

  考試失利,導(dǎo)致我心情低落。我一動(dòng)不動(dòng)的坐在桌前。桌上,營(yíng)養(yǎng)搭配恰到好處,香氣四溢的菜葉不能引起我絲毫的'胃口。

  媽媽吃完了飯,趕緊跟了進(jìn)來(lái)。坐在我的身邊:“怎么了?考得怎么樣?”

  “不想說(shuō)!蔽覐淖炖锩俺鲆痪!罢f(shuō)說(shuō)總可以吧。”“就是不想說(shuō)呀,別問(wèn)我!”我突然提高了嗓門(mén)。但話一出口,我就后悔自己的語(yǔ)氣太過(guò)強(qiáng)烈了。

  媽媽一聽(tīng)我這個(gè)語(yǔ)氣,便也不做聲了。只是靜靜地坐在一旁。沉默著過(guò)了好久,她才開(kāi)口了:“我們?nèi)ネ饷婀湟幌掳!?/p>

  “不想去!”我把頭別了過(guò)去。媽媽站了起來(lái):“走了,走了,我們?nèi)コ,買(mǎi)點(diǎn)東西!”說(shuō)著,把我從床上拽了起來(lái)。

  我不情愿的從床上起來(lái),跟著媽媽來(lái)到了超市。

  超市里,本來(lái)很想買(mǎi)、很喜歡的東西,現(xiàn)在對(duì)我都沒(méi)有來(lái)吸引力。媽媽拉著我,在超市逛了好久,也不停地拉著我說(shuō)話:“你不用太過(guò)在意成績(jī)的,一次失敗,也要能正?创琰c(diǎn)走出失敗的陰影,才能為下次的成功做努力呢!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,這與她平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求完全不同。她竟然先來(lái)安慰我了。

  在媽媽的安慰下,我的心情也豁然開(kāi)朗了;在媽媽的安慰下,我也感受到了媽媽對(duì)我的擔(dān)心,也從心底,感受到了幸福。

關(guān)于幸福的作文5

  月色入戶(hù),夜涼似水,一盞清茶,氤氳的水汽中,上升的是我無(wú)盡的遐想。

  幸福,厚達(dá)一千多頁(yè)的'詞典里這樣解釋?zhuān)菏谷诵那槭鏁车木秤雠c生活。而我想,這僅僅是淺薄的一層,幸福正如我面前這杯清茶,需要用心去品味,去體會(huì)。

  留一分愛(ài)國(guó)熱情給自己,是幸福!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!毙良谲幱忠淮伟纬瞿潜鷦Γ诨璋档臒艄庀,劍氣寒光逼人,引他的思緒回到曾經(jīng)讓他斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)。他愛(ài)國(guó),更渴望報(bào)國(guó)。一篇《美芹十論》飽含著他澎湃的愛(ài)國(guó)熱情。決不為亡國(guó)之奴!是愛(ài)國(guó)熱情,讓他從未退縮;也是愛(ài)國(guó)熱情,讓他成為頂天立地的英雄。多一分愛(ài)國(guó)熱情,少一分奴顏媚骨,就多一分幸福。

  留一分真情給自己,是幸福!笆晟纼擅C,不思量,自難忘!碧K軾端坐于案邊,夜冷冷凄凄,讓他記起同亡妻王弗恩愛(ài)的日子。因?yàn)榘V情,所以感念。淚下千行,如解相思意。是真情,給予這個(gè)曾失意落魄的人溫暖與樂(lè)觀;也是真情,給予這個(gè)曾飛黃騰達(dá)的人淡泊名利。多一分真情,少一分假意,就多一分幸福。

  留一分傲氣給自己,是幸福!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”李白的傲氣使他活得自在,活得痛快。與杜甫相比,李白擁有那一分傲氣。不必小心翼翼,不必機(jī)關(guān)算盡,漫游于滄海天地之間,且歌且吟且醉且放肆! 多一分傲氣,少一分諂媚,就多一分幸福。

  多一分簡(jiǎn)單,多一分豁達(dá),多一分天真,多一分詩(shī)意……

  幸福,是一種境界,是一種態(tài)度。懂得品味幸福,才能擁抱幸福。

關(guān)于幸福的作文6

  幸福,是值得珍惜的一種親。它是小河在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻瑁切∨笥言诳鞓?lè)地玩耍,它是老師辛勤地教小朋友學(xué)習(xí)······

