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實(shí)用的鑰匙的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的鑰匙的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
鑰匙的作文600字 篇1
快樂(lè)，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調(diào)皮，沒(méi)辦法，只能打開(kāi)我心中的那扇門(mén)，欣然的接受它。
當(dāng)天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到我們的目的地。每個(gè)人手中都有一個(gè)小鏟子，還沒(méi)有休息夠，他們已經(jīng)開(kāi)工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來(lái)尋找快樂(lè)。
我從小就喜歡大自然里的.一切生物，它們活潑、可愛(ài)，就算植物不會(huì)動(dòng)，但是，也有它的獨(dú)特之處。
趁著他們挖野菜的時(shí)候，我便溜走了，不知是什么時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)美麗的地方，這里有一棵大樹(shù)可以遮陽(yáng)，樹(shù)旁還流著一條清澈的小溪，現(xiàn)在是杜鵑花旺盛的季節(jié)，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風(fēng)，這里便散發(fā)出大自然的味道，香，好香！
我坐在一旁，覺(jué)得有些無(wú)聊，于是便伸長(zhǎng)脖子大聲呼喊：“快來(lái)��！這有一個(gè)好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來(lái)。他們同我剛來(lái)這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。
我們伴著這里的一切，開(kāi)心的玩鬧起來(lái)，這溪水還給我們帶來(lái)了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！
也許就是因?yàn)槲业恼`入，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也許就是因?yàn)榇笞匀�，給我?guī)?lái)快樂(lè)，也許就是因?yàn)樾』锇閭兊募尤�，給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
在生活中，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一扇門(mén)，而門(mén)里所藏著的便是快樂(lè)存折，想要把快樂(lè)放進(jìn)去，就必須得找到開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠(yuǎn)，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發(fā)現(xiàn)，探索生活中的每一個(gè)角落，找到了快樂(lè)，門(mén)也就自然打開(kāi)了，這并不矛盾。
我認(rèn)為，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地找到了快樂(lè)，而那把鑰匙，向我走來(lái)，我打開(kāi)了門(mén)，同時(shí)快樂(lè)也被快樂(lè)存折容納。我依然相信，以后的快樂(lè)會(huì)更多，更美！
就在那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
鑰匙的作文600字 篇2
相傳，呂洞賓一日路過(guò)一家客店，由于受到店主的殷勤照料，為感激店主，就把店內(nèi)陳設(shè)電話(huà)成了金子。呂洞賓問(wèn)店主：“滿(mǎn)意不？”店主笑笑說(shuō)：“我只想把我的指頭變成和您一樣的！”細(xì)細(xì)想來(lái)，這位店主確實(shí)不傻，他并沒(méi)有滿(mǎn)足于金品，而是找到了通往金庫(kù)的“鑰匙”。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)乃至干任何事情都是這樣。只要你掌握了技巧，掌握了方法，你就可以不斷獲得新知，你就得到了”金鑰匙“。
我們生活在一個(gè)巨大變革的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展。時(shí)下，改革的浪潮方興未艾，為了適應(yīng)改革的需要，把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，我國(guó)對(duì)科技體制、教育體制都進(jìn)行了改革。社會(huì)上處處都是這樣或那樣的培訓(xùn)中心、學(xué)院、學(xué)校，面對(duì)各種學(xué)習(xí)熱的勢(shì)頭，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)，才能找到打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的“金鑰匙”。
現(xiàn)在，有很多人具備了一定的知識(shí)，但不一定證明他們就會(huì)學(xué)習(xí)了，掌握學(xué)習(xí)的方法了。有了一定的知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng)，可能暫時(shí)能在工作中駕輕就熟，但不等于永遠(yuǎn)運(yùn)行自如。只有掌握了獲得新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)立于不敗之地。報(bào)載：淮陽(yáng)人才市場(chǎng)，某單位直接提出這樣的要求：不看長(zhǎng)相；不重文憑；要外向型，不要內(nèi)向型；不要林黛玉。好多公司，廠礦的領(lǐng)導(dǎo)到人才市場(chǎng)爭(zhēng)奪”攤位“，甚至爭(zhēng)的`面紅耳赤，不可開(kāi)交。這足以證明，社會(huì)上需要具有應(yīng)變能力的人才，需要面對(duì)新情況便有新辦法的人才，而不是一昧地只看文憑，頭銜。因?yàn)槲膽{、頭銜只能說(shuō)明過(guò)去并不能證明未來(lái)。
當(dāng)我們面臨一些新事物時(shí)，不能死搬教條，要打開(kāi)思維的大門(mén)，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，多方面、多角度去觀察研究事物。這樣，你掌握方法不僅掌握的透徹、深刻，慢慢地也可以養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，使你受益匪淺。我們都是人而不是神，但過(guò)去人們認(rèn)為連神仙都做不到的事情，在今天，我們現(xiàn)代的人卻可以做到，難道這不是掌握方法，不斷努力的結(jié)果嗎？
