同學的作文大全(4篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我的同學各有各的性格,有的調皮,有的可愛,但我最敬服她。
她身高一米三五,經常扎著馬尾辮,白里透紅的臉上長著幾顆可愛的小雀斑。
她是老師的好幫手,老師不在時,她維持紀律,帶領同學們學習,朗讀課文,還輔導同學們寫作業(yè),我們大家都很喜歡她。
有一段時間我很奇怪,因為我在學校不管是受表揚還是挨批評,我媽媽都知道,難道我媽媽天天跟老師通電話嗎?不可能呀?后來我發(fā)現(xiàn)她在我家玩的時候,經常和我媽媽一起嘰嘰咕咕。哦,我明白了,她原來是我媽媽的'“小間諜”,但即使這樣,也讓人生不起她的氣來。
她就像一個懂事的大姐姐,幫助我,關心我,是我們全班同學信賴的人。
同學的作文 篇2
他,個子高高的,十分挺立。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的`同學劉澤宇。
有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不謹慎錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時候我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時候劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關心腸問我:你怎樣啦,怎樣這么著急?我無奈地回答:忘記帶橡皮了。劉澤宇接著說:那你用我的橡皮吧。說著,他把一塊玄色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特地走過去謝謝劉澤宇:劉澤宇,謝謝你。他卻說:沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,天天都多帶一塊橡皮、一把尺子。
之前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到興奮。
同學的作文 篇3
我有一位同學,叫“陳夢真”。
她有一頭烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛下邊長著一對十分明亮的眼睛,小小的鼻子下面,有一張能說會道的嘴巴。好看極了。
陳夢真很勤勞,每天她都要早到學校掃地,擦玻璃。有一次,我看見她在擦玻璃,她先用濕布擦了一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污點哈一口氣擦一擦,再用手指甲蹭一蹭,這一連串的.動作干凈利索,把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學一進教室,就感到特別舒心。
陳夢真是我最好的朋友,一下課,我就到她位上,和她一起玩“手指頭”的游戲,有的時候我就和她一起踢毽子,她踢給我,我踢給她,我們玩得非常開心。
我們是一到二年級的好朋友,我和她已經有了深厚的友情。
同學的作文 篇4
我們班有位女同學,叫楊徑,是我的好同學。她今年九歲,平時喜歡扎著一個馬尾辮,沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次,楊徑同學走在上學的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說:“老頭子,你快點兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”楊徑見有人在打那么歲數(shù)的老人,實在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴,楊徑忙說:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié),楊徑同學主動到了一位年邁的'老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,楊徑同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,楊徑對老奶奶說:“您回去吧,我有時間一定會再來陪您!”
同學們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認為楊徑同學是一位樂于助人的同學呢?
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