微笑為題的作文3篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的微笑為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑為題的作文 篇1

　　那活潑可愛(ài)的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的娃娃，在天空中奔跑。那蒙蒙的細(xì)雨像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。娃娃們那胖嘟嘟的小臉上露出一抹燦爛的微笑。

　　在這個(gè)秋雨迷蒙的周末，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了植物園。在園中靜靜的站立著一尊龍貓塑像，它手里舉著一把大傘為它遮風(fēng)擋雨。龍貓那銀光閃閃的眼睛像兩顆璀璨的`寶石，在臉上閃耀。隨著一聲?shū)B(niǎo)叫，在我眼前出現(xiàn)了一片綠色，我一看是“小綠熊”。它披著綠色的大衣，葉瓣像極了小熊的手掌，毛茸茸的手掌甚是可愛(ài)，我不由得伸手想撫摸一下。這時(shí)忽然想起老師講的“禁止觸摸”的入園要求，我趕緊把手收了回來(lái)。在“小綠熊”的旁邊有一棵“仙人掌”長(zhǎng)得很特別，沒(méi)有堅(jiān)硬鋒利的刺，長(zhǎng)滿了乳白色的絨毛，而且從盆中倒垂了下來(lái)。老師說(shuō)：“這是‘九尾狐’。”我走上前仔細(xì)看了看，怎么只有三條小尾巴呢？老師看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“它現(xiàn)在還小呢，以后會(huì)長(zhǎng)出九條尾巴的。”

　　伴著蒙蒙細(xì)雨，我們登上了山。山上那紅彤彤的山楂像一顆顆紅色的瑪瑙在秋風(fēng)中飄蕩。西紅柿園中，各種各樣，大大小小的西紅柿，有紅有青，五彩繽紛，一派豐收的景象。山上還有一大片竹林，竹葉密密麻麻隨風(fēng)搖擺。

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天這迷人的風(fēng)景。

微笑為題的作文 篇2

　　夏天來(lái)的時(shí)候，我聞到了梔子花的味道……

　　清晨，晶瑩的露珠濕了樹(shù)葉，薄薄的霧靄環(huán)繞在大樹(shù)上方。我背著書(shū)包輕快地走在上學(xué)的路上，碰見(jiàn)了小區(qū)的清潔工阿姨，“阿姨好，”為了緩解相視無(wú)語(yǔ)的尷尬，我放慢腳步輕輕地說(shuō)著，這一舉動(dòng)顯然讓她不知所措，她沒(méi)有回答，只是邊擦著汗水邊向我示以微笑。我們都是小區(qū)的居民沒(méi)有任何區(qū)別，這動(dòng)人的微笑拉近了我們的距離，每個(gè)快樂(lè)的日子以一抹微笑開(kāi)始。

　　帶著清晨沉淀的好心情，上午很快過(guò)去了，中午食堂排起了長(zhǎng)隊(duì)，我在隊(duì)尾踱步等待，心情也漸漸變得焦躁不安，“要點(diǎn)什么？”食堂的叔叔熱情的招呼著，我的要求使他被迫跑了很遠(yuǎn)，他把食物小心翼翼地遞給我并再三提醒我別燙到。我無(wú)意間瞟到了他粗糙的大手，抬起頭對(duì)他說(shuō)“謝謝”，他顯得有些“受寵若驚”，向我還以微笑，雪白的工作服襯得他開(kāi)朗的笑容格外溫馨，我聞著食物的香氣，享受著平凡的溫暖。

　　午后的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑進(jìn)教室，考試來(lái)臨前，我顯得坐立不安，朋友拉著我來(lái)到窗前“窗外的風(fēng)景這么好，總要有人欣賞的呀！”我順著她指的方向望去，初夏的樹(shù)木已經(jīng)郁郁蔥蔥，小孩子黃蝴蝶似的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著窗外的庭院，我也已經(jīng)陶醉于這生機(jī)勃勃的畫(huà)面，緊張的心也漸漸放松下來(lái)，“看看美麗的景色，你也能放松下來(lái)了吧！”朋友微笑著，這會(huì)心的笑容在教室中顯得別致，朋友動(dòng)人的'微笑使我的快樂(lè)不再落幕！

　　傍晚的風(fēng)輕襲臉頰，麻雀在樹(shù)上清脆地歌唱，小孩子們圍著大樹(shù)坐成一團(tuán)，談著彼此的趣事，老奶奶臥在搖椅上給孫子講著永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)的故事，爺爺笑著泡著一壺茶享受著天倫之樂(lè)，這古樸唯美的畫(huà)面是人們永遠(yuǎn)看不厭的，我微笑地望著這一切，微笑地回享著一天的故事。

