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讀《不屈的天使》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《不屈的天使》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《不屈的天使》有感1
——生命的力量
人生，就像一面鏡子。你對它笑，它就對你笑。趙晨飛，就是以樂觀的笑容去面對人生的挑戰(zhàn)，她把生活感動，生活為她加油。
雛燕嘆肢殘，身孤影不單。
借風(fēng)欲展翅，絮語謝藍(lán)天。
上面那首小詩是趙晨飛寫的。是什么力量讓她如此樂觀？是什么力量讓她為自己的人生而奮力追逐？那就是生命的力量。
這種力量是多么偉大啊。她使一個(gè)重度腦癱而且輕度聾啞。完全不能自理的女孩，創(chuàng)作了20多萬字的文學(xué)作品。其中包括百余首古體詩歌。晨飛姐姐殘弱的身體創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
人生，是體驗(yàn)生命本真的過程。因?yàn)橛羞@么一個(gè)既充實(shí)。美麗又豐富的過程，所以她的生命變得更有意義，她的存在更有價(jià)值。
對于生命力的挫折，我們一定要樂觀面對，向命運(yùn)屈服的'人是人生的失敗者。只有在命運(yùn)面前勇于挑戰(zhàn)和永不言棄的人才是人生的勝利者。讓我們一起努力，挑戰(zhàn)命運(yùn)，做一個(gè)人生的強(qiáng)者，不屈的天使！
趙晨飛，一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，她的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，更好地詮釋了生命的力量是多么偉大！
讀《不屈的天使》有感2
讀了《不屈的天使》后，忽然覺得生命的力量可以如此強(qiáng)大、震撼，讓我對生命又有了新的認(rèn)識。
有位哲學(xué)家說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對晨飛的真實(shí)寫照！看過《不屈的天使》的人都應(yīng)該知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，還有什么收獲呢？然而晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、樂觀的態(tài)度，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她給我最大的啟示是：
一、盡力去做每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單，不簡單就是把每件事都做得最好�！币苍S，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要得到幫助和照顧，他們被固定在一個(gè)生活空間，無法擁有自由。但是是，晨飛用事實(shí)向世人說明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無界限。
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。晨飛在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀的態(tài)度去面對，使自己得到信心，擁有了成功！
趙晨飛，花兒一般的容貌，朝陽一樣燦爛的笑容，她的臉上充滿了自信、幸福和快樂。輪椅上的艱難生活已經(jīng)伴隨晨飛走過24個(gè)春夏秋冬�？上攵匡w的生活是多么艱難，但是她沒有向生活屈服，而是向生活發(fā)出挑戰(zhàn)！
晨飛，用她艱難卻幸�？鞓返纳�，詮釋了生命的'意義。她的人生是人類的奇跡，她的自信，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾啞人才珍惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命，去享受生活！
假如，我們每個(gè)人都像晨飛一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂，多么幸福��！晨飛用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在挫折中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
《不屈的天使》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了工作的動力、自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。一部好書讓我們受益終生，它不但是讓我們增長知識，還告訴我們珍惜自己所擁有的一切，并且努力追求自己的夢想。
讀《不屈的天使》有感3
我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書，掩卷沉思，回味無窮。
這本書主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫的散文與詩歌。
