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無(wú)聲的愛作文15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的無(wú)聲的愛作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)聲的愛作文1
家有聾兒是痛苦的。俗話說(shuō)：“十聾九啞”。聾兒的世界不但沒(méi)有了任何聲音，也意味著他們永遠(yuǎn)不能開口表達(dá)自己的意愿。所以聾、啞好像是一對(duì)雙胞胎。
這個(gè)周日，我們“快樂(lè)小燕子”假日小分隊(duì)來(lái)到了杭州愛心聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心。這里的孩子從小佩戴助聽器，每天接受康復(fù)訓(xùn)練，真的讓“啞巴開口，鐵樹開花”。
一早我們隨同爸爸、媽媽興沖沖地來(lái)到語(yǔ)訓(xùn)中心，路上爸爸、媽媽們告訴我們聾兒的種種不幸，希望我們能珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。可到了語(yǔ)訓(xùn)中心，我們看到的卻是聾兒們陽(yáng)光般的笑臉。他們?yōu)槲覀儽硌菸璧�、�?shī)朗誦還有繞口令。他們活潑、健康，能和我們主動(dòng)交流。盡管口齒不是很清楚，但是他們敢于表達(dá)自己的想法。
中心邵主任告訴我們，這些聾兒通過(guò)配戴助聽器進(jìn)行后期的語(yǔ)言訓(xùn)練，大都能開口說(shuō)話。他們需要我們多和他們說(shuō)話，在溝通的.時(shí)候必須要有耐心，每一句話要一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō)，這樣他們才能通過(guò)助聽器傳達(dá)到耳膜中進(jìn)行接收，其次就是不能使用手語(yǔ)和他們溝通，因?yàn)檫@樣助長(zhǎng)了他們的依賴性。最后就是來(lái)這做志愿者的必須言語(yǔ)得體，因?yàn)檫@里的孩子沒(méi)有過(guò)多的接觸社會(huì)，對(duì)一切事物都有很強(qiáng)烈的探秘和模仿能力。
現(xiàn)場(chǎng)我們也看到很多做義工的大學(xué)生，他們認(rèn)真地教孩子們說(shuō)話，耐心地陪孩子們玩。這些聾兒是不幸的，但他們又幸運(yùn)地來(lái)到語(yǔ)訓(xùn)中心。據(jù)報(bào)道，浙江有70%的聾兒因家境困難而得不到康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)，那就意味著這些孩子將終生不能開口說(shuō)話；有的根本配不起助聽器，這些孩子成為真正的聾啞人。
快要離開語(yǔ)訓(xùn)中心了，我們和語(yǔ)訓(xùn)中心的小伙伴們依依不舍地話別，并且答應(yīng)下次再來(lái)陪他們說(shuō)話。臨出門時(shí)，我看到寫在語(yǔ)訓(xùn)中心地上的幾個(gè)字，“請(qǐng)跟我說(shuō)話”。說(shuō)話,這是最簡(jiǎn)單的事，但對(duì)他們卻是最難的。
愛，是無(wú)聲的；愛，也是有聲的。
無(wú)聲的愛作文2
愛是一條跨越千百年未曾改變的綢帶，將人與人聯(lián)系起來(lái)，愛的這一端是父母，另一端是孩子，愛的這一端是老師，另一端黑絲學(xué)子，愛是很神奇，能讓柔弱的母親為就孩子舉起一輛吉普，愛是恨堅(jiān)毅，即使是時(shí)間的利刃也無(wú)法將它剪斷。
生活中處處充滿了愛，最偉大的莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛。每天清晨，都是爸爸叫醒我。他很準(zhǔn)時(shí)，從未晚過(guò)。有一次爸爸依舊早早叫醒我，然后便出去了，而我在醒后，卻又睡著了，等再醒來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，來(lái)不及出去吃飯了。正在這時(shí)，爸爸提著早點(diǎn)回來(lái)了，我機(jī)靈一動(dòng)，便告訴他：“今天來(lái)不及出去吃飯了，我在家吃�！卑职窒仁且汇叮缓缶痛饝�(yīng)了。我開開心心的吃了早餐后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有吃早飯，我恍然大悟——這早餐本是爸爸一個(gè)人的。我在心中嘆息了一聲，事到如今，只能讓爸爸再去買自己的早餐了。
去學(xué)校的路上，我一直再回想早上的情形，心里有些內(nèi)疚。想到爸爸毫不猶豫地把早餐給我，自己卻在寒冷的`早晨忍饑挨餓，直到我離開。
這樣偉大的愛，我用什么區(qū)回報(bào)他?唯有從現(xiàn)在開始，珍惜每一天，每一分。
生活中有很多方式去報(bào)答父母，為父母倒一杯熱茶，打一盆洗腳水，或是以優(yōu)異的成績(jī)讓父母自豪。為了自己，也為了報(bào)答父母，我要在初四努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備沖刺中考，讓初中四年的學(xué)習(xí)部白白浪費(fèi)。父母為了我們，不辭辛苦的工作著，從不抱怨什么，也不后悔。為了孩子，他們?cè)敢飧冻鲆磺�。甚至是生命。可他們從不向孩子索要任何東西，作為孩子的我們卻不以為然，還會(huì)向他們發(fā)火，現(xiàn)在想想實(shí)在是不應(yīng)該�，F(xiàn)在去回報(bào)他們還為時(shí)不晚，需要我們做的并不多，只是給予父母我們的愛。
