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樂(lè)于助人的我作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的樂(lè)于助人的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人的我作文1
從小,爺爺奶奶便教育我要樂(lè)于助人,做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗!
有一次,我的同桌有一道方程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽(tīng)得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會(huì)神的.聽(tīng)著,一面頻頻點(diǎn)頭,完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí),我見(jiàn)班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽(tīng),二話不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。
后來(lái),同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛(ài)心,互相幫助就能克服困難。樂(lè)于助人是一個(gè)公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。
我美麗,因?yàn)槲覙?lè)于助人。
樂(lè)于助人的我作文2
我覺(jué)得李一嫻最該得樂(lè)于助人獎(jiǎng)?wù),李一閑長(zhǎng)著大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成高高的馬尾,走起路來(lái)在身后搖來(lái)?yè)u去漂亮極了!
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么一回事吧!那是去年夏天,我參加了班上的啦啦操隊(duì),要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演,不過(guò)在運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天我發(fā)燒了,我硬撐著身體還是上臺(tái)了,表演完之后媽媽給張老師說(shuō)我發(fā)燒了,張老師讓我回教室休息,但是媽媽要給我們班的運(yùn)動(dòng)員拍照走不開(kāi),結(jié)果李一嫻跑過(guò)來(lái)說(shuō)張老師,我扶張鈺雯回教室吧。
回到教室里李一嫻拿著我的水杯說(shuō)生病發(fā)燒的時(shí)候一定要多喝水,你的杯子里水不多了我去幫你接點(diǎn)吧!這話一說(shuō)出來(lái)我的`心里暖暖的好感動(dòng)呀!我不想哭可是眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,眼淚已經(jīng)不自覺(jué)的流了下來(lái),一嫻從兜里拿出一張餐巾紙輕輕的幫我擦干眼淚。我說(shuō)謝謝你一嫻,她拿起水杯去接水了,回來(lái)給我到水喝,怕水太燙又拿書把水扇了扇才遞給我喝。喝著這溫溫的水,感受著這暖暖的情,心里感覺(jué)好幸福。
這個(gè)世上有很多像李一嫻的人,我要向李一嫻學(xué)習(xí),她得到樂(lè)于助人章當(dāng)之無(wú)愧!
樂(lè)于助人的我作文3
我擁有黑黑的皮膚,顯得十分健康;我擁有大大圓溜溜的眼睛,顯得炯炯有神;我擁有高挺的鼻子,小小的嘴巴,顯得那么的可愛(ài)。這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
我的同桌是個(gè)健忘的人。瞧!他又忘記帶筆記本了,此時(shí)此刻正在四處求救呢!可是同學(xué)一聲聲的沒(méi)有,讓他變成了一個(gè)泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問(wèn)他:“你干什么?”他焦急地回答說(shuō):“我筆記本落在家里了,忘記帶了!薄澳闼蓝恕保艺f(shuō)。這時(shí)我的腦海里劃過(guò)一個(gè)念頭,要不要把我今天剛買的新筆記本借給他,最后,我把筆記本借給他了,看著他那感激的`樣子,真是好氣又好笑。
還有就是在氣溫很高的下午,我剛剛上完體育課,站在操場(chǎng)的跑道上,按照老師的吩咐在補(bǔ)充水分?晌业耐烙譀](méi)水喝了,原來(lái)他早上就把水喝光了,一點(diǎn)都沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)辦法,他又向我發(fā)出了求救信號(hào)。怎么辦?涼拌!我只好把自己的水給他一點(diǎn)吧。
這就是樂(lè)于助人的我!
樂(lè)于助人的我作文4
聽(tīng)說(shuō)幫助別人,自己會(huì)快樂(lè),于是我?guī)е活w懷疑的心去試一試。
一天早上,我的心情很不好,是因?yàn)槲覌寢屔×,要去溧?yáng)看病,于是我?guī)е鴭寢屔狭斯财嚕谲囎由系男那橐惨恢辈缓,一直到了石街頭車站,車子停了下來(lái),一個(gè)老公公上來(lái)了,看起來(lái)那位老公公也不舒服,走路還走不穩(wěn),于是我把我的位子讓給了這位老公公,我問(wèn)老公公你怎么啦?老公公指了指胸口讓我拿藥給他吃,我明白了老公公的意思。我小心翼翼的從老公公的袋里拿了藥給他吃,吃完了藥。過(guò)了一會(huì)兒,老公公好像好多了,老公公笑瞇瞇的對(duì)公共汽車上大聲的說(shuō):“這個(gè)小女孩真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,”頓時(shí)車上響起了一陣贊揚(yáng)的.掌聲,這時(shí)我的心里比吃了十杯蜂蜜還要甜得多。
經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理真是“幫助了別人,快樂(lè)了自己”。
樂(lè)于助人的我作文5
我一幫助到別人,就特別開(kāi)心。有一次,我在小飯桌兒寫作業(yè)比較慢,寫完時(shí)已經(jīng)剩下我一個(gè)人了。我合上書正要收拾書包準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語(yǔ)文書還工工整整的在課桌上放著!我一想:他明天上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)?所以我就把他的語(yǔ)文書放進(jìn)了我的書包里,帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了他。他非常高興的對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝你!老李!”這時(shí)我倆的高高興興地笑了起來(lái)!