讀過這本書的人都會從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的`人都會被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂觀向上的精神所激勵。
身體上的不自由終究是一種缺憾，但是晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來打字，下巴移鼠標(biāo)等等。
知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全，但是我們卻不知道珍惜。
晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績及個(gè)方面的優(yōu)異來回報(bào)所有愛她的人，但是我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛他人，但是我們卻只會索取，而不會付出……。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這對于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。
因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升�，望女成鳳的關(guān)愛之情，不理解父母要我們刻苦讀書的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動，只知衣來伸手，飯來張口，還不愿努力卻想要一夜成名。
但是是，我讀了這本書，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí)，我要獨(dú)立，學(xué)會生活，盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān)，不再亂花錢，學(xué)會省錢及攢錢。因?yàn)閺慕裉煳易x完書起，我不再是一個(gè)只會在溫床里度日的孩子了，而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人，我要做生活中的強(qiáng)者。
讀《不屈的天使》有感4
用鼻尖和下頜在連鍵盤上敲出了一篇篇令人怦然心動的生活樂章的女孩，她重度腦癱卻意志堅(jiān)強(qiáng)，在網(wǎng)上發(fā)表了幾百篇日記、詩歌、散文。在她虛弱的身體里，我看到了一顆快樂而又堅(jiān)強(qiáng)的心。這位身殘志堅(jiān)的女孩就是新時(shí)代的“張海迪”！
嚴(yán)重腦癱的她將注定與輪椅相伴。在她就讀于西豐縣特殊教育學(xué)校期間，她格外珍惜求學(xué)機(jī)會，克服了常人難以想象的困難，用優(yōu)異的成績回報(bào)著關(guān)愛她的'人們。好心人士資助晨飛買了一臺電腦，生活都不能自理的晨飛如何能操縱呢？她決定用自己的鼻尖和下頜代替雙手使用電腦，汗滴流下來了，鼻尖紅腫了，可她漂亮的小臉蛋上卻洋溢著燦爛的笑容，她創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。讓自己活得光彩奪目。
在我們的生活中，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難，就想開學(xué)的第一天，媽媽就讓我寫日記，而且說以后每天寫一篇日記。我聽了，想：天哪，一天一個(gè)，什么時(shí)候截止呢！我想到了退縮，放棄，但是我也想到了晨飛姐姐，想到了她的不屈意志，于是我打消了退縮的念頭，準(zhǔn)備堅(jiān)持下去，向晨飛姐姐學(xué)習(xí)�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”
學(xué)習(xí)生活中，我們也會遇到困難，知難而進(jìn)才是強(qiáng)者，否則就是弱者。我一定要做一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)不屈的天使。
讀《不屈的天使》有感5
朋友，你聽過趙晨飛這個(gè)名字嗎？讀過《不屈的天使》這本書嗎？如果聽過這個(gè)名字或者讀過這本書，相信你和我一樣會被深深感動，甚至流淚，讀《不屈的天使》有感作文。
趙晨飛，一個(gè)重度腦癱患者，輕度的聾啞女孩，居然用鼻尖和下頜敲出
了20萬的文字。其中有日記、詩歌、散文。你相信嗎？讓我告訴你，這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí)，鼻尖紅腫，下頜脹痛，但她仍然堅(jiān)持著。讀到此處，我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢，這是多么高難的動作�。】沙匡w姐姐做到了。這對于生活不能自理，連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來說是多么不易��！可當(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí)，臉上露出燦爛的`笑容，讀后感《讀《不屈的天使》有感作文》。晨飛姐姐是熱愛生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比，我們這樣身體健康的小學(xué)生，
