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最熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-25 15:36:46 人作文 我要投稿

(通用)最熟悉的一個(gè)人作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的最熟悉的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)最熟悉的一個(gè)人作文

最熟悉的一個(gè)人作文1

  “時(shí)光還在不停游蕩,每一份回憶都是用心收藏。長大后,我們一起仰望,曾經(jīng)的畫面還是沒趕上”

  “我多想再見你,哪怕匆匆一眼就別離。路燈下昏黃的剪影,遠(yuǎn)走越漫長的林徑,我多想再見你,至少玩笑話還能說起,街巷初次落葉的秋分,漸行漸遠(yuǎn)的我們,若一切都已云煙成雨,我能否變成淤泥,再一次沾染你!

  我知道,這些歌詞,你們可能會(huì)講,這不關(guān)于最熟悉的一個(gè)人啊,其實(shí)呢,我是用這些歌詞去描寫當(dāng)和ta離別時(shí)的場(chǎng)景。

  請(qǐng)問可以百合嗎?我要和dss在一起。哈哈,開玩笑。我記得我原來寫過好多關(guān)于她的文章,但還算是忍不住再寫一篇。仔細(xì)算來,我們?cè)谝黄鹜媪宋迥炅耍?jīng)常一起談心,一起寫東西,一起玩,互相訴說秘密之類的,哪怕中間還夾著一些人,我們都會(huì)互相體諒,畢竟誰都不想因?yàn)橛颜x而選擇和這個(gè)人玩,傷害了另一個(gè)人。

  講真的,我們互相了解到連使一個(gè)眼色都知道是什么意思,在外面遇到事情之后,我第一個(gè)想到的人絕對(duì)是大蘇蘇,因?yàn)橹挥兴芙o我出一些可靠的主意和辦法,她會(huì)想到事情的利與弊,這對(duì)于平時(shí)說話什么的從來不過腦的我有了很大的.幫助,現(xiàn)在好一點(diǎn)了,終于知道如何說話了......

  我是一個(gè)脾氣很爆的人,脾氣好不好完全看心情,我要是開心,我都能和低年級(jí)的同學(xué)玩,要是脾氣差了,掀桌子砸凳子都是我的日常。也恰好是這樣,我和蘇蘇也有了一個(gè)性格上的互補(bǔ),我脾氣爆的時(shí)候呢,她就什么都聽我的,她不開心的時(shí)候,我就可以逗她開心......

  我們的性格有的時(shí)候很相似,比如,我們都是孤獨(dú)的人,幾乎從來不依靠別人。特立獨(dú)行,經(jīng)常會(huì)做一些別人不了解的事,外表很熱情,內(nèi)心很冰冷。大蘇蘇和我都覺得,我喜歡你,笑。我不喜歡你,也笑。笑到你不知道是否是喜歡你還是討厭你。

  一絲任性,一份傲嬌,一絲冷淡,一份幽默,嗯,這就是你啊,my dear閨蜜。

最熟悉的一個(gè)人作文2

  在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

  是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。

  老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的`海洋中,久久不能自拔。無時(shí)無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

最熟悉的一個(gè)人作文3

  新的一學(xué)期開始了,我被分到四年級(jí)四班。在這里我有幸認(rèn)識(shí)了我的語文老師----陳老師。

  陳老師短短的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,我聽老人說,這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖,圓圓的臉上總帶有一嚴(yán)肅的表情,有點(diǎn)令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服,走起路來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),讓我們總有一種踏實(shí)的感覺。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法,使我非常喜歡語文。

  前幾天,老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會(huì),同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準(zhǔn)備著。這次新聞發(fā)布會(huì)有主持人,有發(fā)言人,有提問人,最后還評(píng)出了最佳新聞發(fā)言人,最佳提問人,最佳選材人。通過這次我們親身經(jīng)歷的事情,老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了一次寫作,因?yàn)槔蠋煹淖龇ㄎ覀冊(cè)僖膊挥脼閷懽魉夭亩鄲。老師告訴我們,寫作素材隨處可見,只要我們用心去找,用慧眼去發(fā)現(xiàn),一粒小沙子,一片落葉,一只海參,一支鉛筆,一朵白云……甚至是令人討厭的.蒼蠅和老鼠都是寫作素材。老師還組建了班級(jí)qq群,把同學(xué)們寫得好的作文發(fā)到空間里,讓大家互相學(xué)習(xí),這種做法更增加了同學(xué)們的寫作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法,我再也不用為寫作發(fā)愁。

