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請你原諒我作文

時(shí)間:2024-01-23 18:02:15 關(guān)于我的作文 我要投稿
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請你原諒我作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的請你原諒我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

請你原諒我作文

請你原諒我作文1

  阿姨,有一件事一直像塊巨石壓在我的心坎上,令我寢食難安。今天,我把事情告訴您,您能原諒我嗎?

  幾個(gè)星期前,我到您管理的圖書館借書,隨手拿了本《屠龍學(xué)校》,找了個(gè)靠窗的位置坐下,就津津有味地看了起來,邊看邊嘖嘖稱贊“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!就借它了!

  可是,這本書分四部,而圖書館規(guī)定一次最多只能借三本,如果分兩次借,下回來就很有可能被其他人借走。再說,這么好看的書不一次看完怎么過癮呢?可怎樣一次帶走四本書而不被人發(fā)現(xiàn)呢?我大傷腦筋。要不,找?guī)妆敬髸堰@四部書藏在大書里面?!不行不行,這可是違犯規(guī)定的呀!沒事沒事,反正我會(huì)做到天衣無縫!可是……我內(nèi)心激烈地斗爭著,最終,欲望占了上風(fēng)。我左挑右選,好不容易才找到幾本圖書館最大的`書,把《屠龍學(xué)!钒脟(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),盡量不露出馬腳。這時(shí),有一個(gè)人從我身邊走過,我急忙捧起書,若無其事地看起來。等那人走后,我拍了拍胸口,舒了口氣。

  當(dāng)我把書給您時(shí),您笑容可掬地問:“選好了嗎?”我不敢正視您的眼睛,低著頭,雙手緊緊握在一起,結(jié)結(jié)巴巴地說:“好、好,好了!”那一刻,我忐忑不安,生怕被您發(fā)現(xiàn)其中的貓膩。您和藹可親地把書遞給我,摸了摸我的頭,輕聲細(xì)語地說:“好了,早點(diǎn)兒回家認(rèn)真看書吧!”我長長松了一口氣,捧起書拔腿就走。

  “嗨,小朋友,等一等!”您的聲音從我身后傳來。我一下子站住了腳,心想:完了,完了!一定是被發(fā)現(xiàn)了!這下肯定會(huì)被罵得狗血噴頭!您追了上來,“看看你,借書卡忘了拿了!”您略帶責(zé)備地說:“下次來你拿什么借書啊?”說著,您把借書卡塞到我手里。

  看著生動(dòng)有趣的《屠龍學(xué)!,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來。您這么信任我,我卻撒謊欺騙了您,太不應(yīng)該了。每次看到滿臉微笑的您,我心里便如針扎般難受。如今,我已經(jīng)把書偷偷還了回去,但還是要對您說:“阿姨,對不起,請?jiān)徫野!?/p>

請你原諒我作文2

  在暑假里,老師布置了許多作業(yè),這些作業(yè)壓得我一時(shí)半會(huì)兒喘不過氣來,所以我這幾天要下定決心把這些作業(yè)。

  先從數(shù)學(xué),英語開始吧。我奮筆疾書,一時(shí)半會(huì)兒就寫完了英語?蓴(shù)學(xué)是個(gè)大工程,不僅要計(jì)算而且要寫公式,要默寫概念實(shí)在是太麻煩了。于是,我寫數(shù)學(xué)一邊用著計(jì)算機(jī)一邊看著答案。語文的字?jǐn)?shù)明顯多余與英語和數(shù)學(xué),這也使得我發(fā)愁。迫于壓力幫我寫語文作業(yè)時(shí)我的字體十分的潦草就這樣應(yīng)付了一下暑假作業(yè)。

