我熟悉的一個人作文實用(14篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我熟悉的一個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我熟悉的一個人作文 篇1
我最熟悉的人就是我爺爺了,我的爺爺穿著白色的襯衫,黑色的褲子,一雙黑亮亮的眼睛,炯炯有神,眉毛像一個黑色的彎彎的月亮,頭發(fā)黑油油的比較稀疏,一雙手早已變得粗糙。
爺爺擔負起家里的工作比如說燒飯,洗衣服之類的,爺爺的腳也不好,每天都要用艾草燒個兩個小時,不然就會走不動路很不舒服。我生病的'時候,爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況,如果嚴重的再去醫(yī)院,可爺爺不一樣,他很多時候會著急地說不要在家看了,還是快去醫(yī)院吧。不過爺爺生病的時候我叫他去醫(yī)院。但爺爺卻說:“不就是小病嗎,有什么大不了的,轉眼就好了!蔽覀冊偃齽窀鏍敔敚炊痹昶饋碚f:“我難道會不知道嗎,我走過的路比你們吃過的飯還多,”我沒有辦法就不叫爺爺去醫(yī)院了,但爺爺上下樓梯卻很不方便,我知道爺爺的腳又出問題了。爸爸駕著爺爺去了醫(yī)院,爺爺拉著護士的手關切的問“這個藥貴不貴的,能不能治好?”
而這就是我的爺爺——快樂,樂觀善良,又節(jié)儉,為什么說他快樂呢,因為爺爺雖然年紀大了卻像個小伙子一樣對生活充滿了希望和熱情,爺爺總是喜歡和我開玩笑,說他自己今年七十,明年六十九,越活越年輕了。
我熟悉的一個人作文 篇2
我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過了。
他有一頭柔軟的頭發(fā),黃黃的,一對水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的.時候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對小酒窩,非?蓯邸K有一雙靈巧的小手,胖乎乎的,拉著他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。
他既是一個活潑、可愛、聰明的孩子,又是一個調皮搗蛋的孩子,他很倔強,很少哭。
有一次,他到我家來玩,看見我家旁邊有一個商店,他很想買鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮?〗芫拖褚粋大人似的,還和老板砍價:“一包鞭炮十元,你能便宜點嗎?”
老板就說:“好,看你是個小孩子,那就八元錢一包賣給你。”俊杰講好價錢,硬要大表姐給他買,可大表姐卻說不給他買?〗芫驮诘厣蠞L來滾去地哭。我就騙他說:“你還不起來我們回去了!
只見俊杰聽到我的話以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒有。他看見我們走了,就大哭起來,繼續(xù)在地上不起來。表姐沒辦法,只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說:“我就知道你們會給我買的,其實,我沒有哭,我是裝哭好讓你們給我買的。”
這就是我熟悉的一個人,也是我最喜歡的人。他雖然淘氣,但還是很可愛的。
我熟悉的一個人作文 篇3
我的爺爺個子不高,臉和身體都有些圓潤,看起來非常富態(tài),圓圓的腦袋上頭發(fā)又稀又少,于是他干脆理了個特別短的平頭,本已經有些花白的頭發(fā)反而看不出來了。
有時候我不得不佩服爺爺,他那慢慢悠悠的性子啊,讓急性子的我望塵莫及。有一次我生病了,家里人都去上班了,爺爺就帶我去醫(yī)院。等了半個多小時終于快輪到我們時,一位老奶奶突然插到了我面前。我心急如焚,拉著爺爺的手要去說理,而爺爺卻把我拉到了原位說:“老奶奶那么著急,肯定是大事,讓她先請吧!”