不僅如此，她還是懂得感恩的人，他在日記中寫道：她感謝所有幫助過她的人，老師、同學(xué)、和社會上的好心人，正是他們無私的幫助，才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，進(jìn)而她越發(fā)努力，克服困難，只有這樣，她才覺得對得起好心的人。從而讓她學(xué)會了感恩。她從不抱怨什么，而是有一種滿足。想想我自己，總是嫌作業(yè)多，爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩，即使一時(shí)知道，也沒有落在行動上。讀了《不屈的天使》一書，了解了晨飛姐姐的事跡，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了感恩，學(xué)會了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。
晨飛姐姐，真是不屈的天使！
讀《不屈的天使》有感6
讀了趙晨飛的這本〈不屈的天使〉后忽然覺得生命的力量原來可以這樣偉大。不僅讓我對生命又有了一個(gè)新的認(rèn)識。
不管是神話中的女媧創(chuàng)造人類還是科學(xué)講的由猿人進(jìn)化來的，我們生活在一個(gè)空間里，在這個(gè)大自然中我們有著自己的生活方式。鳥兒在天空飛翔因?yàn)樗谐岚�，魚兒在水中暢游因?yàn)樗形舶�，牛羊們在陸地上奔跑因�(yàn)樗鼈冇心_，我們?nèi)祟愔圆煌谒鼈円驗(yàn)槲覀冇写竽X。從來沒想過如果有一天自己不能走路了或者失去光明了會怎樣。曾經(jīng)看到過一些殘疾人，他們或是聾啞人、失明的但是總覺得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活，只是他們與正常人不同罷了。但是自從讀了這本書后讓我更深刻的認(rèn)識到了殘疾人生活的艱難。
晨飛一個(gè)漂亮的女孩，一個(gè)與我年齡相仿的女孩，可她的命運(yùn)卻是那樣坎坷。出生時(shí)因?yàn)槿毖醵斐芍囟饶X癱，有腳不能走有手不能寫，就連說話都很吃力。這樣一個(gè)人自從來到這個(gè)世上就注定了要接受生活的挑戰(zhàn)。
多少個(gè)日夜要在父母的精心照顧下度過，也許小的時(shí)候沒有什么煩惱，不會覺得自己與別人有什么不同，因?yàn)槎夹枰改傅暮亲o(hù)與照顧。可是當(dāng)小晨飛看到鄰居家的小孩可以在院子里玩耍她卻要整天坐在輪椅里，就連吃飯都要人喂時(shí)，她明白了自己的不正常。不同的命運(yùn)讓晨飛不能到院子里和小朋友們?nèi)ネ妫荒芟笏麄円粯颖持鴷ド蠈W(xué)，這對一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人是多么的殘忍。就這樣她的媽媽變成了她的老師，直到她遇到了一個(gè)愿意接受她這樣人的特殊教育學(xué)校，她才真正感受到校園生活帶給她的快樂。晨飛她喜歡學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)所付出的.努力是我們無法想像到的。然而就這樣一個(gè)連翻書這樣簡單的動作都要別人幫忙的人卻完成了一本自己創(chuàng)作的書。我在這里要告訴那些不知道她的故事的人，她的這本文集是用鼻尖和臉頰去完成的。因?yàn)樗碾p手不能動，所以她只能用鼻尖敲擊鍵盤來打字，每打一個(gè)字都會很費(fèi)力，打一句話就會累得滿頭大汗，我們打一篇文章或許只要一個(gè)小時(shí)可她就要花費(fèi)幾天的時(shí)間。可想而知這是何等的不意。所以當(dāng)我讀她的日記時(shí)我感到我讀的不僅僅是她那些不同的經(jīng)歷，內(nèi)心的感受更是在接受心靈的洗滌！
像晨飛這樣的人都能用自己特殊的方式來完成愿望，不放棄目標(biāo)一直尋找屬于自己的生活方式。想想這個(gè)社會上的有些人，擁有著健康的身體也許也制定了一些宏偉目標(biāo)，但是往往因?yàn)槟承┰蚨艞�，如果他知道趙晨飛那么他一定會覺得自己的困難與她比起來那就是小巫見大巫了。殘疾人都能用頑強(qiáng)的毅力去生活我們正常人怎能落后！讓我們用健康的體魄去迎接生活帶給我們的挑戰(zhàn)，去譜寫生命的完美樂章。
讀《不屈的天使》有感7
人的一生有許許多多美好的足跡，有些人完全感到人生并無意義，一點(diǎn)兒也不懂得如何去珍惜每一分，每一秒。更不懂得珍惜人生的美好。我們是多么幸福呀！我們可以坐在明亮的教師上課，可以做我們想做的事情�？墒�，你們想過嗎？有些人身有殘疾，但他們會比我們對生活更加珍惜。
我通過一本書，認(rèn)識了“不屈的天使”。那位“天使”的名字叫趙晨飛，但是她不像我們正常人一樣可以跑，可以流利地說話，她在生活上不能自理，她一生的路途坎坷不平。晨飛姐姐生下來時(shí)因媽媽難產(chǎn)，她的大腦極度缺氧，造成了腦癱。就是這樣，晨飛姐姐一生的美好時(shí)光就離她遠(yuǎn)去了�！叭松穆沸枰约喝テ床松鷽]有隨隨便便就能成功的`�！边@是晨飛姐姐在獲得20xx年感動遼寧十大新聞人物時(shí)的獲獎感言。雖然只是短短的兩句話，但從中我們可以感到晨飛姐姐對生活的向往與自信。
