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實(shí)用的敘事作文300字(實(shí)用10篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
上周六下午,太陽(yáng)高高地掛在天上,照耀著大地,我踏著歡快的步伐,緊緊跟著老師,懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。
一進(jìn)變電站的大門(mén),我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來(lái),里面是復(fù)雜的設(shè)備,這些設(shè)備用電線連接起來(lái), 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音,我想這就是電的聲音吧。
在一個(gè)展板上,我看到了各種彩色的圖片,老師仔細(xì)講解了電是從發(fā)電廠通過(guò)電線傳輸?shù)阶冸娬,然后從變電站通過(guò)電線傳輸?shù)矫考颐繎簦叶加霉P記了下來(lái)。我想,我們每家每戶的`電原來(lái)要經(jīng)過(guò)這么復(fù)雜的路途才能到來(lái)啊!老師也講了全國(guó)勞模巡電員周紅亮的先進(jìn)事跡,才知道電力工人真的很偉大,很辛苦,要去山里,去沒(méi)人的地方查看電線,我們的電都是經(jīng)過(guò)他們的維護(hù)才能安全送到家。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電的威力大得可怕,要遠(yuǎn)離電,變電站的叔叔阿姨提醒我們平時(shí)看到電線落地不要用手摸,如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。
我以后要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,愛(ài)護(hù)電力設(shè)備。
敘事作文300字 篇2
夏日的午后,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,草兒無(wú)精打采地耷拉著腦袋。我和媽媽一出門(mén),熱氣迎面撲來(lái)。馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,烈日下的交警叔叔汗流浹背地工作著,人們把自己“武裝”起來(lái),怕被烈日曬傷。
每天下午,媽媽都沿著固定的'路線送我上興趣班。一路上,媽媽一邊騎車(chē)子一邊嘮叨:“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能走神兒,不能說(shuō)話,要積極發(fā)言……”如果,你不按我說(shuō)的去做,我就賞你一個(gè)“葵花點(diǎn)穴手”。到了興趣班,我們下了車(chē)。我背著書(shū)包,媽媽牽著我的手,陪我上樓到教室。她又反復(fù)叮囑我說(shuō):“你一定不能說(shuō)話,千萬(wàn)別走神兒……”我笑著向她揮揮手。
放學(xué)時(shí),媽媽又來(lái)接我了。只見(jiàn)她頭上的汗珠緩緩地順著臉頰往下流淌,她微笑著說(shuō):“今天表現(xiàn)得好不好?”我說(shuō):“很好,還被老師表?yè)P(yáng)了!眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道她的微笑里包含著一顆愛(ài)我的心。
敘事作文300字 篇3
星期四的下午,老師組織了一場(chǎng)呼啦圈比賽,我們開(kāi)心極了!
我們的比賽分三場(chǎng):第一場(chǎng)是耐力賽,第二場(chǎng)是攻擊賽,第三場(chǎng)是花樣賽。
第一場(chǎng)耐力賽,我們的比賽開(kāi)始不一會(huì)兒,我就感到肚子疼,早下來(lái)了。但看看別人,都肚子疼,卻都堅(jiān)持了下來(lái),我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的毅力!
這次比賽的勝利者是:趙蕊、秦愷睿、劉文倩、馬瑩涵、趙佳璇、李潔茹和張玉潔。
我最喜歡的.還是攻擊賽。我和趙志偉、劉晨、秦凱睿四人組合參賽。我和趙志偉一組,秦愷睿和劉晨一組。
我們的比賽開(kāi)始了,我們四個(gè)人的呼啦圈飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。趙志偉由于對(duì)呼啦圈不熟,所以第一個(gè)被攻下了場(chǎng)。其他兩個(gè)人向我攻來(lái),我被兩個(gè)人“雙重夾擊”我只好拼了,但一想,攻劉晨,劉晨后退,攻不著。攻秦愷睿,又怕自己“自投羅網(wǎng)”。只好先攻劉晨了!我向劉晨逼近,劉晨只有防御之功沒(méi)有反擊之力。我大聲吶喊著去攻秦愷!捌戳!”我向秦愷睿沖去。“啪”我想同歸于盡,可是結(jié)果劉晨和秦愷睿贏了。
那天我們都很累,但是卻無(wú)比開(kāi)心!真是一場(chǎng)令人難忘的比賽呀!
