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家鄉(xiāng)的樹(shù)作文

時(shí)間:2024-01-30 14:33:35 樹(shù)作文 我要投稿

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文(常用8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的樹(shù)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文(常用8篇)

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇1

  此時(shí),家鄉(xiāng)的橘子樹(shù)應(yīng)該是滿(mǎn)樹(shù)的紅葉了,秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉輕飄,只有一群田野的雀鴉還在啄食這紅色的果實(shí)。

  小學(xué)時(shí),老師讓寫(xiě)一篇自己熟悉的家鄉(xiāng)植物,同學(xué)們有寫(xiě)蓖麻的、有寫(xiě)皂莢樹(shù)的、有寫(xiě)槐樹(shù)榆樹(shù)的,我回家問(wèn)上初中的二姐寫(xiě)啥,二姐說(shuō)咱老屋門(mén)前不是有棵大橘子樹(shù)嘛,你可以寫(xiě)他啊。我想了想,后來(lái)就寫(xiě)了橘子樹(shù),雖然老師在講評(píng)的時(shí)候沒(méi)有大大的表?yè)P(yáng)我,但是他說(shuō)有個(gè)同學(xué)寫(xiě)橘子的比喻用得好:“紅紅的橘子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)紅燈籠”。那時(shí),我的臉羞紅了,在那個(gè)孩子瘋玩的年代,突然能領(lǐng)略一種文學(xué)修辭的美好和贊揚(yáng),真是一件極奇妙的事情。

  少年不知愁滋味。橘子樹(shù)和我的童年是連在一起的,每到放暑假,我們這些娃除過(guò)偷偷去渭河游泳,就是爬橘子樹(shù)。橘子樹(shù)不像其他樹(shù),主干長(zhǎng)得矮一些,上面的樹(shù)干分支多,很容易爬,但枝干比較脆,容易睬折,可是大膽的照樣上。每到夏季,橘子樹(shù)濃密的枝葉間,總能漏出幾個(gè)孩子的頭臉,他們皮膚曬得黝黑,明亮的眼睛總能發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)丫高處隱藏的剛成熟的橘子。從來(lái)不覺(jué)得夏日的陽(yáng)光毒辣,反倒是陽(yáng)光更能讓孩子們發(fā)現(xiàn)成熟的橘子。熟透的橘子在陽(yáng)光照射下,光線(xiàn)穿進(jìn)了果肉,果肉由暗紅變成了艷紅,明亮又溫暖,在水果極度缺乏的年代,橘子是我們唯一的水果,橘子樹(shù)是我們孩童的樂(lè)園。

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流走,你還來(lái)不及去回想,那些爬橘子樹(shù)的孩童就已為人父,柴米油鹽成為生活的主流,以前好多關(guān)于橘子樹(shù)的童年趣事早已淡忘。今年國(guó)慶回家,家里種著幾畝玉米,收了兩機(jī)子的玉米棒,倒在家門(mén)口的.水泥路上。我和父親,母親、妻子坐在一起跨玉米棒,三歲的女兒高興地的在玉米堆上跑上跑下,后來(lái)竟然說(shuō)要爬橘子樹(shù),哄了半天才追著老家的貓玩去了。水泥路旁邊就種著七八棵橘子樹(shù),這是前幾年母親種的,母親說(shuō)橘子樹(shù)好管,只要載后成活,就不用管,而且很少生蟲(chóng)。這幾棵樹(shù)也長(zhǎng)到碗口粗了,上面結(jié)了好多紅紅的橘子,我摘了幾個(gè)成熟的下來(lái),橘子是熟透了,可是沒(méi)有吃的食欲,父親和母親也說(shuō)不吃,妻子囑咐我不要讓女兒看見(jiàn),她要吃就給吃蘋(píng)果,別給橘子吃。

  這時(shí),一群不知名的鳥(niǎo)雀急躁的飛過(guò)來(lái),看中樹(shù)上幾個(gè)熟透的橘子一通亂啄,嘰嘰喳喳一陣之后又急速飛向另一顆樹(shù)。

  母親說(shuō):“現(xiàn)在的橘子人看著卻不想吃!

  父親說(shuō):“水果都經(jīng)濟(jì)化了,大量種植的水果都吃不完,你看光咱村獼猴桃就栽了上百畝!

  母親說(shuō):“蘋(píng)果,梨、葡萄的味道比橘子好多了,前幾天玉琴還給咱提了一籃獼猴桃呢!

  是啊,橘子的味道可能遠(yuǎn)不如其他水果,可是在水果鮮見(jiàn)的年代,是橘子樹(shù)給予我們味道和快樂(lè)。時(shí)代變得快了,人卻不能那么快的健忘,女兒不是正要爬橘子樹(shù)嗎?