爺爺在小區(qū)里也是出名了的慢性子,他做什么事情都是不緊不慢、成竹在胸的樣子,小區(qū)里的人都愛跟他聊天。他總是說不要著急,不要生氣,有話慢慢說,別人看他笑瞇瞇和藹的樣子,本來一肚子的火氣也就慢慢消下來。他總是說做人要謙讓、樂觀,這樣會讓人年輕,遇到事情不要慌亂,總會有辦法解決的。
最近,媽媽在準備著一堆的.比賽,爸爸在單位里連續(xù)加班,我們家里只剩下奶奶了,可奶奶卻在一次摘桑葉時弄傷了腳。家里沒人做飯,愛我的爺爺每天一大早就小跑去早餐店買早餐送回家給我吃,一有空還要向奶奶學做飯,準備著我的晚餐。我知道,他最近不像以前一樣慢吞吞的,是因為他對我負責任,知道不能讓他的小孫女餓著。
我的爺爺是我見過世界上最好的爺爺,我永遠愛他。
我熟悉的一個人作文 篇4
她是一位亭亭玉立的小姑娘,高高的個兒,烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛,俏皮的`鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴,她笑起來的時候嘴巴一咧,眼睛一瞇,臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次,美術老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構思了很久,卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦,擦了又畫。要么沒有把握好結構,要么線條畫得橫七豎八,簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當我急得像熱鍋上的螞蟻,心情越來越急躁時,她熱情地向我走來,我連忙客氣的說:“你來得正好,我正缺一個小老師呢,快幫幫我吧!
半個小時過去了,一個小時過去了……她一邊耐心地講解,一邊仔細地構圖。突然,我的腦袋像開竅了似的,靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來,激動地抓住她的手說:“你太神了!哇,謝謝你!你是怎么做到了呀?”她思索了一下,微笑著回答:“生氣沒有用,只有仔細觀察,不斷改進才能畫好一幅畫!
陽光總在風雨后,不經歷風雨怎么能見到彩虹?我牢牢記住了她的話,知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友,樂于助人的繆語。
我熟悉的一個人作文 篇5
說起我熟悉的一個人,那當然是我的媽媽啦!
隨著我慢慢地長大,我發(fā)現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭發(fā)里面也已經有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一只小白兔,有時發(fā)起火來又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話,她就會說:“寶貝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買!蔽揖蜁脵C問她:“媽媽,那我可以玩會兒手機嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過不能玩太久,對視力不好!蹦菚r,我感覺媽媽真好!有求必應。
可是當我考試考了80多分的時候,我寫完了作業(yè)正想玩會兒手機時,被媽媽看見了,她就會特別嚴厲地對我說:“還不快去寫作業(yè),考了80多分還想玩手機,想得美!”我會委屈地告訴她:“媽,你說話能小點聲嗎?把我的.耳朵都要震聾了。還有,我的作業(yè)已經寫完了。”媽媽則反駁我:“我就這么大聲了,寫完了作業(yè)就去看書,手機上交!”我只好無奈地把手機交給媽媽,乖乖地回房間里看書了。
我的媽媽平時還有些啰嗦。我要去上學時,媽媽會說:“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我,就會把門一關,不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細想想,其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢!
這就是我熟悉的一個人——我的媽媽,我愛我的媽媽!
我熟悉的一個人作文 篇6
我有個好朋友,叫陳諾言。長得白白凈凈的,齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真,也很好學。
她常常中午來我家喊我,有時我還在吃飯,我就搬來一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著?伤炊紱]看一眼,就是走到我跟前問我:“你的書柜在哪兒?”“在········那邊!蔽抑е嵛岬卣f(因為那時,我正在吃飯)。于是,她就拿了幾本書做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時,才放下書本。
她不但好學,而且助人為樂。
記得有一次,天想小孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點,侵斜而下,打在教室的'玻璃窗上叭叭直響,我透過玻璃窗想外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候,同學們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前,我緊貼著門框,望著同學們遠去的身影,多盼望雨快停。∵@時,陳諾言邊撐開雨傘,邊說。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了,但我至今難以忘懷。
我想應該向她學習,同學們,你們呢?
