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我不想長(zhǎng)大作文15篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我不想長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我不想長(zhǎng)大作文1
“哇!媽媽,好可愛(ài)的玩具啊!媽咪,給我買(mǎi)一個(gè)吧!好媽咪......”這是小孩陪媽媽逛街時(shí)最經(jīng)典的一句臺(tái)詞,其實(shí),我不想長(zhǎng)大。
以前,我好羨慕大人,他們都是----我的生活我做主,想干什么干什么，可我們呢？唉，不僅不能隨便提要求，每天還得被老爸老媽壓著去上補(bǔ)習(xí)班，累呀！可是，有一件事改變了我這“千年不倒”的.觀(guān)念。
那是寒假的一天，到了下午6點(diǎn)多，媽媽才回來(lái)。本想好好犒勞一下我的肚子，可是沒(méi)想到，平常最?lèi)?ài)做飯的媽媽卻瞇著眼睛，用蚊子般的聲音跟我說(shuō):“你自己去廚房泡碗方便面吃.”“啊?！不會(huì)吧，媽媽你這么賢惠，不給孩子做飯，是要記大過(guò)的�！蔽野欀碱^，裝著很?chē)?yán)肅的樣子，學(xué)著爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣“教育”著媽媽。“哎呀,我今天都快累死了,”媽媽也學(xué)著我說(shuō)起我來(lái),“還給你做什么飯呀,乖,自己去泡面�！蔽页吨鴭寢尩囊陆�,不停的扭.“不行就是不行！”“別搗亂了，啊。”我只好去廚房泡一碗方便面了。走到一半，突然想問(wèn)媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)，讓爸爸給我做紅燒魚(yú)。一轉(zhuǎn)身，天哪，媽媽居然已經(jīng)倒在沙發(fā)上睡著了。我不忍心再打擾媽媽了。唉，徹底沒(méi)希望了......直到深夜11,2點(diǎn)鐘我起來(lái)上廁所時(shí),爸爸才剛把家門(mén)打開(kāi).......
看著熟睡的爸媽,我心里一驚：才上一天班就這么累，啊，大人可真辛苦啊。舊的觀(guān)念終于被壓倒了!另一個(gè)觀(guān)念在我的心里落地生根----對(duì)！不能長(zhǎng)大！
啊！再仔細(xì)看看自己，還是兒童，一身可愛(ài)的打扮，一顆純潔的童心，太好了！這不是夢(mèng)！并不是因?yàn)槲遗麻L(zhǎng)大了累，而是因?yàn)槲遗掳炎约豪劭辶瞬荒苄⒕锤改福ㄎ�，其�?shí)是借口。）
如果......如果......蒼天能讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小,小小的愿望,我愿意----永不長(zhǎng)大!
我不想長(zhǎng)大作文2
王小波曾說(shuō)：“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界�！笨煞叛郛�(dāng)下，當(dāng)人們完全拋卻眼前而在詩(shī)意中恣意膨脹時(shí)，這詩(shī)意童話(huà)結(jié)果卻催生出成批當(dāng)代“巨嬰”，在不想長(zhǎng)大的聲明中消弭現(xiàn)實(shí)。這般“童心”，又有多少可�。�
“不想長(zhǎng)大”的心境眾人皆有，懷揣童心也可以理解：在童話(huà)的純真無(wú)瑕與現(xiàn)實(shí)的虛偽逢迎的巨大反差中，以一顆純潔之心不為染指，本意的確無(wú)可厚非。然而當(dāng)童心過(guò)了度，心中的詩(shī)意放大到現(xiàn)實(shí)，索性不與社會(huì)往來(lái)時(shí)，這種用烏托邦代替現(xiàn)實(shí)、不接觸便覺(jué)萬(wàn)事大吉之行又何嘗不是一種逃避？童心不等于幼稚，若連直面現(xiàn)實(shí)的勇氣都沒(méi)有，建立在逃避之上的行為又能有多少堅(jiān)固，這種“童心”又有多少現(xiàn)實(shí)意義？
卡夫卡有言：“人只因承擔(dān)責(zé)任才是自由的�！被蛟S也可以說(shuō)，只有承擔(dān)起與自己身份年齡相稱(chēng)的責(zé)任之后仍葆有內(nèi)心的詩(shī)意與追求，這樣的童心才不會(huì)是空心的、去價(jià)值化的。公域下的社會(huì)所要求的不只是思想上的公民，更是有參與感的人；人也只有意識(shí)到自身責(zé)任，才能算是完全。一味強(qiáng)調(diào)“不想長(zhǎng)大”而遺忘了自己的責(zé)任的行為，不是任性又是什么？人們沉浸于童話(huà)而忘卻職責(zé)，這無(wú)疑是一種滯留，于人本身的.促進(jìn)作用卻無(wú)多。
著眼現(xiàn)下，“不想長(zhǎng)大族”的興起已非一時(shí)之談。早有“寶寶體”躥紅網(wǎng)絡(luò)，成批“寶寶”們活躍于社交網(wǎng)絡(luò)，受眾津津樂(lè)道，無(wú)意間也加深了“不想長(zhǎng)大”的觀(guān)念。當(dāng)個(gè)性缺失彌漫于大眾，誰(shuí)又能站出來(lái)指責(zé)，說(shuō)出一個(gè)“不”字。于是，當(dāng)我們目睹一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，素質(zhì)完備的成年人犯了錯(cuò)，竟能以“只是一個(gè)孩子”伸冤辯駁時(shí)，實(shí)當(dāng)反思，試想，若人人都吶喊著“不想長(zhǎng)大”而心安理得地不出力坐享其成，這個(gè)社會(huì)怎能進(jìn)步？個(gè)性又怎能發(fā)揚(yáng)？
當(dāng)然，擁有童心本無(wú)錯(cuò)，懷揣赤子之心為社會(huì)發(fā)聲也應(yīng)得到理解，應(yīng)當(dāng)思慮的是如何平衡童話(huà)與現(xiàn)實(shí)的重量。追求童心而非幼稚，追求無(wú)須聲張的擔(dān)當(dāng)，而非假以托辭的逃避。讓內(nèi)心的遠(yuǎn)方在行為的護(hù)佑下有所安身，讓浸染世事的凡心在堅(jiān)守中返璞歸真。