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在順德,那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的木棉樹(shù),特別是我們學(xué)校的那棵。學(xué)校的那棵木棉樹(shù)有六層樓高,要兩個(gè)小朋友才能抱住。

  木棉花全身都是寶,木棉花曬干后能煲涼茶,有清熱利濕、解暑的作用,樹(shù)皮可以做藥材。木棉樹(shù)又叫英雄樹(shù),每年二月到三月開(kāi)花,花冠五瓣,有橙紅色和橙黃色。

  春雨就像迎接春天的前奏,一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,春姑娘就悄悄地來(lái)臨,就像萬(wàn)物的救星,她一揮手萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  木棉樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一簇簇熊熊燃燒的火焰。近處看到又是一番景象,木棉花有的像擁抱在一起,有的垂下來(lái)像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,一陣微風(fēng)吹過(guò),許多木棉花都紛紛落下,在天空中旋轉(zhuǎn),就像一個(gè)可愛(ài)的陀螺,不過(guò)一會(huì)兒,滿(mǎn)地都鋪滿(mǎn)了木棉花,走上去,像走在地毯上,成了萬(wàn)眾仰慕的貴賓。

  一下課,一年級(jí)的小朋友總愛(ài)撿著木棉花,有的女孩子不斷撿著,頭上的兩條小辨子像一只蜻蜓在飛舞,有的小朋友四處尋找木棉花,像四處尋找著食物的小雞。

  夏天來(lái)臨了,木棉樹(shù)不再穿著火紅的衣裳,而是換上了翠綠的夏裝,翠綠的葉子當(dāng)了半個(gè)操場(chǎng),像是在給學(xué)生和老師擋著炎熱的太陽(yáng),真像一把大的綠傘,木棉樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí),在陽(yáng)光的照射下,“砰”的一聲,果實(shí)裂開(kāi)了,落下了棉絮,棉絮的作用可大了,可以做衣服、棉襖、被子、枕頭……

  “叮零零”隨著下課的鈴聲響起,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),向操場(chǎng)飛奔,同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下有的.在撿棉絮里的種子,有的在聊天,有的在乘涼,有的在玩耍,還有的在做游戲……

  秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,木棉樹(shù)的葉子紛紛落下,像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,同學(xué)們都會(huì)撿起它做書(shū)簽和標(biāo)本。

  寒風(fēng)呼呼吹起來(lái),請(qǐng)來(lái)了嚴(yán)寒的冬天,很多數(shù)目已經(jīng)受不住寒冷的考驗(yàn),枝干在瑟瑟發(fā)抖,木棉樹(shù)卻仍然筆直地站在那里,一動(dòng)不動(dòng),像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,保衛(wèi)著校園的安全。

  我愛(ài)學(xué)校的木棉花,更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——順德!

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇3

  家鄉(xiāng)的香樟樹(shù),哦,真美!

  除去山,在我的家鄉(xiāng)最易見(jiàn)的就是香樟樹(shù)了。

  一排一排地立在簡(jiǎn)易公路旁,像守護(hù)家鄉(xiāng)的哨兵,放眼望去,非常是壯觀(guān)。香樟樹(shù)非常容易成活,山頂上、山下、山腰處處可以看到它,并且香樟樹(shù)葉一年四季都是綠的,當(dāng)冬天來(lái)時(shí),所有樹(shù)葉掉落,整山光禿禿的',給人一種荒涼之感,但你再向周?chē),你就?huì)看到香樟,在突兀的山上是那么獨(dú)特,又是那么地給你希望,正是萬(wàn)黃之中一片綠!夏天,香樟給人的作用就更明顯了,做工、擔(dān)谷累了的漢子立在樟樹(shù)下,拿出媳婦兒準(zhǔn)備的白毛巾拭汗,有了香樟樹(shù)擲下的綠蔭,一會(huì)兒人就涼快了,漢子們又精神飽滿(mǎn)地出發(fā)了;夏天香樟結(jié)的種子,只有小孩的手指大小,于大人而言,這種子能入藥,但究竟能治什么病我卻不知道,或許是包治百病吧!我僅看到許多農(nóng)閑的老人拾了它曬干,等到趕集那天,會(huì)有販子來(lái)收買(mǎi);于小孩而言,香樟籽是他們不可多得的一件玩具,每每早晨、中午、晚上,他們都爭(zhēng)著跑到樹(shù)下尋找它,再鬧著打仗,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到各自的媽媽叫吃飯。春天的香樟也是非?蓯(ài)的,瞧枝頭上的一丁點(diǎn)兒綠一天比一天多,一天比一天綠,先是淡綠,再是嫩綠,再是青綠,再是墨綠,讓人看了非常是歡喜。都說(shuō)綠色能給人帶來(lái)希望,我覺(jué)得我們家鄉(xiāng)的那些香樟樹(shù)啊,讓勞作的農(nóng)民們都盼著望著,過(guò)了春天迎來(lái)夏至,等著等著,一年又一年就那么過(guò)去了,被等待的人或物或事是幸福的,等待著的人亦是幸福的吧!