我熟悉的一個人作文 篇7
我認識很多人,其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。
豆豆姐今年十歲了,在紅旗小學讀五年級。長得不高不低,不胖不瘦,總愛扎一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張能說會道的櫻桃小嘴。
豆豆姐活潑好動,鄰居們都說她像一只頑皮機靈的小猴子。不到五歲她便學會了騎大人的自行車,我一看不服氣,也跟著學會了騎自行車?梢娺@還有她的功勞呢!別看豆豆姐是個女孩,男孩子們會玩的游戲,她一樣也沒有落下,溜冰,輪滑,游泳,比男孩子們玩得還棒。在她的'帶動下,我也學會了這些游戲,膽量也大了許多。
看到這些,你必須會認為豆豆姐的學習成績不會太好,那你就大錯特錯了。要明白,幾乎每一天早晨,我都是在她的讀書聲中醒來的。每次考試她的分數在班里甚至于在學校都是名列前茅,又因為她在陽光舞校學了舞蹈,還是班里的文藝骨干,她還經常助人為樂,所以是個人人佩服的大班長呢!
我熟悉的豆豆姐就是這樣一個人,你喜歡她嗎?告訴你吧,她可是我的好榜樣呢!
我熟悉的一個人作文 篇8
相信大家都有最熟悉的人,我當然也有,那就是我的媽媽。
我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。
媽媽在學習上經常關心我。有一次,我寫完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴肅又生氣的.說:“怎么能出現這么多錯題,趕快更正過來!甭犕旰笪胰涡缘匕压P丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來,我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來,她對我說:“我本來要打你,但我覺得你已經可以自己判斷哪里對了,哪里錯了。”聽了媽媽的話,我雖然明白我做得不對,但還是高興不起來。
媽媽不僅在學習上關心我,在生活中也處處關愛我。記得有一次,我感覺頭有點暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現我發(fā)燒了。這時已經晚上9點多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴嚴實實的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后,我才發(fā)現媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發(fā)和衣服都已經濕透了。
這就是我最熟悉的人,一個嚴厲而又非常愛我的媽媽。?
我熟悉的一個人作文 篇9
我的媽媽,三十來歲,高高的個子,圓圓的臉,長著一頭烏黑油亮的長發(fā),每天扎著一個馬尾辮子,在腦后擺來擺去,一雙細細長長的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說媽媽像一位老師。
媽媽很關心我的生活,每當我遇到什么情況,她總是對我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽說我病了,趕緊請假趕了過來,將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽不停地問我:“兒子,感覺怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時,我心中涌出一股暖流,感覺不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時,媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛濕潤了,我知道媽媽為我擔心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽,陪伴我度過那些生病的`日子!
媽媽在學習上同樣也關心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說:“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責備了我,有點生氣地說道:“你看,你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了,字也寫錯了,多不應該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過來就好了,考試要多檢查,爭取下次考好就行!”
通過這些事中我體會到媽那無私的愛,讓我感覺到親情的溫暖,體會到一股暖暖的情意。
我熟悉的一個人作文 篇10
我的媽媽長著滿頭烏黑的頭發(fā),有一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣像天氣預報一樣,當成績考得好的時候,媽媽的臉上有著陽光燦爛的笑容;當我考的成績非常不好或我不聽話的時候,媽媽就像暴風雨一樣大發(fā)雷霆;當我去做不應該做的事情時,媽媽的話就像雨點般打在人身上一樣,嘮嘮叨叨地煩人,但我知道媽媽是為我好。
我的媽媽還喜歡助人為樂。有一次,外面下著雨,我和媽媽打傘下樓去買菜,我們買完菜準備回家的時候,在路上看見一位叔叔,他的鞋帶開了,但是周圍沒有避雨的地方,媽媽和我立馬跑過去給那位叔叔打著傘,那位叔叔感激地說:“謝謝!庇谑撬偷拖骂^來開始系鞋帶,臨走時還不停地道謝。我和媽媽走在路上,媽媽語重心長地對我說:“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂!
大家現在知道我媽媽是一個什么樣的'人了吧?這就是我的媽媽,一個助人為樂、脾氣像天氣預報一樣的媽媽,我愛我的媽媽!
