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思念的作文

時(shí)間:2024-01-25 17:42:19 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念的作文匯總(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的思念的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

思念的作文匯總(5篇)

思念的作文 篇1

  上了大學(xué),我才知道思念一個(gè)人是那么的痛苦,那么的無(wú)奈。

  高考成績(jī)出來(lái)后,由于選擇的專業(yè)不同,你去了北京,我去了新鄉(xiāng),就這樣,兩個(gè)人去了不同的地方,我知道現(xiàn)實(shí)真的好可怕,想起當(dāng)初我們商量一定要去同一個(gè)地方,因?yàn)檫@樣,我們才能在想見(jiàn)對(duì)方的`時(shí)候,才可以很快見(jiàn)到,但如今,這些都成為了奢望。

  我不知道思念一個(gè)人是如此的無(wú)奈。想起以前我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,但如今的分開(kāi)兩地,每天相互打電話,相互安慰,你知道嘛,當(dāng)一個(gè)人受到委屈的時(shí)候,我多想痛痛快快的找你哭上一頓,因?yàn)榇髮W(xué)真的沒(méi)有我想象中那樣,里面充滿了虛偽與不信任。

  有時(shí)候,自己需要復(fù)習(xí)面對(duì)一些事情,但是我卻沒(méi)有自己決定的辦法,因?yàn)橥N叶紩?huì)與你商量,然后再做出自己的決定,但是如今我卻不能,什么事情都要靠我一個(gè)人,真的好累,真的好累。

思念的作文 篇2

  人若在某個(gè)地方呆太久了,就會(huì)期盼著有朝一日能逃脫這里,去周游五湖四海,覺(jué)得自己得到了解脫。當(dāng)置身于此地時(shí)也會(huì)因?yàn)樯顣r(shí)間長(zhǎng)了,而感到身邊了什么。然而享受一時(shí)的快樂(lè)自由,在這之后,便會(huì)倍加感到孤獨(dú),不知不覺(jué)就會(huì)產(chǎn)生一種思念,即便是習(xí)慣在外忙碌奔波的我,也不過(guò)如此。

  父親念念不舍的將我送上訣別的列車,列車緩緩地始動(dòng)了,透過(guò)窗戶探出頭望著父親那蒼老的背影,脈脈含情落淚。列車疾馳而去,凝視著窗外的風(fēng)景也只是一閃而過(guò),空氣中彌漫著故土的氣息也漸漸的變得稀薄了,深知自己在過(guò)不久將離開(kāi)故土,但卻未能留下自己一步腳印。時(shí)間慢慢地從頭頂上流過(guò),深深的體會(huì)到在這之后將是一段漫長(zhǎng)而孤寂的旅途。故鄉(xiāng)漸漸地消失在我的視野中,原本空氣中還殘留的那點(diǎn)故土的氣息現(xiàn)已聞不到了,這表示我已經(jīng)走出故土的境地了,然而撲鼻而來(lái)的是未曾熟知的異樣氣息,我離目的地不遠(yuǎn)了。

  列車緩緩駛進(jìn)站,拎著笨重的行出了列車,第一只腳踏在這非故土之地時(shí),洋溢著愉悅的心情,所有的煩惱都拋到九霄云外,便覺(jué)自己一下輕了許多,只剩下手邊的行李,和肉體,當(dāng)然還有意志和靈魂。空氣雖新鮮了,可故土的氣息卻再也聞不到。與自己結(jié)伴而行的也只有影子而已,身邊還有陌生人的出現(xiàn),叫上一輛出租車就此開(kāi)始了旅程。

  將自己安置在旅館后,本想休息下,卻經(jīng)不住誘惑便出了旅館。走到人生的十字路口,親眼目睹了悲慘的一幕,在場(chǎng)的親屬失聲痛哭。當(dāng)然像這樣的場(chǎng)景每天都會(huì)上演一出。向左走還是向右走,我似乎顯得有些猶豫不決。穿過(guò)幾個(gè)十字路口,波濤洶涌的海浪聲傳到我的耳膜。若問(wèn)我讓人清凈而孤寂的地方是哪里?不假思索的告訴你當(dāng)屬海邊。

