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夏令營活動方案

時間:2024-02-04 16:06:45 一般方案 我要投稿

夏令營活動方案15篇(優(yōu)秀)

  為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的夏令營活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏令營活動方案15篇(優(yōu)秀)

夏令營活動方案1

  暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  成員:xxx

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的.文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

  活動時間:7月8日

  4、“河南探秘,愛我河南”

  活動時間:7月20日

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;

  活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

  2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月—9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案2

  年,我校準(zhǔn)備舉辦夏令營活動,下面是夏令營活動的準(zhǔn)備方案。

  一、活動目的

  1、增進學(xué)生間的了解及友誼。

  2、增進學(xué)生閱讀興趣。

  3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

  二、活動內(nèi)容

  1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

  2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

  3、贈書留言。

  三、活動形式:

  小組探究

  所有閱讀小組隊員分四組,分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的.“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報展示。

  四、活動流程

  xx月22日——xx月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

  xx月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

  xx月27日:

  8:00——9:00車廂閱讀

  9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

  10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

  11:00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示,主題是“我最喜歡的徽xxxx”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

  11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小伙伴。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備:A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等。

夏令營活動方案3

  一、活動簡介

  1、時間&地點:20xx年xx月xx日起,以“期”為單位,每期為x天時間

  2、意義:豐富xx學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一齊上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

  二、活動對象

  1、參與人數(shù):每期每班x人

  2、參與條件:年齡段要求

  3、活動費用:xx元期

  4、報名時間:第一期報名截止至x月x日活動前

  5、報名渠道:xx英語課程顧問處

  三、活動流程

  1.一期時間為x天

  2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為x人,分配x名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

  3.深度英語訓(xùn)練營主要活動資料:

  早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

  午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學(xué)校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學(xué)生另繳,多退少補。

  四、部門職責(zé)分工

  市場部和銷售部

  a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

  b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

  教學(xué)部

  a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

  b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

  c)由帶班教師負(fù)責(zé)傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的`學(xué)員;

  d)“夏令營”過程中注意安全問題

  行政部

  a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

  五、活動材料

  1、場地布置類:教室或操場等情景確認(rèn)

  2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

  3、活動記錄類:相機

  七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

  1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由xx在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;

  2、銷售部xx在x月x日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

  PS:課程及活動安排待確認(rèn)。

夏令營活動方案4

  一、活動簡介

  1、時間、地點:20__年_月_日起,以“期”為單位,每期為_天時間

  2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

  二、活動對象

  1、參與人數(shù):每期每班15人

  2、參與條件:年齡段要求

  3、活動費用:____元/期

  4、報名時間:第一期報名截止至_月_日活動前

  5、報名渠道:__英語課程顧問處

  三、活動流程

  1、一期時間為_天

  2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為__人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

  3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:

  早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的.(詞匯、句子)做鋪墊;

  下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學(xué)生另繳,多退少補。

  四、部門責(zé)任分工

  市場部和銷售部

 。╝)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

 。╞)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

  (c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

  教學(xué)部

 。╝)課程教師安排:外教一名、中教一名;

 。╞)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

 。╟)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;

  (d)“夏令營”過程中注意安全問題?

  行政部

  負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

  五、活動材料

  1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)

  2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

  3、活動記錄類:相機

  六、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

  1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由銷售部Ted在_月_日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;

  2、銷售部Ted在_月_日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

夏令營活動方案5

  xxx初三學(xué)生迎來了20xx中考,從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情,在團隊的.幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。

  一、活動目的

  1、在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學(xué)生視野

  2、感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情

  3、激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力

  4、能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通

  5、培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度

  6、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)

  7、陶冶情操,磨練意志,接受考驗

  二、活動主題

  繽紛夏日,放飛夢想

  三、主辦單位

  協(xié)辦單位:xxx

  四、活動對象

  池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。

  五、活動時間

  20xx年6月底

  六、活動形式及內(nèi)容

  1、感受大自然

  所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如xxx景區(qū)—xx河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

  2、戶外親子游戲。

  戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

  3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。

  戶外旅游之余,學(xué)生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。

  七、人力支持

  活動帶隊教師2—3人;

  后勤保障2—3人。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  xxxxxxxx

  九、預(yù)期效果及展望

  1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學(xué)們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

  2、強化各主辦方品牌效應(yīng),給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

  3、通過實踐中切實與學(xué)生的接觸交流,給予學(xué)生更好服務(wù),提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

夏令營活動方案6

  孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“電腦迷”;讓他自由活動,又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營活動的辦學(xué)地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學(xué)地點。