  有一次,我十三歲生日的時(shí)候,媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)很緊張,這個(gè)生日就簡(jiǎn)單過(guò)一下。我聽(tīng)到后,心里很不開(kāi)心。在生日那一天,我心不在焉地做作業(yè)。這時(shí),媽媽說(shuō)帶我去逛街,已經(jīng)很遲了,我不想去,但還是跟了去。媽媽把我?guī)У揭患业案獾曩I(mǎi)下了一個(gè)生日蛋糕。到了家里,媽媽趕緊把親人叫來(lái)吃蛋糕,他們?yōu)槲宜蜕狭松斩Y物,還為我唱生日之歌。吃著甜甜的蛋糕,我心里想:這就是幸福。

  還記得在學(xué)校上課的`時(shí)候,李老師說(shuō):“今天到多媒體上課!边@時(shí),我和同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使,我們趕緊把用的文具和語(yǔ)文書(shū)拿好,來(lái)到多媒體上課,不知怎的,我一到那里就頭暈了,老師趕緊抱我到醫(yī)院里,醫(yī)生對(duì)老師說(shuō):“她的身體還好,但是還有些暈,需要休息。”老師聽(tīng)了,就一直守在我身邊,還喂我吃東西。我心里想:老師帶我看病,又一直守在我床邊,還給我買(mǎi)了許多東西吃,我感到自己真是幸福。

  我深深地知道,媽媽帶我逛街,給我買(mǎi)生日蛋糕,這就是幸福;老師抱我到醫(yī)院看病,一直守著我,給我買(mǎi)許多東西吃,這就是幸福。是啊,幸福就像一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,才能品出絲絲甜意,只有我們細(xì)心體會(huì),才能感到陣陣溫暖。朋友,珍惜這別有生意的幸福吧!

關(guān)于幸福的作文7

  星期六那天我和爺爺、媽媽在一起聊天,我問(wèn)爺爺什么是幸福,爺爺說(shuō)你們現(xiàn)在就很幸福,我們過(guò)去學(xué)習(xí)條件特別苦,有時(shí)候?qū)懽诌B鉛筆都沒(méi)有,就用小瓦片在地上寫(xiě),我們現(xiàn)在有鉛筆,有本子,還有溫馨的教室,什么都不缺,可還不知道珍惜現(xiàn)在的好生活,有時(shí)還跟媽媽埋怨.自己家的條件為什么沒(méi)有別人家的好,為一件小事跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,我現(xiàn)在知道了,我們朋友之間要寬容自己的朋友了。

  有一次和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,玩著玩著同學(xué)們說(shuō)好的去買(mǎi)零食,我就去問(wèn)問(wèn)爺爺要了1元錢(qián),買(mǎi)了2包東西,和同學(xué)們分享這我的零食,雖然花著我的'錢(qián)但是和同學(xué)分享是一件很幸福很開(kāi)心的事啊,有時(shí)候買(mǎi)著一二包的零食,但是有同學(xué)意志不一樣,就發(fā)生了爭(zhēng)吵,互相的打鬧。發(fā)脾氣,吵架。

  我現(xiàn)在在學(xué)校有同學(xué)們陪著我,回家有爸爸媽媽陪著我,我現(xiàn)在的生活真的好幸福啊,。

  如果我們都學(xué)會(huì)了互相寬容和原諒的話,我們之間就沒(méi)有矛盾了呀,以后我好好的珍惜我的同學(xué)們的。不會(huì)在為小事而爭(zhēng)吵。

關(guān)于幸福的作文8

  幸福是什么?是能夠和家人朋友在一起?是能夠跑跑跳跳?還是能夠活在這個(gè)世界上?每個(gè)人對(duì)于“幸福”的定義都不盡相同,而我對(duì)“幸!钡亩x和感覺(jué)又是什么呢?

  “幸!睂(duì)我來(lái)說(shuō),就是可以在平凡的每一天,找出一個(gè)空檔,戴上耳機(jī),聽(tīng)著溫和悠閑的旋律;接著坐在窗戶(hù)旁,輕松地品嘗外面的人、事、物。讓自己的身心完全放松,也放慢平常緊湊的'腳步,真是偷得浮生半日閑呀!