  老師不但教會(huì)我們的學(xué)習(xí)的方法,而且教會(huì)我們做人的道理。

  有一次,我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書館借書回到教室后,看到高凡雅給我同桌講題,他們只顧講題,把我的書全都碰到地上了,我一下就發(fā)火了,還說了很難聽的話。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我,我覺得自己確實(shí)很過分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說了好多如何和同學(xué)好好相處的話,我感覺很溫暖,也很愧疚,因?yàn)檫@事我一直擔(dān)心老師因?yàn)槲业牟缓帽憩F(xiàn)就不喜歡我了呢,現(xiàn)在我的顧慮完全打消了。這次,老師還把我和高凡雅分到一起競(jìng)爭(zhēng)小主持人呢!我有這樣的好老師,你們不羨慕嗎?

  陳老師就像我們的一個(gè)大朋友,從不擺老師的架子,也從不訓(xùn)斥我們,跟她在一起,每時(shí)每刻都快樂著,每天都有好心情!

最熟悉的一個(gè)人作文4

  他,高高的個(gè)子,瘦長的身影,鞋子總是一塵不染。一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副黑色邊框的眼鏡,手指間總夾著一支煙,連同他身上淡淡的煙草味,肯定讓你印象深刻。沒錯(cuò),他就是我的爸爸。

  在家中,爸爸是我再熟悉不過的人了,就像熟悉我自己一樣。他所有的舉動(dòng),我都摸得一清二楚,尤其是那些抽煙的把戲。

  一天晚上,我回到家,一進(jìn)門就聞到了煙味,直沖鼻孔!這老爸,趁我不在,又玩花樣了!我可不能就這么輕而易舉的放過他!得抓他個(gè)現(xiàn)行!我放下手中的袋子,連忙捂住鼻子,慢慢地朝著洗手間走去。

  我輕輕地推開門,果然不出我所料,只見爸爸一手拿著手機(jī),一手夾著香煙,用食指和中指夾住香煙,閉上眼睛,嘴巴撮住香煙,深深地吸一口,好像要把什么都吞進(jìn)肚里去似的。如此悠哉悠哉地抽著,時(shí)不時(shí)就像天上的神仙一樣吞云吐霧!

  我皺著眉頭,邁著大步走了進(jìn)去,一把奪過爸爸手中的香煙扔掉!鞍职,不是說好了嗎?不抽煙的!”

  爸爸一臉的尷尬,不好意思的笑了笑,拍了拍我的背:“沒事!就一根,你先出去吧!”邊說邊把我往外推!澳惚仨氄f到做到!”“行、行、行!”

  過了一會(huì)兒,我透過門隙一看,只見爸爸又從褲兜里掏出一支煙抽了起來。

  要想禁煙,須從根源下手。我二話不說,把爸爸所有的香煙都找出來。摸摸爸爸的衣袋,有煙,掏出來;翻翻爸爸的公文包,有煙,拿出來……我就不信,我把這些煙都“消滅”了,你還能再抽?

  爸爸從洗手間出來了,他準(zhǔn)備再抽一支時(shí)發(fā)現(xiàn)香煙不見了:“兒子!你又把我的.香煙放哪了?”

  爸爸左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),翻了沙發(fā)墊子,趴下身子搜尋了床底,連陽臺(tái)的花盤也不放過,找遍了他知道了的所有地方,他撓了撓頭:“唉?我的香煙會(huì)在哪兒呢?”聽他這么叨念著,看他一副焦急的樣子,我暗自竊喜:別費(fèi)力了,我可是專門把香煙藏到了一個(gè)連齊天大圣都找不到的地方!想在我眼皮子底下抽煙!白日做夢(mèng)!

  這就是我的爸爸,我最熟悉的一個(gè)人!