愿人們都能于童話(huà)與現(xiàn)實(shí)的兩岸擺渡出自己的平衡，在現(xiàn)實(shí)的厚重中沉淀底氣，讓童話(huà)成為現(xiàn)實(shí)的補(bǔ)充，明亮而不刺眼地綻放。
我不想長(zhǎng)大作文3
不知在兒時(shí)曾聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)：世上的萬(wàn)物都有生命。于是在好多篇日記里帶著童真，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)：早晨太陽(yáng)公公起得很早，他總用自我的體溫暖暖地照耀著我們，我們感到很溫暖。傍晚太陽(yáng)公公累了，回家了，之后月亮婆婆出來(lái)工作了。那時(shí)的心靈純潔的像張白紙，而那位“哲人”的話(huà)像印章一樣就那樣印在我的心里。慢慢的自我也會(huì)想象了，太陽(yáng)出來(lái)了，總覺(jué)得他在對(duì)著我們笑，而當(dāng)陰天下雨時(shí)，常想是不是太陽(yáng)公公沒(méi)有糖吃，才哭了。
此刻長(zhǎng)大了，懂得的也越來(lái)越多了，漸漸才明白原先太陽(yáng)公公沒(méi)有感情，他也不懂得喜怒哀樂(lè)，盡管它比我們大很多，但依它的壽命他也只是處在青壯年時(shí)期，所以“公公”這個(gè)昵稱(chēng)也隨之灰飛煙滅了，而換來(lái)的是更多的自然與科學(xué)。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教師的點(diǎn)撥，忽然明白原先小時(shí)候?qū)懙娜沼浿豢墒鞘且环N叫“擬人”的修辭，一下子心里有點(diǎn)涼，小時(shí)候的那種熟悉一下子變成了兩個(gè)陌生的字眼。
今日下雨了，時(shí)而大時(shí)而小，時(shí)而急時(shí)而緩，不時(shí)夾雜著些小冰晶，雖說(shuō)風(fēng)有點(diǎn)烈，攜著草綠的大樹(shù)狂呼亂叫，但也別有一番韻味，必竟這樣的天氣實(shí)在太少見(jiàn)了。午時(shí)天就睛了，陽(yáng)光照在黝黑的柏油馬路上多了一分清新與自然。我喜歡這樣的'感覺(jué)，映象中我曾給自我取過(guò)一個(gè)名字“語(yǔ)婷”是“雨�！钡闹C音。意思很簡(jiǎn)單：雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。另外也帶著一種樂(lè)觀(guān)的意思。心里是這樣想的，并且常常這樣想，可結(jié)果往往事與愿違。長(zhǎng)大真煩，什么事情都得想，并且得自我想，甚至只能自我想。
小時(shí)候，該做什么事要怎樣做爸爸媽媽都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真講清楚，而我的心還是那張純潔的白紙，任由各式各樣的印章在它上頭留下痕跡。于是很少用自我的腦子去想那些是是非非，怪不得人們常用“單純”來(lái)形容孩子�？墒情L(zhǎng)大了，懂得的越來(lái)越多了，慢慢腦子里構(gòu)成了一套自我的思維體系，學(xué)會(huì)并習(xí)慣以自我的方式思考問(wèn)題，所以生活不再平靜，行動(dòng)雖變被動(dòng)為主動(dòng)，可卻常常引起些是非非。
我不想我想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)。盡管我們并不是為童話(huà)活著，可是少了那些純美，不免有些單調(diào)。
外面的一切經(jīng)過(guò)一番霧雨的洗滌清新了很多，也洗刷了內(nèi)心的塵埃，然而心靈深處卻依舊朦朧。
我不想長(zhǎng)大作文4
聽(tīng)著窗外孩子們的嬉鬧聲，探出腦袋看著他們?cè)诒M情地玩耍，笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無(wú)關(guān)，仿佛與世隔絕一樣，我們面對(duì)的，只有小升初這一難關(guān)……
看著四線(xiàn)三格的英語(yǔ)，列著一張有一張的演算紙，翻著一頁(yè)又一頁(yè)的生字，這已是習(xí)慣，手總是不停地抖著，不停歇地寫(xiě)著，看著垃圾桶里一只又一只的筆芯，我沉默了 ……
那天，三歲的表妹問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“表姐，1+1等于幾啊？這簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題，而我卻無(wú)言以對(duì)�！薄巴�？”“不對(duì)。”“田？”“還是不對(duì)�！薄安恢懒��！薄鞍パ�，表姐，是2啊！”看著表妹伸出的2根手指頭，我笑了，那種笑，很不自然，很勉強(qiáng)。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我的腦子里總是裝著公式，總是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，我忘記了，忘記了那質(zhì)樸，忘記了那生命。
想想小時(shí)候，遇到問(wèn)題就打破沙鍋問(wèn)到底，雙手叉著腰，仰起頭，小嘴巴不停地講著理，那種驕傲，那份自信，那雄赳赳，氣昂昂的氣勢(shì)，如今，卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。想想曾經(jīng)自己擁有的美好年華，想想之前所獲得的天真與快樂(lè)，現(xiàn)在，卻倍加懷念。
這一切的一切，難道是因?yàn)槿藗兊母淖儐�？說(shuō)長(zhǎng)大了，才六年級(jí)，說(shuō)不小了，都12歲了。操場(chǎng)上跳舞，不現(xiàn)活力的蹤影，慢吞吞的`，無(wú)精打采。不瘋了，不鬧了，因?yàn)槭橇昙?jí)的大姐姐了，聽(tīng)話(huà)了，懂事了，因?yàn)槲覀?2歲了。但成長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)帶走活力嗎？帶走快樂(lè)嗎？就應(yīng)當(dāng)帶來(lái)壓力，帶來(lái)煩惱嗎？
