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思念的作文10篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的思念的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思念的作文10篇[優(yōu)]

思念的作文篇1

　　匆匆，太匆匆。五年時(shí)光帶走了我們的童年，卻帶不走我們美好的回憶。在我的母�！ㄉ叫W(xué)里，不知不覺(jué)間，我竟度過(guò)了五年美好而絢麗的時(shí)光�；貞浲�，一幕幕涌上心頭。我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了一群愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的光榮的少先隊(duì)員。我們都明白，在這背后，假如沒(méi)有老師的教誨；假如沒(méi)有家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)是不可能的。

　　回首過(guò)去，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子來(lái)到了這個(gè)大集體，通山小學(xué)因我們的到來(lái)而有了生氣；校園里的一切也由于我們的到來(lái)而生機(jī)勃勃！

　　當(dāng)然，在這五年時(shí)光里，不可能都是那樣快樂(lè)。這里有悲有喜，有哭有笑。卻也因有了這樣，才使我們變得的更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　這里的老師，我們的老師，教我們明善惡；辨是非。師恩難忘，讓我再次對(duì)老師說(shuō)一句謝謝，對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽蚁雽�(duì)同學(xué)們說(shuō)聲：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一位朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的`遺憾。

　　這個(gè)假期，我們應(yīng)該怎樣利用呢？當(dāng)然，大家不要把同學(xué)之間的分別看的過(guò)于重了。是啊，五年的同窗好友被硬硬的分開(kāi)了，心中未免有些憂(yōu)傷，可是它不能成為我們懶散的理由，反而要被我們化成繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。加油，努力學(xué)習(xí)，去迎接小學(xué)升初中的分班考試。報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，我們加把勁，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，把這個(gè)好消息帶給我們的老師、同學(xué)才是我們唯一能做的。

　　最后，讓我來(lái)發(fā)表我個(gè)人的見(jiàn)解：即使前面有風(fēng)風(fēng)雨雨，也擋不住我們通往成功的腳步。拼搏進(jìn)取吧，要不然就失去了苦苦思念的意義。同學(xué)們，一定莫忘記一個(gè)寧可犧牲自己，也要保全別人的人——老師！

思念的作文篇2

　　絲絲秋風(fēng)，片片落葉，黑暗的天色，給人一種凄涼的感覺(jué)�；丶业穆飞希肫痣x我遠(yuǎn)去的外公，霎時(shí)間悄然淚下。

　　清楚地記得那時(shí)喧騰熱鬧的五月，塘河中大大小小、五顏六色的龍船為“端午”而賽。不知怎么，兩地的龍舟發(fā)生了碰撞，原本和睦的氣氛頓時(shí)煙消云散。大家各自操起家伙，準(zhǔn)備討回公道。五公橋上擠得水泄不通，人民警察維護(hù)著秩序。十分湊巧，我剛好放學(xué)回家。當(dāng)騎著自行車(chē)到橋上時(shí)，目睹這一幕的我驚慌失措，不知所措。后來(lái)，我選擇其他路徑回家，卻條條阻塞。“回不了家了!”我擔(dān)心地自語(yǔ)道。后來(lái)，風(fēng)波平息了的街道暢通了，我立即踩起自行車(chē)瘋狂地奔向家去。當(dāng)我還喘著大氣打開(kāi)門(mén)時(shí)，電話(huà)鈴?fù)蝗豁懫稹Ｅ苌蠘堑奈医悠痣娫?huà)，電話(huà)那頭是一位老者的聲音：“外孫啊，剛才聽(tīng)說(shuō)了“龍舟事件”，你安全回到家了嗎?”“哦，外公!”我醒悟道。“回到家了!”我應(yīng)答。“那就好。那外公就安心了�！蔽覜](méi)想到，外公會(huì)在這時(shí)及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我，外公溫暖的話(huà)語(yǔ)久久縈繞在我心頭……

　　還有一件事是外公逝世后由外婆告訴我的。從外婆口中我得知，在一個(gè)炎熱的夏天中午，原來(lái)午休后出去散步的外公破天荒打破了慣例：早早地起床，拿起竹籬和繩子在編織著古琴。因?yàn)槲矣醒菟嚋刂莨旁~的天賦，所以外公想為我做把古琴。可老天太無(wú)情!還沒(méi)做好，還沒(méi)發(fā)出優(yōu)美的琴聲時(shí)外公卻離開(kāi)了我們。外公您對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)之心我永遠(yuǎn)銘記于心!

