植物的作文[常用8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的植物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文 篇1

　　周六下午，室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚。

　　再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的`小銀魚正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。

　　我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開(kāi)了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會(huì)兒，我也只好勞累一下胳膊了。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀！

　　啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)？是不是在祝福我玩的開(kāi)心？我想，應(yīng)該都是吧。

　　再見(jiàn)了，充滿生機(jī)的人工湖；再見(jiàn)了，熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧，我會(huì)再來(lái)看你的！

植物的作文 篇2

　　我們?cè)鹤永镉性S多枇杷樹(shù)，還有一片草叢，草叢里長(zhǎng)滿了綠油油的蒲公英。

　　枇杷樹(shù)很高，枝繁葉茂�？茨且黄�陰影！到了夏天，它定是乘涼的最佳地點(diǎn)。蒲公英雖然很小，但很可愛(ài)，每一棵上都長(zhǎng)著一朵金黃色的小花，這樣一點(diǎn)綴，讓小小的`蒲公英顯得更美了。

　　一天，我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當(dāng)時(shí)正是黃昏，我突然發(fā)現(xiàn)：“蒲公英變綠了，這是為什么呢？”我一邊摘葉子，一邊問(wèn)媽媽�！班�，我也不太清楚，還是回家查一查吧！”接著，我又發(fā)出疑問(wèn)：“為什么枇杷葉光滑的一面朝南？”“因?yàn)槟厦鎸?duì)著太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，南面營(yíng)養(yǎng)充分，所以葉子的南面比較光滑�！眿寢尰卮�。

　　回到家，我立刻在《少年知識(shí)大百科》中尋找答案：因?yàn)槠压�英就像我們的手，可以張開(kāi)、合上。花張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地就金黃色了，花合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變綠了。

　　你看，一株小小的植物竟有那么大的奧秘，那大自然中的奧妙豈不更多！用你的“慧眼”去觀察，一定會(huì)有收獲！

植物的作文 篇3

　　我是一株長(zhǎng)在河邊的植物。這里真是個(gè)美麗的地方！

　　每天，我都淋浴著陽(yáng)光，享受著風(fēng)，接受雨露的洗禮。那陽(yáng)光，真溫暖�。〔⒉皇嵌嗷鹄�，就是那樣舒服；那風(fēng)，真輕柔；那雨，真清涼。我最愛(ài)那水了。那水，充滿了魔幻色彩。我照著“鏡子”，有時(shí)會(huì)看到我在傻笑，有時(shí)會(huì)看到水草在對(duì)我微笑，有時(shí)會(huì)看到小魚那詭異的笑……但，每當(dāng)我沉浸在水的這魔幻色彩時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)“同學(xué)”的嘲笑。

　　介紹一下吧，“同學(xué)”和我本來(lái)互不相識(shí)的，但在這美麗的地方相識(shí)了，我打算不只和我的兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)“植生”（植物的一生）的道理，還要和同學(xué)一起學(xué)，更好。

　　不過(guò)，這也都是些陳年舊事了，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧。

　　我，被移植到城市的一個(gè)“大水溝”邊。這只是我的感覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)這是著名的“干將河”，可是河旁都是用石磚壘起來(lái)的'，更象大水溝、水渠。說(shuō)實(shí)在話，這里只有這幾樣：人、我們一類、狗、貓、石頭、還有不知道什么東西。我覺(jué)得，這里沒(méi)有我以前快樂(lè)。以前，河里、河邊是生物的天堂，我喜歡接受食草動(dòng)物的打擊，這雖很危險(xiǎn)，但這卻可以增加我的意志力，讓我更堅(jiān)強(qiáng)。……哦，現(xiàn)在那一切都淡了，更淡了。不僅是冷冷清清的，恐怖的�，F(xiàn)在，連那水也沒(méi)一丁點(diǎn)兒魔幻色彩了。那水，我一望，看見(jiàn)了我在苦笑，再看，什么也沒(méi)有了。哦，那水草呢，那魚呢？