  一、活動概述

  活動時間:**年*月*日---*月*日

  活動地點:各承辦村隊文化室

  活動主題:“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”

  主辦單位:各承辦村隊黨支部、村委會

  承辦單位:各承辦村隊住村工作組

  活動對象:****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:村黨支部書記

  副組長:村黨支部副書記、工作組組長

  組員:村兩委班子其他成員、工作組成員

  三、活動內(nèi)容及形式:

  本次夏令營活動除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外,還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下:

  1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

  活動時間:**年*月*日-*日

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式,開營儀式報組織辦、宣傳辦。

  2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:為豐富村隊青少年暑假生活,結(jié)合夏令營開展繪畫比賽,讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往。

  3、“小小環(huán)境觀察員”

  活動時間:**年*月*日-*日

  活動地點:各承辦村隊自行組織

  活動內(nèi)容:以夏令營為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動,不僅美化環(huán)境,同時通過這一舉動讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個人都息息相關(guān)的,只要每個人都獻出一點力量就會有大的改變。

  4、奇思妙想手工藝展示

  活動時間:20xx年7月25日上午11:00

  活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

  活動內(nèi)容:通過動手動腦發(fā)揮想象力,拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識。

  5、假期小課堂-我們一起讀“國學(xué)”

  活動時間:**年*月*日-*日

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:讓孩子了解國學(xué)文化,知禮達義、志存高遠(yuǎn),繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行,夏令營開展學(xué)國學(xué)活動即讓孩子認(rèn)識傳統(tǒng)國學(xué)的'魅力,也讓孩子樹立感恩的心。

  6、“反對邪教 崇尚科學(xué)”

  活動時間:20xx年7月28日-8月1日

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:通過此次活動,達到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神,增強社會責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。

  7、講故事比賽

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

  活動內(nèi)容:通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質(zhì)。

  8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:文化室

  活動簡介:通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì),進一步接受社會教育和思想教育,完善假期教育,度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

  9、流動的書桌-走進大自然

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:文化室

  活動內(nèi)容:為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識,帶領(lǐng)孩子們走進大自然、博物館等,開闊孩子的視野,讓孩子更加了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。

  10、軍營里的綠衣天使

  活動時間:**年*月*日下午17:00-18:00

  活動地點:鄉(xiāng)派出所

  活動內(nèi)容:通過對軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察,讓孩子了解到整潔的重要性,從中能學(xué)習(xí),自我對比,培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。

  11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

  活動時間:**年*月*日上午11:00

  活動地點:鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

夏令營活動方案7

  為進一步加強未成年人思想道德建設(shè),共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設(shè),根據(jù)《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童主題活動的通知》(教學(xué)〔20xx〕x號)、《關(guān)于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20xx〕XX號)精神,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

  一、活動時間:

  20xx年7月10日-12日。

  二、活動地點:

  雅林學(xué)生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

  三、參加對象:

  全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),20xx年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。

  四、活動要求:

  1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

  2、營員必須遵守夏令營的'活動紀(jì)律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導(dǎo)教師。

  3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。

  4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準(zhǔn)備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

夏令營活動方案8

  一、活動時間:(暫定每天上午)

  二、活動地點與人數(shù):

  三、活動目的:為了豐富學(xué)生的暑期生活,增強體質(zhì),挖掘自信潛力,磨練意志能力, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。

  四、活動形式:以自愿報名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)

  五、活動內(nèi)容:

  男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

  男子足球隊:熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運球、腳背內(nèi)側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

  男女乒乓球隊:熟悉球性的`基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢、步法、正手位攻球等。 女子藝術(shù)體操隊:基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。

  田徑隊:輔助性練習(xí)(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(shù)(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術(shù)等。

  六、參加人員:

  七、指導(dǎo)老師:全體體育老師。

  八、活動要求與注意事項:

  1、各學(xué)生要聽從指揮,服從安排,準(zhǔn)時到學(xué)校集合。

  2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動,指導(dǎo)老師密切配合。

  3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生活動中的安全。

  4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學(xué)生自備飲用水 和多帶衣服以備替換。

  5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時向指導(dǎo)老師匯報,不得在中途私自離隊。

  6、建議學(xué)生不要帶貴重物品,注意財務(wù)安全。

  7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通,做好學(xué)生的接送工作。

夏令營活動方案9

  一、市場需求特點分析:

  1、深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高,消費水平較高,所以線路要注重品質(zhì)性,舒適性、便捷性;