無(wú)聲的愛，溫暖著世上的每一個(gè)人。災(zāi)難、時(shí)間、距離卻無(wú)法將它剪斷，這是世界上最美的情感，最亮的光芒。
無(wú)聲的愛作文3
有一種愛，是無(wú)言的，是不需要說(shuō)出來(lái)，也能讓你感動(dòng)得熱淚盈眶，這種愛，叫母愛，無(wú)私、博大。那晚的經(jīng)歷，令我發(fā)覺(jué)：打在兒女身，痛在父母心，沒(méi)有母親不愛自己的孩子。
那天考試了，我考得很差，那分?jǐn)?shù)低得有些離譜，讓我不敢相信自己的雙眼�；丶伊�，坐在椅子上，倚著墻，心情灰暗無(wú)比，腦中過(guò)電影一般放著媽媽看到成績(jī)后生氣的樣子。
果不其然，媽媽回來(lái)了�？粗业脑嚲�，真的`生氣了，胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個(gè)大氣球，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵根，不由分說(shuō)，批評(píng)了起來(lái)：“這么差，計(jì)算要錯(cuò)，選擇要錯(cuò)，連應(yīng)用題也答不對(duì)了，你還要錯(cuò)多少？下一次估計(jì)要掉到‘8’字頭上去了！”這番話好傷人，我聽了難受極了，如同一把利劍，刺痛了我的心。“你就知道吼我，你認(rèn)為我想考這么差嗎？”我控制不住情緒，不顧一切大吼起來(lái)�！翱荚伊诉�有理？不準(zhǔn)出來(lái)了，面壁思過(guò)！”媽媽大聲叫嚷，然后使勁一擰我的耳朵，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，可她用力關(guān)上了門，走了。
霎時(shí)間，空氣仿佛凝固了，只聽見桌上的時(shí)鐘“滴答滴答”地在走。我用手捂著耳朵，難言的疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)加重，好難受！我蜷縮在床角，面朝下趴在了枕頭上，任憑淚水肆意奔涌，也不在乎。我感覺(jué)自己被全世界丟棄了，媽媽也不愛我了，還有誰(shuí)關(guān)心我？還有誰(shuí)在意我？
這時(shí)，我好似聽到了腳步聲，很輕，很柔，很柔，是誰(shuí)？媽媽剛發(fā)完火，不可能來(lái)，家里又沒(méi)別人，難道……我學(xué)著偵探小說(shuō)的樣子，裝作若無(wú)其事的樣子，突然猛地一回頭，一個(gè)身影在門前一晃而過(guò)，那是媽媽！如此熟悉的身影，我怎么會(huì)認(rèn)錯(cuò)？莫非，她是怕傷了我，看看我有沒(méi)有哭？莫非，擔(dān)心我傷心過(guò)度？莫非，害怕我接受不了嚴(yán)厲的批評(píng)……頓時(shí)，一陣暖流流遍全身，好似在干燥的沙漠中看到了一塊誘人的綠洲；又好似蒸人的酷暑天，拂著了從遙遠(yuǎn)的海洋上吹來(lái)的一息帶湖訊的風(fēng)。原來(lái)，媽媽也是關(guān)心我的，此情此景，正應(yīng)了那句：打在兒身，痛在娘心。
愛，無(wú)言的愛，沒(méi)有母親不愛自己的孩子。無(wú)聲的愛，卻令我溫暖了心，媽媽，您的愛，我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
無(wú)聲的愛作文4
放假的時(shí)候，總是喜歡跟同學(xué)一起，扎堆在新華書店里，探討書的內(nèi)容，分享書中的快樂(lè)。
一次，同學(xué)拿了本《雪域豹影》給我，笑著跟我說(shuō)：“楊婷，就你喜歡看動(dòng)物故事，這不，看到這本書立即給你帶來(lái)了�！蔽议_心地接過(guò)了那本書，看著雪域上那只雪豹，好奇的想著：“這又會(huì)是什么樣的故事呢？”
懷著激動(dòng)的心情，翻開了扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地體會(huì)作者筆下雪豹的故事……
書中描繪了生活在滇北高原梅里雪山一帶的.雪豹的家庭生活。雪豹，是一種不會(huì)收養(yǎng)跟自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的幼豹，但偏偏有一只叫做“泥雪滾”雪豹，一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，卻選擇成為三只幼豹的繼父。它衰老而丑陋，卻有一顆金子般的心。在它的精心照顧下，成就了一個(gè)完美的“家庭”。它的那種愛，無(wú)私的愛，深深的打動(dòng)了我，這讓我想起了我爸，那從未說(shuō)出的愛。
我爸爸像個(gè)“老頑童”，從來(lái)沒(méi)有板著臉對(duì)我說(shuō)你應(yīng)該這樣，你應(yīng)該那樣，他總是喜歡跟我一起玩，一起鬧。有一次跟老爸一起玩“撕名牌”游戲的時(shí)候，無(wú)意中看到老爸手臂上多了一條深深的疤痕。我好奇的問(wèn)爸爸：“老爸，這條疤痕我怎么從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)呢？”。爸爸笑呵呵的說(shuō)；“這不是你老爸笨呀，電瓶車都不會(huì)騎，摔了唄！”老爸輕描淡寫的話語(yǔ)讓我心頭一震，以前我都是趕公交車上學(xué)的，后來(lái)老爸學(xué)會(huì)了騎電瓶車，我就可以乘老爸的電瓶車上學(xué)了�！袄习�。你這是為了讓我多睡一會(huì)懶覺(jué)嗎？讓我可以在家悠閑的吃早飯，而不是在公交車上啃面包嗎？還是你不放心我一個(gè)人趕公交車嗎？”我心里想著……