  不一會(huì)兒就全部都寫完了,我看著這些作業(yè),心中很有成就感。于是媽媽提出檢查,我心想反正一會(huì)兒媽媽就要上班兒了,肯定檢查不出來,我順口就爽快的答應(yīng)了。我不慌不忙地把這些作業(yè)遞給媽媽。媽媽看了,皺了皺眉頭,并用嚴(yán)肅的眼神看向我。我心想,媽媽是不是檢查出來了一些錯(cuò)別字,病句。于是,我的心開始發(fā)慌了。我急忙的說:“媽媽你檢查完了嗎?”媽媽說你:“看看你這些病句和錯(cuò)別字,再看看你的數(shù)學(xué)和語文寫的多么的潦草,你還是把這些重寫一遍吧。”我狡辯說:“媽媽沒有啊,我寫的挺工整的,真的!眿寢寫嵟恼f:“還學(xué)會(huì)反駁我了是吧?趕緊重寫!蔽覀臉O了,一氣之下我就摔門而出,并且哭了。媽媽看到我住這么激烈的反應(yīng),一氣之下就把我的.語文日記全給大卸八塊。緊接著,媽媽就去上班了。等媽媽走后,我痛哭一場,懊惱不已,雖說我寫的語文十分的潦草,但是媽媽也不能這樣對我的辛苦的勞動(dòng)成果吧。就這樣一天過去了,第二天媽媽來到我的跟前,對我說:“孩子,我可以不管,可是我這是為你好呀!”

  我恍然大悟,理解了媽媽的用心良苦。

  媽媽,請你原諒我!

請你原諒我作文3

  從考場出來,就有一種不祥的預(yù)感--考砸了。雖然這只是一次小考,但是人生不允許一次的失敗。雖然我失敗過好多次,但這次卻將是我心中永遠(yuǎn)的痛。

  爸爸

  您說過您相信我的能力,可是我辜負(fù)了您。您為我付出的太多太多,讓我難以承受。昨天,當(dāng)我告訴您考得不好,您卻沒有罵我。我的心里真的又太多的內(nèi)疚,寧愿您罵我一頓。我總是在想,如果您的女兒不是我,如果您的.女兒再聰明一點(diǎn),如果您的女兒再懂事一點(diǎn),也許您會(huì)比現(xiàn)在更加快樂。

  媽媽

  您說過您相信我的努力,可是我辜負(fù)了您。您起早貪黑為我忙碌,可是我卻沒有拿好成績來報(bào)答您。昨天,您沒有問我成績。因?yàn)槟嘈盼乙呀?jīng)長大了,不再需要古墓的強(qiáng)行督促。我總是在想,如果您的女兒不是我,如果您的女兒再勤快一些,如果您的女兒再麻利一些,也許您就不會(huì)再那么勞累。

  爺爺

  您說過會(huì)努力活到我考上清華的那一天,可是現(xiàn)在我的能力已經(jīng)成了未知數(shù)。今天,體弱多病的您為我燒好了中飯,我的淚水已經(jīng)控制不住了。我總是在想:如果您的孫女不是我,如果您的孫女再孝順一點(diǎn),如果您的孫女再能干一些,也許你的晚年可以再美滿一些。

  爸爸,您說過我是您的驕傲,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始懷疑;

  媽媽,您說過我讓您很快樂,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始懷疑;

  爺爺,您夸獎(jiǎng)我對您很孝順,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始懷疑。

  現(xiàn)在,我唯一可以做的----只是再一次請求你們的原諒!親人!

  從現(xiàn)在開始,我需要加倍地努力。為了爸爸,媽媽,爺爺,也為了我自己!

請你原諒我作文4

  發(fā)生在二年級的一件事,令我至今難忘。

  一天上午,我到辦公室捧作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)陳老師辦公桌上有一些折了角的作文本,那是我們的寫話作業(yè)。我想看看有沒有我的,因?yàn)槊看握劢堑谋咀由隙际顷惱蠋熞谌啾頁P(yáng)的寫話作文。咦,怎么沒有我的?我覺得這次的寫話我是用了心的,寫得不錯(cuò)啊,一定是老師把我給疏忽了。想到這,我就到一堆作文本中把我的翻出來,同樣折了角放進(jìn)那些折了角作文本里。