我好佩服晨飛姐姐，她寫過的詩歌、散文曾多次獲獎，并在刊報(bào)和電臺發(fā)表。20xx年至20xx年被鐵嶺市評為“三好學(xué)生”。20xx年被選為“感到遼寧十大新聞人物�！薄＿@么多的榮譽(yù)，晨飛姐姐是靠什么得來的呢？對，就是靠恒心，靠毅力。
晨飛姐姐不能用手移鼠標(biāo)，不過她的鼻尖如手，晨飛姐姐在書中寫道：“平平仄仄鍵盤陪，敢向寒冬作雪梅。顎下鼻尖敲玉路，茫茫網(wǎng)海伴晨飛�！�
我知道晨飛姐姐一直都想擁有一雙騰飛的翅膀，它是多么渴望可以向天空展翅高飛，做一只快樂的小鳥，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，到自己想去的地方，做自己喜歡的事。晨飛姐姐是多么向往呀！
晨飛姐姐被稱為“遼寧鐵嶺張海迪�！背匡w姐姐在23年里，經(jīng)過了喜、怒、哀、樂。種種坎坷，使她堅(jiān)強(qiáng)；一次次大手術(shù)，使她擁有一絲希望。晨飛姐姐的成功，是她堅(jiān)強(qiáng)的成功；是她毅力的成功；是她追求理想的成功。
在晨飛姐姐寫的自由詩中，我非常喜歡“花季女孩兒的夢想�！泵恳粋�(gè)人都有自己的夢想，夢想是人生奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢想，所有的人都會付出辛苦和努力。也許晨飛姐姐要為夢想奮斗一生。但我要送給姐姐一句我喜歡的話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。
晨飛姐姐是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。有那么多人的幫助和鼓舞，我相信晨飛姐姐一定很幸福。我想對晨飛姐姐說：“姐姐，你會向天空飛去的，美麗的翅膀和你對明天的熱愛，會實(shí)現(xiàn)你人生的夢想。
當(dāng)我讀到《百合》這首詩歌的時(shí)候，我就想到了晨飛姐姐的笑容，她的笑容總是那么燦爛，那么美麗，就像百合一樣，而她自己就是花中的公主：真誠、善良。
“我是一斷了翅膀的小鳥，望來望去，卻不能飛翔……”
顎下鼻尖敲歲月，不屈天使向晨飛，向晨飛，向晨飛……
讀《不屈的天使》有感8
趙晨飛，一個(gè)重度腦癱患者，四肢齊全卻喪失行動能力，輪椅陪伴了她的一生。但是她卻有著超乎人們想象的毅力，她居然用下巴和鼻子尖打字。每次打完字鼻尖和下巴又紅又腫，可是她的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
看到了晨飛的故事我十分感動。我知道晨飛姐姐是特別渴望飛翔的。她本該像她的字一樣，如清晨的白鴿在天空中展翅飛翔，可她想飛卻飛不起來。命運(yùn)對她如此殘酷，由于她出生就身患腦癱，所以在幼兒時(shí)便不能行走也不能像正常的孩子那樣享受童趣。
偶然的一次機(jī)會晨飛喜歡上了電腦。她用鼻尖和下巴代替雙手，在網(wǎng)上完成作業(yè)，寫文章，上網(wǎng)聊天，這使她變得更加開朗活潑。
晨飛的理想是當(dāng)一名作家，但對于她這種喪失行動能力的人來說是非常困難的`，可是晨飛并沒有放棄。她用鼻尖敲打著鍵盤，有時(shí)候一首詩、一個(gè)小短文就要幾天的時(shí)間。就是寫一句很短的話就要好幾分鐘。但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。
也許，在健康人的眼里，殘疾人是弱者，他們需要別人的照顧和幫助，他們被困在固定的生存空間里，無法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利，但是，有一些殘疾人卻用事實(shí)向我們證明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無界限！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)晨飛姐姐這種頑強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。晨飛姐姐說過：“生活中需要堅(jiān)強(qiáng)與信心，才會擁有美好的未來！”我們一定要向晨飛姐姐那樣堅(jiān)強(qiáng)對自己有信心，那樣生活一定會十分美好。
讓我們一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，像晨飛姐姐那樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋！
讀《不屈的天使》有感9
讀了《不屈的天使》后，忽然覺得生命的力量可以如此強(qiáng)大、震撼，讓我對生命又有了新的認(rèn)識。
有位哲學(xué)家說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對晨飛的真實(shí)寫照！看過《不屈的天使》的人都應(yīng)該知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，還有什么收獲呢然而晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、樂觀的態(tài)度，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她給我最大的啟示是：
