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讀書的作文

時(shí)間:2024-02-05 10:38:03 讀作文 我要投稿

讀書的作文精華(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的讀書的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書的作文精華(4篇)

讀書的作文 篇1

  我相信書是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。書的魔力對(duì)我來(lái)說(shuō)也是奏效的,它讓我想問(wèn)題變得深刻起來(lái),不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧!

  我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家,吃過(guò)晚飯,媽媽早就坐在床上看書了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃,抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁,想著想著,我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書都不讀出聲,可我讀書都要讀出聲的,我便問(wèn)媽媽為什么不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還說(shuō)以后再教我,我卻想自己學(xué),于是第二天我就默讀了一本十三頁(yè)的《寶蓮燈》,從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,而是坐在床上讀一本本童話了。

  到了一年級(jí),我不再滿足于各類童話,我便開始讀少兒小說(shuō),里面描寫的.社會(huì)百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級(jí)時(shí)我便看起了散文,讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長(zhǎng)的句子。最后我又捧起了詩(shī)集,在詩(shī)的海洋里漫游。

  書用它的魔力讓我快樂(lè),我覺得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。

讀書的作文 篇2

  小時(shí)候,我喜歡在草叢間玩耍。細(xì)小的昆蟲,多變的石頭都是我的玩伴。有一次,我在草間看到一只不常見的蟲子,它綠油油的,隱在草間,很難發(fā)現(xiàn)。這蟲子,細(xì)胳膊細(xì)腿的,只有前肢像兩把大鐮刀,孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙里。我叫來(lái)朋友一起參觀我的新發(fā)現(xiàn),大家都沒見過(guò)這小東西,只有個(gè)大孩子在背后嘀咕了聲:“這是螳螂吧!”大家沒注意,嘰喳議論了一番也就散開了。

  直到上了小學(xué),我開始認(rèn)字、讀書。有一次,一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫,揭開了小小昆蟲世界弱肉強(qiáng)食的一面。突然,我又看到了那只曾經(jīng)的小綠蟲子,那兩把鐮刀,我是認(rèn)不錯(cuò)的。它被活靈活現(xiàn)地畫在書的一角,兩眼睛黑豆豆似的。原來(lái),它就是螳螂啊,我見過(guò)的是螳螂!書中仔細(xì)的描寫看得我津津有味,其實(shí),它并非想象中弱小無(wú)依,螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的`動(dòng)物。因?yàn)椋阁朐谏聦殞毲,要吃掉公螳螂以保持體力。看到這里,驚得我脊背一涼。原來(lái),大自然中,還有這么多細(xì)枝末節(jié)的常識(shí),我還一無(wú)所知。全靠書本,讓我長(zhǎng)了大見識(shí)!

  后來(lái)啊,我能讀懂更多書,關(guān)于螳螂,我知道了更多。它不僅是一只小綠蟲子,還有“螳螂捕蟬,黃雀在后!边@樣的成語(yǔ),用來(lái)形容算計(jì)他人的人反被人算計(jì)的故事。這便是讀書的樂(lè)趣吧,誰(shuí)知道在某時(shí)某刻你又能發(fā)現(xiàn)什么,生活中那些平淡無(wú)奇的小玩意兒,到了書中,就成了“大”智慧啦!

讀書的作文 篇3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的話;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是杜甫說(shuō)的話。熱愛書吧,這是知識(shí)的源泉,是我們的天堂!

  小時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡看書,我總是聽見爸爸嚴(yán)厲的跟我說(shuō):“快!去看書去!”我沒有辦法,因?yàn)楦该y為!只好勉強(qiáng)的坐在沙發(fā)上,心不在焉的看一會(huì)。好不容易憋到了吃飯的點(diǎn),我就立馬跑到餐桌上就位!

  暑假的一天,姐姐一家到我家做客,姐姐和我十分要好,飯一吃完,我就拉著姐姐去聊天了。聊天時(shí),姐姐對(duì)我說(shuō):“妹妹,你對(duì)讀書有什么感想沒有?”我沮喪地說(shuō):“爸爸媽媽總是逼我看我不愿意看的書,而且讀書一點(diǎn)意思也沒有,很無(wú)聊,很枯燥,而且還……”還沒等我說(shuō)完,姐姐就打斷了我的話,說(shuō):“胡說(shuō),讀書是一件多么有趣的事呀!我每次讀書后都讓我心情舒暢,而且讀書還可以提高作文水平哩!你怎么能這么說(shuō)呢,你可要多讀書呀!”我很慚愧,心想:怪不得姐姐的.作文寫得這么好,還屢屢獲獎(jiǎng)呢,我真是太不應(yīng)該了,我以后一定要多讀書!從哪以后我聽了姐姐的話經(jīng)?磿枚弥,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘,我從來(lái)不知道讀書有多么快樂(lè)。每次讀書,我都像進(jìn)入了書的世界,遨游在書的海洋中,誰(shuí)也不能把我從那里拉出來(lái)!從此,書就成為了我生活的一部分,也成為了我靈魂的一部分!

  人們都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,生命是寶貴的,可我認(rèn)為書是寶貴的。很多在外面了解不到的東西,你可以在書中了解到。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,使我銘記在心“知識(shí)就像一條河,基礎(chǔ)原本是淺的,就像河的淺處一樣,往后就越來(lái)越深,基礎(chǔ)打好了,你就能游過(guò)這條河,基礎(chǔ)打不好,就像你不會(huì)游泳一樣,就會(huì)沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ),游過(guò)這條河!

  書是一位老師,它賜予我知識(shí);書是一個(gè)開心果,它賜予我快樂(lè);書是一株忘憂草,它令我忘掉所有的不如意……

讀書的作文 篇4

  在我看來(lái),讀書是最令人開心的事了!讀書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了道理,給我了許多啟示。

  在小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)假期里,我讀了一本注音版小說(shuō),那應(yīng)該是我自己讀的第一本名著,這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這是一本很好看的書,內(nèi)容大概是一個(gè)叫雷米的孩子被人搶走并丟棄,被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了他?墒呛髞(lái)因?yàn)轲B(yǎng)父生病沒有能力撫養(yǎng),就把他租給了一個(gè)雜耍班的人,那個(gè)人最后也死了,雷米流浪街頭,歷盡苦難,最后雷米幸運(yùn)的`找到了他的親生母親和他的兄弟。在這本書里,我明白了許多道理,比如要堅(jiān)持做下去,不論受多少磨難,你都是可以成功的!

  第一次讀書的經(jīng)歷讓我一下子就迷上了讀書,我開始一次次閱讀世界名著,在閱讀中,我開心、我幸福、我快樂(lè),因?yàn)槲业玫搅酥R(shí),懂得了道理,明白了人生的真理。

  讀書給我的啟示,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我永遠(yuǎn)記得一位阿姨贈(zèng)給我書時(shí)告訴我的話:“多讀書,讀好書!”

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