在學(xué)校也是這樣。比如,有一次上體育課時(shí),有兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái),我立刻起來(lái)攔住他們。有幾個(gè)同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問(wèn)了其中一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō):“是他先罵我的,我才打的`他!”于是我就對(duì)他們兩位說(shuō):“你不應(yīng)該罵他,你也不應(yīng)該打他,要不你們倆互相道個(gè)歉吧!這樣你們以后還是好朋友。”他們聽(tīng)后真的互相道了歉,又成為了好朋友。
……
老師說(shuō):其實(shí)樂(lè)于助人不是非得要干大事,小事也可以,從一點(diǎn)一滴的去幫助同學(xué)、幫助別人。我想,我做到了!
樂(lè)于助人的我作文6
我長(zhǎng)得不高,但身材很勻稱。我的頭發(fā)又松又軟,黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細(xì)細(xì)的,兩顆大門牙長(zhǎng)的跟兔牙一般。不說(shuō),就知道肯定是個(gè)男孩子啦。
我雖然長(zhǎng)的不怎么樣,卻是個(gè)愛(ài)幫助家人的男子漢。
一個(gè)星期天的早上,爸爸正蹲著衛(wèi)生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的,心里就嘀咕了起來(lái):”哈哈,老爸,也和我一樣懶,做超人的似的,洗衣服!币幌胗植粚(duì),“起碼還要段時(shí)間洗洗吧!”于是,我飛快地在家中搜索起來(lái),找到了家中唯一幸存的小板凳,飛也似的`跑到爸爸身后,大叫道:“老爸,凳子來(lái)了,請(qǐng)坐!”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來(lái),再拉著爸爸的衣擺往下拽,很自然地,就聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我道:“兒子,真好!會(huì)幫忙了!”
可不,長(zhǎng)著1。32個(gè)子,9歲的我開(kāi)始懂得要幫助家人了!
樂(lè)于助人的我作文7
我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑珍珠似的眼睛,一個(gè)大小適中的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,還有一雙靈巧的手。怎么樣,我的形象還不錯(cuò)吧,告訴你們吧,關(guān)鍵我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
有天下午,在回家的.時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)盲人老奶奶想過(guò)馬路,卻猶豫著不敢過(guò),見(jiàn)此情景,我飛快地跑到老奶奶旁邊扶著她過(guò)馬路。老奶奶腳步試探著向前,象蝸牛一樣走得很慢,我小聲地鼓勵(lì)老奶奶不要怕,有我呢。老奶奶受到我的鼓勵(lì),腳步變得輕松起來(lái)。
過(guò)了馬路后,老奶奶一直不停地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,還問(wèn)我叫什么,住在哪兒。通過(guò)交談我知道這個(gè)老奶奶姓張。我扶著老奶奶過(guò)了馬路后,見(jiàn)她走路不方便,索性好人當(dāng)?shù)降,把她送回了家?/p>
回家后媽媽卻火冒三丈起來(lái),問(wèn)我為什么這么晚才回來(lái)。我故意不緊不慢地放下書包不說(shuō)話,誰(shuí)知正要脫衣服時(shí),爸爸一把抓住我生氣地說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你媽媽跟你說(shuō)話嗎?”我本想逗逗爸媽的,見(jiàn)他們這樣著急,不覺(jué)瞬間委屈地眼淚汪汪的,說(shuō)出了自己送老奶奶過(guò)馬路的事。爸媽一聽(tīng)愣住了。趕忙夸我是個(gè)好孩子。
這就是我,一個(gè)有些調(diào)皮的卻樂(lè)于助人的小姑娘。
樂(lè)于助人的我作文8
我寫過(guò)兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛(ài)的弟弟,唯獨(dú)沒(méi)有寫過(guò)我自己。今天,我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。
我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是我沒(méi)有鼻梁,二是我的'額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。
我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫中午作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來(lái)是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō):“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓!蔽铱吹竭@里,實(shí)在是忍無(wú)可忍了。我走過(guò)去生氣地說(shuō):“你憑什么說(shuō)這支筆是你的?如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果,那是不是也都應(yīng)該是你的?”張玉峰聽(tīng)了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。
我不僅愛(ài)打抱不平,還樂(lè)于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動(dòng)幫她撿起來(lái),她很感謝我。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽(tīng)了我的介紹,想和我做朋友嗎?