晚上，小翻譯學(xué)習(xí)班上Vicky老師的課，剩下的30分鐘，留下做卷子，收卷后，抄完作業(yè)，老師說(shuō)今天你們可以早點(diǎn)走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高，這個(gè)說(shuō)：“Vicky，你真好！”那個(gè)喊：“Vicky，真給力！”一個(gè)個(gè)都跳著出了教室，接著就是急促的下樓聲。
我苦笑一聲，抬起手挽——才九點(diǎn)一刻而已。
在回家的路上，看著路燈下稀少的行人，一股寒意涌上心頭。
來(lái)到單元樓下，望著黑洞洞的窗戶(hù)，走進(jìn)樓道，只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲，打開(kāi)房門(mén)，來(lái)到書(shū)桌前，又是一陣翻書(shū)聲——
我不想長(zhǎng)大作文5
我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒(méi)有了童話(huà)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界，往往會(huì)讓人措手不及，但要繼續(xù)走下去，就得去融入它。也許越來(lái)越成熟的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了曾經(jīng)你最討厭的樣子。從前在小學(xué)，傍晚，可以抬頭看看閃爍的星星，回想奶奶那古老的童謠，還可以將視線(xiàn)聚焦在遠(yuǎn)處的燈光上，讓碧眼盈波的眸子看著燈光而失神，從而身心得到更充足的的休息。而現(xiàn)在上了初中，上晚自習(xí)時(shí)，位置靠窗，卻失去了那份閑情逸致的心情。
越長(zhǎng)大越累。
感覺(jué)自己真的變了，即使面對(duì)再討厭的人我也可以展現(xiàn)出笑容；面對(duì)再傷心的事情我也可以隨意說(shuō)沒(méi)事；面對(duì)再多的不甘和委屈，我也能一遍遍的告訴自己，沒(méi)事，過(guò)去就好了。別人有請(qǐng)求的事，如果自己沒(méi)把握，我已經(jīng)不會(huì)輕易的拒絕，會(huì)說(shuō)：“讓我試試吧，放心，我會(huì)盡力去做的的，……”那一聲干脆的.“不”卻已經(jīng)輕易說(shuō)不出。因?yàn)�，我們�(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大漸漸知道人類(lèi)是群居動(dòng)物，知道如何與人類(lèi)相處，因此我需要去適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)人類(lèi)。
越長(zhǎng)大越多愁善感。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在生活中，人們經(jīng)常會(huì)問(wèn)你這樣幾個(gè)問(wèn)題“愛(ài)你的人和你愛(ài)的人同時(shí)掉入水中，你先救誰(shuí)”，“馬路上一輛汽車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)沖過(guò)來(lái)，你選擇用那個(gè)撞死？”有的人就會(huì)說(shuō)不只是有兩種選擇，你可以選擇兩個(gè)人一起救和不被撞死。我一開(kāi)始也覺(jué)得這個(gè)答案好極了，所以在同伴問(wèn)此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就算心中有其它的答案，我也會(huì)這么答�？墒�，最終想，這不就是無(wú)形中把一件事的做法按部就班的按在了另一件事上了嗎？可是一件事又怎能用另一件事來(lái)代替？想想也是，每一件事都要自己的選擇，何必道聽(tīng)途說(shuō)而改變自己的立場(chǎng)。也許是因?yàn)�，我們�(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，知道了不斷地完善自己，知道應(yīng)吧不好的一面藏起來(lái)。
我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿變得又笨又傻。
我不想長(zhǎng)大作文6
“我不想、不想、不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”聽(tīng)著s·h·e的《我不想長(zhǎng)大》，我就不由自主地開(kāi)始煩惱起來(lái)。
人總是要長(zhǎng)大，總是要獨(dú)立，總是要離開(kāi)自己的父母。
可我卻認(rèn)為長(zhǎng)大是件煩惱的事。我已經(jīng)十一歲了，我認(rèn)為自己也算是長(zhǎng)大了吧！我身高1米6，比好多大人都高許多，體重嘛，不輕不重，90斤。只是一雙腳顯得特別長(zhǎng)�？粗壹�(xì)長(zhǎng)的大腳板，星期六出去買(mǎi)鞋的情景又立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
星期六，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑遍了大地，照在我的臉上是暖洋洋的。老媽決定給我買(mǎi)一雙像樣的涼鞋。
大街上真熱鬧，人山人海，就像是人們腳跟碰腳跟，衣服挨著衣服。