最熟悉的一個(gè)人作文5

  我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽、可愛的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的'小伙伴,但我喜歡的一個(gè)人就是熱心腸的小伙伴—黃玉清。

  黃玉清是個(gè)熱心腸的人。有一次,我們手拉著手走出學(xué)校,去趕公交車。我和黃玉清著急而又耐心的等待,終于十分鐘以后,車緩緩地開了過來。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車,找到了兩個(gè)空位子坐了下來。車緩緩地開走了,到了下一站時(shí) ,上來了一位滿頭銀絲的老奶奶,年紀(jì)比我奶奶還大呢!這時(shí)候,我的心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。小白人說:“老師教了我們要尊老愛幼呀!再說了,那位老奶奶有可能會(huì)摔跤呀!”小黑人卻說:“你讓了,你就沒有空位了。再說了,那些大人都沒讓,你為什么要讓啊!本驮谖业男睦镌跔(zhēng)吵時(shí),坐在我后排的黃玉清站起來,說:“老奶奶,您別摔著,坐這兒來吧!”老奶奶的眼睛瞇成了一條線,說:“謝謝你啦,小朋友,你真是助人為樂的小天使呀!”黃玉清聽了這句話,心里美滋滋的。這時(shí),車上響起了雷鳴般的掌聲,而我則低下頭,后悔沒聽小白人的。

  黃玉清還是個(gè)愛讀書的孩子。有一次,我們班上體育課,全班同學(xué)興高采烈,只有黃玉清沉默不語,不過還好,黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽”。但是黃玉清手里拿著一本故事書,無論我們?cè)趺凑f他,她就是不聽,還說:“哼,這你們就不知道了吧,有句話叫做‘書中自有黃金屋’。所以我不是看書,而是在吸取黃金!边@下我們可沒拿她辦法了。我們下去上體育課,老師喊:“解散。”時(shí),我們就去玩來了,只有黃玉清在看書呢!

  我喜歡的人就是黃玉清呢!我要向她學(xué)習(xí)喔!

最熟悉的一個(gè)人作文6

  大伯既是我熟悉的人,也是我最欽佩的人。

  大伯已經(jīng)60有幾了,個(gè)子不高,滿頭銀發(fā),可他的心卻還沒老,仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,他都跑過去幫助他們。這不,我鄰居家的電視機(jī)壞了,他急忙跑過去修,不一會(huì)兒的功夫就修好了,還有他家對(duì)面的那戶人家電風(fēng)扇壞了,他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。

  有一次,老師說:“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型,也可以和家長合作。希望大家踴躍參加,如果得到一,二等獎(jiǎng),會(huì)有獎(jiǎng)品的。”老師一說完,我心想:我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型,讓老師夸獎(jiǎng)我。

  我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好,我要先把船只的.樣子畫好,再來剪。可我怎么畫也畫不好,有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,煩死啦,早知我就不報(bào)名了,現(xiàn)在又不會(huì)做,到底該怎么做呢!闭(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí),熱心的大伯走過來。

  “秋秋,什么事惹你不高興呀!”

  “我不知道該怎么做船只模型!

  “哦原來是這樣呀,讓我?guī)湍惆伞!?/p>

  只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個(gè)船型,把它剪下來,再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿,在桅桿上貼了張帆,接著用紙條做了個(gè)欄桿,最后我們一起把船涂上顏色,這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水,我急忙去給大伯拿毛巾,不曾想,我剛回來,大伯就說:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給大伯,高興地拿起帆船頂在頭上,跳起了自編舞,大伯樂呵呵地笑了起來。

  果然,這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們也向我投來羨慕的目光,頓時(shí)我的心里樂開了花,覺得大伯真了不起。