樂(lè)于助人的我作文9
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,翹翹的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的頭發(fā),我性格開(kāi)朗,我還很樂(lè)于助人。
有一次放學(xué),是爸爸來(lái)接我,我高興極了,因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)我買一包最新版的泡泡糖給我,要知道那可是我夢(mèng)寐以求的。于是我就拉著爸爸往便利店走?墒莿偟降觊T口,就看到店門口有一位老爺爺佝僂著背靠在電線桿上,只見(jiàn)他穿著破單衣,面黃肌瘦,好可憐。我決心幫助他,可爸爸今天身上只帶了5元錢,如果給老爺爺了,那我的泡泡糖就買不了了,可是在寒冷的冬天老爺爺沒(méi)錢吃飯沒(méi)地方睡覺(jué),他這瘦弱的身體能熬過(guò)來(lái)嘛?我想,我每天好吃好喝,還經(jīng)常換花樣,而老爺爺連一頓飯也吃不上,這樣一比,真是相差懸殊,想到這兒我感到心里酸酸的。又看了看老爺爺,懇切地對(duì)爸爸說(shuō):“老爺爺實(shí)在太可憐了,泡泡糖我不要了,把錢給老爺爺吧!”爸爸一聽(tīng)臉上浮現(xiàn)出笑容,摸著我的頭說(shuō):“好樣的`,你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子!”我拿著5元錢硬幣跑到老爺爺?shù)拿媲埃瑥澫卵延矌磐兜搅死蠣敔數(shù)拇赏肜,?tīng)著那清脆的響聲,我高興極了。
我就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,這就是我。我一會(huì)盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。
樂(lè)于助人的我作文10
大家好,我叫李忠智,今年九歲了。我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男生。雖然我的個(gè)子高挑,足有一米三多,但是我很瘦。我長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛很濃密;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛;小小的鼻子下長(zhǎng)著一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的.皮膚白白的,就像用熱水燙過(guò)的藕瓜。
我特別喜歡幫助別人。記得有一次,鄰居王奶奶去超市買東西,我剛好從外面回來(lái),看見(jiàn)王奶奶買了很多東西,拎著很吃力。我趕忙跑了過(guò)去,幫王奶奶拿東西。
我把王奶奶送回家去,王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒(méi)有寫完作業(yè),就不在她家吃飯了,接著就回家了。還有一次,我的同桌有一道題不會(huì)做。當(dāng)她問(wèn)我時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地給她講了一遍又一遍。等我教會(huì)她了,她說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“這是我應(yīng)該做的!
這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我,你愿意和我交朋友嗎?
樂(lè)于助人的我作文11
大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來(lái)自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班.我有著廋廋的身材,你千萬(wàn)別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶.我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的.時(shí)候,理發(fā)員說(shuō):"你的頭發(fā)像針一樣硬."我的眼睛大的,跟彈子球一樣神氣,靈活。
我的愛(ài)好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書,玩游戲等等,希望大家和我做朋友。
我的性格很開(kāi)朗,還樂(lè)于助人.一天中午放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去扶著她一起過(guò)馬路.而又有一次,在學(xué)校門口,我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過(guò)來(lái),我扶著他繞過(guò)去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。
還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位小朋友的鞋底掉了,沒(méi)法抬腳,我找來(lái)了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。
噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。
樂(lè)于助人的我作文12
我叫蘇xx,中等身材,長(zhǎng)著一雙瞳瞳有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵大大的,我性格開(kāi)朗,特別愛(ài)笑。我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
一個(gè)星期五下午,姐姐來(lái)接我回家,我和姐姐坐上了去我們村的公交車,正好還有兩個(gè)座位,我們坐下。到了半路,車門一打開(kāi),有一位老奶奶上來(lái)了,他白發(fā)蒼蒼手里拄著拐棍和一個(gè)大大的包。老奶奶艱難的上了車,車上已經(jīng)坐滿了人,沒(méi)有一個(gè)空位兒了,我連忙站起來(lái),走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“你坐我位上吧!”說(shuō)著,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,尊老愛(ài)幼這是我應(yīng)該做的!崩夏棠陶f(shuō):“真是個(gè)好孩子!敝車娜艘矀鱽(lái)一片贊揚(yáng)聲,都在夸我。“多懂事!”“一個(gè)多好的孩子!薄倚睦锩雷套痰。老奶奶坐下后還把我抱住,那時(shí)我覺(jué)得老奶奶很慈祥也很善良的`人,也感到很溫暖。同時(shí)讓我知道了幫助別人是一件快樂(lè)的事!