  我最喜歡的就是波瀾壯闊的大海了,雖是炎熱的夏季,但來(lái)到海邊卻一點(diǎn)也感受不到。獨(dú)自漫步在沙灘上,海浪波又一波的朝著岸邊涌了,打在我的腳丫上。這幾天正好臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò),最適合沖浪的。站在波濤洶涌的海面上,無(wú)比的喜悅感涌出來(lái)。海鳥(niǎo)在上空中盤旋監(jiān)視著海面上的一舉一動(dòng),時(shí)機(jī)成熟了便一頭鉆進(jìn)海里,叼著食物再次翱翔與藍(lán)天。傍晚的海邊顯得格外寂靜,除了大海的呼嘯聲和海鳥(niǎo)的愉悅的鳴叫聲。只有我深深的體會(huì)到大海的`孤寂,一個(gè)人在海里游著,朝著最深的地方游去,當(dāng)自己越是接近時(shí),深刻的體會(huì)到這深海的孤獨(dú)。這是我第二次看海,只要一有機(jī)會(huì)游玩,海邊成了我必不可少要去的地方。

  在這里過(guò)著忙碌的生活,辛勞的四處奔波。對(duì)家鄉(xiāng)的記憶有些模糊了。夜晚,透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)的月光,我深深的體會(huì)到唐代詩(shī)人李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念:窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。久久重陽(yáng)節(jié)那天,看著幾家戶戶門上插著茱萸,便有著和唐代詩(shī)人王維有著同樣的感觸:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  總是在尋找著什么,在街頭的報(bào)刊;一直在尋找著什么,在幽深的小巷;一直在尋找著什么,在腦海里模糊的記憶。得知自己已經(jīng)無(wú)法承受時(shí),便辭去工作,收拾東西重返故鄉(xiāng)?諝庵泄释恋臍庀⒂谢貋(lái)了,覺(jué)得自己已經(jīng)深深的愛(ài)上這里,即便覺(jué)得寂寞也依舊不離開(kāi)。

思念的作文 篇3

  天下著濛濛細(xì)雨,世界好像是被一層濃濃的水汽所籠罩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

  獨(dú)自走在寂寥的小巷中,圍圍只聽(tīng)得見(jiàn)雨水滑落耳畔的聲音,伴著自己輕微的均勻的喘息聲,一切配合的恰到好處,沒(méi)有絲毫破綻。

  用手輕輕的拂過(guò)粗糙蒼桑的墻壁,驀地,視線觸到了幾個(gè)模糊的字體,眼睛開(kāi)始無(wú)止盡地疼痛起來(lái),記憶就像決堤的洪水,一發(fā)不可收拾,只有深深的思念殘留,心已痛到不能呼吸了吧。

  你還記得么?那是我們深深刻上去的永不分離,那是我們時(shí)常嬉戲的墻角,那是我們傾訴心事的小巷,曾經(jīng)一度想忘記的一切,卻還是那么輕而易舉的被憶起,不是說(shuō)要開(kāi)始忘記了么?

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我們總是在這里玩耍,小巷墻角就像是我們的避風(fēng)港,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn),躲在那里就不會(huì)害怕了,我總是倚著你的肩膀,任淚水肆意橫流,任淚水打濕你雪白的襯衫,你也毫不在意。你只是輕輕地拍打著我的肩膀,一味的.安慰,想要盡快地融化掉我的悲傷。印象中的你是從未掉過(guò)一滴眼淚的,無(wú)論發(fā)生了什么,在我面前你也會(huì)強(qiáng)擠出一絲笑顏?墒悄敲磮(jiān)強(qiáng)的你怎么會(huì)最終落淚呢?

  你說(shuō)離開(kāi)讓我措手不及,我的世界仿佛一下子黑暗了,沒(méi)有一絲光明。內(nèi)心的塌方正在一點(diǎn)消逝,隱于塵埃,隱于沉寂。淚水便簇不及防地流了下來(lái),我已沒(méi)有力氣去問(wèn)為什么,因?yàn)槲遗陆Y(jié)果會(huì)更傷人。我只是看著你在我面前落淚,而無(wú)能為力,我理解你的苦衷,如果是真的狠心,又怎么會(huì)在我面前落淚呢?