最熟悉的一個(gè)人作文7

  我的爺爺六十多歲了,中等身材,他的眼睛不大但很亮。我爺爺還是個(gè)棋迷,說起我爺爺下棋,有一件事讓我至今難忘。

  有一年夏天,天氣非常熱!于是,我走到奶奶面前,對(duì)奶奶說:奶奶,太熱了!給我下樓買一個(gè)雪糕吧。坐在一邊的爺爺聽了,急忙說:還是我去吧,讓你奶奶在家做飯吧。奶奶說:行,那你去吧,快去快回。爺爺說:我知道了!說完?duì)敔斁拖聵橇。過了半小時(shí),奶奶見爺爺還不回來就對(duì)我說:雨坤,給你爺爺打個(gè)電話,看他怎么還不回來?我飯都做好了!我打了電話對(duì)爺爺說:爺爺,你咋還不回來?奶奶把飯都做好了!爺爺說:我現(xiàn)在在你張爺爺家,和他下棋呢。我聽了,大叫一聲:?爺爺聽了急忙說:你小聲點(diǎn),要是讓你奶奶知道了,我就完了!我小聲說:那你啥時(shí)候回來呀?爺爺說:半小時(shí)吧,你幫我應(yīng)付著點(diǎn),你就說咱家門口的小店關(guān)門了,我去延壽街那買去了,行嗎?我說:那那好吧,可是。沒等我說完,爺爺就搶著說:那就這樣,拜拜!說完就掛斷了電話。這時(shí),奶奶喊我:雨坤,你過來。我走到奶奶面前。奶奶問:你剛才為啥大叫?我聽了奶奶的'話,心想:天哪!我還沒想好怎么說呢。奶奶說:快說呀!我心生一計(jì)說:爺爺剛才說咱家門口的小店關(guān)門了,他去延壽街那買去了。我看一時(shí)半會(huì)兒還吃不上雪糕才大叫的。奶奶問:他說沒說啥時(shí)候回來?我說:半小時(shí)后。奶奶信以為真,不在追問了。過了半小時(shí),爺爺回來了。我和奶奶走過去,我問:爺爺,雪糕呢?為什么是個(gè)雪糕袋呢?爺爺回答說:都怪這天氣,太熱了,我就把雪糕給吃了,怕你們不相信,所以把雪糕袋給帶回來了。我聽了忍不住哈哈大笑,奶奶也被氣的哭笑不得。

  我的爺爺真是一個(gè)棋迷呀!

最熟悉的一個(gè)人作文8

  普通的身材,圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅彤彤的蘋果,彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,一頭酒紅色的秀發(fā)特別飄逸,組合在一起,就成了我的全能媽媽。要說媽媽與眾不同之處,要數(shù)媽媽的那副“放大鏡”了。

  某一個(gè)寂靜的早上,我躲在被窩里面做著我的美夢(mèng),突然聽到一聲如雷般的呼叫聲:“小寶貝,不好了,上學(xué)要遲到了,都快十點(diǎn)了還不起床!甭牭竭@話,我趕忙用比平常快五倍的速度穿好衣褲,然后三步并作兩步的跑向衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀,隨便糊弄了一下就快速的跑到客廳,來不及細(xì)細(xì)品嘗媽媽做的早餐,抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞,并且沖向了大門口。媽媽叫住了我,我像只被下套的馬兒一樣乖乖的'回頭,媽媽正靠在門邊上笑嘻嘻的看著我呢。我抬頭看了下時(shí)鐘,原來才6點(diǎn)鐘,我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內(nèi)心是崩潰的,緊緊捂住嘴,哈了一口氣,然后朝媽媽擠了個(gè)笑容。

  放學(xué)回到家,媽媽說要帶我們出去吃大餐,一聽到這個(gè)振奮人心的消息,原本無精打采的我,立刻感覺能量滿滿,精神十足。我就慢慢的走進(jìn)房間換衣服,準(zhǔn)備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門?晌也胚M(jìn)房間五分鐘不到,就聽到外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇,“快點(diǎn),都五個(gè)小時(shí)了,還不出來,蝸牛都沒你那么慢呢!蔽腋糁T縫對(duì)媽媽喊道:“蝸?刹淮┮路。”此刻門外傳來了歡快的笑聲。

  還有,我不愛打掃房間,每次媽媽走進(jìn)我的房間就會(huì)大叫起來:“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來了!闭f著媽媽用手指了指地上的毛線段,又指著我的書架,輕描淡寫的對(duì)我說:“再看看你這書架,是被紅太狼的平底鍋砸了嗎?”我頓時(shí)羞愧了低下了頭,像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。

  媽媽的“放大鏡”陪我度過了漫長的時(shí)光,感謝媽媽用“放大鏡”看我,讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。

最熟悉的一個(gè)人作文9

  我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大,眉毛時(shí)不時(shí)地皺一下,仿佛已經(jīng)形成習(xí)慣。笑起來時(shí),眼角突然多了幾條皺紋,像魚的尾巴一樣。爸爸雖然很嚴(yán)格,但又不缺少親切。