我們首先來(lái)到北街的百姓鞋城。一進(jìn)門(mén)，天��！一雙雙小巧、精致、好看的涼鞋呈現(xiàn)在我的眼前，讓我目不暇接、眼花繚亂，我真想把所有的鞋都抱回家，可我只能選一雙，這可真是難倒了我，我百里挑一、忍痛割?lèi)?ài)終于挑出了一雙藍(lán)色綴著小花的涼鞋。我拿著鞋興致勃勃地問(wèn)服務(wù)員：“這雙鞋有沒(méi)有39碼？”服務(wù)員眨了眨眼睛說(shuō)：“小妹妹穿39碼的鞋呀！可這的兒童涼鞋最長(zhǎng)也只是37碼的呀！你還是到別處去看看吧！”這好比一盆冷水從我的頭頂上一直澆到腳底，我失望透了。在一旁的媽媽不高興地說(shuō)：“真不知一個(gè)女孩腳長(zhǎng)這么長(zhǎng)干什么。”就這樣我們被下了逐客令，失落地離開(kāi)了百姓鞋城。
我們有來(lái)到洋洋百貨賣(mài)兒童涼鞋的第一層樓。問(wèn)了這雙問(wèn)那雙，可都沒(méi)有39碼，看服務(wù)員好像有些不耐煩了，我們就直接問(wèn)：“到底哪雙鞋有39碼呀？”“這雙�！狈⻊�(wù)員指了指，我們把目光順著她指的`方向投去。一雙全紅色的涼鞋，我說(shuō)：“這鞋也太老土了吧！”媽媽勸我說(shuō)：“別嫌難看，能給你這雙大腳板買(mǎi)雙鞋就算不錯(cuò)的嘍�！笨晌乙琅f撇撇嘴說(shuō)：“不要�！�
接著我們懷著最后一搏的心來(lái)到福世鞋城。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的尺碼篩選一雙好看的涼鞋脫穎而出，這雙鞋是白綠相間，用一條綠色的皮帶相連接，樣子看起來(lái)小巧新穎。終于，我買(mǎi)了一雙既好看又長(zhǎng)的涼鞋。
從福世鞋城出來(lái)后，我情不自禁地說(shuō)了一句：“長(zhǎng)大，也真煩�！�
我不想長(zhǎng)大作文7
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)……”每當(dāng)這首歌在我耳畔響起，我便感慨萬(wàn)千。這可真是說(shuō)到我的心窩里了，我，就是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子。
有人說(shuō)，長(zhǎng)大多好��！大人有房有車(chē)，兩點(diǎn)上班，五點(diǎn)下班，看書(shū)讀報(bào)、看電視、玩電腦，隨心所欲，只要有時(shí)間想去哪兒玩兒都行，為啥不想長(zhǎng)大呢？這我可要反駁你了！你真是小孩不知大人苦，大人不知小孩甜��！
小孩多好�。∠抡n時(shí)，大廳里何處聽(tīng)不到他們歡快的笑聲？放學(xué)后，操場(chǎng)上哪里不見(jiàn)他們飛奔的身影？考試考砸了，向家長(zhǎng)低個(gè)頭認(rèn)個(gè)錯(cuò)，擠一滴眼淚，發(fā)誓好好學(xué)習(xí)、天天向上，也就過(guò)去了。一受到表?yè)P(yáng)，給父母道聲喜，一高興獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)玩具玩兒（有點(diǎn)幼稚），多好��！每當(dāng)家長(zhǎng)工作了一天累得腰酸背疼回家時(shí)，同志們，同志們！這到了我們盡孝心的時(shí)候了！幫爹媽捶捶背，揉揉腿，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，嘮嘮嗑。自然增添了自己的一份形象，又不失傳承中華民族的.優(yōu)良美德嘛！小孩子每天上學(xué)快樂(lè)，放了學(xué)亦更是快樂(lè)！打籃球，踢足球。整日夜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活得好似神仙！
而大人們可就沒(méi)那么幸運(yùn)了！成天腦子里只想著兩件事兒：工作，工作，工作！賺錢(qián)，賺錢(qián)，賺錢(qián)！挺著身子板兒，有時(shí)苦干到深夜也不能停歇。究其何為，還不是為了攢足孩子受高等教育的資金，為了提高家人的幸福生活指數(shù)，同時(shí)還要抵御來(lái)自社會(huì)的諸多壓力，真是沒(méi)日夜的付出、操勞！總之我覺(jué)得一個(gè)字：苦！好不容易放個(gè)假能出去玩玩，還要顧忌自己孩子的想法，由著他、聽(tīng)著他，沒(méi)有自由感！不好、不好！更何況現(xiàn)在的房?jī)r(jià)鬧得是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，房?jī)r(jià)只漲不降，工資只降不漲，這年頭買(mǎi)個(gè)房可真不容易。到時(shí)候沒(méi)房住，可真是無(wú)家可歸、流落街頭了！這點(diǎn)哪像小孩兒？全是聽(tīng)天由命，投胎到哪里，生下來(lái)家里人對(duì)自己百依百順，萬(wàn)分呵護(hù)。父母自己吃不好、穿不好也會(huì)保證孩子能吃好穿好，相比之下，小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮實(shí)在是太幸福了！
“我不想我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)……”聽(tīng)，我又不由自主的哼起了……我就是個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子嘛！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就是我，我要保留這份童年孩提時(shí)美好的回憶。所以我大聲喊：“我、不、想、長(zhǎng)、大！”
我不想長(zhǎng)大作文8
我不想長(zhǎng)大。我的童年是美麗的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，快樂(lè)的。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，有成年人的呼喚，有朋友的歡笑，有母親的關(guān)懷。不用工作，不用做飯，在家做小王子。在我的童年，我有許多有趣的事情，各種起伏。它們會(huì)印在我的腦海里，會(huì)隨時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我記得有一個(gè)冬天，當(dāng)我只有8歲的時(shí)候，我一直在家看電視。我媽媽購(gòu)物后回家，漫不經(jīng)心地說(shuō):“��！”終于下雪了，好大的雪��！我差點(diǎn)把腿埋了。我一聽(tīng)到這個(gè)，就三兩下跳到了門(mén)口，沒(méi)有考慮到這部精彩的卡通片。