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,你愿意和我交朋友嗎?
樂(lè)于助人的我作文13
我,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,還是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩。你們一定會(huì)問(wèn):你做了件什么事,說(shuō)你樂(lè)于助人呢?下面就會(huì)揭曉。一起來(lái)看一看吧!
有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的途中,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在玩氣球,不一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,一眨眼氣球就沒(méi)影了。小朋友大哭起來(lái),嘴里還說(shuō)道:“哇——哇!我要我的'氣球,我要玩氣球!哇——哇!······”
我看見(jiàn)他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個(gè)念頭:我再給他買個(gè)一模一樣的氣球。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我想要買一個(gè)藍(lán)色的氣球,送給那邊正在大哭的小朋友!薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他啊!”媽媽說(shuō)道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說(shuō)到做到。第二天,我看見(jiàn)了那個(gè)小男孩就說(shuō):“這個(gè)氣球是我做的,送給你了!”小男孩說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)關(guān)系!”我高興地說(shuō)道。
你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂(lè)于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?
樂(lè)于助人的我作文14
一天下午,爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開(kāi)到紅路燈路口,剛好是紅燈,爸爸就把車子停在紅燈的路口,等待綠燈。剛好我看見(jiàn)前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛,手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車窗,向別人要錢。老爺爺手敲窗戶門好久,可是車?yán)锩娴娜司褪遣婚_(kāi)車窗給他錢。后來(lái)老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的時(shí)候,我趕快向媽媽要了一塊錢給了老爺爺,老爺爺很高興,直點(diǎn)頭說(shuō);謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué),老爺爺說(shuō)好人有好報(bào)。我聽(tīng)了以后非常的高興,不過(guò)我心里又想,一塊錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么,前面那個(gè)人為什么連一塊錢都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖,一個(gè)玩具的事情嗎?但是對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),這一塊錢就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒(méi)有錢買吃的,這一塊錢可以買一碗飯吃,口渴的'時(shí)候可以買一瓶水喝。
爸爸媽媽看到我這么樂(lè)于助人,同時(shí)還知道了我的想法,爸爸媽媽很高興說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了,知道該怎么樣幫助弱勢(shì)群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事,幫助有困難的人。
紅綠燈這是剛好變成綠燈,爸爸就繼續(xù)開(kāi)車去我外婆家。
樂(lè)于助人的我作文15
自從我經(jīng)歷了一件事,我便學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,這件事還要從頭講起。
一天,我和爺爺坐公交車去森林公園玩。一上車我就搶到了一個(gè)座位,馬上坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,有一位老奶奶上了公交車,突然,廣播里響起了“請(qǐng)給老人、軍人、孕婦等讓座,謝謝配合”的提示音。可是沒(méi)有人給老奶奶讓座,大家都在埋頭,沉浸在自己的世界中。過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)有人讓座,突然,一個(gè)小男孩兒對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō)∶“沒(méi)事沒(méi)事,我馬上就到站了!崩夏棠陶f(shuō)完,許多有座位的人都把頭埋得更深了;也有一些人在看外面的風(fēng)景,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn);還有一些人聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),低下頭在看手機(jī)。而這件事卻讓我記住了心里。
到了下午,我們又坐著公交車回家了,一上車,我又立刻搶到了一個(gè)座位,做到了第三站的'時(shí)候,又有一位老人上了公交車,他沒(méi)有座位,我便對(duì)那老人說(shuō)∶“爺爺,您坐吧!我站著不累。”于是那位老人對(duì)我說(shuō)∶“謝謝,你真是一個(gè)好孩子!”我不好意思的說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!币粫(huì)兒,終點(diǎn)站到了,我們便回家了。
通過(guò)了這件事,我懂得了∶幫助別人就是幫助自己。
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