一、盡力去做每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單，不簡單就是把每件事都做得最好�！币苍S，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要得到幫助和照顧，他們被固定在一個(gè)生活空間，無法擁有自由。但是，晨飛用事實(shí)向世人說明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無界限。
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。晨飛在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀的態(tài)度去面對，使自己得到信心，擁有了成功！
趙晨飛，花兒一般的容貌，朝陽一樣燦爛的笑容，她的臉上充滿了自信、幸福和快樂。輪椅上的艱難生活已經(jīng)伴隨晨飛走過24個(gè)春夏秋冬�？上攵�，晨飛的生活是多么艱難，但她沒有向生活屈服，而是向生活發(fā)出挑戰(zhàn)！
晨飛，用她艱難卻幸�？鞓返纳�，詮釋了生命的'意義。她的人生是人類的奇跡，她的自信，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾啞人才珍惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命，去享受生活！
假如，我們每個(gè)人都像晨飛一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂，多么幸福��！晨飛用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
《不屈的天使》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我中找到了工作的動力、自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。一部好書讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們珍惜自己所擁有的一切，并且努力追求自己的夢想。
讀《不屈的天使》有感10
我是一個(gè)天生就愛讀書的孩子，當(dāng)我讀到這本《不屈的天使》時(shí)，我卻被文中的這位“天使”深深的感動了。也更被這女孩不屈的身影和倔強(qiáng)的心感動了。
在家里我們享受著父母對我們的愛；在社會有好心人對孩子的愛；在學(xué)校有老師對學(xué)生的愛，愛無處不在。而書中有這樣一個(gè)更需要愛的孩子，這個(gè)女孩患了重度腦癱，好不容易上了學(xué)，老師像母親一樣關(guān)心她，疼愛她，同學(xué)們像兄弟一樣幫助她，學(xué)校里處處充滿著愛的氣息。校長為了給學(xué)校拿出取暖費(fèi)，到處東跑西奔，縣里視察完畢后，為學(xué)校改善了學(xué)習(xí)環(huán)境。面對這樣學(xué)習(xí)環(huán)境，晨飛懂得了怎樣面對人生，怎樣面對生活。讀到這，使我想起了我們學(xué)校的校長，去年搬家時(shí)，她親自下手去搬磚頭，干粗活，為了學(xué)校的利益，她整整奔波了一個(gè)假期。最后順利完成了搬遷工作。其實(shí)，這就c充滿著校長對我們的愛。也正是她對學(xué)校的付出得到了學(xué)生的.認(rèn)可；得到家長的認(rèn)可。更得到了社會的認(rèn)可。我們?nèi)〉膶W(xué)生也敬重她、尊敬她。此時(shí)此刻讓我更加感覺到了愛是相互的，大家更是無言的，愛更是無價(jià)的。我們只有努力學(xué)習(xí)，贏得榮譽(yù)，才能為我們?nèi)≡鎏砉獠省?/p>
讀《不屈的天使》有感11
趙晨飛，一個(gè)出生時(shí)因?yàn)槿毖踉斐芍囟饶X癱，生活完全不能自理的堅(jiān)強(qiáng)女孩�？戳怂氖论E之后，令所有人不得不感動、不得不震撼、不得不敬佩。作為一個(gè)健康的人，當(dāng)我們面臨困難與挫折的時(shí)候，我們又能做到怎樣呢？于是——思索。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛生命、自強(qiáng)不息、樂觀向上的人生態(tài)度。生活中的晨飛身殘志堅(jiān)，用她那殘疾的身體創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，從她的文學(xué)作品中我們不難品味出她對生活無限的熱愛和樂觀向上的人生態(tài)度，閱讀了她的作品之后，我每時(shí)每刻都會被她自強(qiáng)不息的精神和樂觀向上的態(tài)度所感染、所震撼、所鼓舞。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她立志高遠(yuǎn)、頑強(qiáng)進(jìn)取、勇攀高峰的拼搏精神。她的理想是要成為一名作家，她為了實(shí)現(xiàn)這一理想，每天進(jìn)行大量的閱讀，不間斷的練習(xí)用鼻尖打字，從每一分鐘打一個(gè)字到每分鐘可以打六個(gè)字，每次的進(jìn)步她都要克服難以想象的困難，一步步用自己的實(shí)際行動，實(shí)現(xiàn)著自己心中的夢想。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她克己為人、尊敬師長、善良豁達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì)。