鑰匙的作文600字 篇3
面對(duì)全身上下無(wú)不散發(fā)出快樂(lè)氣息的我，你也許不敢相信，在不久之前我曾是一個(gè)憂(yōu)郁的孩子。直到那天，我的一切都變了。因?yàn)槟翘煳覔斓搅丝鞓?lè)的鑰匙。
以前的我一點(diǎn)也不快樂(lè)，在我臉上難以浮現(xiàn)出笑容，神情總是呆呆的，眼神顯得很空洞，用朋友的話(huà)說(shuō)，整個(gè)一雕塑。我的身上總散發(fā)出一種憂(yōu)傷的'氣息。與我幼稚的面龐形成鮮明的對(duì)比，‘真是老氣橫秋’同桌對(duì)我這樣評(píng)價(jià)。但，現(xiàn)在我變成了陽(yáng)光女孩，真應(yīng)感謝那個(gè)女孩。(中國(guó)作文網(wǎng)：)
她叫娜，轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。娜熱情善良，喜歡幫助他人，與我成為了好朋友。有一天，她說(shuō)；你為什么不愛(ài)笑呢、我答非所問(wèn)‘快樂(lè)離我們遙遠(yuǎn)嗎�！认肓讼�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；其實(shí)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，并非遠(yuǎn)在天邊，愛(ài)是近在咫尺。悲傷、自卑的人對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)，所以他不快樂(lè)，甚至?xí)@得暴躁、空虛。而樂(lè)觀、自信的人則勤于觀察、善于思考，所以她生活在快樂(lè)之中，做什么事都顯得沉著、冷靜�？鞓�(lè)無(wú)處不在，只要你保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么，你就會(huì)快樂(lè)�！�
娜說(shuō)‘人類(lèi)的心態(tài)是十分復(fù)雜的，有人說(shuō)，在人類(lèi)心中有一把快樂(lè)的鑰匙，只有它才能打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。然而有些人由于種種原因，漸漸的丟失了這把鑰匙。只有撿起這把鑰匙，他們才能真正快樂(lè)起來(lái)�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，一句贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)問(wèn)候的眼神，一種安慰的動(dòng)作都會(huì)使人感到快樂(lè)，愿你撿到快樂(lè)的鑰匙。
聽(tīng)了娜的話(huà)，我感到十分舒暢。從此變得開(kāi)朗起來(lái)，成為了陽(yáng)光女孩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙，真好。
鑰匙的作文600字 篇4
小時(shí)候我家三樓大廳的門(mén)上，一直插著一把鑰匙。門(mén)前的鑰匙下，一直站著兩個(gè)小孩，是我和我鄰居的孩子。
這把鑰匙，年幼的我們是擰不動(dòng)的。我們卻要經(jīng)常的出入二樓。于是，爺爺每天的一項(xiàng)工作就是讓那把鑰匙咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)上一圈。
鑰匙咕嚕咕嚕叫上一個(gè)整圓，把手在一雙肉嘟嘟的小手下跳起飛旋的舞步，當(dāng)鑰匙與把手處于相對(duì)的兩面時(shí)，所有的玩具士兵、恐龍、泰迪熊、用樂(lè)高拼成的戰(zhàn)艦或不是用樂(lè)高拼成的戰(zhàn)艦，一切雜七雜八的小玩意都一起在我萌的大腦里刮起一陣龍卷。讓大腦在歡樂(lè)的龍卷中顫抖的愉悅。
永遠(yuǎn)插著鑰匙的門(mén)后有著永恒的快樂(lè)。所有的玩具在不會(huì)打擾他人的地方無(wú)限的尖叫。我和我的伙伴念出咕嚕咕嚕的念語(yǔ)，闖入這個(gè)滿(mǎn)是玩具的'魔法王國(guó)。
我和鄰家的孩子總是喜歡一起呆在在二樓，一起呆在我們的童話(huà)世界里。我們一起用玩具演繹著無(wú)數(shù)的童話(huà)，所有童話(huà)發(fā)生的地方是童話(huà)鎮(zhèn)。童話(huà)鎮(zhèn)流著一條河，我認(rèn)定這條河是黑色的，而他看到的河卻總是五彩斑斕。在無(wú)數(shù)個(gè)童話(huà)中出現(xiàn)一條有兩種樣子的怪河之后，我們達(dá)成妥協(xié)，確定這條河是五彩斑斕的黑色。
這是一次偉大的協(xié)定。因?yàn)樯习賯�(gè)我們的童話(huà)中有上百名戰(zhàn)士、恐龍、戰(zhàn)艦先后為確定這條河的顏色而發(fā)動(dòng)上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，直到我們玩壞一半玩具后才徹底結(jié)束。因?yàn)闆](méi)有足夠的玩具再打一場(chǎng)真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。
隨后，英雄的冒險(xiǎn)故事取代了戰(zhàn)爭(zhēng)。
在經(jīng)過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的英雄童話(huà)之后，我們意識(shí)到我們比門(mén)前鑰匙高出了一頭，我們自己也能擰動(dòng)鑰匙了。
再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，無(wú)數(shù)次不一樣的嘗試，無(wú)數(shù)的事情變得不再需要父母，無(wú)數(shù)的眼淚自己擦干，經(jīng)過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的不斷流淌的時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有童話(huà)的日月交替，二樓的大門(mén)再也不插鑰匙了。
總有一條蜿蜒在童話(huà)鎮(zhèn)里五彩繽紛的河，沾染魔法的乖張氣息，轉(zhuǎn)眼沉失不見(jiàn)�？傆幸簧染o鎖在童話(huà)鎮(zhèn)里看不見(jiàn)的門(mén)，隨著河流慢慢蒸發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟。
二樓的門(mén)上再?zèng)]插過(guò)鑰匙，鑰匙插在一面叫成長(zhǎng)的門(mén)上。
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