  爸爸對(duì)我的要求很嚴(yán)格。只要我有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)言正義辭地批評(píng)我,苦口婆心地講道理。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),粗心大意,不小心把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了。寫完作業(yè),爸爸接過我遞來的作業(yè),拿在手上,一道題接一道仔細(xì)地看著?粗粗櫰鹆嗣碱^,我不由得提高了警惕,像一只隨時(shí)警惕著獵人到來的兔子。突然,爸爸抬起了頭,那一刻,呼吸仿佛停止了。他皺起眉頭:“0.375擴(kuò)大100倍后,是多少?”“是37.5!蔽以谛睦锫运懔艘幌拢汛鸢父嬖V了爸爸。眉頭皺的更緊了:“那為什么你的作業(yè)上寫的是375?”“我不小心寫錯(cuò)了。”我小聲答道。“你這種錯(cuò)誤千萬不能犯,犯了是會(huì)出大事的!卑职謬(yán)肅地警告我!拔揖褪前研(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,沒關(guān)系的。這是個(gè)小問題,改過來就可以了!蔽亦止局

  “不,犯了錯(cuò)誤的后果很嚴(yán)重。有一位科學(xué)家,他飛往月球進(jìn)行考察。返回時(shí),不小心把小數(shù)點(diǎn)在輸入密碼時(shí)點(diǎn)錯(cuò)了,造成了巨大爆炸,自己也不幸身亡。所以,小數(shù)點(diǎn)是非常重要的!卑职志嫖!昂脟(yán)重!我以后再也不會(huì)把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了!蔽覈樀猛铝送律囝^。

  爸爸有時(shí)又很親切。那一次,我上火了,每吃一口東西,我的'嘴就會(huì)疼一次。爸爸對(duì)我說:“改天我去買個(gè)西瓜回來,讓你潤潤嘴!薄爸x謝爸爸!蔽倚睦锖苁菤g喜。晚上,爸爸果然提了一個(gè)又大又圓的西瓜回來了。切開西瓜,我拿起一塊就吃了起來。哇,這西瓜好甜,涼絲絲的。好吃極了!以后,我每天都會(huì)吃上一個(gè)甜津津,涼絲絲的西瓜。漸漸的,我的嘴不再疼了。這都要感謝我的爸爸。

  我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一聲聲的叮囑,我熟悉他對(duì)我親切的照顧,我熟悉他那滿是慈愛的眼睛……無論我在哪里,爸爸那熟悉的身影都會(huì)伴我左右。

最熟悉的一個(gè)人作文10

  我的媽媽,有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴?墒撬话唿c(diǎn)“點(diǎn)綴”的“慘不忍睹”的臉上鑲嵌著的眼睛可不那么幸運(yùn)了。她笑起來眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大大的鼻子“站”在臉的中央顯得有點(diǎn)奇怪。

  媽媽是一個(gè)變臉比翻書還快的人。在別人面前彬彬有禮,熱于助人?墒窃谖颐媲熬褪且恢荒咐匣ⅰ_記得上次想到正因做作業(yè)不認(rèn)真而對(duì)我大發(fā)雷霆時(shí)的媽媽,我只想說“呵呵”了。那時(shí)媽媽用她那雙小眼睛憤怒的瞪著我。一手叉腰,一手指著我因憤怒而氣的全身發(fā)抖。而我呢?低著頭很默契地配合著媽媽一聲不吭地等著媽媽訓(xùn)斥我。我拼命擠出幾滴眼淚,讓它打濕地面。其實(shí)我也怒火中燒:你憑什么罵我?我心底瘋狂的叫喊著。那句話一遍又一遍的回蕩在我的腦海中。我甩甩頭,想把腦中的那句話倒出來。“你這么久才做這一點(diǎn)。……”看見我搖頭了,媽媽以為我跟她賭氣,更生氣了。她舉起手正要打下來的時(shí)候。突然傳來一陣急促的手機(jī)鈴聲,來電話了。跑過去接電話的'媽媽瞬間化身為一個(gè)溫柔善解人意的小淑女!拔,你好!甭曇魷厝岬啬茏屓巳诨。“唉,我的媽媽呀。你到底有幾張臉呀?怎么變臉這么快?”如果有人在我面前說我媽媽很溫柔,我只能“呵呵”了。

  媽媽還愛臭美。每天早上起來總是要花一大把時(shí)間來擺弄她那些令人眼花繚亂的化妝品。什么口紅啊,粉底呀,面霜呀,眼霜啊,精華呀,亂七八糟的。最關(guān)鍵的事,她還把它們當(dāng)成寶貝,我們連摸都摸不得。“不就是給自己涂上一層又一層的面具嗎?這么珍惜干嘛呀?”我很納悶。

  唯獨(dú)讓我比較滿意的是媽媽還算勤勞!像我這種懶人必須要有懶法來應(yīng)付生活中的種種的人,還好有媽媽幫忙拖地,洗衣服,否則我的房間要亂成雞窩了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)有兩面性,愛臭美,但卻很勤勞的媽媽。