我一看，既高興又有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)殡m然有雪，但只是遮住了腳，但還是能打雪仗。在我對(duì)媽媽說(shuō)我出去玩了之后，我沖到了我朋友的家，他們?cè)谖夷贻p的時(shí)候以沖刺的速度玩得很好。當(dāng)我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我經(jīng)常叫他的媽媽阿姨，她和藹地說(shuō)，“來(lái)吧，我們叫院子來(lái)玩�！蔽一卮�:是的。阿姨同意后，我去和齊特羅斯打雪仗。在操場(chǎng)上，房子、樹(shù)和人們的'頭都被雪覆蓋著。我們倆開(kāi)始打雪仗。他撿起一個(gè)雪球，扔向我。那時(shí)我的手和腳非常靈活，我藏在一瞬間。我撿起一個(gè)大雪球扔向他，正好打在他身上。他站起來(lái)反擊，所以我們玩了一下午。
我的童年是快樂(lè)和痛苦的混合體。
當(dāng)我7歲的時(shí)候，有一天我媽媽上街買(mǎi)了一個(gè)花瓶。這個(gè)花瓶非常漂亮。上面有許多圖案，但是非常小。我以為是我媽媽給我買(mǎi)的。我把它從桌子上拿下來(lái)，拿到廚房門(mén)口。我媽媽突然出來(lái)嚇了我一跳。她放開(kāi)花瓶，打碎了它。在被嚇呆了幾秒鐘后，我媽媽把我?guī)У椒块g并責(zé)備我。從那以后，我再也不會(huì)淘氣了。
我不想長(zhǎng)大。我永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。我想吃就吃，想睡就睡。但這是不可能的，所以我必須努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。我相信我會(huì)成功地做對(duì)人們有益的事情。我將以信心和毅力成功地做任何事情。
我不想長(zhǎng)大作文9
鈴鈴鈴鈴……。，這該死的鬧鐘又響了，緩緩地坐起身，聽(tīng)到了一點(diǎn)動(dòng)靜。側(cè)頭看，原來(lái)是媽媽?zhuān)?jiàn)我坐了起來(lái)便說(shuō)；“再睡會(huì)吧！睡久點(diǎn)才有精神。而后我就躺下了。感覺(jué)還是慌慌的，就往母親那個(gè)方向看了一下，在為我做早點(diǎn)，我就馬上從床上穿起衣服跳了起來(lái)。我又不是小孩子了，這些事情我自己可以做！我說(shuō)著就奪過(guò)母親手中的東西，她什么也沒(méi)說(shuō)，低著頭�？匆膊豢次揖突氐搅舜采仙w好被子。
到了學(xué)校，又是這新的一天，到學(xué)校的感覺(jué)好爽。呼！暈死，第一節(jié)課是班會(huì)。又是一大推大道理。唉！不過(guò)這次的似乎沒(méi)那么無(wú)聊，講述著繁華的景象。說(shuō)著說(shuō)著，自己仿佛也融入其中。不知何時(shí)老師提到了母親“是否與母親傾談過(guò)內(nèi)心的話(huà)，又是否體諒過(guò)母親的艱辛呢？”說(shuō)到這里，我的眼淚如泉水一般直瀉而下。我不敢抬頭，只俯身在桌子上想起以往的情景：那是初二的上半學(xué)期，期末考剛考完回家，他們就問(wèn)成績(jī)?cè)鯓樱沂裁匆矝](méi)說(shuō)只把成績(jī)冊(cè)放在桌子上就倒在了床上，只聽(tīng)到一聲聲的訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)我真的好想反駁，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是在心里賊不爽：你們只知道成績(jī)、成績(jī)的，從來(lái)對(duì)我不聞不問(wèn)，一問(wèn)你們就說(shuō)我腦子笨什么的'。當(dāng)時(shí)我已躲在被子里痛哭……。鈴鈴……。下課鈴響了，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己還在哭。
說(shuō)實(shí)話(huà)，每個(gè)人心里都有許許多多的話(huà)想要說(shuō)，但是許多時(shí)候礙于面子而不敢說(shuō)出來(lái)。
光陰荏苒，歲月的年輪載我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。我也亭亭玉立，但母親的額頭上就漸漸地透出一縷縷銀絲。母親用她自己的青春換來(lái)了我的成長(zhǎng)。又曾幾何時(shí)，她用身軀為我換來(lái)今天的幸福。而我卻又未曾發(fā)現(xiàn)，她的背漸漸地彎了。
是否我不再長(zhǎng)大，就可以為母親換來(lái)活力？是否我不再長(zhǎng)大母親就可以不用變老？如果可以，說(shuō)句心里話(huà)，我也不想長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大作文10
書(shū)上說(shuō)童年是甜的，家長(zhǎng)說(shuō)他們的童年是苦澀的，而我們的童年則像個(gè)五味瓶：“酸、甜、苦、辣、咸”。當(dāng)家長(zhǎng)冤枉我們時(shí)，心里是酸酸的。當(dāng)我們被表?yè)P(yáng)時(shí)，心里甜滋滋的�？僧�(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，臉上火辣辣的。傷心難過(guò)時(shí)，心就像被那又苦又澀的淚水浸過(guò)一樣，有點(diǎn)苦又有點(diǎn)咸，特別不是滋味。有時(shí)我曾想過(guò)這樣一個(gè)奇怪的問(wèn)題：如果我還是一個(gè)剛滿(mǎn)月的baby或是還在上幼兒園，會(huì)怎樣呢？會(huì)不會(huì)離開(kāi)那堆令人發(fā)指的功課，離開(kāi)考試，離開(kāi)那些做每一道題都要用足腦筋的.“奧數(shù)”……回到原本消遙自在的幼兒時(shí)代，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……可當(dāng)我和家長(zhǎng)說(shuō)時(shí)，他們常會(huì)說(shuō)這樣的一句話(huà):“不想讀書(shū)就說(shuō)一聲！”嗨，我只得乖乖地閉緊嘴巴，難道我的想法很奇怪嗎？可有件事讓我知道了原來(lái)有這種想法并不奇怪。