敘事作文300字 篇4
晚上,在英語(yǔ)課中間休息的時(shí)候,大家興高采烈的,有的在走廊上快速地奔跑,就像一個(gè)個(gè)小火箭,有的在教室里刻苦讀書(shū),真是個(gè)好學(xué)生,還有的在吃各種各樣的零食。
丁鈴鈴!丁鈴鈴!上課鈴?fù)蝗豁懫,南茜老師讓大家唱起《生日歌》,大家的歌聲讓每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)。媽媽踏著急促的腳步走進(jìn)教室,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽手上拎著一個(gè)大蛋糕,我東張西望,又發(fā)現(xiàn)爸爸抱著妹妹出現(xiàn)在教室門(mén)外,我高興極了!便自言自語(yǔ):“這真是一個(gè)快樂(lè)的生日呀!”
媽媽切開(kāi)美麗的`彩虹蛋糕,哇,里面竟然是五彩繽紛的!媽媽把蛋糕一塊一塊切出來(lái),又一塊一塊分給我們。
大家吃得津津有味,連連點(diǎn)頭說(shuō):“好吃,好吃,真美味!”剛過(guò)了幾分鐘,大家就把蛋糕吃得一干二凈。同學(xué)們也有了新變化,那就是——把舌頭染藍(lán)了!天已黑了,我們得帶著妹妹回家了。
走到教學(xué)樓門(mén)口,發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨,嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!爸爸媽媽?zhuān)x謝你們帶給我的驚喜,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
敘事作文300字 篇5
在我們的生活中,有過(guò)許許多多的第一次;第一次學(xué)跳繩,第一次坐飛機(jī),第一次包餃子……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的'道路上,使我們從中得到了啟示。記得那是星期天的晚上,我想幫媽媽分擔(dān)一下家務(wù),我想了想就做“黃瓜炒雞蛋”這道菜。
我先把黃瓜沖洗干凈,我又從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋,打碎后,輕輕地?cái)嚢,媽媽坐在旁邊?jiàn)我在攪拌,隨手加了點(diǎn)鹽和胡椒粉,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆雍贩?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)楹贩劭梢猿綦u蛋的腥味!痹瓉(lái)是這樣!
我先把火點(diǎn)上,倒入油,油熱了后,我把雞蛋倒入鍋中翻炒,我在翻炒當(dāng)中聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音可真有趣!不一會(huì)雞蛋炒熟后,再把黃瓜片倒入鍋中繼續(xù)翻炒。再倒上一點(diǎn)料酒,這樣味道會(huì)更鮮美。就這樣我的雞蛋炒黃瓜就大功告成了!
一盤(pán)雞蛋炒黃瓜就閃亮登場(chǎng)了!媽媽也嘗了一口說(shuō):“真好吃!”就這樣,第一次做菜的經(jīng)歷,也就這樣留在了我美好的記憶中。
敘事作文300字 篇6
人間,是美好的,是溫暖的,是使人快樂(lè)、令人向往的。它往往有一些真情,來(lái)溫暖你的`心。
這天,我和李紅一起去公園玩,我們玩的開(kāi)心極了!當(dāng)我滿頭大汗地和李紅來(lái)到公交車(chē)站時(shí),不經(jīng)意的往口袋里一摸,心,頓時(shí)一驚!我的五角錢(qián)呢?我頓時(shí)慌了神:別看只是一枚小小的五角錢(qián),沒(méi)有它,我可怎么回家?這兒離家還很遠(yuǎn)呢!我眼看著要等的車(chē)來(lái)了,越來(lái)越急,像熱鍋上的螞蟻,冷汗直冒!霸趺崔k呢?”我心里想著,簡(jiǎn)直要哭了出來(lái)。
旁邊的李紅見(jiàn)我臉色不太對(duì)勁兒,就問(wèn):“你怎么了?”“我,我五角錢(qián)丟了!蔽抑嶂。李紅滿不在乎的說(shuō):“原來(lái)是這樣,我還以為是什么事兒呢!我借給你呀!”我眼前一亮,感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你真是太好了!”說(shuō)著,便接過(guò)那金燦燦的五角硬幣。
上車(chē)了,我正要喊李紅,可卻看見(jiàn)她默默的轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。我頓時(shí)明白了:原來(lái)她也只有五角錢(qián)!我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),三步并作兩步追上她說(shuō):“咱們一起走!”她詫異地轉(zhuǎn)頭看我,又忽然笑了,我也笑了。
這枚小小的五角錢(qián)所流出的真情永遠(yuǎn)溫暖著我......