最熟悉的一個(gè)人作文11

  我最熟悉的一個(gè)人是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學(xué)多才的博。漢族,個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了,和大多數(shù)同學(xué)一樣,他今年12歲。

  有時(shí)候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時(shí),有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。

  他很愛笑,也喜歡交朋友,他會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。

  他喜歡音樂,喜歡運(yùn)動(dòng)。休息日會(huì)到藝術(shù)班學(xué)習(xí)架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了,他便會(huì)到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。

  當(dāng)他遇到困難,遇到挫折時(shí),絕不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上。當(dāng)他要做一件事時(shí),他會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的甘世博。

  當(dāng)考試不如意時(shí),他不會(huì)沮喪,他會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,他不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上他時(shí),他會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);當(dāng)他有不懂的`問題時(shí),他會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,他有一種不達(dá)目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

  他還是一個(gè)“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個(gè)方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。

  他對(duì)未來擁有美好的憧憬:當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現(xiàn)在開始會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來打下基礎(chǔ)。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。

  這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因?yàn)椤八本褪俏!我就是“他”?/p>

最熟悉的一個(gè)人作文12

  我熟悉的人有好多,但是如果你問我最熟悉的一個(gè)人是誰,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最熟悉的一個(gè)人是楊校長。

  楊校長中等個(gè)子,胖乎乎的身材,一頭黑而短的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子,總是顯得非常和藹可親。

  楊校長最大的特點(diǎn)是對(duì)待同學(xué)非常親切,可是對(duì)自己卻非常嚴(yán)格。(好。⿵奈疑闲W(xué)的第一天起,幾乎每天都能看見她早早地站在校門口,和每一個(gè)同學(xué)親切地問好。無論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,楊校長都堅(jiān)持每天七點(diǎn)左右站在校門口迎接每一個(gè)同學(xué)。(關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)。┯浀糜幸惶煸绯,天下著大雨,快到校門口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍的道路都已經(jīng)變成了一條條小河。我想:今天楊校長應(yīng)該不會(huì)站在門口迎接我們了吧。(心理描寫好。)可是等我到了校門口一看,楊校長還是像平日一樣,微笑著站在雨中迎接同學(xué)們的到來,并且為每一位經(jīng)過她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了,頭發(fā)也完全被雨水打濕了,但是她卻似乎沒有感覺到一樣。當(dāng)我從楊校長身邊經(jīng)過時(shí),心里感動(dòng)極了,我懷著非常崇敬的.心情深深地向她敬了一個(gè)隊(duì)禮,楊校長也同樣打著傘把我護(hù)送到了教學(xué)樓門口,還不停地對(duì)我說:“小心,別滑倒,也別淋濕啦!”可是等我走進(jìn)樓道,回頭再看楊校長時(shí),發(fā)現(xiàn)她的雙腳和褲腿早都濕透了……

  這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長,她就是這樣每天堅(jiān)持不懈,用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著我們每一個(gè)人。她嚴(yán)格要求自己的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我一定要向楊校長學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光!

最熟悉的一個(gè)人作文13

  我最熟悉的一個(gè)人,是他!

  戶口本說:王子晨璽,11歲,生于20xx年九月十三日;理發(fā)師說:他啊,他是一個(gè)健康快樂的陽光男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā),但又如雜草般瘋長的濃發(fā),過不了幾天就會(huì)來我這里報(bào)到,在這樣的一個(gè)濃發(fā)下面又鑲有兩顆“黑寶石”,目光稍有轉(zhuǎn)移,便看到挺立的鼻子,一張寬大的嘴巴。

  枕頭說:別看他是個(gè)表面剛強(qiáng)的孩子,其實(shí),他……唉!就拿那天來說吧!那次數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn),全班猶如遇上了克星,他,因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病,只考了88分,發(fā)試卷時(shí)他沒說什么,可到了晚上,他抱著“我”痛哭流涕,他次次不如意就拿著“我“扔。

  媽媽說:他是個(gè)調(diào)皮的孩子,整天在伙伴堆里打打殺殺,誰也攔不住他,有一次,他因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)一個(gè)朋友,跟我走散了,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,一位和我年齡相匹配的人給我打電話說他在2號(hào)門那里等著我,原來他跟我走散之后,心里很著急,便抓著一位阿姨讓他打電話給我,幸好他記著我的電話號(hào)碼,不然……。