　　這兒雖說(shuō)是人所謂的天堂，是幽靜的天堂，但我們，至少是我，并不喜歡呆在這地方。第一，景色。也就是水，混沌不清；第二，打擊。人只會(huì)摘下我們的枝葉、花朵，這樣子并不好，而且要么沒(méi)人摘，要么一摘摘下一大半；第三，營(yíng)養(yǎng)。人總是對(duì)我們施肥，我多想生在肥沃的地里，自已把根深了，牢牢固固地，吸收自已勞動(dòng)得來(lái)的營(yíng)養(yǎng)；第四，子孫。這種地方，到處都是石頭和障礙物，子孫傳到哪里去呢？這可都是植生的道理，植物要自?shī)首詷?lè)、冒險(xiǎn)、根深、撫養(yǎng)一代代子孫，只有這樣，才能讓植物快樂(lè)起來(lái)！

　　我，沉默了，憂郁了。我雖想努力自?shī)首詷?lè)，主動(dòng)勾結(jié)身旁的植物聊天，但他們沉默了。我雖想努力冒險(xiǎn)，但人根本不懂，只會(huì)拿了一個(gè)鋒利的東西剪去我一些臂膀，痛得要命，但看著散落一地的臂膀，而并不是被吃了，我真是更心疼。我也想根深，但根不聽(tīng)話，原地不動(dòng)，盲目地吸收唾手可得的肥料。我真著急，大風(fēng)來(lái)了怎么辦？我也想撫養(yǎng)一代代子孫，但希望之花們，總是被摘，有時(shí)人還會(huì)一同摘下開(kāi)花的臂膀，我完全失望。

　　在一個(gè)寧?kù)o的晚上，我有朵花開(kāi)了，也傳了子孫，我甭提有多開(kāi)心了！突然，刮起了狂風(fēng)，樹(shù)葉嘩啦啦，我和別的植物被風(fēng)吹得東搖西擺，我們努力頂著。有一株瘦小的植物被風(fēng)刮走了，又有一株、兩株……我和權(quán)存的植物們漸漸沒(méi)了信心，我感覺(jué)我頂不住了，跟著飛上天，我好累，我慢慢閉上了眼睛，或許是場(chǎng)夢(mèng)吧，夢(mèng)醒時(shí)我應(yīng)該還在我那美麗的天堂……

植物的作文 篇4

　　人類是地球生物的一員，我們雖然是較晚出現(xiàn)的生物之一，但肯定是地球上最聰明的生物，而那些潛藏在角落里進(jìn)化了幾億年的植物們，也同樣充滿智慧，描繪出自己生命的色彩。

　　荒涼的沙漠中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飛沙走石，亂石嶙峋，絲毫不見(jiàn)生命的跡象。雨季的到來(lái)，也只是濕了濕干燥的沙土，似乎沒(méi)有添加絲毫生氣，那些“石頭”們開(kāi)始慢慢活動(dòng)起來(lái)，腦袋上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小腫包，腫包漸漸分裂開(kāi)來(lái)，仿佛施展了魔法，竟開(kāi)出了如雛菊一般美麗的花朵，一定是大自然賦予了它生命寶石，才會(huì)開(kāi)出花來(lái)。這一個(gè)個(gè)奇特的“石頭”，便是生石花。干旱季的它平平無(wú)奇，毫不搶眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只是一個(gè)又一個(gè)的鵝卵石。這樣高超的偽裝技術(shù)也騙過(guò)了所有路過(guò)沙漠的食草動(dòng)物，最終在雨季，將自己內(nèi)心的美麗完全的綻放給世人。

　　我們?nèi)祟愐埠螄L不向生石花學(xué)習(xí)呢？在生活中，在職場(chǎng)上，在學(xué)習(xí)中，我們都要學(xué)會(huì)謙虛低調(diào)，收起自己的傲慢，斂起自己的鋒芒，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。我們不是碌碌無(wú)為，而是積蓄力量，等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，等待那雨季的來(lái)臨，便可以像生石花一樣綻放自己的光彩，綻放出金子般的智慧。

　　不只是生石花，長(zhǎng)相奇特，腦袋上頂個(gè)“夾子”的捕蠅草也同樣充滿智慧。因?yàn)椴断壊菰谏�長(zhǎng)過(guò)程中需要大量氮元素，它便走上了捕食昆蟲這一道路。它的葉子進(jìn)化成為一對(duì)“夾子”，上面長(zhǎng)出了6根“觸須”，還會(huì)分泌出香甜的花蜜，吸引附近的昆蟲。只有在昆蟲把這6根“觸須”全部被觸發(fā)一遍后，這個(gè)“夾子”才會(huì)關(guān)上，而不會(huì)因?yàn)橐黄�突然掉落的落葉而草率的關(guān)上陷阱。既然陷阱中的花蜜會(huì)吸引昆蟲，那捕蠅草如何授粉呢？捕蠅草同樣想出了解決辦法，它的花開(kāi)在比“陷阱”高很多的地方，花的香氣甚至比“陷阱”當(dāng)中的花蜜還要濃郁，避免了前來(lái)授粉的昆蟲誤打誤撞進(jìn)了“陷阱”。