這又是一個(gè)周六，我像往常一樣，來(lái)到了一間再熟悉不過(guò)的教室，來(lái)上《side by side》課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我發(fā)現(xiàn)坐在前面那位---被稱(chēng)之為新一代姚明的高個(gè)子似乎有些精神緊張，豆大的汗珠從他那又長(zhǎng)又扁的臉頰上滑落下來(lái)。當(dāng)老師帶著高個(gè)子的家長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)時(shí)，他滿(mǎn)臉的無(wú)奈。忽聽(tīng)見(jiàn)那家長(zhǎng)破口大罵：“儂只小赤佬,只考了七十幾分!”老師見(jiàn)了連忙勸阻，結(jié)果是越勸,那家長(zhǎng)就罵的越兇，有點(diǎn)像我們說(shuō)的“人來(lái)瘋”，毫不給自己孩子一點(diǎn)面子，像孩子不是他生的一樣，真讓我摸不著頭腦�！皟z真不要面孔噢！學(xué)了多少年了，七十幾分也考出來(lái)了！儂不要面孔，我做娘是要面孔的。”說(shuō)完便把他的本子給撕了，高個(gè)子卻強(qiáng)忍著眼淚，不讓它流出來(lái)。等家長(zhǎng)罵罵咧咧地走了以后，他說(shuō)了一句：“嗨！如果有一種藥可讓我變小的話(huà)，那該多好�。 贝蠹冶荒怯哪脑�(huà)語(yǔ)逗笑了，霎時(shí)剛才那死氣沉沉的氣氛不見(jiàn)了，可我卻被他的話(huà)所震驚了，一位初三的男生竟會(huì)講出這樣的話(huà)，真令人不敢相信。是啊!如果我能再選擇一次，我也希望能回到學(xué)齡前時(shí)代,不知道同學(xué)們是否與我有同感？
我想對(duì)所有愛(ài)我們的家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們已不小了，請(qǐng)別用這種方式對(duì)待孩子，好嗎？這樣的話(huà)，讓我們的自尊心往那兒放？不是我們不用功，而是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，也是您們望子成龍的想法在作怪。如果您們換一種教育的方法，我想效果會(huì)大不一樣，不信，您試試！”
我不想長(zhǎng)大作文11
六年下來(lái)，同學(xué)們一齊嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的場(chǎng)景成了最完美的回憶，小學(xué)生活即將結(jié)束，說(shuō)真的，我不想長(zhǎng)大。
走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)這一大片空地，一個(gè)畫(huà)面浮此刻我眼前：一米來(lái)高的我們?cè)谶@空地上奔跑著，后一個(gè)人拿繩子套住前一個(gè)人，嘴里喊著“駕駕”，正與別的.班賽跑呢！一程結(jié)束后，笑聲不斷，贊嘆聲不斷，大伙兒都沉浸在這歡樂(lè)的氛圍中。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，課間盡情玩耍。我真想回到當(dāng)時(shí)，還是個(gè)懵懂的孩子，不聞世事！
在門(mén)前的三棵銀杏樹(shù)下，我再次思緒萬(wàn)千：“嘿，一齊玩誰(shuí)是臥底吧！”“好啊，好�。 标�(yáng)光下，跑道上，一行人，在歡笑中興奮地玩著這個(gè)游戲，快樂(lè)的我們已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，但是同伴們心靈相通。經(jīng)過(guò)幾番表現(xiàn)后，臥底最后被揪了出來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)讓我沉浸在游戲之中，沉浸在和同學(xué)們一齊的完美時(shí)光里。
漫步在教學(xué)樓邊，看到這長(zhǎng)長(zhǎng)一條花壇，我仿佛又回到了一年前。在一場(chǎng)激烈的比拼中，我們輸了。當(dāng)時(shí)，大家都坐在花壇前，兩眼直勾勾地盯著紅色跑道，目光呆滯，老師宣布名次之后，忍了好久的眼淚最后奪眶而出，灑在花壇上。我真不想長(zhǎng)大，也許是快要畢業(yè)了，就連那悲傷的時(shí)刻，我都想回去。
走上樓去，看到了空空如也的走廊。記憶把我?guī)У搅瞬痪们�，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?cè)谧呃壬媳彻旁?shī)，一首又一首，書(shū)本飛快地翻動(dòng)著，咱們兩人一組，一齊吟誦著優(yōu)美的詩(shī)句，微風(fēng)拂過(guò)，衣衫飄舞。背完后的我們小聲交流著，風(fēng)兒帶著我們的話(huà)兒漸漸飄遠(yuǎn)了，她說(shuō)：“哎，你說(shuō)我們以后見(jiàn)面還認(rèn)得對(duì)方嗎？”我說(shuō)：“那是務(wù)必的呀！”我真不想長(zhǎng)大，我真期望時(shí)光停在那兒，我們還是那些個(gè)正在憧憬著未來(lái)的孩子！
六年的時(shí)光，太多的不舍，這兒的一草一木，一人一事，統(tǒng)統(tǒng)叫我牽掛。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大，意味著分離……