　　微笑陪伴了我一天，它帶給我尊重、溫暖、友愛(ài)，快樂(lè)也緊緊跟隨著我一天，有著動(dòng)人的微笑，快樂(lè)將永不止步！

　　教師點(diǎn)評(píng)：微笑是這個(gè)世界上最動(dòng)人的“語(yǔ)言”，它不分國(guó)界，沒(méi)有種族；它代表著內(nèi)心的寧?kù)o與喜悅，代表著尊重、溫暖、友愛(ài)與祥和。然而，今天我們大都步履匆匆，似乎忘記這個(gè)最美的表情。小作者恰好從這一點(diǎn)切入，不論是陌生的清潔工阿姨，還是食堂的大師傅，抑或是朝夕相處的同窗好友，微笑都拉近了彼此的距離，展現(xiàn)人與人之間的尊重、溫暖與友愛(ài)。文章語(yǔ)言如汩汩流動(dòng)的泉水，慢慢浸潤(rùn)著這三幅美好的畫(huà)面。結(jié)尾尤佳，收放自如，淡淡渲染，呈現(xiàn)的畫(huà)面確實(shí)是古樸唯美。“有著動(dòng)人的微笑，快樂(lè)將永不止步”一語(yǔ)點(diǎn)題，令人深思�？v觀全文，結(jié)構(gòu)分明，內(nèi)容充實(shí)且有場(chǎng)景畫(huà)面般的質(zhì)感，語(yǔ)言自然而流暢，初二的學(xué)生考場(chǎng)急作，能有這樣的表現(xiàn)，實(shí)屬不易。

微笑為題的作文 篇3

　　華盛頓曾說(shuō)過(guò)：“一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理造成的�！彼�以，不管我們有多大的失敗、挫折，都要再次拾起微笑，重新出發(fā)。

　　我們小區(qū)里經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一個(gè)身影：他總是戴著一頂有些破舊的棕色帽子，帽子下便是一雙眼睛，那眼睛旁有不少深深淺淺的魚(yú)尾紋，略帶灰色的眼睛里面充滿了慈祥的目光。他看樣子已經(jīng)年過(guò)花甲，但不管?chē)?yán)冬酷暑，還是天天騎著他那輛銹跡斑斑的老式三輪車(chē)，拿著秤和麻袋挨家挨戶(hù)的去收不要的廢紙，廢品。

　　記得在一個(gè)暑假，正是中午時(shí)分，太陽(yáng)似乎要把大地烤焦了似的。我去前面的小賣(mài)部買(mǎi)練習(xí)本。頂著頭上那火辣辣的太陽(yáng)，不禁發(fā)起了牢騷：“這么熱的'天可怎么過(guò)啊�！闭�當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了他，他依然戴著那頂帽子，吃力的蹬著那輛裝滿了比他還高的廢品三輪車(chē)。汗水已經(jīng)打濕了他的衣衫，弄濕了他的銀發(fā)，無(wú)數(shù)的汗水從他的額頭上流下，一直流到脖子里�？伤�臉上的表情一下子讓我愣住了，那沾滿汗水的臉上露出了竟是一絲絲的微笑，在陽(yáng)光下顯得那么燦爛，那么和藹。

　　看到這一幕，我被震驚了。老爺爺本來(lái)就生活貧窮，又那么年邁，在這么熱的天氣下，他竟然還可以一邊微笑一邊蹬車(chē)。這不正是他對(duì)生活的憧憬，對(duì)生活的希望嗎？我們又怎么能為了一點(diǎn)小小的挫折而自暴自棄，不再?gòu)男麻_(kāi)始了呢？通過(guò)這件事情我明白了，人不管遇到再大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，用微笑去安慰自己，帶著它重新出發(fā)。

　　想到這里我又想起了海倫·凱勒的故事：她也曾因?yàn)樽约菏菤埣踩硕鴮?duì)生活充滿自卑，對(duì)生活也有過(guò)絕望。當(dāng)她快要放棄時(shí)，那腦海中的一抹微笑幫助她，讓她懂得去頑強(qiáng)的面對(duì)生活，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。她帶著她那充滿活力的微笑重新出發(fā)，用她超長(zhǎng)的毅力去震撼了人們，成為了舉世聞名的作家和教育家。

　　還有許多山區(qū)的孩子，他們連買(mǎi)書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有。有一本破書(shū)就如獲珍寶�？伤麄儾慌拢�面對(duì)貧窮的魔爪，他們用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)戰(zhàn)勝這一切，他們一直帶著微笑出發(fā)，很多都以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考取了自己理想的大學(xué)。

　　這時(shí)，我不禁想到了我很喜歡的一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹......”我希望大家遇到失敗不要輕易放棄，只要還帶有微笑。那么，烏云過(guò)后依然是燦爛的晴天！

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