  現(xiàn)在,我坐在書(shū)桌前,透過(guò)黃黃的燈光,仿佛看到了家鄉(xiāng)的香樟樹(shù)又在風(fēng)中搖曳,香樟樹(shù)獨(dú)特的香味我也聞到了,你聞到了嗎?

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇4

  我們這里最美的景物就是樹(shù)了,它們的樹(shù)葉有紅的、綠的、黃的……各種各樣,它們還有許多品種,有楊樹(shù)、楓樹(shù)、還有銀杏樹(shù)……

  就說(shuō)我們小區(qū)的樹(shù)吧。春天,我家后面那片楊樹(shù)林,長(zhǎng)出了葉子要開(kāi)始飄楊絮了,楊樹(shù)林像下了一場(chǎng)楊絮雨一樣,雖然飄到人身上不好受,但這個(gè)景象卻非常的美。夏天,這片楊樹(shù)林可以為我們遮住不少燥熱的陽(yáng)光。秋天的時(shí)候,楊樹(shù)落得葉子就像下雨一樣。冬天,只要一下雪,光著頭的'楊樹(shù)就變漂亮了,它們蓋上了雪被子,直到下一個(gè)新年的到來(lái)它們又長(zhǎng)出了那嫩綠的新葉。

  再說(shuō)一說(shuō)“活化石”——銀杏樹(shù)。它的葉子像一把小扇子,黃色的。太陽(yáng)一照,金光閃閃的。風(fēng)一吹,“小扇子”不停搖曳著,顯得虎虎有生氣。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù),因?yàn)樗鼈兘o這里增添了許許多多的美意。

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇5

  在我的家鄉(xiāng)里,有幾棵紅果樹(shù),樹(shù)上的小紅果又甜又軟,到嘴里就變成了甜潤(rùn)的紅汁。每當(dāng)紅果樹(shù)長(zhǎng)出大大的圓圓的`小紅果,我和哥哥來(lái)到紅果樹(shù)那,摘下一大枝長(zhǎng)滿(mǎn)紅果的樹(shù)枝,有的時(shí)候,我和哥哥還比誰(shuí)摘的多,誰(shuí)就是勝利者,我還小呢,怎么能比過(guò)哥哥呢?我每次和哥哥比賽時(shí),我摘的最少,還不到一小筐呢。回到了家里,我們和媽媽吃到了香甜的紅果,媽媽還會(huì)把小紅果榨成汁呢,紅果汁好甜好甜,喝完一杯,要下一杯。媽媽還會(huì)把汁凍一下,就能吃到紅果冰啦!媽媽還會(huì)做很多花樣呢!我們就在一旁看媽媽做紅果汁或紅果冰,做好之后,我們就品嘗啦!我們覺(jué)得很好吃,都給媽媽豎起了大拇指呢!

  我現(xiàn)在住的是樓房,可吃不到小紅果了,我在夢(mèng)里都?jí)粢?jiàn)小紅果呢!真希望在次吃到小紅果呀!

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇6

  有人喜歡花開(kāi)富貴的牡丹,有人喜歡潔白純凈的茉莉,有人喜歡出淤泥而不染的蓮花,而我最喜歡的卻是我家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。

  椰子樹(shù)生長(zhǎng)在中國(guó)第二寶島——美麗富饒的海南島。

  每次,當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候走在路上時(shí),道路兩旁的椰子樹(shù)就像一個(gè)個(gè)哨兵一樣,挺立在路的兩側(cè),堅(jiān)守著自己的崗位。

  椰子全身都是寶。在盛夏,驕陽(yáng)似火的時(shí)候,只要喝上一杯清爽可口的椰汁就能解暑。椰子的椰肉可以拿來(lái)吃,還能制成一粒一粒的.椰果肉。椰子的外殼,樹(shù)木可以拿來(lái)做我們海南的特產(chǎn)——精致的椰雕。

  除了能做椰雕之外它還能做成碗和杯子等生活用品。而且,椰子的椰肉還可以用來(lái)洗碗,還十分干凈呢!椰子還可以做成美味的椰子糖,還能做成點(diǎn)心;椰子樹(shù)還能做藥;椰子還能做成像果凍一樣甚至比之更美味的椰凍;椰子的椰子也有別的用處。、

  椰子樹(shù)把它的全身都獻(xiàn)給了人們,卻不會(huì)要求一絲的回報(bào),就像我們的解放軍戰(zhàn)士們把心都獻(xiàn)給祖國(guó)一樣。這不就象征著我們的祖國(guó)就像椰子樹(shù)那樣高大挺拔,不屈不撓的成長(zhǎng)著。

  椰子樹(shù)我愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力,我愛(ài)你那樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)!