我不想長(zhǎng)大作文12
桂花飄散，縈繞在風(fēng)中，寄托著我的思念，飄向遠(yuǎn)方…
兒時(shí)，我總是黏在外婆身邊，回外婆家是最令我開(kāi)心的事。外婆粗糙的手牽著我的小手，漫步在家鄉(xiāng)的麥田邊，聞著濃厚的麥香，在外婆身邊跑來(lái)跑去。那時(shí)候的我總是想一出是一出，望著遠(yuǎn)方屹立的桂花樹(shù)，小手拽了拽外婆的衣角，“姥姥，我想吃桂花糕了”，“好
�。∧輧合氤跃妥�，但是要再等等，等到桂花開(kāi)的最盛時(shí)，那種桂花才是最香甜的。”
到了桂花繁盛的時(shí)節(jié)，我拿著小籃子，興高采烈地奔向家門(mén)前的桂花樹(shù)。那桂花占滿(mǎn)了細(xì)枝開(kāi)，一簇又一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿(mǎn)了天，熱烈而又燦爛，叫我不敢忘。沿著一路桂花瓣，都被我撿了起來(lái)，回家小心翼翼做成香囊，別在腰間，走到哪里都是香的。那時(shí)哪里會(huì)嫌棄地上的花臟哩，只要花香伴著我，內(nèi)心便被歡喜填滿(mǎn)。
桂花樹(shù)下的秋千，是村子里最美好的景觀(guān)，兒童們成群結(jié)隊(duì)，風(fēng)吹起女孩子的`頭發(fā)，露出比桂花還甜的笑容，迎面又是一股桂香，我們常在秋千周?chē)鏄?lè)，那時(shí)沒(méi)有任何煩惱，只顧瘋玩一頓，回家后站在臟黑的衣服旁，聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)導(dǎo)，自由而無(wú)慮。玩累時(shí)，大家相聚在一旁的小石敦上，分著姥姥做好的桂花糕，恬靜而美好，那是最難以忘懷的。
如今我們都大了，兒時(shí)的玩伴不知何時(shí)能再度相聚，隨著時(shí)間的流逝，那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐也在心中變得模糊不清了，就算見(jiàn)了面，也生疏的沒(méi)有話(huà)題可聊，那時(shí)，我才明白童年時(shí)光的彌足珍貴。
后來(lái)，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大后的我，越來(lái)越不喜歡出門(mén)，有時(shí)連回外婆家，也被“不想動(dòng)”給頂替。記憶最深的一次，我站在久違的房屋中，姥姥盯著我愣了一會(huì)兒，才滿(mǎn)面笑容地招呼我來(lái)嘗嘗她做的桂花糕，邊笑邊說(shuō)：“剛才我還在想是哪家的孩子呢？原來(lái)是我家笑笑回來(lái)了”我無(wú)法描述我當(dāng)時(shí)的感受，只覺(jué)得心中不停地刺痛，連香甜可口的桂花糕，也被我嘗出了一絲苦味。世事難料，沒(méi)想到那竟成了我和姥姥最后的溫馨。
桂花落盡，我心中仍有花落時(shí)輕柔的聲音，姥姥，我不想長(zhǎng)大，我想一直陪在你身邊。
我不想長(zhǎng)大作文13
抓住他，時(shí)光的尾巴，別笑話(huà)，天真的想法——時(shí)光，最?lèi)?ài)的棒棒糖送給你，我可以走后門(mén)嗎？
——題記
“總在某些不經(jīng)意的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔”憧憬小孩那獨(dú)特的傻萌，可以任性，可以撒嬌，可以暢言無(wú)忌，就像一位最可愛(ài)的擾民小惡魔，有著最純潔單一的笑容，最單純調(diào)皮的心思，最耐人尋味的行為，亦有著一個(gè)孩子本初的模樣。每個(gè)新生的精靈都是一場(chǎng)最絢麗的煙火，每個(gè)頑童的青春都能如花般綻放，這場(chǎng)生命的旅途很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到遙不可及，當(dāng)我鼓起勇氣，踮起腳尖，為我那迷茫而又無(wú)助的.青春摘下夜空中最亮的一顆星星時(shí)，成長(zhǎng)如帶刺的紅玫瑰，深深地刺痛了埋在我心里粉色的精靈夢(mèng)，原來(lái)，那么一刻的開(kāi)心，就如流星罷，只能作美好愿望藏在心里，成長(zhǎng)的過(guò)路費(fèi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不得不為天價(jià)吧……
“風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)”兒時(shí)的回憶是最珍貴的寶藏，鳥(niǎo)兒是最可愛(ài)的演奏者，為我的童年譜寫(xiě)了一首獨(dú)一無(wú)二的悅歌；風(fēng)箏是最忠心的陪伴者，為我的童年增添了一份賞心悅目的色彩；陽(yáng)光是最燦爛的指引者，為我的童年尋覓了一條前途無(wú)量的道路……童年的色彩清純卻不失內(nèi)涵，俏皮卻不失優(yōu)雅，它是能完全釋放自我，綻放自己的最美時(shí)光，它讓我不得不魂?duì)繅?mèng)縈。如今，滄海桑變，物是人非：你聰明會(huì)有人說(shuō)你心機(jī)重，你努力會(huì)有人說(shuō)你運(yùn)氣好，你樂(lè)觀(guān)會(huì)有人說(shuō)你虛情假意。有時(shí)候，你明明就是一杯白開(kāi)水，卻硬生生地被憋成了滿(mǎn)肚子憋屈地碳酸飲料……
“放慢所有回憶里地感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然流淚”不知是否是我并未成熟，依然留戀童話(huà)故事中的美好結(jié)局，不想長(zhǎng)大，不想面對(duì)生活的艱難，不想面對(duì)沒(méi)有巧克力的冷血世界，更不想面對(duì)經(jīng)不起挫折的自己那頹廢的樣子。骨感的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有公主，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有小孩子般撒撒嬌就可以解決得問(wèn)題——你為什么近視？我看淡了世事，模糊了雙眼；那你得度數(shù)怎么這么高？看破了人情，哭傷了雙眸；那為何，又戴上眼鏡？因?yàn)樾碌穆猛具�未結(jié)束，我的旅行還將繼續(xù)……