　　外公逝世時(shí)，最關(guān)心的.不是自己的兒女，而是我的爺爺。因?yàn)闋敔斶@幾個(gè)月天天來(lái)我家?guī)兔ρb修房子，而累得腰酸腿疼，外公深感爺爺?shù)拿β祫诶�，在臨死前還不忘交代我們說(shuō)：“給孩子他爺爺買(mǎi)包煙吧!”這句短小的一句話(huà)，使我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

　　外公，您令我感動(dòng)得淚水如斷了的珍珠忍不住落下來(lái)了!我親愛(ài)的外公，您還好嗎?

思念的作文篇3

　　又是一度的冬季，我打開(kāi)塵封的窗戶(hù)，才發(fā)現(xiàn)窗外的世界是一片白茫茫，仿佛整個(gè)世界都隱藏在朦朧中一樣。

　　我獨(dú)自一人站在窗前看著外面的世界，想著五年來(lái)所有的經(jīng)歷，才知道所有的一切都像今天白茫茫的世界，看不清天與地的分界線(xiàn)一樣，我的心又一次感到了憂(yōu)愁。雖然都說(shuō)，男兒有淚不輕彈，可是在這一刻我的淚水卻無(wú)端地流了出來(lái)，我舔了舔淚水，咸咸的。在寒冷的風(fēng)中，我明白我錯(cuò)過(guò)了許多�；蛟S我是在哀悼自己逝去多年的祖父吧！抑或是為那些憂(yōu)傷的久久不能散去的往事而難忘。我又開(kāi)始環(huán)顧四周，一片白茫茫的天地，只能分辨自己眼前的蒼老的法國(guó)梧桐樹(shù)，看見(jiàn)它落光樹(shù)葉的樹(shù)干，和帶著滄桑印記的輪廓�；蛟S，我能明白的事，就是祖父的離去，就如眼前的法國(guó)梧桐的憂(yōu)愁一樣。我知道，我久久不能忘懷祖父的突然離去�，F(xiàn)在我依然記得，那是在一個(gè)蕭瑟的冬日，我即將離開(kāi)家，祖父告訴我，在學(xué)校里一定要好好地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)他老人家的心愿。我微笑著看著病床上的祖父說(shuō)，“祖父，您放心，您的外孫兒不會(huì)辜負(fù)您的期望的。如果，有什么需要我的地方一定要對(duì)我說(shuō)，不管怎樣我都會(huì)回來(lái)的�！弊娓钢皇切Γ瑳](méi)有說(shuō)話(huà)，但是我心里知道，祖父一定很高興。

　　我在心里說(shuō)，祖父您一定要健康起來(lái)，好看著自己的外孫的努力與成長(zhǎng)。但是誰(shuí)能想到，在我回家的時(shí)候，卻不能見(jiàn)到祖父，只能看見(jiàn)冰冷的墓碑了。我忍著淚水對(duì)母親說(shuō)，“為什么不對(duì)我說(shuō)，我的祖父已經(jīng)去了？為什么我回來(lái)了，本來(lái)是想看一看自己祖父的，怎么我一回來(lái)卻只能看見(jiàn)冰冷的.墓碑了。”母親看著我說(shuō)，“不想你和你的表弟受到影響�！甭�(tīng)見(jiàn)母親這樣說(shuō)，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)了，只是一個(gè)人長(zhǎng)久地沉浸在寂靜之中。母親怕這種氣氛影響了我，對(duì)我說(shuō)，“孩子，清明節(jié)的時(shí)候，去看看自己的祖父吧！和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑摹！蹦赣H說(shuō)完這番話(huà)時(shí)，我也看到了她眼里所流露出的悲傷。她看見(jiàn)我，一直看著她，她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)我說(shuō)，“我有一點(diǎn)累了，你先出去吧！”我靜靜地離開(kāi)母親的臥室，輕輕地關(guān)上了門(mén)。坐在客廳的沙發(fā)上，在心中說(shuō)道，一向本來(lái)很少流淚的母親，今天她也滿(mǎn)含著淚水了。其實(shí)，我不應(yīng)該那么說(shuō)，因?yàn)槟赣H也為祖父的離世而感到難過(guò)。