我熟悉的一個人作文 篇11
說起我最熟悉的人,那當然是媽媽了。
媽媽沒有光澤的臉上長著一雙不太水靈的眼睛,不過,還是很敏銳的,我作業(yè)寫錯的題,她一眼就能看出來。她那一頭烏黑的秀發(fā)也沒有了以往的風采,魚尾紋爬上了她的眼角,這是為我操心而有的,媽媽對我的學習很嚴,為此,我對媽媽非常不滿意……不過,去年發(fā)生的一件事讓我改變了我對媽媽的不滿意的看法。
那時去年深冬的一個晚上,我忽然肚子疼,開始我沒太在意,可后來疼的要命,我爬下床,咬著牙,用肚子頂著床板,媽媽被我這屋的`響聲吵醒了,下床一看,不禁大叫一聲,連忙跑到床邊問我怎么樣?還能挺住嗎?我搖搖頭,媽媽連忙幫我穿上毛衣、棉襖,急匆匆的背著我向大道走去。爸爸不在家,當時又是深夜,道上連出租車也打不著,媽媽瘦弱的身軀背著沉重的我(我的體重是六十二市斤)在厚厚的雪地里深一腳淺一腳的走著,當時,下著鵝毛般的大雪,刮著刺骨的寒風,可媽媽的臉上卻滴著豆大的汗珠。到了醫(yī)院,媽呀,兒科在四樓呢!還碰巧電梯壞了,媽媽只好背著我上樓。在靜靜的樓道里,媽媽大口大口的喘著粗氣,我忍痛說:“媽媽,把我放下來吧!”媽媽搖了搖頭。我連媽媽“撲通,撲通”的心跳聲都能聽見,我還想再說些什么,可喉嚨卻象被什么堵住了……
這就是我熟悉的媽媽,一個對我既嚴厲又關心的媽媽。
我熟悉的一個人作文 篇12
黃老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次,語文競賽,我們全班都考得不好?季硪话l(fā)下來,有的同學悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉睛地盯著考卷在看為什么會錯,錯在哪里;還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零,丁零零...”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎生氣的'說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯,就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時間,好好復習!蓖瑢W們都不敢看著老師似利箭般的目光,個個紅了臉,低下頭一聲不吭。
還有一次,我生病了頭暈目眩黃老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>
我愛黃老師的眼睛,因為從黃老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
我熟悉的一個人作文 篇13
最熟悉的人是誰?有說是爸爸媽媽的、有說是爺爺的、有說是的、有說是的`。我說最熟悉的人應該是。
我今年十歲,上。在中不算高也不算矮。我長得??的,小臉盤,一笑就瞇成一條縫,嘴里整天嘮叨個沒完。、說我像個小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、復雜的?連我自己也說不好。
記得剛上開學沒幾天,因好動影響同桌和周圍同學,不得已將我調到最后一坐,叫我“享受”獨人獨坐的“待遇”。
因淘氣,外公、外婆拿我一點辦法也沒有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車,見旁邊有一個不大不小的雪堆,上面光滑滑的很好玩!盁o畏的勇士跑到冰川上面去看看如何?”我后退幾步使足力氣向上沖去,只聽趴呲一聲,外公回過頭來見我從雪堆上滑下來,又可氣又可恨地罵了一聲:“活該,沒把你門牙摔下來!”我強忍沒說什么。
要說好靜吧,一看動畫片能一連坐上好幾個小時。外公、外婆和我說話有時都聽不見。外公、外婆說我是裝相,可我真不是裝相。尤其是下圍棋,只要一對上局,一連也能坐上好幾個小時。輸了棋低頭不語,沉默寡言。贏了棋興高采烈,躍躍欲試。
同學們,大家說我的性格到底像菩薩一樣好靜,還是像齊天大圣一樣好動,有誰能說清楚呢?也許這就是所有十歲男孩的性格特征吧。
我熟悉的一個人作文 篇14
你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。
不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的`東西,最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭,可是,他一點也不嬌慣。他多才多藝,他會吹葫蘆絲、薩克斯,又在學拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是,我和他每學期都在一個組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學習,一起玩耍?墒牵幸淮挝覀冎g發(fā)生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯鄣哪,我們都忍不住哈哈大笑,說心里話我根本就不會生他的氣。
蔡蔡,我們永遠都是好朋友!
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