老爸總是這樣，不喜歡把他做的事情告訴我，卻總是默默地為我操心著。而我，只有默默的體會(huì)到那種無(wú)聲的愛，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老爸的愛，相信我的努力，我的成功，是老爸最想要的回報(bào)吧。加油，老爸！加油，楊婷！
無(wú)聲的愛作文5
花開花落，傳遞著大地的憂傷;云卷云舒，傳遞著天空的寬廣;月圓月缺，傳遞著親人的思念;而我身邊處處傳遞著無(wú)聲的愛。
微笑的弧度雖小，但傳遞著無(wú)聲的愛。
初中生活已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，中考在望，學(xué)習(xí)們紛紛放下往日玩鬧的心情，時(shí)時(shí)刻刻都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，生怕自己掉隊(duì)。桌前，我正在埋頭苦學(xué)，桌上的臺(tái)燈發(fā)出明亮的光，給房間增添了幾分冷靜。門外響起輕微的腳步，門“吱”地一聲打開，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我叫了一聲：“媽媽，這么晚了您快睡吧!”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，微微一笑，猶如臉上綻開了一朵燦爛的花，幸福甜蜜，傳遞一杯熱奶，微笑著看著我一口口喝完。
眼神的溫度雖小，但傳遞著無(wú)聲的愛。
天氣越來(lái)越熱，氣候也變得不穩(wěn)定。早上出門時(shí)還晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。快下學(xué)時(shí)，天氣說(shuō)變就變，突然間，好像雷公大怒，烏云密布，閃電把天空劈開，雷聲轟鳴，猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰，咆哮，不一會(huì)黃豆般的雨點(diǎn)砸向大地，“噼噼啪啪”不一會(huì)地面匯成了條條小溪。這是下課鈴響了，看著窗外越來(lái)越大的雨，我再也等不下去，拿起書包沖向雨中。剛到校門口，在風(fēng)雨中看到一個(gè)熟悉的身影立在雨中，向我招手，我沖了過(guò)去，：“媽媽，您怎么來(lái)了�！眿寢寷](méi)有說(shuō)話，擔(dān)憂的'眼神在我身上打量，在風(fēng)雨中給了意思溫暖。
動(dòng)作幅度雖小，但傳遞著無(wú)聲的愛。
時(shí)間越來(lái)越緊迫，一個(gè)個(gè)考試接踵而至，讓我們防不勝防。一次月考后輕我站在媽媽面前，無(wú)力地垂下頭，媽媽拿著我那紅的刺眼的試卷，認(rèn)真地看著，許久，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是撫摸著我的頭，拍拍我的肩，眼神流露出的對(duì)我的信任。
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，雖然無(wú)聲，但傳遞著無(wú)聲的愛，宛如一曲悠揚(yáng)的曲子，在我心中蕩漾，久久不散，永遠(yuǎn)地傳遞下去……。
無(wú)聲的愛作文6
翻看過(guò)年時(shí)的照片，里面總是看不見奶奶的身影，她老人家一直在為我們服務(wù)。不禁意間，我想起了奶奶早起為我們做早飯的情形。
天剛蒙蒙亮，一絲微弱的光亮透進(jìn)屋來(lái)。忽然，門外響起了一陣腳步聲。聽得出來(lái)，她在努力的減小噪音。我心想：誰(shuí)這么早就起床了？我便也跟了過(guò)去。只見那個(gè)身影一晃一晃地走進(jìn)了廚房。
她的背微駝，一小步，一小步，挪到碗柜前，伸手取出一個(gè)碗，再吃力地拎起一袋小米，倒?jié)M了那個(gè)碗。她沒(méi)有開燈，可能是怕驚擾大家吧。借著窗外的光，我發(fā)覺(jué)她的臉上刻著深深的皺紋，斑白的兩鬢在曙光的映照下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。她眼窩微陷，從中透露出的卻是無(wú)限的慈祥。啊，是奶奶！那一刻，我的心被一的暖流沁潤(rùn)了，我的內(nèi)心好似種下了一顆愛的種子。
她開始淘米，動(dòng)作很仔細(xì)，恨不得把每一顆米都清洗干凈。她又從抽屜里的紅棗袋中挑選了幾顆又大又紅的狗頭棗，微笑著將它們放進(jìn)了鍋中。蓋上鍋蓋，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我不慎被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她一臉自責(zé)，緊著揮手讓我快快回屋睡覺(jué)。一邊督促著，一邊小聲嘀咕道：都怪我響聲太大了，把奇奇給吵醒了，下次得多注意。她把我送到了床邊，看著我鉆進(jìn)被窩，便為我扯了扯被角�？匆娢姨珊昧�，才滿意地離去了。望著她的背影，我感到眼眶中好似有什么東西突然滑了下去，潮濕地劃過(guò)了臉頰。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，屋里變溢滿了小米粥的香甜。大伙兒陸續(xù)起床了，我也爬了起來(lái)。奶奶微笑著為每個(gè)人端上一碗粥，望向她，她的'眼里布著猩紅的血絲，臉色有些蒼白。但看著大家喝著熱氣騰騰的粥，她欣慰地笑了。那模樣，比自己吃到了蜜棗還甜。