她雖然有殘疾，但是她的心地非常的善良，每天為了減少同學(xué)抬她上下樓的次數(shù)，她早餐從來不吃稀飯，每位曾經(jīng)教過她的老師都會被她忘我的學(xué)習(xí)精神所感動，都成為了她的良師益友。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她知恩圖報(bào)、堅(jiān)持創(chuàng)作、回報(bào)社會的`奉獻(xiàn)精神。當(dāng)晨飛受到了社會的關(guān)注后，她開始用她的行動和文學(xué)作品去鼓舞和幫助其他的殘疾人朋友，幫助他們樹立生活的信心，盡自己最大的能力從物資、精神上去幫助和關(guān)心他們，默默地為他人服務(wù)、為社會提供著精神食糧。
趙晨飛同學(xué)是殘疾人的杰出代表，是當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。民族的偉大復(fù)興和辦好人民滿意的教育不正需要她這種精神嗎？作為新時(shí)代的教育工作者，戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，我們每位教師都應(yīng)有她那樣樂觀、拼搏、奉獻(xiàn)的精神，就讓我們都向她學(xué)習(xí)，用不屈的意志去為我們所熱愛的教育事業(yè)而奮斗、承責(zé)、奉獻(xiàn)，讓生命之花更加的絢麗多彩，去創(chuàng)造我們無悔的人生吧！
讀《不屈的天使》有感12
我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書，掩卷沉思，回味無窮。
這本書主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫的散文與詩歌。
讀過這本書的人都會從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂觀向上的精神所激勵。
身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來打字，下巴移鼠標(biāo)等等。
知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全，但我們卻不知道珍惜。
晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績及個(gè)方面的優(yōu)異來回報(bào)所有愛她的人，但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛他人，但我們卻只會索取，而不會付出……。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這對于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。
因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升�，望女成鳳的關(guān)愛之情，不理解父母要我們刻苦讀書的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動，只知衣來伸手，飯來張口，還不愿努力卻想要一夜成名。
但是，我讀了這本書，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí)，我要獨(dú)立，學(xué)會生活，盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān)，不再亂花錢，學(xué)會省錢及攢錢。因?yàn)閺慕裉煳易x完書起，我不再是一個(gè)只會在溫床里度日的孩子了，而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人，我要做生活中的強(qiáng)者。
試想,如果沒有電燈,在一個(gè)個(gè)萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊!不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂�？赡阒�，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢?他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻(xiàn)，他為了驅(qū)除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的.材料，但那燈絲一點(diǎn)著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。
當(dāng)我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個(gè)個(gè)問號在我的腦海里盤旋著。