  “幸!睂(duì)我來(lái)說(shuō),就是可以看到不同的風(fēng)景,聽(tīng)到不同的聲因,聞到不同的味道,摸到不同的東西?梢钥匆(jiàn)東西是一種幸福,因?yàn)槲铱梢曰钤谏世_紛的世界;可以聽(tīng)見(jiàn)聲音是一種幸福,因?yàn)槲铱梢月?tīng)到每一種東西所發(fā)出的聲音;可以聞到味道是一種幸福,因?yàn)槲铱梢月劦剿l(fā)出來(lái)的香味;可以接觸到東西也是一種幸福,因?yàn)槲铱梢匀ジ惺芩南敕案杏X(jué)。

  “幸福是什么?”每個(gè)人對(duì)于它的定義都不盡相同,是簡(jiǎn)單純樸的生活呢?是想要的東西得到了?是完成了一件事?是看到別人快樂(lè)?但說(shuō)穿了,所謂的“幸!本褪亲约罕荒撤N人、事、物感動(dòng),而散發(fā)出來(lái)最真實(shí)的情感,不是嗎?

關(guān)于幸福的作文9

  隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的;蛟S,是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷悲慘生活,就不懂得珍惜幸福,用“身在福中不知!边@句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子,再也合適不過(guò)了。

  有一次,我在公園中散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細(xì)一看,大人們正眾星捧月般地拿著許多吃的、玩的東西哄著——可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹。大人們又焦急又無(wú)奈,只能繼續(xù)哄著笑著,簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”

  呀!小孩怎么能這么寵著、慣著,那小孩長(zhǎng)大后豈不是只能依靠家長(zhǎng)?不能自主自立了嗎?更嚴(yán)重的`是,小孩只會(huì)以為自己得到幸福是理所當(dāng)然,不懂得同情別人、珍惜幸福了!

  我想到了剛學(xué)的一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。童話中的小女孩饑寒交迫,無(wú)人疼愛(ài),等待她的只有死亡!這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所謂“天壤之別”呀!現(xiàn)在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì)系,對(duì)著食物挑三揀四……真該好好反省,珍惜現(xiàn)在的幸福啊!

  同學(xué)們,幸福就像一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,才能?chē)L出絲絲甜意;只有我們認(rèn)真體會(huì),才能感到陣陣暖意。珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在這難能可貴的幸福吧!

關(guān)于幸福的作文10

  我是一名學(xué)生,日出而學(xué),日落而歸,這樣已有八年之久了。然而還不知道何為幸福。于是,讀懂幸福的念頭便由然而生了。

  我查找了文學(xué)名著,上面說(shuō):“幸福,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有!庇谑俏议_(kāi)始心的斟酌,漸漸地有所感悟。

  生命如此短暫,漂泊不定。有名人就說(shuō):“家就是很好的港灣,可以避風(fēng),可以躲浪。”但我卻不這么認(rèn)為。

  我認(rèn)為:母親不愛(ài)我,父親不疼我。這樣一想,便有了不幸福的感覺(jué)。但我想到書(shū)中之言,便冷靜下來(lái),開(kāi)始了最為深刻的探究。

  一天,我正埋頭欣賞《理智與情感》忽聞一縷清香,抬頭一看,是一杯好茶,而端茶人竟是母親。

  母親說(shuō):“兒子讀書(shū)已經(jīng)很久了,可以飲茶休息休息。”

  “謝謝母親。”我捧著茶懷著點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)說(shuō)。

  一陣涼意泌上心頭,才明白家中確有幸福存在。

  教室鴉雀無(wú)聲,老師不沒(méi)來(lái),學(xué)生們盼望而不敢請(qǐng)之,原來(lái),他們正為試題而煩惱。

  我離開(kāi)座位,看了看,思考片刻,接著告訴他們題目的解法。行言流水一般,說(shuō)完,同學(xué)們都贊嘆不已。老師到后,也對(duì)我頻頻贊許。

  因此,我心甜如蜜,感覺(jué)幸福到極點(diǎn)。

  還有一次,我趕著上學(xué)碰到一位迷路的兒童,于是送他回家。但遲到了,被老師罵得狗血淋頭。后來(lái),兒童的'母親親自到學(xué)校來(lái)致謝,老師知道后立刻向我道了謙,令我感動(dòng)不已。

  想到這,我已完全深刻的體會(huì)到:幸福,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。只是我們沒(méi)有細(xì)心去體味它罷了。

關(guān)于幸福的作文11

  人們常說(shuō)“你幸福嗎”、“祝你幸福”,我問(wèn)媽媽 :“什么是幸福?”媽媽說(shuō):“幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的。有人很窮,但覺(jué)得很幸福;有人住洋房,開(kāi)豪車(chē),卻感覺(jué)不到幸福。幸福是一種感受,認(rèn)真生活、用心體會(huì)的人就能感受到幸福!