　　終于，時(shí)間又到了一年中的清明節(jié)了，母親對(duì)我說(shuō)，“我們回老家去看看你的祖父吧！”我們啟程了，來(lái)到了祖父的墓前，我跪在祖父冰冷的墓前，忍著淚水對(duì)他說(shuō)，“祖父，我回來(lái)看您了�！苯又牧巳齻€(gè)響頭。母親站在我的身邊，對(duì)祖父說(shuō)，“您年輕時(shí)，就操勞得多，現(xiàn)在好好地休息吧！”我沒(méi)有看母親，只是想著曾經(jīng)和祖父在一起的時(shí)光，心中感到很難受。祖父啊，您好好地休息吧，您的外孫已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要太多操心了。我在心里喊道……

　　此時(shí)，我又想起了和祖父在一起的往昔歲月。自己心里也明白，祖父已經(jīng)離去五年了。這五年里，我也說(shuō)不清自己到底在這些事中，有怎樣的感悟與成長(zhǎng)，只是唯一能明白的是，祖父離世的這五年，我一直沒(méi)有忘記他。在每一年的清明節(jié)，都會(huì)寫(xiě)下《祭祖詩(shī)》來(lái)懷念他。而這五年的時(shí)光，我的成長(zhǎng)卻是很亂的，在學(xué)校里曾因?yàn)榉磳?duì)應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方法而被逐出了校門(mén)，也曾因?yàn)樵谏钲诘纳疃靵y不堪，這就是我五年的一切。我知道這過(guò)去的五年，我錯(cuò)過(guò)了很多，也做錯(cuò)了許多的事，這一切都變成了對(duì)已經(jīng)去世的祖父的深深歉意。而現(xiàn)在，祖父，為了我自己我會(huì)改變所有的一切，也是為了完成您的心愿。

　　我站在屋里，望著窗外的世界，白茫茫的一片，分不清天與地的分界線(xiàn)。我知道，天與地不會(huì)一直這樣的，哪怕是多日的霧霾，總會(huì)有放晴的一天。而我的人生也會(huì)在不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)中，變得清晰起來(lái)的！

　　祖父，我想這就是您能一直走下去的原因吧！

思念的作文篇4

　　冬，一季落寞，一季飄零。漫天飛舞的雪，滲透了誰(shuí)絲絲涼意，縷縷寒風(fēng)，傾訴了誰(shuí)綿綿心語(yǔ)。寂寞流年，誰(shuí)是誰(shuí)的等待，誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰(shuí)縷縷心痛。誰(shuí)的掛念，刻滿(mǎn)歲月的痕跡，無(wú)聲的流淌。誰(shuí)的眼眸，布滿(mǎn)了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂(yōu)傷，為誰(shuí)？誰(shuí)知，誰(shuí)憐？親愛(ài)的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂(yōu)傷！

　　冬天來(lái)了，漫天飛舞的雪花，零零落落的飄灑，覆蓋在蒼茫的大地。那一片搖拽在枝頭的.枯葉，總想抓住秋天最后的一抹蔥綠，不甘心獨(dú)自飄零，緊緊的依靠在樹(shù)的末梢，享受著曾經(jīng)的溫暖，感受著曾經(jīng)的懷抱……冬天要來(lái)了，那抹曾經(jīng)握在手里的溫暖，還能夠留在掌心嗎？將要失去的，還會(huì)再來(lái)嗎？

　　曾經(jīng)，那一季飄零的思念，在憂(yōu)傷的風(fēng)中，飄搖。曾經(jīng)，那一季淺舞的憂(yōu)傷，在平仄的文字里，蔓延。曾苦苦躲避著流年的回憶，卻躲不過(guò)牽絆的絲線(xiàn)，悄然癡守著一季落寞的時(shí)光，藏于掌心，任其在心中婉轉(zhuǎn)成陌路的風(fēng)景。唯有，寂寞流年，攜一縷暗香，揣一份孤獨(dú)，用一顆破碎的心，面對(duì)陌路的天涯，讓那份期盼，獨(dú)自綻放在妖嬈的指尖！

