以書(shū)為題的作文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以書(shū)為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以書(shū)為題的作文 篇1
小王在一所省重點(diǎn)高中教書(shū)，向來(lái)清高的他稀里糊涂的被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，提為校長(zhǎng)秘書(shū)，按他自己的話說(shuō)，就像夢(mèng)一般，一個(gè)沒(méi)有任何背景的外來(lái)人竟能走上這個(gè)讓許多人羨慕不已的位置。仔細(xì)一想，小王又覺(jué)得不奇怪了。小時(shí)候，母親好為小王算命，算命先生都夸小王是富貴命，命中注定有貴人相助。于是小王又情不自禁地想起一年前去五臺(tái)山旅游時(shí)，曾在一座傳說(shuō)很靈驗(yàn)的小廟里抽了一簽，并花了200元大鈔請(qǐng)一位得道高僧解簽，據(jù)高僧指點(diǎn)，小王明年一定會(huì)高升。想不到應(yīng)驗(yàn)得這么快，小王不禁有些飄飄然，多了很多想法，晚上，喝完祝賀酒，回家抱住老婆，沒(méi)少折騰。
文人氣質(zhì)的小王乍一坐進(jìn)辦公室，還真有點(diǎn)拘謹(jǐn)，不是很習(xí)慣，說(shuō)話也還不夠大方，尤其在領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)，一一為領(lǐng)導(dǎo)倒茶，領(lǐng)導(dǎo)喝完，又得小心翼翼地再添上，哪怕有時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)只喝了一兩口，水杯里的水還老高老高的，也得再畢恭畢敬地添上那么一點(diǎn)點(diǎn)，小王覺(jué)得特別扭，很不自在，晚上回到家，就覺(jué)得特窩囊，特沒(méi)意思，一個(gè)堂堂的高材生竟然去干這種低三下四的事，文人的那種清高的感覺(jué)一下子就沒(méi)了，忍不住抱住老婆發(fā)出幾聲哀嘆。
時(shí)間常了，就有些麻木了，習(xí)慣了也就自然了。小王的內(nèi)心難免坦然起來(lái)，認(rèn)為這是融入社會(huì)這個(gè)大染缸必不可少的一步。只是小王心里多了一個(gè)夢(mèng)想，什么時(shí)候能讓別人小心翼翼地為自己倒茶就好了。按照小王的思維邏輯，那就是好好工作，為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)好講話稿。于是，小王經(jīng)常熬夜，一字一句的斟酌，力求文辭大氣，又能符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，還時(shí)不時(shí)在報(bào)刊上發(fā)表幾篇與領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)分不開(kāi)的文章。漸漸地小王的工作得道了大家的認(rèn)可，不少人都說(shuō)小王能干，連校長(zhǎng)也說(shuō)小王是個(gè)人才。小王不禁喜滋滋的，覺(jué)得離別人為自己倒茶的時(shí)候不遠(yuǎn)了。
事情往往不是按照人預(yù)定的軌跡去發(fā)展的，小王等了一年又一年，命中的貴人在出現(xiàn)過(guò)一次之后，再也沒(méi)有出現(xiàn)，小王不覺(jué)有些灰心、氣餒，甚至有些頹廢起來(lái)。還是他老婆比較明事理，在一次耳鬢廝磨后，摸著小王的腦袋說(shuō)，真是個(gè)不開(kāi)竅的木頭疙瘩。小王不解，我夠聰明的，上課學(xué)生喜歡我，每次測(cè)評(píng)都是優(yōu)秀，秘書(shū)工作也深得領(lǐng)導(dǎo)的'贊賞，我怎么是不開(kāi)竅的木頭疙瘩呢。老婆笑笑，我愛(ài)你，就愛(ài)你這個(gè)酣樣，雖然做了幾年小秘書(shū)，本質(zhì)還沒(méi)變。聽(tīng)了老婆的夸獎(jiǎng)，小王又有些自豪了，連連點(diǎn)頭，那是，那是，不管咋說(shuō)，做人的原則不能變，不然就白受孔夫子的教育了。