　　生活當(dāng)中的很多人也自詡為聰明人，有謀略的人，他們絞盡腦汁，最終提出來(lái)的也只是個(gè)餿主意�，F(xiàn)實(shí)告訴我們，不僅只有跑得飛快，才能捕獲獵物，我們是否可以轉(zhuǎn)換思路，找到合適的方法，同樣也能收獲成功。正如“龜兔賽跑”的故事，跑得再快都不一定能贏得比賽，只有找到正確的`方法并堅(jiān)持下去，才會(huì)贏得最后的榮耀。

　　生石花，捕蠅草，都是藏在角落里，毫不起眼的植物。它們不是溫室里的花朵，都生長(zhǎng)在惡劣的野生環(huán)境中。生石花在沙漠的石縫中積蓄力量，只為雨季那一刻的綻放；捕蠅草長(zhǎng)相奇怪，但也充滿了謀略。大千世界，這些奇妙又充滿智慧的植物數(shù)不勝數(shù)，它們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境中，找到正確的生存方式，綻放屬于自己的生命光彩。

植物的作文 篇5

　　我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗�有一個(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

　　“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的.花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

　　“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

　　多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀！

植物的作文 篇6

　　一進(jìn)入九月，整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹(shù)走去。

　　走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

　　每一朵桂花都有四片花瓣，像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星，又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著我，我挨著你，一片片，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，像在“擠油”，分散開(kāi)的.呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹(shù)的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘，躲在媽媽的身后。

　　桂花的香味兒，像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，緊緊地纏繞著我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住。

　　起風(fēng)時(shí)，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時(shí)，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯，雨瀟瀟，桂花一點(diǎn)兒都不害怕。

　　桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。

　　即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。

植物的作文 篇7

　　最近，我與媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點(diǎn)，有的綠白相間。

　　老板娘告訴，吊蘭是長(zhǎng)在水里的，水要天天補(bǔ)充，一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我，我為此打印了一個(gè)澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。

　　一開(kāi)始我每天上樓都會(huì)加水，并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子，媽媽還說(shuō)我持之以恒是好的。

　　可沒(méi)有過(guò)多久我開(kāi)始懶惰了，時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來(lái)提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。

　　一個(gè)月過(guò)去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的`葉子黃了，有氣無(wú)力地垂著身子。似乎對(duì)我說(shuō)：“你怎么忘了照顧我，我快不行了�！�

　　打這以后，我再也不會(huì)忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅(jiān)持照顧它�，F(xiàn)在吊蘭生機(jī)勃勃，精神抖擻。媽媽又說(shuō)：“女兒，你以后要堅(jiān)持住啊！”

　　我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。

植物的作文 篇8

　　學(xué)校的南邊是一個(gè)美麗的植物園。

　　早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像用清水洗過(guò)一樣。高大的香樟樹(shù)就像一把綠色的大傘，葉子很綠，香樟樹(shù)上留下了一個(gè)個(gè)綠色的.小果實(shí)。

　　這時(shí)候，飛來(lái)一只美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)停在沙邊上，我們走過(guò)去想看清楚一點(diǎn)，它驚慌地飛走了。但我們看到它的肚皮白白的，翅膀有一點(diǎn)花紋。許多美麗的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。它們上下翻飛，舞姿動(dòng)人，在植物園的旁邊有許多不同名字的小花�？瓷先ザ挤浅Ｃ利�，彩色的蝴蝶在月季花叢中翩翩起舞。綠色的小草映襯在小花旁邊。在風(fēng)中微微抖動(dòng)著。

　　走著，走著，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了有兩只小蝸牛和西瓜蟲在草叢中玩耍。我們?cè)谥参飯@看到了許多東西，也學(xué)到了一些知識(shí)，我們真高興。

　　我們的植物園真美麗啊！

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