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇7

  我的家在五愛(ài)村,我愛(ài)自己的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的大榕樹(shù)。

  家鄉(xiāng)的那棵大榕樹(shù)就生長(zhǎng)在村莊的中心,廣安廟的前面。它可粗壯了,至少得十個(gè)像我這么大的小孩子手拉手合抱才抱得住。聽(tīng)我們村最老的白胡子老爺爺說(shuō),它已經(jīng)存活了三百年了,我無(wú)法想象這么多年來(lái)大榕樹(shù)經(jīng)歷了多少次狂風(fēng)暴雨,至今它仍能屹立不倒,富有生機(jī),真是太不可思議了!

  當(dāng)你走近我們村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)猶如一位好客的主人在那沖你招手,歡迎你來(lái)我們五愛(ài)村做客,你會(huì)情不自禁地向它奔去,近距離與它交流;當(dāng)你真正靠近它,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一位慈祥的長(zhǎng)者對(duì)你露出慈愛(ài)的笑容。讓你覺(jué)得特別親切。

  當(dāng)春天不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊,你會(huì)突然驚奇地發(fā)現(xiàn)我們古老的大榕樹(shù)也抽出了嫩綠的枝芽,在暖暖的春風(fēng)輕輕地吹拂下,盡情地舒展開(kāi)雙臂。到了夏天,大榕樹(shù)早已是枝繁葉茂,夜晚來(lái)臨時(shí),它的'下面可熱鬧啦!村里人都愛(ài)跑到這里乘涼:老人們?cè)谀窃?huà)家常;青年人在那下棋打趣;而我們小孩子們呢就繞著大榕樹(shù)快活地奔跑,玩!

  可愛(ài)的大榕樹(shù)藏有我多少歡樂(lè),多少希望!相信無(wú)論將來(lái)我去了哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的心靈深處!

家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)樹(shù)木茂密、幽靜、具有神密氣息的小山村,我喜歡著這 里,從小就生活在這里。

  在老家庭院門(mén)口的左邊,種著一棵兩人合抱的大槐樹(shù),聽(tīng)爺爺說(shuō):這棵大槐樹(shù)有幾百歲了,我非常喜歡這棵大槐樹(shù),總愛(ài)坐在樹(shù)的旁邊看著這棵大樹(shù),想著這棵大槐樹(shù)經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  這棵大槐樹(shù)非常粗,奇怪的是:粗粗的樹(shù)上的樹(shù)枝只有三根粗粗的大樹(shù)枝,樹(shù)枝上密密麻麻地長(zhǎng)著許多小樹(shù)枝;小樹(shù)枝上長(zhǎng)著一大片茂密的葉子;就好像成千上萬(wàn)的章魚(yú)盤(pán)在上面,上面粘了很多海膽那樣,更奇怪的是那棵老槐樹(shù)上有一個(gè)天然形成的小洞,倒是可以當(dāng)昆蟲(chóng)的溫暖舒適的住宅,在小洞的下面有像八爪魚(yú)觸手一樣的樹(shù)枝,這樹(shù)枝不長(zhǎng)在高出,處卻長(zhǎng)在低處,幾根樹(shù)枝牢牢地扎在地上,還長(zhǎng)得很奇怪,別的樹(shù)枝的斷口都是和圓差不多的,而這幾根樹(shù)枝卻是扁的,周?chē)有圍墻一樣的.樹(shù)皮,從一條扁平的樹(shù)枝澆點(diǎn)水,水就流通過(guò)各處,一滴都不漏,好玩著呢!在樹(shù)干的下面還有一個(gè)很大的木洞,三條狗進(jìn)去還顯得有余。

  我還喜歡槐樹(shù)那密密麻麻的樹(shù)葉,夏天,坐在樹(shù)蔭下呼吸著那新鮮的空氣,聽(tīng)者著音樂(lè)般的知了叫,恐怕連神仙都回會(huì)羨慕,還有那槐米可入藥,泡茶喝清涼清涼的……

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的槐樹(shù)。

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