  我看著你緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身去,我沒(méi)有挽留什么,也沒(méi)有勇氣挽留,只是呆呆地站在原地直到視線中再也找不到你模糊的背影。

  我癱坐在雨地,任淚水肆意滑落,撫摸著墻上刻的我們的曾經(jīng),心狠狠地痛了……

  記憶戛然而止,早已被鎖上時(shí)間的枷鎖,塵封在心底,永遠(yuǎn)都不會(huì)觸碰。

  依舊是寂寥的雨巷,依舊是我一個(gè)人,依舊是沉甸甸的思念,而你,卻早已從我的世界消逝,了無(wú)痕跡……

思念的作文 篇4

  放假已經(jīng)好多天了,陪伴我走過(guò)那120多天的同學(xué)們,你們還好嗎?——題記 欣茹:親愛(ài)的小茹茹,最近過(guò)的還好嗎?你已經(jīng)好多天都沒(méi)有給小楊發(fā)短信了哦,還沒(méi)有把小楊忘了吧? 茹茹,你是我在學(xué)校里最好的朋友,咱們倆在這120多天中共同度過(guò)的時(shí)間最長(zhǎng)。不管是上專業(yè)還是文化時(shí),都是我們倆共同走進(jìn)教室,放學(xué)了,每次都是咱倆一起去買飯,回宿舍,哪次不是咱倆一起走?要睡覺(jué)了,你還要抱著被子強(qiáng)行上我的床。咱倆幾乎是24小時(shí)都在一起,小茹,你知道嗎? 茹茹,在放假這幾天里,沒(méi)有你陪在我身邊,還真有點(diǎn)不太適應(yīng)。每次在看見(jiàn)你的時(shí)候,就像看見(jiàn)了一個(gè)快樂(lè)的小天使,你似乎總是那么無(wú)憂無(wú)慮。你說(shuō)話的聲音我很喜歡,聽(tīng)起來(lái)是那樣的清純,可愛(ài)。每次在我傷心時(shí),總是你在我身邊,為我擦干淚水,想近辦發(fā)逗我開(kāi)心。 茹茹,你是我生活中的小天使,我愿用這六年的時(shí)間,用我所有的關(guān)心來(lái)呵護(hù)你……

  妮妮:從那次吵架過(guò)后,我們就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了,妮妮,你現(xiàn)在還好嗎? 你知道嗎?小楊現(xiàn)在很想你。你也是和我一起學(xué)器樂(lè)的,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也很長(zhǎng)。每次一起和我出入教室的人,也曾有過(guò)你,和我并肩一起在陽(yáng)光下灑下腳步的,也有你。 妮妮,還記得我們那段曾經(jīng)美好而難忘的友誼嗎?要不是因?yàn)槌臣埽f(shuō)不定現(xiàn)在我們依舊是很好的朋友。

  妮妮,你要知道,小楊和你吵架不是討厭你,是因?yàn)槟阏娴膫Φ男畹母星。小楊的感情也是脆弱?,受不了你那樣的攻擊。吵架過(guò)后,我猶豫著向你道歉,可是一想到那天在音理組發(fā)生的那件事,小楊的心就動(dòng)搖了,因?yàn),那件事真的深深的傷害了我?/p>

  妮妮,不過(guò)今天在這里,小楊還是要和你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)椋蠋熉铮臀以谝黄鸬臅r(shí)間很短,只有上課那短短的一個(gè)半小時(shí),再說(shuō),她就是再反感我,我也可以用我的努力在征得她的喜歡,可你不一樣,你是要和我相處六年的同學(xué)! 妮妮,今天寫在這里的話,希望你能看到。

  涵涵:我的老同桌,今日可好?楊楊給你發(fā)過(guò)好多次短信了,你為什么不回。渴遣皇且?yàn)樘?呵呵,一定是你媽媽又給你布置了成堆的作業(yè)。 涵涵,還記得你我做同桌的那段美好時(shí)光嗎?楊楊現(xiàn)在每天都在回憶呢。每次上課做練習(xí)的時(shí)候,你總是要問(wèn)這問(wèn)那,雖然那些題你都會(huì),但你還是要麻煩我給你講。當(dāng)我碰到難題時(shí),你總會(huì)說(shuō):“快求我,要不不給你講!”我就會(huì)笑著輕輕打你一下,說(shuō)聲“討厭啦”,然后就把頭湊過(guò)去聽(tīng)你講。