我嘗了一口粥，那順滑的米湯沿著喉嚨滑了下去，米粒留在了舌頭上，輕輕一抿，便融化了。夾起一顆蜜棗，那上面裹著米湯，那紅潤(rùn)的光澤閃爍著，在上面咬一口，香甜瞬間遍布了我的心田。
奶奶雖然不善言辭，但她為我們所做的一點(diǎn)一滴都被我記在心頭。慢慢地，愛的種子發(fā)芽了，它在我心底里悄然綻放
無(wú)聲的愛作文7
時(shí)光像一本巨大的相冊(cè)，記載了一個(gè)人一生的故事——他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣都將被記載在這個(gè)相冊(cè)里。它記載了童年的甜；求學(xué)的苦；被人冤枉時(shí)的酸和痛苦時(shí)的辣……我的這本相冊(cè)里，有一張碩大的照片。照片上，有這么一個(gè)情景：在一個(gè)大雨滂沱的傍晚，媽媽只穿著短袖長(zhǎng)褲，冒雨前進(jìn)；后面的我穿著厚厚的衣服，緊緊依偎著媽媽。每每看到它，我總是會(huì)想起媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛。
那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚。天空烏云密布，我只穿了一件單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，天空中劃過(guò)一道閃電，隨即一個(gè)炸雷，雨立刻傾瀉下來(lái)。我的衣服早已被瓢潑大雨淋得濕漉漉的，已經(jīng)沒(méi)有一塊干的地方了。這時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影：啊，是媽媽！我連忙跑到媽媽面前——我根本沒(méi)有想到：身患重感冒的媽媽居然會(huì)冒雨來(lái)接我！我撲到媽媽的身上，說(shuō)：“媽媽呀媽媽，你怎么那么傻呀？別忘了你還得著重感冒呢！讓雨這么一淋，你不發(fā)高燒才怪呢！”媽媽輕輕地笑了，答道：“因?yàn)槟阋苍诹苡暄�！”這時(shí)，天空又響起一聲炸雷，媽媽先是愣了一下，隨即脫下身上的衣服，給我披上：“快穿上，別著涼了，明天還要去學(xué)英語(yǔ)呢�！蔽覉�(jiān)決不要。媽媽說(shuō)：“你不穿，媽媽可要生氣了啊�！甭犃诉@話，我才含著淚穿上了衣服。
路上，我緊緊抱著媽媽，想要給她提供一絲溫暖——哪怕只是一絲溫暖也可以呀！而媽媽，只穿著短袖，我能感覺(jué)的到她在不住地發(fā)抖。回家后，媽媽便發(fā)起了高燒。高燒三天不退，把媽媽本來(lái)紅撲撲的`臉映得更紅了。我看著，心中很不是滋味。畢竟，媽媽是為了我才變成這樣的��！
我和媽媽是互相的愛。兩者所不同的是，我對(duì)媽媽的愛是如火的愛——溫暖而又熱烈；而媽媽對(duì)我的愛則如茉莉一般——平淡中見真情。
啊，媽媽的愛，媽媽無(wú)聲的愛！
無(wú)聲的愛作文8
雪落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溫柔地覆蓋了整座城市，白雪下的土地被包著，香香甜甜地睡去，在那些個(gè)飄雪的夜晚，雪落無(wú)聲�？墒悄憧茨菍訉拥陌籽┖牵⌒暮亲o(hù)了整座城。風(fēng)是輕的。當(dāng)陽(yáng)光重新灑滿整個(gè)世界的每一個(gè)角落，白雪化成涓涓細(xì)流，依舊無(wú)聲地，行走在消逝中。當(dāng)土地慢慢醒來(lái)時(shí)，也許它不知道，雪曾來(lái)過(guò)，給它最大的愛和最溫柔的扶摸。
愛就這樣，靜靜在心中流淌，你也許找不到它來(lái)時(shí)的聲音，但你的心分明是暖的。
那次物理周練，我考得很慘，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，上完體育課的我卻是心神不寧地小心踱回教室，我小心而又小心地瞅了一眼在講臺(tái)上認(rèn)真批著卷的老師，她的眉頭鎖著，手中的紅筆好像一道道傷口，在卷子上蔓延。我緊咬著嘴唇，將視線轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，飄回了座位。忐忑間，完了一節(jié)自習(xí)顆，正當(dāng)準(zhǔn)備做操時(shí)，卻聽見老師喊我的名字。我的心猛地一緊，心中開了很大的缺口，冷空氣不斷地注入，凍得我手腳冰涼。我麻木著挪到老師跟前，用顫抖的手翻著卷子，臉上的表情比哭還難看。終于從一堆名字中，我找到了我的卷子，除了那些深紅色的勾與叉，我還看到了一行字“這是怎么了?”老師依舊什么都沒(méi)說(shuō)，只是遞過(guò)來(lái)一只紅筆，我抬頭，迎上了老師的目光。中間是什么呢?深邃而溫暖的眼神中，有對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的焦慮，對(duì)我的安慰，和那種老師對(duì)學(xué)生的最溫暖的愛。我趕快地低下頭，承受不住這目光的力量，可是，我分明感到，那無(wú)聲的愛，正緩緩注入我心田，化成我筆下源源不斷的.力量。
