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戰(zhàn)爭作文400字

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(熱門)戰(zhàn)爭作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)戰(zhàn)爭作文400字

戰(zhàn)爭作文400字 篇1

  今年是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年,是值得我們紀(jì)念的一年。

  這是中華民族的一段屈辱史,是每一個中國人永遠(yuǎn)也不會忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦,夾雜著悲傷和憤怒,帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過了原本寂靜的中國。

  擁有5000燦爛歷史的中國由于清政府的無能,讓日本對于中國這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日,盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭的第一聲炮聲。然后他們肆無忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實行“三光”政策。

  1937年12月,這是個灰色與血紅色交雜的月份,因為在這個月中,在南京日軍的刀槍下,原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅,灰蒙蒙的天空還有候鳥在空中絕望的低吟。他們視中國人為玩物,肆意宰殺、取樂。居然還有日本軍官在這里展開“殺人”比賽,誰先殺死100個中國人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。

  但是,終究我們還是勝利了。1945年8月15日,日本終于正式向中國投降。中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利,這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的.生命換來的。來得曲折坎坷,來得刻骨銘心。

  六十六年,可以讓一棵小樹苗,長成青蔥的參天大樹,66年也可以讓一個朝氣勃發(fā)的少年變成一個已年過花甲的老人。六十六年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地,今天燦爛的陽光下閃動著光彩。

  戰(zhàn)爭是殘酷的,我們向往和平,呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。

戰(zhàn)爭作文400字 篇2

  今天我要講一個發(fā)生在我身上的神奇故事。

  有一天,我生病了,得了呼吸道感染,還發(fā)高燒。細(xì)菌已經(jīng)到達(dá)我的支氣管。那天晚上,我昏昏欲睡。在黑暗中,冷細(xì)菌利用我體內(nèi)健康細(xì)胞的短暫疏忽,對我們最外層的防御層,即“長城”發(fā)動了突然襲擊。片刻之后,細(xì)菌大軍突破了我的'長城防線。還不算太晚。我的防寒總部召開了一次緊急會議。守城將軍陳站在地圖前對敵人說:“敵人突然突破了我們的長城,F(xiàn)在我們必須加強護城河和城墻的守衛(wèi)。我們決不能讓敵人突破城墻,進(jìn)入甕城!睂④姷牟肯侣牶笳f:“將軍,請放心,我已經(jīng)下了保護城墻的書面命令。我在這里!”

  這時,在敵人的軍營里,攻打城池的將軍沈,正一臉癡呆地坐在地圖前。他對中尉說:“干得好,如果你能一舉攻下城墻,我將不勝感激!”副指揮官們紛紛點頭。

  細(xì)菌軍隊出人意料地強大。他們只用了幾個小時就攻下了城墻。然后一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。我們的弓箭手率先消滅了城墻下的敵人。然而,敵人不斷派出增援部隊,并派出了一支黑暗力量。事實上,這是敵人的陷阱。他們想讓這些小士兵消耗我們的弓箭,讓弓箭手失去戰(zhàn)斗力。我們過于自信,未能看穿對方的策略。城墻丟失了。

  陳將軍痛定思痛,召集五千精銳騎兵,在甕城向敵發(fā)起進(jìn)攻。敵人寡不敵眾,最終被趕出了這座城市。

  第二天早上,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的發(fā)燒已經(jīng)消退,喉嚨也不再痛了。原來,在我睡覺的那個晚上,發(fā)生了一場神奇的細(xì)菌戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭作文400字 篇3

  一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r的真實情景。

  照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

  這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的`炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……

  我想,在那個年代,日本侵略者對我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了,因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什么該做,什么不該做。

  想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關(guān)愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭,那該多好。磕切┖⒆泳涂梢韵裎覀円粯舆^上幸福的日子了。

戰(zhàn)爭作文400字 篇4

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌。

  只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河。大家驚慌失措,都想逃命。這時,傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲,在已經(jīng)夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。

  原來,這側(cè)耳的哭聲源于一個小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪,臉上還有少許傷痕和黑泥!小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了:地上滿是破碎的瓦片,死傷無數(shù),血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影,可是,親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕,他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒,他的聲音開始變得沙啞?赡芩瞧鄾龅目蘼暡]有引來他那最最親愛的.爸爸媽媽。環(huán)顧四周,還是一樣的悲慘景象,還是一樣的尸骸狼藉。

  此刻,小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢?他們可能已死在廢墟底下;可能被人群擠到火車站外面,在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道,他們的兒子,正在焦急地等待著他們的懷抱。

  這個可憐的小男孩,等待他的,有可能為是死神寬大的懷抱;有可能是日本人的再一次襲擊;有可能是……總之,他活下來的希望非常渺小,死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎?在這尸骸狼藉的上;疖囌,能發(fā)生什么奇跡呢?

  可憐的孩子,戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請放下武器,停止戰(zhàn)爭!

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