　　曾問(wèn)天，曾問(wèn)地，情是何，愛(ài)是何。曾感嘆，曾彷徊，情為誰(shuí)，愛(ài)為誰(shuí)。一指纏綿，幾多殤，一腔心痛，幾多淚。那一季飄零的思念，那一季淺舞的憂(yōu)傷，曾為誰(shuí)惆悵，曾為誰(shuí)悲傷，曾為誰(shuí)迷茫。一段情，淚一行，一段愛(ài)，痛一場(chǎng)，何苦執(zhí)著，何苦憂(yōu)。戀戀紅塵，誰(shuí)是誰(shuí)的唯一，誰(shuí)是誰(shuí)的痛；誰(shuí)是誰(shuí)的永遠(yuǎn)，誰(shuí)是誰(shuí)的殤。不必問(wèn)不必說(shuō)，情易老，愛(ài)易逝，萬(wàn)物皆是空，一切皆隨風(fēng)！唯有，黯然獨(dú)彷徊！

　　阡陌紅塵，誰(shuí)，在縷縷寒風(fēng)中守望，誰(shuí)，在夜夜心語(yǔ)中彷徨。誰(shuí)，將一腔心事付瑤琴，望月獨(dú)嘆息。誰(shuí)的眼眸，望穿了秋水，誰(shuí)的思念，迷離了風(fēng)的眼。誰(shuí)的風(fēng)，誰(shuí)的月，誰(shuí)的夜，飄零了誰(shuí)的思念，淺舞了誰(shuí)的憂(yōu)傷。天涯此時(shí)，誰(shuí)與我遙寄蘭舟，更上小樓，誰(shuí)知我，一季飄零的思念，一季淺舞的憂(yōu)傷，為誰(shuí)？

　　那記憶的長(zhǎng)河，潺潺流動(dòng)，那曾鐫刻手心的往事，那一季飄零的思念，在寒風(fēng)中，掠過(guò)淺淺眉梢，飄向遠(yuǎn)方。那一季淺舞的憂(yōu)傷，那一季心酸與失落，在不經(jīng)意間，從指尖悄悄滑落。因?yàn)闅q月的走過(guò)，就讓那份嘆息，那份埋怨，折疊在記憶深處。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)放棄。惟愿，流年靜好，他若安好，我亦心晴！

思念的作文篇5

　　前不久，張老師由于身體的原因，被迫請(qǐng)了三個(gè)星期的假，在這三個(gè)星期里，身為語(yǔ)文課代表的我們，仍要按時(shí)把作業(yè)放到代課老師的桌上。

　　記得那是一個(gè)晴朗的好天氣，我們?nèi)齻€(gè)人又如約抱著沉重的作業(yè)走向老師的辦公室。到了辦公室，穿過(guò)一個(gè)個(gè)座椅，走過(guò)一排排書(shū)桌，我們竟不約而同地走到了張老師的桌前：“哎!老師什么時(shí)候才能回來(lái)?”望著那干凈而又不平凡的桌子，我重重地嘆息道:“是啊!這都已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期了，老師是不要我們了嗎?”南之怡頗為傷感地說(shuō)。就在我們陷入了沉默的時(shí)候，史秉昆悄悄地放下了手中的作業(yè)，大聲喊道：“先來(lái)檢查作業(yè)吧!”我和之怡這才從可怕的沉默中走了出來(lái)，不舍地離開(kāi)了老師的桌子，進(jìn)行檢查作業(yè)的工作。

　　一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，我們完成了手中的工作，再次來(lái)到了老師的'桌前。剛才頗為淡定的史秉昆這時(shí)候卻猛地伸出了雙手，在老師的桌面上揮動(dòng)，然后又猛得抬起手，伸向我們，說(shuō)：“看，已經(jīng)落灰了……”

思念的作文篇6

　　光禿禿的山崗，荒蕪的草場(chǎng)，貧瘠的土地，還有那破敗的小村莊。

　　清晨，雄雞的叫聲催醒了沉睡的我，扛起鋤鎬開(kāi)地墾荒，背起背簍打豬草。日近中天，我才能背起書(shū)包跑進(jìn)學(xué)堂——那四間破草房。和幾個(gè)人擠在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳上，聽(tīng)老師講小英雄雨來(lái)的故事，哼唱著《我愛(ài)北京安門(mén)》。繪畫(huà)課上，我拿起鉛筆描摹我心中的夢(mèng)想。

　　望著教室窗外那輪火紅的太?，回想書(shū)中描述的那些美麗的城市，再想想故鄉(xiāng)那滿(mǎn)山的蒼茫，滿(mǎn)地的荒涼。我發(fā)誓——有朝一日，我必須離開(kāi)這讓我厭惡的地方，去尋找屬于我的夢(mèng)的天堂。