以前，我學(xué)習(xí)不刻苦，覺得學(xué)習(xí)不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒有用，便有些。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認(rèn)識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才與汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵我頑強(qiáng)刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來成為對祖國有用的人才。
讀了《不屈的天使》后，忽然覺得生命的力量可以如此強(qiáng)大、震撼，讓我對生命又有了新的認(rèn)識。
有位哲學(xué)家說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對晨飛的真實(shí)寫照！
看過《不屈的天使》的人都應(yīng)該知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，還有什么收獲呢？然而晨飛卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。她以堅(jiān)強(qiáng)的心和樂觀的態(tài)度，最終在逆境中站了起來。她身體和精神都有殘疾。
她給我最大的啟示是：
一、盡力去做每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？
不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。不簡單的是把每件事都做好�！币苍S，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要得到幫助和照顧，他們被固定在一個(gè)生活空間，無法擁有自由。
然而，晨飛用事實(shí)向世人表明，強(qiáng)者無極限。
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。面對巨大的打擊和困難，晨飛不是埋怨，而是以樂觀的態(tài)度面對，從而獲得自信和成功！
趙晨飛，一張花似的臉，一個(gè)日出似的微笑，她的臉上充滿了自信、幸福和幸福。輪椅上的艱苦生活，伴隨著晨飛，走過了24個(gè)春夏秋冬�？梢韵胂螅匡w的生活有多艱難，但她沒有屈服于生活，而是挑戰(zhàn)生活！
晨飛用她艱辛而快樂的生活詮釋了生命的意義。她的生命是人類的奇跡。她的自信使我臉紅，醒來。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾啞人珍惜失去的和恢復(fù)得聽力，只有盲人珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生活的每一天，充實(shí)生活，享受生活！
如果，像早晨的航班一樣，我們都把求知欲看作是對生活的追求。我們每天都懷著這種追求生活，懷著友好、活力和渴望，我們的生活將增添多少歡樂和幸福！晨飛用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
《不屈的天使》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了工作的動力、自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。一本好書使我們終生受益。它不僅幫助我們增加知識，而且告訴我們珍惜我們所擁有的，努力追求我們的夢想
讀《不屈的天使》有感13
生活中，在我們身邊有許許多多的殘疾人，是上天對他們不公，使他們沒有一個(gè)健全的身體。但是，他們卻身殘志不殘。
今天，我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書。它使我深受感動。這本書主要寫了在沈陽有一位殘疾人，她叫趙晨飛。她出生時(shí)因?yàn)閶寢岆y產(chǎn)而致命使他缺氧，最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由，與輪椅相伴一生。但是，她并沒有被命運(yùn)的殘酷所擊倒，而是變得更加頑強(qiáng)。因?yàn)殡p手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滾動鼠標(biāo)。由于長時(shí)間的敲擊鍵盤，晨飛的`鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎�？墒�，這是唯一的寫字方法，晨飛并沒有退縮，也沒有放棄，四年來，晨飛以鼻尖和下巴代手，書寫著自己的青春。她只讀過六年的特殊教育學(xué)校，卻完成了二十多萬字文學(xué)作品，其中還包括百余首古體詩歌。她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個(gè)生命的奇跡。