第二天物理課，老師開始講解卷子，一道實(shí)驗(yàn)題被她講的清楚又明白。我不斷點(diǎn)頭，暗中思考老師的話，她提了一個(gè)問(wèn)題，我思考著，叫了幾個(gè)人的名字后，我又聽到了我的名字。我站起，碰上老師的目光后，我心中的緊張與不自信消失地?zé)o影無(wú)蹤，她目光比上一次又多了些內(nèi)容，那是對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。我輕輕說(shuō)出了心中的想法，在那一刻，陽(yáng)光，好像注滿了整間屋子。它散發(fā)桌，令人喜悅的溫暖味道，這種聲息地溫暖，緊緊將我環(huán)繞……
終于明白，大愛無(wú)聲，像老師對(duì)學(xué)生的愛，流轉(zhuǎn)在那溫柔的眼神，像陽(yáng)光的愛，像白雪的愛，無(wú)聲息地來(lái)，無(wú)聲息地走，卻都足以，溫暖一生。
無(wú)聲的愛作文9
有一種牽掛叫悄然無(wú)聲，有一種安慰叫陽(yáng)光眼神，有一種愛叫如山父愛。
都說(shuō)父親是一家之主，鐵面無(wú)私，毫不留情，但我卻不這么認(rèn)為。我的爸爸就是那樣的柔和，在家里就像一只小羔羊，"任人宰割"，但我卻特別敬佩他，他對(duì)我的成長(zhǎng)付出了汗水和心血。
月考前昔，爸爸每次都會(huì)拍著我的肩膀說(shuō)："孩子，放輕松，好好考。"我也會(huì)回他說(shuō)："放心吧，我會(huì)的。"但有一次，我違背了我的"諾言"。
"你說(shuō)說(shuō)你，這么簡(jiǎn)單的題都做不對(duì)，一天是干嘛的，粗心大意。"媽媽的聲音又回蕩在我的耳邊，我低下了頭，接著又拿起另一份試卷，滔滔不絕的"江水"向我涌來(lái)，將我埋沒(méi)在這"大海"之中。我拼命的掙扎，卻也無(wú)用。就在這時(shí)，有一只手向我伸來(lái)，我的眼前亮起了希望的光芒。是爸爸，他把一只手放在我的肩上，另一只手做出加油的手勢(shì)，臉上充滿了笑容。他并沒(méi)有說(shuō)一句話，但是我能感受到這是他對(duì)我的鼓勵(lì)和對(duì)我以后的期望，一股暖流流入我的`心房，頓時(shí)讓我清冷的世界變成溫暖的港灣。他就是一艘船，停泊在了港灣岸邊，我的內(nèi)心有了些許安慰，瞬間不再覺(jué)得那么孤獨(dú)了，他的到來(lái)為我避開了"嘮叨風(fēng)雨"，讓我進(jìn)入了"甜蜜心房"。
無(wú)聲的浸潤(rùn)勝過(guò)有聲。也許當(dāng)你迷茫困惑又無(wú)助時(shí)，他的一個(gè)眼神，就可以帶你面向全新的世界，迎接美好未來(lái)；也許當(dāng)你開心快樂(lè)又輕松時(shí)，它的一個(gè)手勢(shì)，可以讓你提高警惕，不迷失自我；也許當(dāng)你孤獨(dú)凄涼又悲傷時(shí)，他的一個(gè)笑容，就可以讓你走出孤獨(dú)，覺(jué)得身邊有了依靠，有了陽(yáng)光。
這種愛人人皆有，那就是父愛，且行且珍惜吧！我愛你，我的父親！
無(wú)聲的愛作文10
看庭前花開花落，榮辱不驚;望天上云卷云舒，去留無(wú)意……
合上書，閉上眼靜靜的思考。微風(fēng)吹過(guò)，翻開了指尖的書頁(yè)，吹出了一卷思緒。
“想買些什么書，小姑娘!”喧鬧的書店，被包裝成五顏六色的流行小說(shuō)，還有一群中學(xué)生模樣的女生。
“我自己看看，謝謝!”目光掃過(guò)一推一推的書，卻被一本案放在角落的書面吸引。她就是那么安靜地躺著，無(wú)聲無(wú)息，封頁(yè)上，那眼含淚水的女孩，那雙充滿希望卻又帶迷茫的眼眸，在無(wú)聲地，似在傾訴些什么。
“這本書是最新的!”“是啊，完結(jié)版的!”身后的女生人在七嘴八舌地說(shuō)著，書店略顯壓抑與喧鬧的氛圍依舊，只有眼前的`這卷書無(wú)聲無(wú)息的占著那小小的一塊屬于她的天地。
是什么讓我感到如此震驚一說(shuō)不分明，只是當(dāng)看到女孩眼里那藍(lán)色的淚水，那在紅色背景下擺成“512”字樣的小小蠟燭，還有藍(lán)天上飛翔而過(guò)的白鴿，心底泛起了道不明的感情，很復(fù)雜，卻有一個(gè)主軸，那就是過(guò)去2個(gè)月里，都不曾消退的——愛。
伸手取過(guò)書，走到收銀臺(tái)前，“老板，我要這本!”但把書遞過(guò)去時(shí)，我分明聽見，他用帶有一丁點(diǎn)兒顫抖的聲音念道：來(lái)生我們一起走。聲音不大，卻異常清晰。那幾個(gè)吵嚷的女生也忽然安靜了。是的，我們都知道，這是什么意思。
那一刻，一切的喧鬧在瞬間凝固了，那壓抑的空氣好像忽然清新了，那敏感的新們打開了，連接了，那些模糊卻又清晰的畫面，那流血、流汗、流淚的片斷，那寂寞蕭條之中無(wú)聲的大愛又回來(lái)了，此時(shí)此刻在無(wú)聲中流淌，猶如數(shù)月前的哪一個(gè)地動(dòng)山搖的午后。
書店里又進(jìn)來(lái)了幾個(gè)男孩，喧鬧又回歸了這個(gè)不大的小書店，但我知道如果剛才他們?cè)跁�，也一定�?huì)再一次經(jīng)歷大愛的洗滌。
“吃飯了!”媽媽慈祥的聲音傳來(lái)，輕輕把書放在前院的石桌上，應(yīng)聲進(jìn)屋，心中卻仍蕩漾著感動(dòng)。
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉翻開。清楚地記著一句話：喧囂世界，很多故事正在開始，也有很多正在結(jié)束。你會(huì)關(guān)注，或者根本不會(huì)關(guān)注!有些關(guān)注過(guò)后就開始遺忘，有些則變成用很的記憶!