  一天晚上,我和媽媽去沃爾瑪超市。在大門(mén)旁的角落里,我看見(jiàn)一個(gè)四、五歲的'小男孩孤單地一個(gè)人背靠著墻在哭。我連忙跑過(guò)去問(wèn)道:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭著說(shuō):“我……我和爸爸媽媽來(lái)買(mǎi)東西,我找不到他們了……”我一邊用面紙為小弟弟擦干眼淚,一邊安慰他說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你找爸爸媽媽。你知道他們的電話號(hào)碼嗎?”“知道呢!”小弟弟很流利地報(bào)出一串?dāng)?shù)字。媽媽用手機(jī)撥通了電話,電話那頭是小弟弟焦急的父母。他們發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了,已經(jīng)在超市找了一圈沒(méi)找著,心急如焚,正準(zhǔn)備去服務(wù)臺(tái)播尋人啟事呢。一接到電話,立刻飛奔來(lái)到超市門(mén)口。小弟弟找到了爸爸媽媽?zhuān)ⅠR破涕為笑,看著他們一家三口緊緊擁抱在一起,我內(nèi)心涌起一股暖暖的幸福感。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我真的感受到了幸福是什么。

關(guān)于幸福的作文12

  我覺(jué)得,自己是幸福的。

  身邊有一群關(guān)心、幫助自己的老師和同學(xué),我感到幸福;生病的時(shí)候,看到圍繞在自己身邊的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我感到幸福;當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,和朋友們分享,大家都衷心地替我高興的時(shí)候,我感到幸福;當(dāng)我失落,大家陪伴在我身邊安慰我的時(shí)候,我感到幸福……

  我很慶幸自己如此幸運(yùn),有一群關(guān)心自己的老師同學(xué),有一群疼愛(ài)自己的親人們,有一群深情厚誼的伙伴們。他們都令我感到開(kāi)心,感恩,以及,幸福。

  從6歲開(kāi)始,媽媽就讓我自己洗衣服,我常常累的直不起腰,那時(shí),我常常抱怨媽媽狠心,在一個(gè)晚上,我聽(tīng)到媽媽和爸爸的對(duì)話后,突然覺(jué)得很幸福。爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此?歲就讓她自己洗衣服,那對(duì)于她來(lái)說(shuō),是很辛苦的!眿寢寚@了口氣,說(shuō):“我不希望她什么都不懂,她不是上流社會(huì)的富家小姐,她必須自立自強(qiáng),我這樣是迫不得已。 蔽以陂T(mén)外聽(tīng)了,心里甜滋滋的.,感覺(jué)幸福包圍著我。

  之后,我每次洗衣服的時(shí)候,只要想起媽媽的話,感覺(jué)就不是那么累了。

  每個(gè)人都有疼愛(ài)自己的親人、朋友,所以沒(méi)個(gè)人都是幸福的,至少我是這么認(rèn)為的,因?yàn)槲沂切腋5摹?/p>

關(guān)于幸福的作文13

  在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友誼,然而,在“5.12”汶川大地震后,才使我真正的懂得了珍惜幸福。

  在“5.12”大地震后,有多少孩子失去了父母,失去了家庭,又有多少孩子成了孤兒,同學(xué)們應(yīng)該記著這樣一個(gè)故事:在大地震來(lái)臨時(shí),一個(gè)媽媽用自己的身體保護(hù)自己的孩子,并用手機(jī)打出了一行字:寶貝兒,如果你還活著,請(qǐng)記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!看了這行字,我的.眼淚頓時(shí)奪眶而出,媽媽知道自己不可能活下去用手機(jī)給那對(duì)自己毫無(wú)印象的孩子傳遞不能親口對(duì)他說(shuō)的信息,看到這兒,有誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢?

  再看一看街上流浪的孤兒,白天,他們要背著人們的歧視可憐地乞討,甚至還要接受著人們帶給她的委屈。晚上,他們擠在一間小屋子里勉強(qiáng)過(guò)夜,每當(dāng)看到他們,善良的人都想伸出援助之手,哪怕只有微不足道的幾塊錢(qián),對(duì)他們而言,卻是一筆莫大的財(cái)富。

  我們和這些孩子相比,有著和睦的家庭,在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的環(huán)境下成長(zhǎng),我們比起他們要有多么幸福呢!所以,不要為爸爸媽媽的批評(píng)而傷心,在這時(shí)你要想想那些孤兒,這樣。你會(huì)覺(jué)得自己是幸福的了。

  讓我們?nèi)フ湎强少F而又平淡的東西——幸福吧!或許,你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),自己是最幸福的人了!