敘事作文300字 篇7
廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好朋友,沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單,我也不例外,我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi),站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來(lái)開(kāi)門(mén),進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來(lái),頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話,問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí),原來(lái)是我的.最討厭的人婷婷,她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你,過(guò)了一會(huì)兒,她就拿著白花油給我搽,還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭(zhēng)辯不過(guò)她,就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓.
敘事作文300字 篇8
時(shí)間從指間匆匆滑過(guò)。回首,依稀可以看到的傷痕仿佛如一道獰笑刺痛我的眼睛。世間沒(méi)有后悔藥,黃潔,原諒我只能對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起!”
五年級(jí)畢業(yè)的那一個(gè)暑假,我和媽媽吵了一架。氣鼓鼓的我跑了出去找你。你出來(lái)欣喜的'迎接我。我卻對(duì)你說(shuō)跟你絕交。絕交!你被我嚇住了。然后,我告訴你,我們分班了,不在一個(gè)班了。你瞬間瞪大了眼睛:“就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由?”你問(wèn)!皼](méi)錯(cuò),就這么簡(jiǎn)單!蔽倚那楹茉,就不多說(shuō),轉(zhuǎn)身就跑了。
開(kāi)學(xué)時(shí),我就后悔了我當(dāng)時(shí)的行為。在學(xué)校,我們見(jiàn)面連招呼都不打,形同陌路。曾經(jīng)的朋友成了陌生人,卻是我當(dāng)時(shí)一時(shí)的沖動(dòng)。
和黃潔之間的這段記憶隨著時(shí)間漸漸淡去,但傷痕仍然存在,F(xiàn)在想起來(lái),我只能提醒自己:珍惜所擁有的友誼吧!時(shí)間不會(huì)給任何人后悔藥,失去了就再也找不回來(lái)了。就像一個(gè)碗,破了口子后,就算沒(méi)有散掉卻仍然有裂痕在,那將會(huì)成為你心上永遠(yuǎn)的傷痕。
敘事作文300字 篇9
隨著主持人的一句話:“我宣布,五年級(jí)校園舞以及隊(duì)列隊(duì)形比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的一聲令下,我們都緊張了起來(lái)。
現(xiàn)在由1號(hào)代表隊(duì)出場(chǎng),他們身穿白襯衣,戴著紅領(lǐng)結(jié),大步的`上了場(chǎng)。我心里有一絲害怕,他們表演的那么好,我們還能勝過(guò)他們嗎?他們好像看透了我們的心思。喊著洪亮的口號(hào)上了場(chǎng),他們開(kāi)始跳《中國(guó)風(fēng)》校園舞了,正在我為看到他們做錯(cuò)動(dòng)作暗暗自喜的時(shí)候,他們突然變換了隊(duì)形,我心里又動(dòng)搖了。
終于輪到我們上場(chǎng)了,我們邁著既整齊又歡快的步伐上了場(chǎng),我使出了吃奶的勁喊口號(hào)。可是,到了報(bào)數(shù)環(huán)節(jié),有一個(gè)同學(xué)因緊張出了錯(cuò),因此,大家的情緒受了影響,出了差錯(cuò)!班!終于結(jié)束了!”我們又站到了休息的地方。
現(xiàn)在宣布……最后一名五年級(jí)六班。我們都很傷心,有的同學(xué)還哭了起來(lái),我默默地拾起彩帶,心想:原本想為這一次體操比賽畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),可是……
老師對(duì)我們說(shuō),這一次體操比賽,我們就應(yīng)該得最后一名,因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
這一件事讓我懂了許多許多……
敘事作文300字 篇10
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是我們生活的場(chǎng)所,校園的和諧需要我們創(chuàng)建,在校園中我也感受到了快樂(lè)。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中,讓我感受到了樂(lè),感受到了人生的多彩,也改變了自己的人生觀。
我們職業(yè)高中不同于普通高中,每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一些活動(dòng),如:藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等,來(lái)展示我們學(xué)生的特長(zhǎng)。同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
在每屆的活動(dòng)中,我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才藝,為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),使我們的人生更加多彩,使我們的人生充滿了價(jià)值。
在校園里雖然與父母身隔兩處,但是我們并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師、有位熱情開(kāi)朗的.數(shù)學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專(zhuān)業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員,在這又能感覺(jué)到了家的溫暖。
校園的樂(lè)無(wú)處不在,樂(lè)就在我們身邊。
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