花榮辱不驚是因無(wú)心，云去留無(wú)意是因無(wú)愛。但擁有真心的我們，一定會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在無(wú)聲的大愛中。
因?yàn)榇髳蹮o(wú)聲，唯有無(wú)聲感受!
無(wú)聲的愛作文11
在生活、學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到為我們默默付出的人，他們都用不同的方式來(lái)關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們、支持我們。他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們前行。讓我感激不盡的是爺爺那無(wú)聲的愛。
在我的記憶中，爺爺是一位威嚴(yán)而又慈祥的老人。他一頭銀發(fā)，額頭上留下了幾道歲月的年輪，總是穿一件灰色的布褲子、一雙黑布鞋。記得在上三年級(jí)時(shí)，爺爺生了病，那時(shí)的我還不懂事，只記得爺爺經(jīng)�？人裕泻枚啻慰瘸隽搜�，本來(lái)我想給爸爸媽媽說(shuō)，但爺爺不讓我說(shuō)，我也一心想做乖孩子，也就隨口答應(yīng)了。后來(lái)，我不知道發(fā)生了什么，爺爺、爸爸、媽媽一同去了一家大醫(yī)院，醫(yī)院檢查出爺爺?shù)昧舜蟛。車?yán)重，可能，爸爸、媽媽，還有舅舅，全家一時(shí)陷入了一個(gè)無(wú)底的悲痛之中。我知道后大哭一場(chǎng)，心中充滿了愧疚，后悔當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)告訴爸媽，我太自私了！后來(lái)爺爺做了手術(shù)。手術(shù)過(guò)后爺爺不能說(shuō)話了，但爺爺并沒(méi)有顯出一點(diǎn)不開心，或許是不想讓我們擔(dān)心吧。
爺爺雖然不能說(shuō)話了，但在爺爺?shù)腵眼神中，小小的我能體會(huì)到爺爺那份無(wú)聲的愛。在一次考試中，我數(shù)學(xué)沒(méi)考及格，本以為爺爺會(huì)非常生氣，但回家后爺爺并沒(méi)有責(zé)備我，而是晚上坐在我身旁，同我一塊把試卷又仔細(xì)做了一遍，大部分題目都是概念不清、粗心大意而做錯(cuò)了。看到這些，爺爺在草稿本上寫道：對(duì)待學(xué)習(xí)，一定要腳踏實(shí)地，不可以有半點(diǎn)虛假。爺爺?shù)倪@句話一直激勵(lì)著我，讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮。
爺爺不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中對(duì)我更是無(wú)微不至。給我印象最深的是有一年放暑假，我生病了，爸媽不在身邊，爺爺顧不得手術(shù)時(shí)間不常，立刻把我背在背上，帶我去醫(yī)生那里。夏天的氣侯，烈日炎炎、酷暑難熬，爺爺?shù)哪樕�、背上全是汗珠，它們形成了涓涓�?xì)流，帶走了酷暑、也帶走了病痛對(duì)我的折磨；它也是愛的語(yǔ)言，一直在無(wú)聲的支持我、鼓勵(lì)我。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睜敔�?shù)亩髑槲乙簧矆?bào)答不了，爺爺那無(wú)聲的愛讓我銘記于心，讓我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫的偷懶。感謝爺爺那無(wú)聲的愛！
無(wú)聲的愛作文12
愛，是一個(gè)生動(dòng)形象的字;愛，是一種令人向往的感情;愛，可以從每一個(gè)人的心里滋生出來(lái)。每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)人的母親都會(huì)默默無(wú)聞的吧自己的愛給自己，每當(dāng)在我有困難的時(shí)候，我的媽媽總會(huì)挺身而出，媽媽陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，她為我付出的愛和心血數(shù)不勝數(shù)。
那是一個(gè)令人寒風(fēng)刺骨，有大雪紛飛的冬夜，我不知怎的在床上翻來(lái)覆去睡不著，渾身上下燙的像一團(tuán)火，我想這是因?yàn)榘滋熳约阂路┑锰嗟木壒�，所以打開窗戶透透氣，可誰(shuí)知風(fēng)十分大，身上的那團(tuán)火不但沒(méi)有消除反而打起了噴嚏，我趕忙鉆進(jìn)被窩里，意識(shí)到自己感冒了，我不好意思叫醒熟睡的媽媽，便不知不覺(jué)的睡著了，可是醒來(lái)一看卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，我望著爬在病床上昏昏欲睡的媽媽，感激的淚水不由自主的流了下來(lái)，我嘗了嘗，啊!是甜的!媽媽醒了，我望著媽媽的黑眼圈，激動(dòng)的抱著媽媽。媽媽，你為了我不辭勞苦，在車壞的情況下，冒著鵝毛大雪氣喘吁吁的把我送到醫(yī)院。你的愛給了我極大的震撼，你說(shuō)，這比山高比海深的.愛，我怎么能忘懷呢?
