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樹(shù)的作文300字6篇【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文300字 篇1
我的校園是第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園里有許多柳樹(shù)。
柳樹(shù)栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹(shù)旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的'樹(shù)上叫著：“知了，知了�！薄业男@太美了。
我愛(ài)校園的廣場(chǎng)，我愛(ài)校園的小草，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)。雖然她沒(méi)有水杉那樣珍貴，也沒(méi)有白樺那樣高大，但是，她在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡，卻是默默無(wú)聞的，十分認(rèn)真地成長(zhǎng)樹(shù)冠，越來(lái)越大，夏天讓人在她的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒(méi)有一句怨言。
每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí)，我就走到她的身下乘涼……
每當(dāng)我從她的身邊走過(guò)，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒她……啊，校園的柳樹(shù)，你在我心中。
樹(shù)的作文300字 篇2
有一年春天，住在鄉(xiāng)下的爺爺收到了村里的一些樹(shù)苗，一共八棵。爺爺打算把八棵樹(shù)苗全部種到后院。不巧的是，后院只能頂多種下七棵，剩下的一棵樹(shù)苗只能種在庭院的門口了。
暑假的一天，我來(lái)到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，也來(lái)看看這八棵樹(shù)苗：只見(jiàn)它們都長(zhǎng)得飛快，快有一層樓高了；它們的`葉子郁郁蔥蔥，上面還粘著清晨的露珠；樹(shù)干都直直挺挺的，呈棕黃色。八棵樹(shù)苗差不多高，像一群活力四射的孩子們。
不知不覺(jué)，幾年過(guò)去了，一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到爺爺家。門前、門后的幾株樹(shù)苗都長(zhǎng)成了大樹(shù)，仿佛長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小伙子：葉子更綠了，但交雜了幾片黃葉。但是，在高度上有明顯的不同：后院的樹(shù)顯得更高、更挺，而在門口的那一棵樹(shù)則顯得略矮一些。
當(dāng)我看到了這一幕，我不免有一些驚呆了：在房前，那棵樹(shù)有更多、更充足的陽(yáng)光，最寬闊的位置，卻長(zhǎng)得那么小。但屋后的樹(shù)的陽(yáng)光少，卻長(zhǎng)得高�？粗T前那棵樹(shù)枝葉凌亂，我好像知道了什么：后院的樹(shù)像七個(gè)互相遮風(fēng)擋雨的兄弟；而院前的那棵樹(shù)，無(wú)依無(wú)靠，飽受風(fēng)吹雨打。成功地路上也是如此：只有互幫互助，才能取得成功。
樹(shù)的作文300字 篇3
我喜歡八月飄香的桂花樹(shù)，也喜歡高大挺拔的白楊樹(shù)，但我更喜歡我家院中的枇杷樹(shù)。
院中的枇杷樹(shù)，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的，一串串的擠在一起，遠(yuǎn)看就像飄落在樹(shù)枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒(méi)有成熟的時(shí)候是青的'，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特愛(ài)吃。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿枝頭，看上去，直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹(shù)，一口氣吃個(gè)飽。一樹(shù)的果子，一家三口根本忙不過(guò)來(lái)，于是我就請(qǐng)伙伴們一起分享美味的果子。
枇杷樹(shù)不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯(cuò)呢。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵枇杷樹(shù)是自生自長(zhǎng)的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻(xiàn)了美味的果實(shí)和可入藥的葉子，我愛(ài)枇杷樹(shù)，更愛(ài)枇杷樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
樹(shù)的作文300字 篇4
秋，是個(gè)豐收的季節(jié)，萬(wàn)物豐實(shí)，隨風(fēng)而逝的秋葉把大地裝點(diǎn)得五彩繽紛。
清晨，走在寬闊的大地上，沐浴著清晨新鮮的空氣，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，陣陣寒意侵入，我感覺(jué)到了“秋”的到來(lái)。
一葉落知天下秋。秋天的樹(shù)葉是如此的美麗，又是如此的繽紛，走入羊腸小路，掉落的銀杏樹(shù)葉在路面鋪成一條金燦燦的黃金地毯。
秋天的樹(shù)葉多種多樣。有紅色的楓樹(shù)葉子，有黃燦燦的銀杏葉子，還有扎手的松樹(shù)葉……。先來(lái)說(shuō)說(shuō)楓樹(shù)葉，尖尖的小頭，紅紅的`身軀，望著它，我腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈為祖國(guó)的解放，為新中國(guó)的成立，在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使死亡也不屈服的身影，楓葉是熱烈、勇敢的象征。黃燦燦的銀杏葉，好像是耕耘后的沃野，黃燦燦的葉面上，有著一道道細(xì)紋，一道又一道，疏密有致，精致得很。若是葉柄在上，像是寬大的舞裙；若葉柄向下，像是一把最小巧的扇子。
松樹(shù)葉是最特別的。松樹(shù)一年四季不掉葉。春天，它在蓬勃發(fā)展；夏天，他在奮戰(zhàn)驕陽(yáng)；秋天它青翠欲滴；冬天它頭頂冰雪精神抖擻。松葉是堅(jiān)強(qiáng)的，它是有毅力的，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才得到了人們的敬佩。
見(jiàn)微知著。小小的一片葉子，蘊(yùn)含著大大的一個(gè)世界。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的松葉。
樹(shù)的作文300字 篇5
我們的學(xué)校不大，盡有幾棵揚(yáng)樹(shù)，幾座平房和一個(gè)小操場(chǎng)，她雖然沒(méi)有別的學(xué)校那么豪華，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是世界上最美的宮殿，特別是那一排排揚(yáng)樹(shù)，她們就像衛(wèi)士一樣時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。
進(jìn)了校門是一條林蔭大道，左邊是操場(chǎng)，右邊是我們的教室，那一排排的揚(yáng)樹(shù)矗立在操場(chǎng)和教室的周圍。
到了春天，參天的揚(yáng)樹(shù)上就冒出了許多嫩紅色的小東西，過(guò)了一陣子，這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子，棕紅的小穗子掛滿了樹(shù)枝，春風(fēng)一吹，揚(yáng)樹(shù)就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。�。P(yáng)樹(shù)是紅色的。
夏天，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)谒年帥鎏幾x書(shū)、作游戲，密密匝匝的'樹(shù)葉遮住了夏日陽(yáng)光，抬眼望去，綠綠的葉子滿目青翠，十分漂亮。��！揚(yáng)樹(shù)是綠色的。
秋天，落葉滿地，走在上面，沙沙的，秋風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的翩翩起舞，她們時(shí)而打著圓圈飄落于地，時(shí)而忽左、忽右地飛下來(lái)……揚(yáng)樹(shù)是黃色的。
冬天，雪給揚(yáng)樹(shù)蓋上了白被，銀光閃閃的，�。P(yáng)樹(shù)是白色的。
揚(yáng)樹(shù)，我從你的身上看到了四季的變化，看到了大自然的無(wú)窮魅力。我愛(ài)你揚(yáng)樹(shù)。
樹(shù)的作文300字 篇6
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車聲卻看不見(jiàn)人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。那便是在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色身影的柏樹(shù)。在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣的濃郁蒼翠和生機(jī)勃勃。
茫茫的'冬天里，因有了柏樹(shù)而增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇狀寫“不畏寒風(fēng)的柏樹(shù)”的文章，向人們介紹了柏樹(shù)的外形和頑強(qiáng)的生命力，抒發(fā)了對(duì)柏樹(shù)的喜愛(ài)和贊美之情。文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情的表達(dá)方式，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
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