不知不覺(jué)，又到了春節(jié)，老婆取出辛苦積攢的工資，對(duì)小王說(shuō)，想進(jìn)步，還得去領(lǐng)導(dǎo)家坐坐。小王一下子覺(jué)得老婆很俗，不去不去，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)做過(guò)這種事，不夠丟人的。老婆笑了笑，不去也好，不過(guò)你得考慮清楚。這一天，小王過(guò)得很痛苦，很矛盾，于是很懷念屈原“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”，不如辭職不干了吧，教教書(shū)，喝喝茶，落得清閑。可一想干了這么多年，又覺(jué)得替自己可惜。圣人不凝滯於物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？圣人且如此，我又何苦難為自己呢�？少I(mǎi)什么，什么時(shí)候去？小王又很苦惱，就去向老婆討教。老婆說(shuō)，開(kāi)竅了，晚上，我陪你一塊去，東西等去的時(shí)候再買(mǎi)。
好不容易挨到天黑，小王就和老婆出發(fā)，來(lái)到離領(lǐng)導(dǎo)家比較大的一個(gè)正規(guī)超市，老婆買(mǎi)了兩箱子五糧液，4000多，小王覺(jué)得很有些不舍，又沒(méi)好意思說(shuō)出口�？煽斓筋I(lǐng)導(dǎo)家時(shí)，小王的突然找回了久違的文人感覺(jué)，屈辱，不能這樣做。堅(jiān)決要求和老婆回家。都這個(gè)時(shí)候了，錢(qián)也花了，打退堂鼓，老婆很是生氣，卻又無(wú)可奈何，回到家，免不了要嘟囔幾句。小王雖不反駁，卻又犯愁了，這酒怎么辦，想想，想想，小王突然一拍大腿，有了，自己的老爸和老丈人不是喜歡喝酒，還從來(lái)沒(méi)孝敬過(guò)老人家這么好的酒，一人一箱子，就這么定了。老婆嘆了口氣，也不再說(shuō)什么。只是小王讓別人為自己倒茶的夢(mèng)想恐怕又得等待一些時(shí)日了。
自此以后，小王迷上了官場(chǎng)電視劇、官場(chǎng)小說(shuō)。老婆笑他犯官癮了，但小王心里明白，那是他在這些虛幻的世界里尋求一種寄托�？粗粗�，小王又多了一個(gè)夢(mèng)想，要是自己有一天能當(dāng)上縣長(zhǎng)就好了，帶領(lǐng)一方百姓過(guò)上好日子，過(guò)把癮就死也不虧。但這個(gè)理想很快就被小王否定了，虛幻得不能再虛幻了，于是小王就渴望寫(xiě)出一本官場(chǎng)小說(shuō)，主人公就是自己，不知道小王的這個(gè)夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了，但我想作為中文系的才子，小王的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，只是我擔(dān)心他沒(méi)有這樣的生活的體驗(yàn)。
以書(shū)為題的作文 篇2
最近，有一本奇妙的書(shū)吸引了我---《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫美樂(lè)迪的女孩的故事，以殘疾人的視角講述了這個(gè)世界。美樂(lè)迪從小不能說(shuō)話，不能走路，被正常人歧視，但是，她有著堅(jiān)強(qiáng)的人，驚人的記憶力和積累下來(lái)的廣博的知識(shí)，最后,以非凡的成績(jī)獲得眾人的賞識(shí)。
文中有一句話：“我想告訴她們，我聽(tīng)見(jiàn)了顏色彈奏出了五彩繽紛的音樂(lè)，但是，我不能表達(dá)�！笨吹竭@句話，我心中猛然一顫。是啊，不能說(shuō)話的人，往往很難表達(dá)自己的所思所想，但他們內(nèi)心也是豐富多彩的`。作為一個(gè)健康的人，我們應(yīng)該感到幸福，而不是整天埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。
書(shū)中有豐富的語(yǔ)言，感人、搞笑、憤怒、難過(guò)……精彩的情節(jié)似乎讓你身臨其境，感受著故事中人物的悲歡離合。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了作為一名殘疾人的辛苦，也讓我有了很深的感悟：一個(gè)殘疾人能夠做到的事情，為什么我們?cè)S多健康人做不到？我們往往缺少耐心，缺少勤奮，只想著每天怎么舒服、怎么快樂(lè)，卻忽視了最重要的事情---學(xué)習(xí)。
正如書(shū)中所說(shuō)，生活中，我們會(huì)遇到許多挫折、許多苦難，但請(qǐng)不要放棄，總有一天你會(huì)破繭成蝶。
如果你想讀一本書(shū)，我推薦《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。
20xx年6月26日
以書(shū)為題的作文 篇3