記得那一回我的數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，考了84分，這個(gè)分?jǐn)?shù)既讓我憤怒又讓我氣餒。我無(wú)精打采的回到家，小心翼翼的把卷子遞給媽媽，擔(dān)心媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。可誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地斥責(zé)我，反而和藹可親的讓我坐下，說(shuō)：“不要?dú)怵H，孩子。這次考不好不算什么，可能是因?yàn)槟惆l(fā)揮失常。沒(méi)關(guān)系，這會(huì)過(guò)去的!這段時(shí)間你要躲在數(shù)學(xué)上下功夫。快期中考試了，希望那時(shí)你能取得好成績(jī)……媽媽的溫暖的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣溫暖、鼓勵(lì)著我，像甘露一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈，媽媽給我的愛使我再接再厲。
媽媽是一位鐵路工人，又開了一個(gè)移動(dòng)收費(fèi)店，整天起早貪黑，仍抽出一點(diǎn)自己僅有的時(shí)間來(lái)關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。媽媽十分關(guān)注我的生活，十分注重我的修養(yǎng)。媽媽讓我有禮貌的對(duì)待老師、同學(xué)，有禮貌的對(duì)待每一個(gè)人。在我考試前，媽媽并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣硬逼著孩子學(xué)習(xí)，而是在一段禁止的復(fù)習(xí)過(guò)后，聽聽音樂(lè)，看看文學(xué)之類的書，讓我在緊張之余放輕松，調(diào)整好心態(tài)。媽媽無(wú)聲無(wú)息的愛伴我走過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，等我長(zhǎng)大后，我要用同樣的方式報(bào)答我那親愛的母親!
無(wú)聲的愛作文13
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！睍�，是我的知心好友，而在這茫茫書海中，女作家曾維惠的《無(wú)聲的愛》讓我潸然淚下，感觸頗深。整本書用一件件生活瑣事向我們傳遞了一份份溫暖與執(zhí)著的正能量。
《無(wú)聲的愛》敘述了一個(gè)凄美、動(dòng)人的故事：男孩啞橋是個(gè)聾啞人，剛出生就被親生父母扔在永安橋，所幸被善良的藥師奶奶屈老仙人收養(yǎng)在古鎮(zhèn)，結(jié)交了一個(gè)溫柔、纖弱的好妹妹菊花。勝似親人的兄妹二人在磕絆無(wú)數(shù)的生活中，品味了愛和痛，蛻變成了善良的好少年。金嫂的尖酸刁鉆、父母的質(zhì)疑、鄰居的奚落，最終化為一片和諧。
《無(wú)聲的愛》中，最令我回味無(wú)窮的章節(jié)是啞橋、菊花不計(jì)前嫌舍命撲滅著火的“金嫂河水豆花鋪”，搶救她的多年財(cái)產(chǎn)。讀著讀著，一個(gè)個(gè)溫馨感人的畫面清晰印在腦海中，一滴又一滴冰涼晶瑩的淚水落在發(fā)黃的紙頁(yè)上，飽含著一種敬佩的品質(zhì)，我從那如泣如訴的字里行間中，體會(huì)到了啞橋的愛和善，也從他背后讀到了一顆火熱的心。一剎那，我仿佛覺(jué)得那熊熊燃燒的大火如啞橋的'心，熱情奔放，溫暖強(qiáng)烈�；�，滅了，但啞橋的熱血心永不會(huì)滅，會(huì)一直照亮我成長(zhǎng)的坎坷，讓我堅(jiān)定地走下去。
生活中，我們難免會(huì)遇到許多磨難，正如書中的啞橋，受盡折磨，卻不向生活低頭，用行動(dòng)來(lái)化解誤會(huì)與批評(píng)。雖然金嫂處處刁鉆他、講他壞話、無(wú)事生非可啞橋依然笑臉相迎，樂(lè)觀向上。讀至此，我不禁有一些羞愧難當(dāng)，因?yàn)橛幸淮危遗c姐姐產(chǎn)生了誤會(huì)和矛盾，關(guān)系一直僵持不下，鬧得很不開心。年幼任性的我因?yàn)槁犃艘痪淇瘫〉娘L(fēng)涼話，大發(fā)脾氣，大打出手，使我們的感情產(chǎn)生破裂，最終大家都弄得兩敗俱傷。而現(xiàn)在我讀了這本書，體會(huì)了啞橋的大度后，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，并下定決心，要向他和寬容待人的菊花妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)大度、淳樸善良的女孩。
悄然合上書，那天藍(lán)色的純凈的扉頁(yè)也正如我現(xiàn)在的心，純真、干凈、向往；那真善美的力量，讓我聲淚俱下；那愛與善的熏陶下，我長(zhǎng)大了懂得了人世間點(diǎn)點(diǎn)溫軟的愛……明天，我會(huì)更悟徹心底無(wú)聲的愛，并將它傳遞下去……
無(wú)聲的愛作文14
已經(jīng)很久了，我都沒(méi)有寫過(guò)一篇關(guān)于他的文章，哪怕只是一小段。
我從小就不太喜歡他，因?yàn)樗簧朴诮涣�，很少跟我聊天，一張口就是�?duì)我的訓(xùn)斥。