　　平坦的.馬路，寬闊的廣場(chǎng)，高大的樓房，還有那校園內(nèi)的書(shū)聲朗朗。

　　鬧鐘嘀嘀答答，汽笛漸漸地鳴響，敲碎了酬暢的夢(mèng)，打破晨的寧?kù)o。我匆匆走在上班的路上，忘記了填飽轆轆的饑腸，卻仍要咨情飛揚(yáng)。

　　看著窗外那火辣辣的太?，想著飯的甜，茶的香。我卻想起故鄉(xiāng)那紅紅的高粱熬的菜粥，還有那玉米面兒饃饃做成的鍋貼……

　　這天，我常常擎筆在手，用心去回味故鄉(xiāng)的模樣，我期望故鄉(xiāng)的雄雞仍舊高唱，我期望故鄉(xiāng)依如昨日的蒼茫，我更期望故鄉(xiāng)不要改變?cè)谖倚闹械哪印?/p>

　　我渴望到久別的故鄉(xiāng)去，走走那以前伴我成長(zhǎng)的山間小路；我渴望到久別的故鄉(xiāng)去，看看那早已不在的小村莊，我渴望到久別的故鄉(xiāng)去和和那家鄉(xiāng)父老話(huà)話(huà)家常。

　　我想，將來(lái)有一天，我必須要回到故鄉(xiāng)——那片神圣土地，去實(shí)現(xiàn)心中最最純真的夢(mèng)想。

　　潺潺的流水給予我們美味的魚(yú)香，連綿的青山秀出綺麗的四季景色，色彩繽紛的花兒笑迎斬新的朝?。

　　如今，很多完美的記憶已不存在了，唯故鄉(xiāng)依然在我心上。

　　我——真的想家了！

思念的作文篇7

　　我的太爺爺明年就九十歲了。我去看他的時(shí)候，他一愣，然后伸出一只枯瘦如柴的手，直沖著我笑。我心里沒(méi)由地就生出些許愧疚來(lái)。

　　回想六歲時(shí)，我還不懂事，媽媽給太爺爺買(mǎi)了一盒紅燒肉，中飯時(shí)，碟子里飄出了陣陣的香。我經(jīng)不住誘惑，全部吃了精光，太爺爺一塊也沒(méi)有吃。媽媽責(zé)怪我，太爺爺把我拉開(kāi)，笑著說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，她是學(xué)生，用腦的，我閑人一個(gè)，不用吃，不是還有那么多的菜嗎？”說(shuō)完便夾起一筷子蘿卜片，津津有味的吃起來(lái)。那時(shí)侯他的背，直直的。

　　九歲時(shí)，小姨送了一盒巧克力，我們想吃，媽媽又不讓?zhuān)覀冎缓米约喝�，可是夠不著，這時(shí)，太爺爺走上前，他微笑著，臉上核桃紋般的紋路，繪成了一朵菊花兒。太爺爺幫我們拿下了巧克力盒，我看見(jiàn)，他的'腰依舊硬朗。

　　十歲了，我與小伙伴們賭誰(shuí)可以爬上屋檐，我一步一步上去，到了上面，腳一滑，身體控制不住跌了下去，突然，一雙手托住了我，它那么有力，如同一棵大樹(shù)托住墜下的小鳥(niǎo)。我下來(lái)了，問(wèn)太爺爺：“怎么樣？”他說(shuō)“好著哩”又?jǐn)D出一個(gè)勉強(qiáng)難看的笑容，他的背，有了明顯的突起。

　　他愛(ài)種樹(shù)，來(lái)往的車(chē)輛在公路上時(shí)，厭倦了荒無(wú)，就來(lái)欣賞我家的樹(shù)影婆娑。

　　現(xiàn)在他的背影如同蝦球一般了，沒(méi)有先前的硬朗。而我馬上要小學(xué)升初中了，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)�？赐珷敔�。我一直十分想念他，想念他的受，他的笑，他的手，還有他那日漸佝僂的背影。

思念的作文篇8

　　一陣清涼的秋風(fēng)吹過(guò)，那紛紛飄落的樹(shù)葉又勾起了我的.思念。那位我一年級(jí)時(shí)形影不離的好朋友——邢秀蕓又浮現(xiàn)在我眼前。