  2、深圳位于沿海,見過大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;

  3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格,集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路;

  4、決定權(quán)在大人,所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍,而是寓教于游,要具有科普教育意義,能夠讓小孩有所收獲;

  5、針對不同的消費層次制定不同的活動線路,在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的;

  6、由于旅游活動的復(fù)雜性,所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。

  二、策劃的基本思路:

  1、此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題,并且該主題對深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;

  2、前期的宣傳工作一定要到位,可以尋求同深圳市的多家旅行社合作,讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動,擴大活動的影響力,從而爭取更多的客源;

  3、“夏令營”是活動的重點,“旅游”是載體,所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽,讓活動多姿多彩,達到錦上添花的效果;

  4、可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作,讓他們對本次活動進行冠名贊助,并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳,實現(xiàn)雙贏。

  三、活動策劃的內(nèi)容

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  主題:“領(lǐng)詩人風(fēng)騷,尋美人芳蹤,探野人蹤跡,品土人風(fēng)俗,窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

  長江天下壯,母親天下美

  壯美的三峽,神秘的野人

  關(guān)心長江,保護母親河

  不到長城非好漢,中國水上長城——三峽大壩

  中國最年輕的直轄市

  感受中國動力心臟是怎樣跳動的

  到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動力

  動力之都,動感十足

  d1:出發(fā)前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行):

  1、致歡迎詞、

  2、帶隊老師講話

  3、授營旗

  4、編隊、選隊長

  5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽

  6、主持人對營員提出活動及安全要求

  7、開營儀式結(jié)束

  晚上8:25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都,中國動力心臟”——宜昌,住宜昌。

  d2:上午游覽長江水族公園——【中華鱘研究所】,聽研究人員講解“魚類的活化石,長江的魚類”——中華鱘的相關(guān)情況,了解相關(guān)的科學(xué)知識;下午游覽“中國最早的水車博物館,農(nóng)家博物院”——【車溪】(國家4a風(fēng)景區(qū)),參觀土作坊,了解木變成紙、泥巴變成陶的全過程,并可以親自動手把做好的陶帶回家,感受濃郁的農(nóng)家生活氣息,并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌

  d3:上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵長江大橋,“萬里長江第一園”——濱江公園,世界和平公園),并在聲樂專家的指導(dǎo)下在此舉行“長江之歌”的大型合唱;下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】(國家5a級風(fēng)景區(qū)),聽科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學(xué)知識,并登壩遠(yuǎn)眺感受滾滾長江奔流東去的壯麗景色,接著進行“關(guān)心長江,愛護母親河”的大型簽名宣誓活動;晚上乘坐“江山”號三豪華游輪(樂隊伴奏,歡迎儀式)開始游覽世界上最長最壯美最神秘的峽谷——【長江三峽】風(fēng)光,觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會住船上

  d4:船過三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】,早觀巫山十二峰—【神女峰】,抵達巫山,換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農(nóng)溪漂流】體驗纖夫拉纖,最原始的豌豆角漂流的樂趣,觀景的同時營員們船上寫生,描繪三峽秀麗風(fēng)光并舉行“三峽風(fēng)光美”有獎寫生活動,評選優(yōu)秀作品給予獎勵;下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷” ——巴人懸棺,上岸參觀“三國名城,詩城”——【白帝城】 ;晚上進行“三峽歷史文化知識講座”,重點講解詩人屈原、美人昭君、巴山土人、神農(nóng)野人、豐都鬼人以及三國歷史知識,講座結(jié)束后進行有關(guān)的.知識有獎競賽,評選出優(yōu)秀營員。住船上

  d5:上午游覽世界鬼文化、中國神曲之鄉(xiāng)、探詢傳說中的鬼門關(guān)、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】,一睹神話中的陰曹地府,了解當(dāng)?shù)剡保留著的種種陰曹地府的傳說,過鬼門關(guān),跨奈何橋,進出十八層地獄,拜會生死判官、閻王爺,賞評古詩文墨寶。傍晚回到船上,晚上后進行船長的惜別晚宴。住船上

  d6:上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】,在此接受愛國主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋,體驗渝地風(fēng)情。下午【朝天門廣場】舉行閉營儀式,百名學(xué)生簽名留影,16:05分搭乘cz3456號航班返回深圳,此次夏令營活動完滿結(jié)束。

  詳細(xì)的內(nèi)容咨詢:周克賜0755—86191177深圳市天天游旅*社策劃部

夏令營活動方案10

  箭壩社區(qū)居民們,您們好:

  為了“揚中華之傳統(tǒng)文化,樹個人之堅定理想”,箭壩社區(qū)居委將舉辦第一期暑期國學(xué)夏令營,以《弟子規(guī)》為基本教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)中國的孝道文化、德育經(jīng)典。同時,輔導(dǎo)學(xué)生的暑假作業(yè)、分享學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  本期暑期國學(xué)夏令營,是在國家相關(guān)的主題文化發(fā)展之下,結(jié)合本社區(qū)實際情況提出的,旨在通過各種資源匯集,加強箭壩社區(qū)的人才培養(yǎng);讓孩子深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規(guī)的教育機制,讓孩子們?nèi)谌氲秸n堂卻又超乎課堂,以正面教育、鼓勵為主、榜樣故事等方法將日常人倫、生活常規(guī)等必備的道德品質(zhì)展現(xiàn)出來,培養(yǎng)中小學(xué)生在家如何做一個孝子、在校如何做一個好學(xué)生,在社會如何做一個善良有禮的好人,學(xué)會怎樣處理好人際關(guān)系。學(xué)生學(xué)到的不僅僅是知識,學(xué)的更是一種生活的態(tài)度,一種更高尚的情操,樹立正確的人生觀、道德觀。

  這將是一次很好的教育實踐,受到很多愛心人士的支持。社區(qū)本次請到了黔江區(qū)教育領(lǐng)域的權(quán)威人士對社區(qū)的優(yōu)秀大學(xué)生進行教學(xué)培訓(xùn),因此我們也相信本次擔(dān)任教師職責(zé)的大學(xué)生具備一定的能力去順利圓滿的完成本次活動。

  夏令營期間將要收取320元費用,午餐300元(活動進行一個月,10元/每餐(一葷一素一湯管飽))和購買一件20元的文化衫。教學(xué)過程完全免費,教材和練習(xí)本免費,不收取其他任何費用。

  報名是家長必須簽訂安全協(xié)議書!

  最后,請看到這條消息的.居民們,向身邊符合招收標(biāo)準(zhǔn)的朋友學(xué)生傳達,贈人玫瑰手留余香!

  課時:一個月(預(yù)定7月22日—8月22日)

  報名對象:箭壩社區(qū)8-12歲兒童

  招收人數(shù):20名(名額有限,優(yōu)先報名錄取原則招收)

課程時間表


時間段


課程


課程目的


8:30---9:00


早操


鍛煉身體,身心放松,提高學(xué)習(xí)效率


第一節(jié)


9:10---9:50


講授《弟子規(guī)》


將課本知識通過運用相關(guān)媒體文件、故事、游戲等方式靈活的教學(xué)方式傳授給學(xué)生, 讓同學(xué)們真正的記住這個知識,理解所述的道理,并在生活中體現(xiàn)出來。分享心得體會,提高口語表達能力。


第二節(jié)


10:00---10:40



分享


第三節(jié)


10:50---11:30



暑假作業(yè)輔導(dǎo)


輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)階段學(xué)校所布置的作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,同時,分享學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。



第四節(jié)


11:40---12:10




歌曲、手語舞


學(xué)習(xí)孝親歌曲《生命之河》、《感恩一切》、


《中華民族》和相關(guān)手語舞。提高學(xué)生的能動性和自信心。


12:10---12:50


吃午飯


統(tǒng)一用餐,一葷一素一湯,管飽,不能浪費


12:50---13:30


午休



第五節(jié)


13:30---14:10



觀看相關(guān)孝親視頻和總結(jié)


通過觀看孝親視頻,老師引導(dǎo)學(xué)生獲得感悟并分享,把知識運用于生活。提高學(xué)生的口語表達能力和自信心。并靈活的對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行鞏固,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家踐行。


  注:課程時間持續(xù)一個月,周末繼續(xù)上課!夏令營期間將會舉行開班典禮,孝親、遠(yuǎn)足活動以及結(jié)業(yè)匯演,請家長一定參加!

