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四年級(jí)的作文300字（精華8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
掌聲的魔力？我心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：掌聲怎么會(huì)有魔力呢？世界上根本沒(méi)有魔力呀！
老師用游戲來(lái)證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規(guī)則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學(xué)把它藏到某一個(gè)角落。請(qǐng)我們找紅心的同學(xué)事先出去，然后，我們大家用掌聲引領(lǐng)他找目標(biāo)。如果他離紅心越遠(yuǎn)，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。
第一個(gè)找到的認(rèn)識(shí)賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無(wú)奈的走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)，掌聲立刻響了起來(lái)，他說(shuō)；紅心一定就在講臺(tái)的周?chē)�，他向右邊�?桌子走來(lái)，有位同學(xué)提示他說(shuō)；“紅心就在這個(gè)桌子里或地下�！彼韧雷永锩嬲�，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒(méi)有找到“紅心”，往地下找的時(shí)候，屁股差一點(diǎn)把桌子撞翻，我們看見(jiàn)了都哈哈大笑了起來(lái)。最后，賈淇在地上的一個(gè)小洞里找到“紅心”的。
是呀，掌聲的確有很大的魔力。當(dāng)我們?cè)跇?shù)林中迷路時(shí)，掌聲就像天上的北斗七星；當(dāng)我們失敗時(shí)，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們?cè)谡坡曋锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
觀眾朋友們大家好，我是今天的體育10分鐘的主持人。今天，我們將舉行一場(chǎng)特殊的.比賽，大家一定很想知道吧？那我就不賣(mài)關(guān)子了，就是斗“�！薄�
我先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：1、女生一組，男生一組；2、每一組選出三頭“�！保�3、每一頭“�！钡谋成隙假N著一個(gè)字；4、在曲子停之前先看見(jiàn)對(duì)方背上的字，那么就勝利了。
比賽開(kāi)始了，第一輪是代雨弘和金圣喆比，不過(guò)才一會(huì)兒，女生隊(duì)的代雨弘就看見(jiàn)了金圣喆的字。
第二輪，也是最精彩的一輪，是女生隊(duì)的崔錦然和男生隊(duì)的湯明潤(rùn)比。開(kāi)始催錦然先發(fā)起了進(jìn)攻，湯明潤(rùn)也不甘示弱，也發(fā)起了進(jìn)攻。他們兩個(gè)一下朝左，一下朝右，可看了半天都沒(méi)看到對(duì)方背上的字，在最后的幾秒鐘，催錦然總算看到了湯明潤(rùn)背上的字。哈！女生隊(duì)又勝利了！
第三輪比賽也很精彩，女生隊(duì)派出邵瑞思楠，男生隊(duì)則派出了杜昕燁應(yīng)戰(zhàn)。杜昕燁剛開(kāi)始就像被膠貼在墻上一樣，不管邵瑞思楠怎么攻擊，他都紋絲不動(dòng)�？缮廴鹚奸斆髁耍驮诙抨繜铍x開(kāi)了墻的時(shí)候，邵瑞思楠一跳，就看見(jiàn)了！
這一次斗“�！北荣愔埃蠋熯�說(shuō)女生隊(duì)不會(huì)勝利，現(xiàn)在看來(lái)，男生還比女生弱嘛！
四年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽，您總是覺(jué)得我小，不懂您的心意。其實(shí)我懂，我懂得您的辛苦，我懂得您的辛酸，我懂得您的'愛(ài)，我懂得您對(duì)我的期盼。可是我卻有時(shí)誤會(huì)了您，有時(shí)哭著說(shuō)你不好，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一些恨您的想法�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我懂您的心意�！�
每次我要上學(xué)，您都是不辭辛勞地為我做早餐。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槠谶^(guò)度，而切傷手指。我發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)您：“有沒(méi)有事�！蹦贾皇切α诵�，說(shuō)：“沒(méi)事，小傷而已。”可是您卻不知道，當(dāng)我受傷或傷口比你您的傷還要輕的時(shí)候，您是多么緊張。其實(shí)我懂，我懂您的辛酸還有您對(duì)我的關(guān)心。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候。很喜歡喝果汁飲料，每天一瓶。所以我經(jīng)常向您拿錢(qián)。您卻說(shuō)：“不行，一個(gè)學(xué)期喝幾瓶，已經(jīng)夠好了�，F(xiàn)在現(xiàn)在每天一瓶，還得了的，而且喝多也不好對(duì)身體有害，又花錢(qián)，不許再喝了！”那是我想：切！不就是喝幾瓶嗎？用得著那么緊張嗎？而現(xiàn)在，我懂您對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)我拿到好成績(jī)或被老師表?yè)P(yáng)，回家告訴您。您只是淡然地看了一眼。說(shuō)：“不要太驕傲。”我想：表?yè)P(yáng)一下不行嗎？好像事不關(guān)已。但是現(xiàn)在我懂，我懂您的苦心。
“媽媽，我想告訴您，您的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己照顧好自己了，您不用這么操心了！”
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的妹妹，已經(jīng)七個(gè)月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的'、扁扁的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑成了半月牙形，仔細(xì)一看，好像還有兩個(gè)酒窩呢！“咯咯咯咯咯……”真好聽(tīng)！哭的時(shí)候，她淺淺的眉毛皺成了“川”字，嘴巴發(fā)出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱著她走走，有時(shí)候是邁一下小碎步，有時(shí)候是跳幾下，妹妹立刻就不哭了，有時(shí)還破涕為笑，我心里真高興！
妹妹總是對(duì)別人玩的東西很好奇，總想著去玩一玩、摸一摸，有一次媽媽伸出舌頭來(lái)逗她玩，她張開(kāi)口伸過(guò)去差點(diǎn)就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個(gè)很喜歡的東西，她總是有三個(gè)步驟：1、先看見(jiàn)玩具，眼前一亮。2、發(fā)出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時(shí)中間會(huì)有一座“小山”隔著，她就會(huì)把手搭到“山”上去，小腳拼命地蹬啊蹬，要是“山”高的話，她還會(huì)扶著站起來(lái)，就這樣子爬著、蹭著，直到她爬完為止。她玩玩具的時(shí)候，如果高興了就會(huì)拍幾下桌子，還有可能唱一首“歌”來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，真可愛(ài)！
我愛(ài)我的妹妹，我要好好保護(hù)她，照顧她，陪伴她一起長(zhǎng)大。
四年級(jí)的作文300字 篇5
本來(lái)晴空萬(wàn)里，突然間狂風(fēng)大作起來(lái)，下來(lái)了一場(chǎng)雷雨。作者生動(dòng)地描述了這場(chǎng)雷雨，風(fēng)婆婆，雷公，電母，字眼之間充滿了童趣。
這天就像娃娃的臉說(shuō)變就變。剛才還是睛空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空如同水洗過(guò)樣純凈，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，風(fēng)婆婆鼓起了腮幫，憋足了氣，呼呼地吹。大樹(shù)左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著，聰明的螞蟻急忙躲進(jìn)屋子里。雷公、電母也紛紛趕來(lái)助威，你一捶我一鼓，直讓人膽顫心驚。
突然，一聲巨雷從天而降，接著，“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)掉下來(lái)了。“下雨了！下雨了！”我驚叫起來(lái)。雨滴灑落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的.時(shí)候像優(yōu)雅的華爾茲；快的時(shí)候像熱情的迪斯科；暴風(fēng)驟雨時(shí)，媽媽說(shuō)更像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。屋外大自然在“彈琴”，屋內(nèi)我在彈琴，兩種琴聲混在一起仿佛是器樂(lè)大合奏。
“春雨貴如油！”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢？我想：雨水滴落地上濺起朵朵水花，農(nóng)民伯伯的心里也一定開(kāi)滿了花。
四年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都會(huì)成功，每個(gè)人體驗(yàn)到的成功的滋味都是不一樣的。學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，解答出一道難題，取得一次競(jìng)賽的勝利……這就是成功，都會(huì)給人帶來(lái)特別的滋味。
