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植物作文600字(集合5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的植物作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
植物作文600字 篇1
植物園位于沈陽東南角，是一個空氣清新、景色秀麗的綠化園。那里到處綠樹成蔭、鳥語花香，一年四季都是那么美麗、誘人。假日我們?nèi)襾淼搅诉@座美麗的大花園。公園門口，人們似乎早就約好了似的，到處都是歡樂的人群，和歡快的笑聲……
走進園內(nèi)，首先映入眼簾的是用各種花卉拼組的美麗圖案。沿著筆直的小路隨著車流，我們穿過了芍藥園、牡丹園……來到了我盼望已久的郁金香展區(qū)，這些郁金香美得無法形容。有黃的、紅的、紫的、白的……每一朵花瓣都那么可愛、誘人。光滑碧綠的葉子挺挺玉立，幾片很大的花瓣互相包在一起，就好像沒有人能把它們分開一樣，花的中間是凹下去的，里面是金黃色的花蕊，顯現(xiàn)出它們高貴的氣質(zhì)，每一朵郁金香都像一個高腳杯一樣，不管是一只，還是一束都讓人眷戀不已。一陣輕風(fēng)吹來，嗅著那陣陣的花香，人們都醉了一樣。看著眼前不停隨風(fēng)轉(zhuǎn)動的大風(fēng)車，還有周圍這一片片醉人的郁金香花海洋，我趕緊舉起手中的相機，咔嚓、咔嚓不停的拍呀、拍呀我要留住這美麗的色彩，真是太美了！
離開了這一片花的海洋，我們又來到了園內(nèi)另一個景點，“橋的世界”，各種各樣的橋真多呀！高的、矮的、簡單的'、復(fù)雜的，聽大人們說，要想通過這些橋，不但要有健康的體魄，還要有堅強的毅力，看著那些大哥哥，大姐姐們爭先恐后的過橋，我真想快點長大！
最后我來到了我再熟悉不過的“星星樂園”，這里的每一個項目我都有玩過，最喜歡的要算走“迷宮”了，媽媽說它是最需要智慧的。小時候，我有一次因為走迷宮，迷路了嚇得大哭起來，是讓周圍的大姐姐帶出去的�，F(xiàn)在我一個人只用了三分鐘就穿過了迷宮而且得到一個意外的獎勵，一支精美的圓珠筆；媽媽高興的對我說，“你真棒”！
走出了兒童樂園，我們就要回家了，我和爸爸說“我們從郁金香展區(qū)穿過去，再看看那一朵朵美麗的郁金香吧！”因為它們美麗的色彩真的讓人久久不能忘懷。
植物作文600字 篇2
“哎呀，糟糕！”距離約定的集合時間還剩下不到十分鐘了。曹天天看了下手表，加快了騎車速度，再瞧瞧身后騎得慢騰騰的吳小胖，曹天天忍不住喊：“喂，我說吳小胖，跑步你跟不上趟，騎車你也慢半拍！要不是因為你，我早就到了�！�
“著什么急呀？要說去博物館、動物園、天文館，我都喜歡，植物園有什么好看的，我可沒興趣！”吳小胖根本不理會曹天天的催促，依舊不緊不慢地蹬著自行車。
“你看你，明明就是對植物有偏見嘛。植物可不是你想的那么簡單，它們和我們?nèi)艘粯�，也有器官，也會呼吸。更重要的是，植物能自己養(yǎng)活自己，你能嗎？再說，你平時吃的水果、蔬菜、糧食，都是植物，沒有植物，你早餓死了�！�
“難道植物園就只有這些嗎？”“才不是�！辈芴焯焯匾夥怕蓑T車的速度，等吳小胖跟上來�！拔腋嬖V你，植物園里好玩的多了去了！植物園可大了，足足有十個咱們學(xué)校的操場大。除了我剛才說的`以外，還分好多個園區(qū)。有一個熱帶植物區(qū)，里面有許多只有在熱帶地區(qū)才生長的植物；還有一個稀有物種區(qū)，聽說那兒種了很多瀕臨滅絕的種類。哦，對了，還有一個新型栽培區(qū)。說到新型栽培區(qū)，小胖，我敢打賭你肯定喜歡去。”
“那可不一定，除非里面有什么好吃的�！�
“你別說，還真讓你給說著了，你見過結(jié)40種果子的樹嗎？你吃過棕色的黃瓜嗎？你嚼過樹上長的蘋果口香糖嗎？我告訴你，這些好吃的可都在新型栽培區(qū)呢！這次植物園的王博士請咱們?nèi)⒂^，一定是又發(fā)明了什么好玩的東西�！眳切∨致犃瞬芴焯斓脑�，早就饞得口水直流了，這會兒更是猛蹬了幾下自行車，著急忙慌地說：“那就快走吧！”可是沒蹬幾下，前面的曹天天卻突然來了個急剎車，害得跟在后面的吳小胖差點撞上去。吳小胖奇怪地問“怎么停下了？”曹天天沒說話，只是呆呆地看著前方
植物作文600字 篇3
在我們家那姹紫嫣紅的花園里，有出淤泥而不染的荷花，有傲然挺立的秋菊，有嬌艷的玫瑰，還有……每到放學(xué)，弟弟妹妹都爭先恐后地圍著大花圃，想一睹它們的風(fēng)姿，而我卻愿意靜靜地靠著那默默無聞的竹子沉思。
竹，是雅物。每當(dāng)晚霞鋪天、夕陽西沉的時候，那由一株株亭亭玉立的竹子構(gòu)成的一把綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂、夕陽的照耀下，與天地構(gòu)成一幅和諧的畫面。
難怪千百年來，竹一直被藝人所雕刻，被詩人所贊美，被游人所向往……正當(dāng)我思潮澎湃、無限感慨之時，一陣陣微風(fēng)夾著一縷縷清香向我襲來�！笆裁聪�？這么熟悉！這么淡雅！”我深深的陶醉了，迫不及待地尋著香氣來到翠竹旁，情不自禁地走上前，摘下一片竹葉，放在手心細細的端詳起來。
竹葉是狹長的，就像一葉小舟。這“小舟”全身被綠色覆蓋著，中間被一條嫩綠的“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過，這“小舟”載著淡雅的清香悠悠蕩蕩地沁入我那已經(jīng)深深陶醉的心中。