關(guān)于幸福的作文14

  老師問(wèn):“你幸福嗎?”嗯,我很幸福。媽媽說(shuō):“孩子,你多幸福呀!”是呀!我很幸福。那幸福到底是什么呢?每天早晨,當(dāng)我從被窩里探出頭來(lái),就能聞到香噴噴的味道。原來(lái)姥姥早早就起床了,正在給我準(zhǔn)備早餐。我覺(jué)得幸福就是那可口的飯菜!吃過(guò)早飯,耳邊總能想起姥爺那富有磁性的聲音:“子涵,走嘍,上學(xué)了!”就這樣,爺孫倆一前一后下了樓,邊說(shuō)邊笑地走在上學(xué)的路上。放學(xué)后,我總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉又高大的身影,那是姥爺來(lái)接我回家。我覺(jué)得幸福就是姥爺一天四趟的陪伴與相隨。媽媽是一名教師,今年下鄉(xiāng)支教去了,所去的學(xué)校離家有25公里,每天她都拖著疲倦的身子回到家,但不管有多累,她都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。媽媽的疲倦讓我感到心疼,也感到無(wú)比幸福!爸爸是一名警察,平時(shí)工作非常繁忙,但只要他一有時(shí)間,就會(huì)陪我一起玩耍,讓我在他那溫暖又寬大的懷抱里,享受幸福的`味道。

  幸福不僅僅是得到,幸福也需要付出,也要把幸福送給家人。每當(dāng)姥爺腿疼時(shí),我會(huì)幫他捶捶腿;每當(dāng)姥姥感到疲勞時(shí),我會(huì)幫她揉揉肩;每當(dāng)爸爸、媽媽下班回到家,我總會(huì)幫他們拿拖鞋……每當(dāng)這時(shí),我總能看到他們臉上洋溢著幸福的笑容。

  這就是我的幸福,它真真切切地存在于我的生活中,流淌在我的心田,滋養(yǎng)著我的情感!

關(guān)于幸福的作文15

  在我眼中,成長(zhǎng)就是記錄我們長(zhǎng)大過(guò)程中一點(diǎn)一滴的小事情的,而幸福就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  在我的成長(zhǎng)記憶中,永不磨滅的是20xx年11月的一天。媽媽要去云南,媽媽早上四點(diǎn)半要到指定地點(diǎn)集合,這么早,媽媽要兩三點(diǎn)就起來(lái),可是最近我咳嗽比較嚴(yán)重,所以天天給我煮蘿卜湯喝。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘叫了起來(lái),把我從睡夢(mèng)中吵醒,一醒來(lái),去找媽媽?zhuān)职指嬖V我,媽媽已經(jīng)出發(fā)了。當(dāng)時(shí)我很傷心,我沒(méi)有送送媽媽?zhuān)o接著爸爸說(shuō):“趕緊洗洗臉?biāo)⑺⒀,之后把蘿卜湯喝了!”我頓時(shí)定住了,媽媽那么早起來(lái)給我煮蘿卜湯,如果她不給我煮蘿卜湯的話,至少可以再睡半個(gè)小時(shí)。我的心震驚了,被這種偉大的母愛(ài)震驚了!被這種只求付出不求回報(bào)的母愛(ài)震驚了!被這種尋常的不能再尋常的母愛(ài)震驚了! “媽媽?zhuān)蚁肴フ夷悖蚁肽懔。”我在洗漱間哽咽的說(shuō)了出來(lái),我很慢的`把這一碗湯喝了下去。這湯已經(jīng)偏涼了,可我沒(méi)有熱它,喝的是涼湯,但咽下去的是媽媽對(duì)我暖暖的關(guān)愛(ài),幸福就在這湯中蕩漾。媽媽對(duì)我做的事,沒(méi)有一件不能表達(dá)出她對(duì)我的愛(ài),沒(méi)有一件不能表達(dá)出她對(duì)我殷切的希望,沒(méi)有一件不能代表母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)!幸福,就在媽媽給我的愛(ài)中!

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