當(dāng)我合上書的時(shí)候，我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人，竟然創(chuàng)造了這樣一個(gè)偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的人也這樣努力的學(xué)習(xí)，那我們這個(gè)社會將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的國家。如果我是她，當(dāng)失去自由時(shí)，我會像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？面對命運(yùn)的波折時(shí)，我會像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎？恐怕我做不到。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。從呱呱墜地到背上書包，心安理得地走又在這個(gè)平坦的道路上。過了一年又一年，沒有挫折，也沒有風(fēng)浪，根本沒咀嚼過生活中的苦澀。對于她來說，我是幸運(yùn)的，我是幸福的。在生活中我遇到困難時(shí)，她也成為我的榜樣，鼓勵我，讓我重新找回勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力去面對美好的明天！
一個(gè)平凡的生命通過努力所創(chuàng)造的價(jià)值是那樣的偉大。而擁有健全身體的我們，不更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)嗎？
讀《不屈的天使》有感14
趙晨飛，一個(gè)重度腦癱患者，四肢齊全卻喪失行動能力，輪椅陪伴了她的一生。但是是她卻有著超乎人們想象的毅力，她居然用下巴和鼻子尖打字。每次打完字鼻尖和下巴又紅又腫，但是是她的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
看到了晨飛的故事我十分感動。我知道晨飛姐姐是特別渴望飛翔的。她本該像她的名字一樣，如清晨的白鴿在天空中展翅飛翔，可她想飛卻飛不起來。命運(yùn)對她如此殘酷，由于她出生就身患腦癱，所以在幼兒時(shí)便不能行走也不能像正常的`孩子那樣享受童趣。
偶然的一次機(jī)會晨飛喜歡上了電腦。她用鼻尖和下巴代替雙手，在網(wǎng)上完成作業(yè)，寫文章，上網(wǎng)聊天，這使她變得更加開朗活潑。
晨飛的理想是當(dāng)一名作家，但是對于她這種喪失行動能力的人來說是非常困難的，但是是晨飛并沒有放棄。她用鼻尖敲打著鍵盤，有時(shí)候一首詩、一個(gè)小短文就要幾天的時(shí)間。就是寫一句很短的話就要好幾分鐘。但是是她卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。
也許，在健康人的眼里，殘疾人是弱者，他們需要別人的照顧和幫助，他們被困在固定的生存空間里，無法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利，但是是，有些殘疾人卻用事實(shí)向我們證明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無界限！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)晨飛姐姐這種頑強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。晨飛姐姐說過：“生活中需要堅(jiān)強(qiáng)與信心，才會擁有美好的未來！”我們一定要向晨飛姐姐那樣堅(jiān)強(qiáng)對自己有信心，那樣生活一定會十分美好。
讓我們一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，像晨飛姐姐那樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋！
讀《不屈的天使》有感15
“樹上的鳥兒在與我一起歡暢，云在與我同行，大地在為我祈禱，也許我的夢想還很遙遠(yuǎn)，也許為了自己的夢想，奮斗我一生的經(jīng)歷，也許……也許……”
我在《不屈的天使》這本書認(rèn)識了一個(gè)人，她叫趙晨飛，是這本書的主人公，也就是作者自己。她生時(shí)因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致她語言與行動能力有限。她只上過六年特殊教育學(xué)校，但是卻完成了一部二十多萬字的文學(xué)作品，這本書記載了她堅(jiān)強(qiáng)而又追逐夢想的生活中平凡的快樂。悲傷。
她多么不幸，我們擁有著她從未體驗(yàn)的幸福。她的身軀有著缺陷，而她卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心！幾年來，她用鼻尖和下巴在電腦上敲出了一個(gè)個(gè)字，而一個(gè)個(gè)字又匯成了她的心聲！命運(yùn)注定她有缺陷，但她同時(shí)又樂觀的享受每一天。在健康人眼里，殘疾人是弱者，而這些“弱者”卻用另一種方式創(chuàng)造出奇跡。
晨飛，堅(jiān)強(qiáng)和追逐夢想是她的形容詞，雖然身體上有著缺陷，但她還是朝著夢想之光不停的追，而不是像我們一樣做事經(jīng)常半途而廢。
沒有人的人生是一路陽光大道的，但我們要學(xué)會享受那辛酸，挑戰(zhàn)辛酸。
晨飛，雖然她表面上的翅膀已經(jīng)折斷，但她的心靈一直朝著夢想飛翔，而我也要像她一樣，展開一雙隱形的翅膀！
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