我深情地望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的`竹竿上，不禁思緒萬千，遍低聲吟誦起來：
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁任你東西南北風(fēng)�！�
我愛竹子那高大挺拔的身軀，我愛竹子那青翠欲滴的綠葉，我愛竹子那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，但我更愛竹子那堅韌不拔的精神。
古今中外，是誰，在白茫茫的世界中撐起一片難得的綠色?是竹子。地北天南，又是是誰，在大地冰封之時，在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生機？是竹子。
啊，我愛花園里的翠竹！
植物作文600字 篇4
校園里充滿了無限的快樂，這里的每一個角落我都喜歡，其中我最喜歡的一個角落就是植物園，校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門，植物園就像一個大大的長方形，正門四周的圍墻形狀凹凸不平，形態(tài)各異。從大門走，里面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路，小路兩旁的樹木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右邊有幾棵樹叫鐵樹，這幾棵鐵樹就像幾只刺猬身上的刺子。有芒果樹、有松樹等，左邊有香蕉樹，香蕉樹上長著一把把小香蕉，就像一群小男孩靠著母親。有些竹子高矮不一，兩棵竹子很高，高到了三四樓的中間，像是在比一比誰高，下雨時沙沙的聲音，是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子，飄落下來，像一個仙女下凡。植物園中間有一個正方形，這里是五、六年級的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜，他們辛辛苦苦地把它們養(yǎng)起來，這里的'汗水是他們的勞動，這里多么美呀！還有五彩繽紛的花兒，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物園一年四季瓜果飄香、鳥語花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來的桂花樹，聽到嘰嘰喳喳的聲音，好像是幾只小鳥站在桂花樹上唱歌呢！每放學(xué)，同學(xué)們都在植物園旁玩耍，聞到桂花樹、玫瑰花、茉莉花的香氣，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
我的校園很美、很美，但是最美的還是瓜果飄香的植物園。
我一定會努力而成功，阿門！公園里晨練的人們，在這白色的世界里鍛煉身體，空氣是那樣的清新。 事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁！
植物作文600字 篇5
我們每個人，都隨時隨地帶著五官，永不離身。他們居于頭部，象征著尊榮，他們相互相依，有序地指揮著四肢。
鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他卻要經(jīng)受那不一般的考驗。例如倒垃圾，他總嗅著臭氣，或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個人“獨享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。
接著鼻子下面的是嘴巴，但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個懶主人，那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說會道，還有品嘗美食的特技，可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時候，全靠他。身體的某一部分不舒服，也要讓他吃這份苦。其實，他是有苦說不出�。�
鼻子和嘴巴雖都有各自的本領(lǐng)，但人們最喜愛的卻是那雙大眼睛。都說眼睛是心靈的`窗戶，人們用眼睛來表達自己的感情，也從別人那水汪汪的大眼睛內(nèi)了解他們的內(nèi)心。若不是眼睛，人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢？
俗話說得好，“眼觀六路，耳聽八方”。耳朵，對那些愛美的女士來說，是五官中唯一能掛飾品的地方，她們當(dāng)然不會錯過，在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一個洞一個洞的。不過我想他們最悲哀的，莫過于兩個雙胞胎兄弟不能團聚了。
眉毛小弟是五官中最薄弱的一個。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護衛(wèi)”。
五官我只覺得有如上差異，卻無偏愛。只要五官共同協(xié)調(diào)，發(fā)揮出最大的力量，那美好的未來就離我們不遠了。
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