　　邢秀蕓很漂亮。她的眼睛很吸引人，水靈靈的，她只要眨一下眼，那就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的迷人。特別是她那烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，別提有多油亮了，因此，別的女生都在心里嫉妒她，所以“仇家”特別多，但不管她遇到什么困難，我都會(huì)陪在她身旁。

　　可奇怪的是，邢秀蕓不管是開(kāi)心還是悲傷，她都翹著小嘴，讓別人感覺(jué)到她總在生氣，不敢靠近她。也許是她內(nèi)向的原因吧，總不愿跟別人說(shuō)話(huà)，上課她也不愿意回答問(wèn)題，可每次考試成績(jī)總又那么好！真是神了！而她跟我在一起時(shí)，說(shuō)起話(huà)來(lái)卻總是滔滔不絕。

　　有時(shí)她也很固執(zhí)。一年級(jí)時(shí)，她教我寫(xiě)她的名字，可偏偏這個(gè)“秀”不太好寫(xiě)。她說(shuō)“秀”下在是個(gè)耳朵旁，我說(shuō)：“錯(cuò)了吧！應(yīng)該是‘乃’”。“就是這樣寫(xiě)，不會(huì)錯(cuò)�！蔽野胄虐胍桑珊髞�(lái)查了字典，我跟她解釋這個(gè)字，她還是只相信自己沒(méi)錯(cuò)，真拿她沒(méi)辦法！

　　在上二年級(jí)時(shí)，不知道怎么了，她就忽地一下轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到溧水去了。因此我很傷心，因?yàn)槲曳浅７浅Ｉ岵坏盟撸涩F(xiàn)實(shí)總是這么殘酷。

　　邢秀蕓，現(xiàn)在我聽(tīng)說(shuō)你好像已經(jīng)回來(lái)了，那你還記不記得和你在一年級(jí)時(shí)的好朋友，每天都在盼望你回來(lái)的好姐妹——孔琳？

思念的作文篇9

　　不知道遠(yuǎn)方的你是否也會(huì)在星空下思念著誰(shuí)；不知道你是否依舊會(huì)對(duì)每一個(gè)人微笑。我只知道，此刻的我無(wú)比想念你�！}記

　　一

　　小妍，真的很懷念過(guò)去我們?cè)谝黄鸬娜兆�，可如今，卻只依稀記得我們之間曾發(fā)生過(guò)的故事。

　　你從不會(huì)對(duì)我發(fā)火，無(wú)論我做得有多么過(guò)分，你總會(huì)包容我，你會(huì)用你的招牌微笑和標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：“慶寶寶，你不可以生氣的，生氣會(huì)使你變老�！爆F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我們是多么天真。我很懷念你的聲音、你的動(dòng)作，和你微笑時(shí)的眼神。

　　你說(shuō)我無(wú)論什么時(shí)候看上去都有一種暖暖的感覺(jué)。寒冷的冬季，你總愛(ài)湊近我，微笑地看著我。那樣的目光，那樣的場(chǎng)景，我多想再感受一次。你還在堅(jiān)持你的寫(xiě)作夢(mèng)想嗎？不知你是否知道，我現(xiàn)在唯一后悔的，就是當(dāng)時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái)好好地欣賞你的作品。如果我表現(xiàn)出了對(duì)你作品的喜愛(ài)，你一定會(huì)很高興的。抬頭看著頭頂?shù)哪穷w星星，突然想起了你眨巴著的眼睛。過(guò)去因?yàn)橛心阍谖疑磉�，我不覺(jué)得孤單，現(xiàn)在感覺(jué)完全不同了。自從你去了遠(yuǎn)方，我內(nèi)心里就有一種莫名的孤單和失落。

　　二

　　小妍，不知你是否知道我參加了學(xué)校組織的話(huà)劇演出，但不是劇中女主角。有一次，因?yàn)榕啪毜氖虑榕鹘莻牡乜蘖�，好多人都去追她安慰她。我很羨慕她，總會(huì)像公主一樣被人寵著。我也想像她一樣受人歡迎，但我知道，那必須是在我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人之后。被導(dǎo)演批了幾次之后，我當(dāng)著很多人的面落淚了。在那一剎那，無(wú)比希望你可以在我旁邊，讓我倚靠在你的肩頭，聽(tīng)你說(shuō)一些安慰我的話(huà)。