夏令營活動方案11

  xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設(shè)越越快,許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

   一、活動時間:20xx年7月1日—8月19日(暫定)

  二、活動地點:xx消防站

  三、參與對象:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

  四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人:阿斌1669490

  或企業(yè)團支部負(fù)責(zé)人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。聯(lián)系人:小王/小蘇8290786

  五、活動單位:

  (一)主辦單位:xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心

  (二)協(xié)辦單位:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

  1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;

  2、開展形式多樣的'主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

  、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

  4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng),促進企業(yè)員工家庭形成良性互動,提升家庭幸福感;

  、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

  七、實施步驟

  (一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)

  1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

  2、招募志愿者;

  3、確定夏令營地點;

  4、組織兒童青少年報名,建立學(xué)員檔案;

  5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備;

  6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

  7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進行分工對接,并進行開營前的培訓(xùn)。

  (二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

  1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

  2、及時發(fā)布夏令營動態(tài),以便家長能及時了解學(xué)員們的動態(tài)。同時,各夏令營每周進行小結(jié),并及時上報相關(guān)字和圖片信息;

  3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

  4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報工作。

  (三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)

  1、對整體活動開展情況及時進行總結(jié)反思,保存好相關(guān)材料,作為下次開展相應(yīng)活動的參考。

夏令營活動方案12

  xx大學(xué)xx研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。

  一、活動時間

  20xx年7月23日—27日

  二、活動安排

  7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介

  下午學(xué)術(shù)講座

  7月24—25日:實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室實習(xí)

  7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評

  7月27日:學(xué)生離營

  三、招收對象

  全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的.在校本科生。有關(guān)要求如下:

  1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;

  2、對所報學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作;

  四、擬招收規(guī)模

  約150人

  五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

  xx大學(xué)xx研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請見網(wǎng)研院網(wǎng)站—研究生招生—招生宣傳

  “20xxxx研院夏令營申請表”(見附件2)。

  加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;

  反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);

  各類獲獎證書(如有);

  發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);

  六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

  七、申請流程

  6月29日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至xx。郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校—學(xué)生姓名—夏令營申請材料。

  聯(lián)系電話:xxxxxxxxx,聯(lián)系人:xxx

  八、材料審核及夏令營資格審定

  夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

夏令營活動方案13

  一、夏令營目的

  培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補不足。

  二、夏令營特色

  1、優(yōu)秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的引導(dǎo)。

  2、科學(xué)管理——全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學(xué)生的團隊合作精神。

  3、教學(xué)與娛樂相結(jié)合——科學(xué)合理的`戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  4、完善的課程設(shè)置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的xxx結(jié)合。

  5、xxx的設(shè)施,周到的服務(wù),安全的環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術(shù)室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器,以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓,專業(yè)團隊貼心服務(wù)。

  三、收費標(biāo)準(zhǔn)

  上午:基礎(chǔ)英語,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競賽類、輔助性類。

  下午:輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

  標(biāo)準(zhǔn)課程:英語與數(shù)學(xué)競賽:1500元/期;基礎(chǔ)課程:全國英語與數(shù)學(xué)競賽;輔修課程:藝術(shù)、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班1500元/期基礎(chǔ)課程,主要提高數(shù)學(xué)、英語水平,同時進行語言輔導(dǎo)。

  注:生活費:300元/期;住宿費:150元/期

  四、夏令營時間

  xxx年7月11日—xxx年7月30日

  注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不方便,學(xué)校會在周末組織學(xué)生活動。

  五、報名方式

  到班主任辦公室報名。端午節(jié)后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統(tǒng)一在財務(wù)室繳費!

夏令營活動方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xxxx市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動;顒觾(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、參加對象:x年級學(xué)生。

  三、營員條件:

  1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的`二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。

  2.組織紀(jì)律性強,家長支持。

  四、時間:20xx年xx月xx日

  五、收費:僅收伙食費xxx元,教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

  六、活動組織原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

  七、活動內(nèi)容:暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

  八、活動組織要求:

  1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

  2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

  3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

夏令營活動方案15

  一、活動主題

  了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生

  二、主辦單位:

  xxx縣教育局

  三、時間:

  20xx年xx月9日-xx月11日

  四、參加活動對象及人數(shù)

  參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

  參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計:40人。

  五、活動要求

  因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國,熱愛人民;

  2、品學(xué)兼優(yōu),有較強的生活自理能力;

  3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;

  4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

  七、報名原則及辦法

  報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,加強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

  報名辦法:

  1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

  2、xx月3日之前,各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

  八、費用:

  所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包含夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊,保證學(xué)生夏令營期間的`安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人。各學(xué)校xx月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

  九、活動安排:

  第一階段:開營儀式

  第二階段:夏令營活動流程(1.參觀學(xué)習(xí)2.才藝展示表演) 第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在xx月1日開學(xué)交到教育局團委。

  十、相關(guān)說明

  本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,加強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

  夏令營和一般旅行團的區(qū)別:

  理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)不錯的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

  以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務(wù)接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

  一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

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