  小涵,你真是個(gè)快樂(lè)的小精靈。 你的畫是那樣的好,有一次你說(shuō)要畫畫給我,我很隨意地就答應(yīng)了,以為你只是說(shuō)著玩玩罷了,沒(méi)想到第二天你真的送我了一副畫,畫的是個(gè)快樂(lè)的天使,站在美麗的彩虹橋上。涵,現(xiàn)在你送我的那幅畫已經(jīng)被我平平整整地夾在可日記本里,等六年后咱們畢業(yè)了,我看這幅畫的時(shí)候,就會(huì)想起你——那個(gè)快樂(lè)的精靈。

  我親愛(ài)的同學(xué)們,寒假已經(jīng)過(guò)去這么多天了,小楊真的好想念你們……

思念的作文 篇5

  一陣風(fēng)窗戶外竄了進(jìn)來(lái),帶著黑夜獨(dú)特的冷狠狠撲在我的側(cè)面,不自覺(jué)地把臉轉(zhuǎn)了過(guò)去。又是一陣寒,仿佛要刮破我的臉皮,吹凍我的肉,侵入到骨頭里,寒到靈魂里,但什么也看不見(jiàn),只有搖曳著的黑暗和映著班級(jí)的玻璃!澳阍诳词裁?”

  “望風(fēng)!

  “你看到了風(fēng)的什么?”

  “只看到了風(fēng)的一份寂寞。"

  什么都不想,靜靜地望著窗外,任憑風(fēng)撲打在臉上,感覺(jué)很舒服,舒服到了骨子里,就好像三九寒天里走了一天,忽然有了暖爐,有了熱菜,有了棉被的感覺(jué)。窗外,被黑夜淹沒(méi)了,卻有一種土埋的厚重感。漸漸地,漸漸地,呼吸變緩了,若有若無(wú)的,連大口喘氣都是件費(fèi)勁的事,就這樣,寒風(fēng)稍來(lái)一絲絲的溫暖,暖流了全身。

  但忽然我看見(jiàn)了什么?是光。穿過(guò)被黑暗籠罩著的天空,幾點(diǎn)光正在閃耀著,它們固執(zhí)的躍過(guò)這噬人的黑夜,鉆進(jìn)我的眼里。我被我的發(fā)現(xiàn)給震了震。“還有光呀。”我的眼球又被那幾點(diǎn)光給吸引過(guò)去了。

  那光是什么?為什么會(huì)有光?我又突然想到了生命,那么就把光定義為夢(mèng)想、希望或期望。至于為什么會(huì)有光,我沒(méi)有多想,因?yàn)橛辛怂跃陀辛耍偸窃谀抢锏。光透過(guò)層層的黑暗照耀,不正如夢(mèng)想經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)閃爍著嗎?若想完成夢(mèng)想,我們必須穿過(guò)重重好的挫折,披荊斬棘,不膽怯,不放棄,即便深陷黑暗也要認(rèn)清夢(mèng)想的方向,爬也要爬過(guò)去。

  若那幾點(diǎn)光是夢(mèng)想,是希望,是期望,那么點(diǎn)燃我們教室的.著光又是什么?是誰(shuí)的夢(mèng)想,誰(shuí)的希望,誰(shuí)的期望?第一個(gè)想到了父母,隨即又想到了老師們,這光是父母的,這光是老師的,突然感覺(jué)到了重,感覺(jué)懂了沉,連輕飄飄的空氣也變得那么沉重,狠狠的壓了過(guò)來(lái)。收回凝望遠(yuǎn)處的目光,抬頭向上看,刺眼,睜不開(kāi),只能瞇著看,這一份沉重我應(yīng)該如何詮釋?一顆寸草心如何報(bào)的了三春暉?

  想著想著,許久前自己曾許下的心愿:在珠峰上享受陽(yáng)光,唯美的境界,因?yàn)殡x天最近,陽(yáng)光自然是最純凈的,空氣是最純凈的,白云是最純凈的山峰是最純凈的,希望那人也是最純凈的。

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