　　那天，在網(wǎng)上看見(jiàn)了你的QQ頭像亮著，欣喜地告訴你我加入學(xué)校文學(xué)社了，并要你幫我取一個(gè)筆名。你一定要記得哦。

　　有時(shí)候我會(huì)突然很煩躁，但不知道要怎樣宣泄自己的情感。我習(xí)慣了微笑，因?yàn)檫@樣能隱藏自己不愿泄露的傷悲。其實(shí)在別人面前偽裝，真的.好累，累到想哭。小妍，能否告訴我到底應(yīng)該做些什么，怎么去做？

　　三

　　“承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)，但我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)回來(lái)的春天……”我不知不覺(jué)地愛(ài)上了這樣華美而憂(yōu)傷的歌詞，渴望著有一天，會(huì)有這么一個(gè)人，聽(tīng)我傾訴，給我依靠，像你一樣。

　　在學(xué)校里，常常會(huì)遇見(jiàn)小舒。她總是一個(gè)人，和我一樣，一個(gè)人靜靜地在這偌大的校園中徘徊。我們之間，再?zèng)]有了那種親切感，只是很陌生地笑笑。如果你還在這里，我們會(huì)同樣的陌生嗎？你說(shuō)，我是赤道，而你和小舒是南北兩極，由我們共同構(gòu)成了整個(gè)世界，我們一起說(shuō)好的，你還記得嗎？

　　懷念你的眼神和話(huà)語(yǔ)，懷念我們?cè)诓紳M(mǎn)落葉的林蔭道上散步的那些時(shí)光。你常常讓我學(xué)會(huì)遺忘，讓我忘掉那些不快樂(lè)的事，可隱藏在心中的那份思念，卻像蟄伏在心上的絲絲藤蔓，不經(jīng)意間就爬滿(mǎn)了整個(gè)心房。

思念的作文篇10

　　日子過(guò)了

　　時(shí)間在等待中也就這么過(guò)了。以為自己熬不過(guò)來(lái)，其實(shí)也不是，自己也不是很脆弱。可以很快樂(lè)的和新同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，生活依舊和以前一樣充實(shí)，有趣。不經(jīng)意之間，回憶還是行云流水般在腦海里旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。

　　我知道我們這些人早已經(jīng)分開(kāi)了，故事早畫(huà)上了句號(hào)。固執(zhí)，堅(jiān)持的想要寫(xiě)一個(gè)依舊是我們75個(gè)人的續(xù)集，才發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，很多次，我，你們親愛(ài)的樊，都在自以為是，自作多情……

　　眼淚saybye

　　我想學(xué)胡一樣一走了之，離開(kāi)這個(gè)城市，帶走自己最?lèi)?ài)的回憶，離開(kāi)，再也不回來(lái)。可是，很多時(shí)候，離開(kāi)也不是很簡(jiǎn)單。我想，我們應(yīng)該慢慢學(xué)著面對(duì)，學(xué)著適應(yīng)。我告訴你們，學(xué)著幸福起來(lái)，你們卻始終告訴我你們很不幸福。

　　那我也告訴你們，我也不幸�！�

　　記得，我說(shuō)過(guò)：我笑不代表我快樂(lè)，我不哭不代表我不悲傷。

　　只是，親愛(ài)的大家，還是好好學(xué)著和眼淚saybye吧！我希望有一天，我們這些人走到一起，說(shuō)得都是快樂(lè)，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我不想看到你們哭，就像，你們不希望看到我流眼淚一樣。

　　新的生活

　　我從來(lái)沒(méi)有介紹過(guò)我們的`402。它是一個(gè)幸福的地方。我開(kāi)玩笑說(shuō)，402受過(guò)詛咒，要不我們?cè)趺蠢习づ坎贿^(guò)，我不后悔，感謝我遇見(jiàn)了另外6個(gè)。

　　余靜是個(gè)開(kāi)心的小孩。她喜歡笑，我喜歡看見(jiàn)她笑。

　　付欣玥是個(gè)大大咧咧的小女生。

　　孫云云是個(gè)穩(wěn)重的人。

　　凌曉敏是個(gè)毒舌的俠們。

　　周慧是個(gè)愛(ài)哭的小丫頭。

　　李冉好脾氣的不得了……

　　我也很想很想你們