他的個(gè)子并不高，只比我高一點(diǎn)有限，很黑，那是他釣魚時(shí)曬的，啤酒肚挺的老遠(yuǎn)，如果沒(méi)有特殊情況，從來(lái)都不會(huì)晚于八點(diǎn)到家，我總覺(jué)得他是一個(gè)碌碌無(wú)為的人，在我看來(lái)只要是“事業(yè)成功的男士”從來(lái)都不會(huì)回家早于十點(diǎn)，但我卻不得不承認(rèn)他廚藝不錯(cuò)，無(wú)論中午還是晚上回到家，都可以吃到他做的'可口的飯菜。
這個(gè)我不是多喜歡的男人正是我的父親，一個(gè)我不曾愛卻一直愛著我的男人。
那天晚上爸爸一直到九點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái)，我很好奇就問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)他一早就去出差了，很晚才會(huì)回來(lái)。我只應(yīng)付式的答應(yīng)了一聲，就去睡覺(jué)了。但卻不知怎么的，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻難以入眠，甚至連我自己都不知道在想些什么。不知道過(guò)了多久，傳來(lái)了門鎖被撥動(dòng)的聲音，輕輕的，緩緩的�！爸ㄑ健遍T被打開了，接著是一串鑰匙被收起來(lái)的聲音，但只是一瞬，周圍又恢復(fù)了那種夜晚特有的寧?kù)o，好像剛才一切都不曾發(fā)生。很快又發(fā)出了公文包放在椅墊上特有的聲音�？蛷d的燈被打開了，但只持續(xù)了萬(wàn)分之一秒，又被關(guān)上，過(guò)了一會(huì)兒，大概是看沒(méi)有動(dòng)靜吧，他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我聽到拖鞋與地板摩擦的聲音越來(lái)越近，最后大概在飲水機(jī)旁邊停了下來(lái)，他輕輕地推開開關(guān)，盡管刻意的讓水流得很慢，但卻依然無(wú)法遮住水流的聲音。慢慢的，外面靜了下來(lái)一點(diǎn)聲音沒(méi)有，就像我此時(shí)寧?kù)o的心一般。
這時(shí)，中考前夕的日子又浮現(xiàn)在我眼前，還記得那時(shí)，他每天晚上準(zhǔn)時(shí)收看中央新聞聯(lián)播，看新聞，那是一種真正的看，為了不影響我，他把聲音調(diào)到最低，脖子伸得老長(zhǎng)，兩眼瞪得圓圓的，第二天在我的書桌上準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)一張紙條，上面記的是前一天的重要時(shí)事。
那一夜，我忽然覺(jué)得自己和爸爸是那么親近……
父親的愛是離天空最近的，因?yàn)樗裆揭粯痈呗�；父親的愛是離天空最遠(yuǎn)的，因?yàn)樗翊蟮匾话愠林�。爸爸，兒子愛您…�?/p>
無(wú)聲的愛作文15
“天冷了，記得多穿些衣服。”、“明天記得帶傘。”、“早點(diǎn)睡哦！”，從小到大，在我耳邊的類似的提醒不可勝數(shù)，而我的回應(yīng)大多是連聲諾諾罷了！可到了初中開始，一切都悄無(wú)聲息地變了！
“你煩不煩��！每天這么嘮嘮叨叨的，你不嫌煩我還嫌煩呢！能不能讓我清靜會(huì)兒！”終天，在媽媽第N次站在我耳邊說(shuō)我作業(yè)寫得不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力時(shí)，我爆發(fā)了。我把筆重重地摔在地上，地板發(fā)出了極大的“咯吱”聲。然后，我抄起作業(yè)本跑進(jìn)房間，將門重重地一摔，只留下呆立在原地沒(méi)有緩過(guò)來(lái)的媽媽……
獨(dú)自一人在耀眼的燈光下寫作業(yè)，淚水模糊了視線，我覺(jué)得自己的每一本作業(yè)都已經(jīng)認(rèn)真去寫了，可是……我覺(jué)得媽媽根本不理解我……淚水悄然滑落在筆尖，字跡因水的`出現(xiàn)渲染開，變得模糊了，哭累了，調(diào)整好情緒，重新寫起了作業(yè)……
不知過(guò)了多久，只覺(jué)得肚子發(fā)出了“咕�！钡捻懧暎ぷ右部实每烀盁熈�。我停下了筆，本能地想要喊媽媽來(lái)給我倒杯水，做點(diǎn)吃的，‘媽’字還沒(méi)出口，忽然想到剛才的一幕，硬生生地把那幾個(gè)想喊出口的字眼吞了回去……我思索了片刻，決定自力更生！
輕輕打開房門，我“躡手躡腳”地走向廚房。經(jīng)過(guò)客廳的時(shí)候，我看見了媽媽慌亂的神情，她顯然沒(méi)想到我會(huì)突然出現(xiàn)，她背過(guò)身去，胡亂地用手抹了一把眼睛，再轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，紅腫的眼睛下多了一個(gè)僵硬的笑容。媽媽似乎像什么也沒(méi)發(fā)生的那樣，溫柔地說(shuō)：“怎么？渴了啊？肚子餓嗎？”我在驚訝中動(dòng)了動(dòng)嘴，緊張的情緒也緩和了不少……
“啊？哦！嗯……”我站在原地，不知該怎么回答那關(guān)切的問(wèn)候，只能含糊不清地應(yīng)著。
接過(guò)水杯和新鮮出爐的蛋餅，我不知道是怎么回到房間的，心中像是被推翻了五味瓶似的，心情很復(fù)雜。我驚嘆于媽媽并未怪我，同時(shí)也對(duì)剛才的舉動(dòng)感到很慚愧……
良久，我抬起頭，眼神中多一份理解。我想，這就是母愛吧！無(wú)聲無(wú)息卻足以使你感慨萬(wàn)千，感動(dòng)不已……明晰中，我多了一份對(duì)媽媽的歉意。
一句有聲提醒像一份無(wú)聲的愛，感動(dòng)了我，改變了我！媽媽，對(duì)不起！媽媽，謝謝你！
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