一天，天氣晴朗，小明下了課想到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)看，說(shuō)干就干，小明一口氣跑到圖書(shū)館。他到了圖書(shū)館后，認(rèn)真地尋找自己喜歡的圖書(shū)，他這邊看看，那邊瞧瞧，最后，他終于找到了自己喜歡的一本笑話書(shū)。
他心里十分高興，于是，他一邊走，一邊看著書(shū)，看到書(shū)中精彩的部分，忍不住發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，就連教室旁邊的.一個(gè)大大的“靜”字也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這是，教室里的同學(xué)探出頭來(lái)，指了指那個(gè)大大的“靜”字，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你安靜！”
他看見(jiàn)后，不好意思，立即停止了歡笑。然后，他又忍不住的和剛才一樣，看起那本笑話書(shū)來(lái)。一直到了教室，還在哈哈大笑呢！
以書(shū)為題的作文 篇4
“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球托起來(lái)�！卑讶松母軛U，放在書(shū)的支點(diǎn)上，它可以托起我們遠(yuǎn)大的理想。
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
上幼兒園時(shí)，我不懂怎么看書(shū)，就在老爸的書(shū)上亂涂亂畫(huà)，每一本書(shū)都被我畫(huà)得稀巴爛。然而，老爸并沒(méi)有責(zé)怪我，因?yàn)槟嵌际切┮呀?jīng)用過(guò)的書(shū)。
后來(lái)，老師讓家長(zhǎng)買(mǎi)書(shū)回家讀給孩子聽(tīng)。于是，媽媽每天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)�？墒牵瑡寢屚砩弦习嗟脑捑蜎](méi)有時(shí)間給我讀書(shū)，我只能自己嘗試著看書(shū)。打開(kāi)書(shū)，我什么字都不認(rèn)識(shí)，只能去請(qǐng)教爸爸。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，爸爸也教會(huì)我查字典的方法。后來(lái)，我就可以自己獨(dú)立看書(shū)啦。
就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)。我和書(shū)親如姐妹，不管什么時(shí)候，不管有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，我讀到一篇作文，淚水忍不住地流了下來(lái)。故事的`大概是這樣的：某一天，一個(gè)村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚(yú)，就在甩桿的那一剎間，魚(yú)鉤鉤住了高壓線，男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了，幾乎沒(méi)有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時(shí)發(fā)出了一聲巨響，這引來(lái)了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家有一對(duì)兒女，我想讓兩個(gè)孩子植皮給他們的父親。因?yàn)槟愕恼煞蛉砘緵](méi)有一塊好皮，需要植皮。”“為什么我不行？”妻子問(wèn)�！耙�?yàn)槟愕钠げ缓弦�，而他們的皮卻是可以植給你丈夫的�！逼拮雍菹滦膩�(lái)，決定試一試。于是她回家去跟孩子們說(shuō)。孩子們覺(jué)得，只要能救父親，不管讓他們做什么都可以……
我被感動(dòng)了，我被這名男子的一對(duì)兒女所感動(dòng)了。在他們看來(lái)，只要能救父親，這點(diǎn)犧牲算得了什么。
像這樣感動(dòng)我的故事還有很多很多，這些故事像春雨，滋潤(rùn)我的心田，而這些故事又恰好出現(xiàn)在書(shū)里，我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)，像食物，像水，像空氣，是我們生命中不可缺少的一部分。有了書(shū)，我們的人生就有了一個(gè)支點(diǎn)。我愿在書(shū)的支撐下，托起我更加燦爛的明天。
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