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以我的為題的作文

時(shí)間:2024-02-04 09:37:45 題作文 我要投稿
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【集合】以我的為題的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的以我的為題的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】以我的為題的作文3篇

以我的為題的作文 篇1

  記得在我六、七歲時(shí),當(dāng)家人問(wèn)起我長(zhǎng)大想當(dāng)什么的時(shí)候,我會(huì)驕傲的回答:做一名優(yōu)秀的外交官。當(dāng)時(shí)的我并不知道外交官的`意思是什么,只是大人們經(jīng)常在談?wù)搰?guó)家大事時(shí)提到這個(gè)名稱(chēng)。那時(shí)的我年幼無(wú)知,家人都告訴我,要想做外交官,就要好好學(xué)習(xí),尤其是學(xué)好英語(yǔ)。

  在二年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我興奮不已,因?yàn)槿昙?jí)有英語(yǔ)課啦。我趕快向我的哥哥借了一本英語(yǔ)書(shū),回到家在步步高點(diǎn)讀機(jī)上上鉆研。時(shí)間過(guò)得很慢,有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的我,懷疑時(shí)間老爺爺沒(méi)電了,先給他送幾節(jié)電池。

  三年級(jí)終于到了,在剛上英語(yǔ)課時(shí),我覺(jué)得挺新鮮,每天起早貪黑的學(xué)習(xí),可過(guò)了幾個(gè)星期,新鮮勁一過(guò),就覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)枯燥無(wú)味,我想打退堂鼓了。在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)小天使和小魔鬼吵了起來(lái),小魔鬼在告訴我;不要學(xué)習(xí)了,又得記單詞,又得背課文,學(xué)習(xí)多累呀!靶√焓垢嬖V我:別聽(tīng)他胡說(shuō),你一定要堅(jiān)持下去!你長(zhǎng)大不是想當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官么?現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),長(zhǎng)大怎樣有出息,怎樣當(dāng)優(yōu)秀的外交官,我看你還是趕快學(xué)習(xí)吧!“”外交官“這個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海,我如夢(mèng)初醒,我長(zhǎng)大相當(dāng)優(yōu)秀的外交官,現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大怎樣當(dāng)呢?因此,我要感謝小天使。

  在以后的課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答;在課下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),完成作業(yè)。每當(dāng)我在遇到苦難時(shí)總是會(huì)想:“學(xué)不好英語(yǔ),就別指望當(dāng)外交官了!斑@句話(huà)在我耳畔縈繞許久。

  今天的我,在父母和老師的呵護(hù)與鼓勵(lì)下,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是以前那呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒了。在英語(yǔ)方面我表現(xiàn)的很優(yōu)秀,突出。

  我相信有一天,我的夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我要感謝給予我生命的父母和我那一位位再生父母——我的所有老師,是他們哺育了我,把我培育成了優(yōu)秀的中華少年!

以我的為題的作文 篇2

  我的班主任也就是我的語(yǔ)文老師高老師,她是我喜愛(ài)的倆個(gè)老師之其一。她長(zhǎng)著一雙烔烔有神的眼睛,眼角充滿(mǎn)了皺紋,她還有一雙溫暖的手,她還用那好聽(tīng)的'聲音鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上考試,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫(xiě)了起來(lái),第一節(jié)下課了,我們的題都做完了,只剩下一篇作文。太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣無(wú)情的烤著我們,老師便收了我們的卷子讓我們回班寫(xiě)作文。來(lái)到班里我們都開(kāi)始寫(xiě)作文,寫(xiě)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們繼續(xù)寫(xiě)著完全沒(méi)有關(guān)注它的存在。寫(xiě)了大約半個(gè)小時(shí),我們寫(xiě)出來(lái)了,便交給了老師。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了七十多分,看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。老師看到了,便來(lái)安慰我說(shuō):“別哭了,這次考得不好沒(méi)關(guān)系,下次努力考就行了,不要灰心,不要?dú)怵H,站起來(lái)奮斗!甭(tīng)到這些話(huà),我感到不再那么傷心了,對(duì)老師說(shuō):“謝謝你,老師,我不傷心了!崩蠋熼_(kāi)心地笑了。

  同學(xué)們,我的班主任是不是一個(gè)好老師?你們很羨慕我吧!

以我的為題的作文 篇3

  祖國(guó)是我們最敬愛(ài)的母親,我為有這樣偉大的母親感到自豪。母親,您不光養(yǎng)育了我們,您還用您那偉岸的身軀保護(hù)我們,您更有令人心曠神怡的美景。

  祖國(guó),您那遼闊的身軀,豐富的物產(chǎn),流淌的長(zhǎng)江黃河,養(yǎng)育了祖國(guó)的兒女和大自然。祖國(guó)您有著美麗的景色:萬(wàn)里長(zhǎng)城、桂林山水、杭州西湖、北京故宮、蘇州園林、安徽黃山、長(zhǎng)江三峽……世界各地的人來(lái)到我們祖國(guó),看到有著悠久歷史的名勝古跡都贊不絕口,我為自己的祖國(guó)而驕傲。

  祖國(guó),走過(guò)了七十年的光輝歷程,我們今天的幸福是壯士們用生命換來(lái)的,是母親用自己的身軀換來(lái)的。所以,母親,我有一首詩(shī)歌要獻(xiàn)給您:

  您是昂首高亢的雄雞,

  喚醒拂曉的沉默。

  您是沖天騰飛的巨龍,

  叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

  您是威風(fēng)凜凜的雄獅,

  舞動(dòng)神州的.雄風(fēng)。

  你是人類(lèi)智慧的起源,

  點(diǎn)燃文明的星火。

  母親,我們?cè)谶@里生活您不僅毫無(wú)怨言,還不斷地為我們提供水、土地、氧氣、食物等資源,您是真?zhèn)ゴ笱?可是,那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人讓我們家園的河水、江水都污染得很?chē)?yán)重,有些地方更是又黑又臭。森林也被亂砍亂伐,樹(shù)木不斷減少。本還可以再生的資源,由于破壞嚴(yán)重,都不可再生了,只能從別的國(guó)家進(jìn)口。所以請(qǐng)大家一定愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。

  祖國(guó),我要感謝您的養(yǎng)育之恩,感謝您不斷為我們提供資源,我一定要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,使自己強(qiáng)大起來(lái),將來(lái)好好報(bào)答您,不再讓他們肆意破壞環(huán)境,更不允許任何人、任何國(guó)家以任何形式傷害您!

  祝愿祖國(guó)母親明天更加強(qiáng)大、富足、美麗!

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