那些曾經(jīng)不經(jīng)事得哀愁，如今是最愉快的擁有——我不想長(zhǎng)大，時(shí)光，可以走后門(mén)嗎？
我不想長(zhǎng)大作文14
長(zhǎng)大后，你在工作中會(huì)遇到挫折的，而沒(méi)有任何人會(huì)安慰你；長(zhǎng)大后，你如果不成功，你就會(huì)流浪街頭，而沒(méi)有任何人會(huì)同情你。若是在童年，父母會(huì)幫你解決每一件艱難的事。
“噔噔噔”隨著腳步聲，父親開(kāi)門(mén)回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，他的手機(jī)鈴聲就立刻響起，他立刻接起電話(huà)，又談起工作起來(lái)�！澳氵^(guò)來(lái)，飯都涼了�！蹦赣H見(jiàn)我爸爸遲遲不來(lái)，她開(kāi)始催促起來(lái)，父親來(lái)到餐桌，拿起碗筷，這時(shí)我才注意到父親的面色已經(jīng)失去了原來(lái)的紅潤(rùn)，而黃色就代替了健康的紅色，紅色溜到了父親的眼睛上，變成了“白兔眼”，這使他年老了十歲。唉，大人壓力真大，還是是童年的自由自在好。
早上七點(diǎn)，父親準(zhǔn)時(shí)送我去上學(xué)，不管是睡眠了多少時(shí)間。一旦把我送到學(xué)校，就立刻飛奔去辦公室談生意，這使他顯得十分匆忙。母親也是這樣，每天早晨離開(kāi)家中，一上班就投入到?jīng)]完沒(méi)了的工作中，即使時(shí)候周?chē)酂⿶�，她都充耳不聞，仿佛到了一個(gè)無(wú)色無(wú)聲的.奇幻世界。唉，大人太忙碌，還是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好。
每天，我上學(xué)回家，都能遲到家里的美味佳肴。在我累得雙腿發(fā)軟時(shí)，媽媽會(huì)讓我休息，并憐愛(ài)地看著我；在我生病時(shí)，父母會(huì)十分著急，一心一意地想把我的病給治好；在我傷心時(shí)，父母會(huì)安慰，心疼我，替我分憂(yōu)。童年時(shí)我是家里寵著的寶，而在長(zhǎng)大后，誰(shuí)又會(huì)像童年一樣去安慰你呢？長(zhǎng)大后，你遇到了困難，必須自己解決；在遇到道德的抉擇時(shí)，你必須選擇正確，否則你將一落千丈；在童年時(shí)，父母會(huì)合力幫你越過(guò)這一個(gè)個(gè)艱難的人生陡坡。童年你是輕松自在的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而長(zhǎng)大后，你一定得自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有著面對(duì)生活沉重壓力的精神。我不想長(zhǎng)大，我希望停留在童年，這時(shí)我唯一的心愿。
如果世上有一種能定格時(shí)間的機(jī)器，我會(huì)不惜一切地將它收入囊中，讓時(shí)間定格到我那美麗又有憧憬的童年，讓長(zhǎng)大從世界上消失！
我不想長(zhǎng)大作文15
看到這個(gè)題目，你或許有些疑惑，這不是前后矛盾嗎？但在不同的情況下，我就是這樣的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸長(zhǎng)大，懂得事了。小時(shí)侯是傻蛋，什么都不懂，什么都不知道，只知道一味的貪玩，也不理解父母的辛勞，也不關(guān)心家里的經(jīng)濟(jì)狀況，活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F(xiàn)在，心理復(fù)雜了，理解父母的辛勞，懂得了只有努力學(xué)習(xí)，才能有所作為。看到父母為了生計(jì)，為了我們?cè)谕獗疾�，看到父母那日漸消瘦的面龐，日益增多的白發(fā)，心里很不是滋味。很想幫父母一把，但卻愛(ài)莫能助。當(dāng)父母打電話(huà)噓寒問(wèn)暖會(huì)流經(jīng)全身，聽(tīng)著父母千萬(wàn)不變的叮囑，感到有些心酸。心里想如果自己長(zhǎng)大了該多好�。￠L(zhǎng)大后，自己有了生活能力，有了自己的經(jīng)濟(jì)收入，不在依賴(lài)父母。既可以照顧自己，又可以照顧父母，也不讓父母操心。長(zhǎng)大后，將會(huì)擁有自己的一片天地，做自己喜歡做的`事情，讓父母安享晚年！
那感覺(jué)，我想應(yīng)該是美好的，我想快些長(zhǎng)大！
今天的社會(huì)，是一個(gè)科技，經(jīng)濟(jì)都飛速發(fā)展的社會(huì)，社會(huì)再進(jìn)步，可人的素質(zhì)也是否再提高？我的眼睛所看到的是：有人為了自己的利益而傷害他人；有人為了追逐名利而勾心斗角；有的學(xué)生為了騙自己，騙父母，在考場(chǎng)作弊：有的與他人發(fā)生矛盾，不是互相寬容，而是斤斤計(jì)較，你罵我一句我還你三句：老師對(duì)他的好言相勸，他卻認(rèn)為是老師與他作對(duì)，不但不理解老師的心意，而且還惡語(yǔ)傷人：父母辛辛苦苦把他拉扯大，作為兒女的他，非但不反思反而人為翅膀硬了，父母卻老了，把父母當(dāng)成累贅，一腳踢開(kāi)……
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以看到了這些，學(xué)會(huì)了憎惡，看到此景，只感到心痛，卻無(wú)能為力。只有小時(shí)侯，什么都不懂，心是純凈的，是單純的。我真想回到從前，不在長(zhǎng)大，做一個(gè)單純的"傻蛋"。
或許，這種想法很傻，但我真的想回到從前，不想長(zhǎng)大！
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