  爸爸說:他做一件事,就要把它做到完美他才罷手,有一次,他要為一位同學(xué)做一件雕刻作為禮物,先是拿來各種工具:小刻刀、大刻刀、毛刷子等,他首先用大刻刀粗略的雕了一個(gè)頭,再用小刻刀刻出精致的五官,正當(dāng)他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時(shí),突然發(fā)現(xiàn)左眼還有點(diǎn)瑕疵,“還不完美,不行!”說著,又進(jìn)行“杰作制造曲”,不一會(huì),活靈活現(xiàn)的.頭就做好了,接下來開始做身體,他如法炮制,先用大刀粗略的做了基本,再用小刻刀細(xì)細(xì)刻出一件襯衫,當(dāng)他準(zhǔn)備完成手的雕刻時(shí),又發(fā)現(xiàn)了襯衫上的扣子有些不對(duì)稱,他說道:“不行,不完美!”于是又回過頭去雕扣子,就這樣來來回回,反反復(fù)復(fù),終于將小男孩雕刻好了,真是功夫不負(fù)有心人。

  說了這么多,你們應(yīng)該知道他是誰了吧!他,就是我自己。

最熟悉的一個(gè)人作文14

  有些人你只須見過一次,你就想遠(yuǎn)離;而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中,你卻覺得自己跟他(她)有說不完經(jīng)歷不完的事情,這就得說說我的班主任謝老師了。

  我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛的目光。嚴(yán)厲時(shí),她會(huì)一口氣的說出一大堆的道理來,她也不會(huì)管到底花了多長時(shí)間。

  就比如有一次,我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾,也就只是見到我們班考得分(jǐn)?shù)比較低罷了。

  上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的.人都想知道自己的成績(jī),可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來時(shí),我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來了。成績(jī)單發(fā)下來了,我們不像以往那么興奮了,而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí),老師發(fā)言:“你們覺得你們這次考的差不差?”

  只聽,我們?nèi)喈惪谕暤恼f:“非常差!”

  “好吧,你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧!敝灰娎蠋煈崙嵅黄降卣f:“我給你們說,這一次我們班是全年級(jí)考得最差的,也是自開班以來你們考的最差的一次,知道嗎?”

  “知道!”只見我們所有人都埋頭沉思著。

  可當(dāng)全年級(jí)比較過成績(jī)后,這就有了一個(gè)有史以來最尷尬的事情了,我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了?芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩选6@件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了,這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節(jié)課。

  而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時(shí)間來說自己老師的。

  這就是我的老師,一個(gè)我最熟悉的,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個(gè)我喜愛的尊敬的老師。

最熟悉的一個(gè)人作文15

  在我的心里有一個(gè)熟悉的地方,那個(gè)地方住著我最熟悉的一個(gè)人……

  她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金,鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子,嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無際的大海,耳朵靈敏,好似“千里耳”一般,我的悄悄話,她都能聽得一清二楚。

  一天,陽光明媚,萬里無云,她早早地起了床,為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐。麻利地做好后,她就快步上樓,將我從夢(mèng)中喚醒。我拗不過她,只好乖乖起床。

  我吃完早餐后,就一把將椅子推了進(jìn)去,背起書包,粗暴地打開家門,匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叮囑我道:“過馬路的.時(shí)候要小心,放學(xué)了早點(diǎn)兒回來吃午飯,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,積極回答問題……”日復(fù)一日的碎碎念,我早已習(xí)慣。

  當(dāng)然,她也關(guān)心我的健康。

  記得一個(gè)深夜,我睡得正香,突然一個(gè)翻身,“砰”地一聲掉到了地上。我從夢(mèng)中驚醒,揉了揉后腦勺。很快,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭,我見她急匆匆地走來,三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來,用手摸了摸我的頭,“糟了,好像發(fā)燒了!”朦朧之間,我被一雙大手扶著躺下,一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上,好舒服!之后,我昏昏沉沉地睡著了。

  第二天,我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后,她幫我給老師請(qǐng)了個(gè)假,就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說:“打個(gè)退燒針,吃點(diǎn)藥就行了!甭犕晁龖抑男慕K于落下。

  她就是我的媽媽,也是我最熟悉的人,無論世事如何變改,她永遠(yuǎn)活在我心里最熟悉的地方。

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