- 幫助別人作文 推薦度:
- 幫助別人作文 推薦度:
- 幫助別人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幫助別人作文(經(jīng)典3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的幫助別人作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人作文 篇1
一天,一位老爺爺在公園里散步。他走到一棵柳樹(shù)旁邊,覺(jué)得累了,想坐下休息一會(huì)。剛好看到近處有一張椅子,老爺爺走過(guò)去,想坐下休息。正在這時(shí),小明一溜煙似的`跑了過(guò)去,大聲喊:“別坐,別坐!”老爺爺以為小明要和他搶椅子,老爺爺搖搖頭,生氣得轉(zhuǎn)身就走了。小明趕緊拿出紙巾把椅子擦得干干凈凈的,然后連忙叫住老爺爺:“老爺爺別走,您請(qǐng)坐!”老爺爺明白了,他剛才誤會(huì)小明了。老爺爺看著干凈的椅子高興地說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子!”小明聽(tīng)了樂(lè)滋滋的,是啊,幫助別人,能快樂(lè)自己!
幫助別人作文 篇2
一天,天氣晴朗。小明去公園玩,路上車(chē)水馬龍,有吉普車(chē),有公交車(chē),還有小轎車(chē)……
這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)了一位盲人爺爺戴著墨鏡,拄著拐杖,小心翼翼的走著。小明心想,要是盲人爺爺摔倒了怎么辦?小明連忙跑過(guò)去扶住老爺爺?shù)氖郑陌牙蠣敔斔偷今R路的`對(duì)面。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你,你真是一位助人為樂(lè)的好孩子。”旁邊的路人看到了都對(duì)小明豎起了大拇指。
通過(guò)這件事,小明明白了一個(gè)道理:“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽乙惨胄∶鲗W(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
幫助別人作文 篇3
一天放學(xué)后,天正在下雨!皣W啦啦”的雨聲把我們快樂(lè)的氣氛壓制了下去。
我走在回家的路上,忽然看到一個(gè)小女孩,正站在雨里不知所措,那無(wú)情的雨水澆灌著她,調(diào)皮的從小女孩頭發(fā)上滑了下去,直溜到她的腳跟,她的鞋子和褲腳都濕了。女孩柔柔弱弱的身體,似乎成了雨水的娛樂(lè)滑梯。可是女孩似乎并不歡迎雨水到自己的`身體上來(lái)“做客”,她用手擋住了頭,左顧右盼,好像是在向過(guò)路人求助,希望能有個(gè)人幫幫她。
我走了過(guò)去,把雨傘撐在她的頭頂,問(wèn):“你媽媽呢?”那位女孩好像有些害羞,又好像害怕我是個(gè)壞人,遲遲沒(méi)有回答。我又對(duì)她說(shuō):“你自己站雨里會(huì)感冒的,要不然你帶路,我給你打傘,我們?nèi)フ夷愕募议L(zhǎng)!蹦桥⒙(tīng)了,想了一想,怯怯的回答:“好吧。”
我為她打著傘,我們沿著街道向前走去,經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)店鋪,我們從學(xué)校走到了鳳凰大道,仍然連小女孩家長(zhǎng)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我們只好原路返回繼續(xù)搜尋,仍然沒(méi)有。我又問(wèn)她:“你知道不知道你家長(zhǎng)的電話,我們找個(gè)人給你家長(zhǎng)打電話好不好?”“好!彼鸬馈
我們走到了一位阿姨面前,借了電話給她媽媽打了過(guò)去。不一會(huì),小女孩的家長(zhǎng)找到了她,對(duì)我贊揚(yáng)了一番后把她帶走了。我也離開(kāi)那兒轉(zhuǎn)身回家。
回家的路上,我的心里甜滋滋的,那討厭的雨聲忽然變得悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái),滴滴答答像音樂(lè)一樣。
【幫助別人作文】相關(guān)文章:
作文幫助別人08-05
幫助別人的作文08-16
別人的幫助作文12-02
幫助別人作文11-17
幫助別人作文[精選]07-18
幫助別人的作文(精選)07-18
(精選)幫助別人作文07-16
[精選]幫助別人作文07-15
幫助別人作文10-15
幫助別人的作文09-23