記得有一次，媽媽帶我去參加海選電視劇《大腳格格》的演員。開(kāi)始我很高興，真想看看是怎樣海選的，可聽(tīng)媽媽說(shuō)評(píng)委是拍過(guò)《還珠格格》的導(dǎo)演，我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。
我硬著頭皮進(jìn)了“88酒吧”。一進(jìn)門(mén)，一位阿姨就給我的胸前粘上一個(gè)牌子。我低頭一看，心里暗笑道：“哈！我是253號(hào)，肯定要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間呢！”可沒(méi)想到一眨眼就到了112號(hào)，“��！這么快呀！”我嚇得手腳發(fā)軟，不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！你看，這里有那么多的大人，可小孩呢？只有沒(méi)幾個(gè)！媽媽，我的肚子餓了，我們出去買(mǎi)點(diǎn)東西吧�！眿寢屝χ嗣业念^，說(shuō)：“別怕！你肯定會(huì)成功的！”于是，我自信地走上了臺(tái)，大聲地歌唱，展現(xiàn)出最優(yōu)秀的.自己。
過(guò)了幾天，媽媽收到了短信，我急忙去看，“耶！我成功了！我終于嘗到了成功的滋味！”我高興地跳了起來(lái)。心想：看來(lái)我學(xué)唱歌是有用的，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！
四年級(jí)的作文300字 篇7
去年暑假，我們一家去了北海銀灘，那兒是個(gè)美麗又神奇的地方。
從遠(yuǎn)望去，潔白的沙子好像是銀粒，撒落在地上。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下�？勺呓豢矗撬畢s是棕色的。
那純潔如霞的沙灘，也是沙蟹的樂(lè)園。當(dāng)你赤腳走進(jìn)沙灘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人東躲西藏。他們?cè)诟墒裁茨�？踩棉花嗎？�?dāng)然不是，他們是在躲避小沙蟹的到來(lái)呢！那些小蟹蟹神不知鬼不覺(jué)地從沙里的洞里爬出來(lái)，用雪白的肉鉗子去夾你的腳。但沒(méi)有等你“撲哧”一笑，它卻失去了蹤影。但如果你去找它，另外一只又找上了門(mén)。
陽(yáng)光更加燦爛了，我覺(jué)得銀灘的沙仿佛更白了，可碧水，也高光閃閃。我下了海。海水冰涼冰涼的，但也比較溫暖。忽然，一陣大浪打來(lái)，害得我喝了好多的.水，咸咸的，同時(shí)還帶著一點(diǎn)兒苦味兒。在水中的沙子里，有許多干枯的珊瑚插在上面，好像是一層黑白相間的布，鋪在地上。
岸邊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲和說(shuō)話聲。在這里，有一道叫做“沙蟹醬”的醬料家喻戶曉，我記得還上了舌尖上的中國(guó)。它是用沙蟹做成的，雖然我們不大習(xí)慣，但他們卻百吃不厭，連連叫好。
北海銀灘真美麗！這里風(fēng)大，浪大，天藍(lán)，海清，是個(gè)讓人流連忘返的好地方！
四年級(jí)的作文300字 篇8
好痛，又摔倒了。這個(gè)書(shū)包好重哦。都背不動(dòng)了，我——xxx，一定要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的書(shū)包
哈哈哈哈，發(fā)明成功。讓你們見(jiàn)識(shí)一下我發(fā)明的超級(jí)無(wú)敵好書(shū)包：書(shū)包的一側(cè)有幾個(gè)按鈕：如果放學(xué)的時(shí)候下雨，就按下紅的按鈕，書(shū)包里的'雨傘可以自動(dòng)撐起來(lái)。如果要跑步，就按下粉色的按鈕，書(shū)包就會(huì)陪你談話。如果背著書(shū)包累了，就按下淺藍(lán)色的按鈕，可以把書(shū)包變成拉桿包。
在學(xué)校的時(shí)候，不需要?jiǎng)邮帜霉P拿書(shū)，只要對(duì)旁邊的話筒說(shuō)，你要拿什么書(shū)或筆，就自動(dòng)出現(xiàn)在你的桌子上了，它還會(huì)記錄老師布置的家庭作業(yè)，你只要回家對(duì)話筒說(shuō)一聲是什么作業(yè)，旁邊的錄音筒就可以告訴你作業(yè)。如果老師發(fā)了卷子，到你的桌子上，如果是家庭作業(yè)，就幫你收回書(shū)包，如果是課堂作業(yè)，你有不會(huì)的題，可以問(wèn)書(shū)包，他會(huì)給你講解方法和經(jīng)過(guò)，如果老師提問(wèn)你問(wèn)題，你不會(huì)的話，你也可以問(wèn)書(shū)包，它會(huì)告訴你答案，等下課之后，再給你講解方法。.
怎么樣？我發(fā)明的書(shū)包好不好？原來(lái)那書(shū)包快把我給折騰死了，有了這個(gè)書(shū)包，就不怕了，哈哈哈哈。
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