  回到教室,我美滋滋地等著上語文課,等著被表揚(yáng)。第二節(jié)語文課到了,陳老師把一堆折了角的'作文本捧了出來,與以往不同的是臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我正奇怪呢,陳老師十分嚴(yán)肅地開腔了:“這些人要狠狠地批評,太不認(rèn)真了,亂七八糟,寫的什么?”說著就翻一個(gè)本子點(diǎn)一個(gè)名字。點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,她也愣了一下,但隨即補(bǔ)充說:“想不到我們的課代表也進(jìn)來了!比缓罄蠋熼_始講哪些人哪哪寫得不好,可是我什么都聽不進(jìn)去。我怎么會(huì)干這種蠢事的?唉,都是貪圖表揚(yáng)惹的禍!

  放學(xué)的時(shí)候,我垂頭喪氣地走出教室,心里想著,要不要去向老師說明情況,請求老師的原諒。正好陳老師走了過來,對我說:“周煜城,其實(shí)你這次的寫話寫的很好的,不知怎么的,本子搞混了,是我工作不細(xì)致……”陳老師話沒說完,我的眼淚就下來了。陳老師以為我受了委屈,連忙安慰我:“不哭,不哭。請你原諒我。”

  “不……不是……你的錯(cuò),是我……是我不對,我犯了錯(cuò)誤,您批評我吧……”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了事情的經(jīng)過。最后,我鄭重地向老師保證:“以后一定不貪圖虛榮,請您原諒我!薄昂昧耍虏粸槔!”陳老師拍拍我的背。

  這將是我終身難忘的事。

請你原諒我作文5

  晚上,我正在寫作業(yè),抬頭又看到了書架上放著的那個(gè)文具盒,它身上還帶著點(diǎn)墨水斑。看著看著,那扇記憶的大門緩緩打開了……

  那是三年級的一天,我來到教室,正準(zhǔn)備早讀。突然,“看!這是我買的新文具盒,怎么樣?”他站在座位上大聲地向同學(xué)們炫耀。我扭過頭,一看,一個(gè)美麗的文具盒出現(xiàn)在我眼前。只見,文具盒呈圓筒狀,約長二十厘米,是白布做的,上面繡著大小不一、色彩斑斕的愛心,一條金色的拉鏈嵌在文具盒上。一縷陽光照在文具盒上,文具盒金光閃閃,分外鮮艷。

  我看得入了迷,呆呆地站在那兒,忘了該做什么!岸×懔恪,上課鈴聲打斷了我的思緒。我的眼睛左右瞟了瞟,他已經(jīng)收起來了。我回想著那個(gè)文具盒,不由得動(dòng)了心:我真想要啊!不如放學(xué)時(shí)去偷吧,就在沒人的時(shí)候拿吧。

  “放學(xué)了,放學(xué)了,終于放學(xué)了!”我心里想,“可以動(dòng)手了。”等教室里人都走了,我小心翼翼地在教室里走動(dòng),瞟了瞟他的`座位,啊,我心里綻開了花,太好了,文具盒就在他的桌肚里!我悄悄地從他座位那排走過,順手拿到,塞進(jìn)口袋,迅速。整個(gè)動(dòng)作沒有一點(diǎn)差錯(cuò),完美。

  走出教室,我偷偷地拿出文具盒,突然,一陣涼意撲面而來。我的手一緊,心里產(chǎn)生了一種說不出的愧疚:我是不是做錯(cuò)了什么?他找不到文具盒一定很難過。我,我,這文具盒,應(yīng)該還給他,可是……

  走在回家的路上,花兒低垂著,樹葉耷拉下來,寒風(fēng)吹來,我的心別提有多難受。一直到家,文具盒仍緊緊地被我握在手中。我沒有臉面去還給他,心里像被針扎了一遍又一遍,鉆心的疼,做作業(yè)時(shí)也心不在焉,一不小心,一滴墨水滴在了文具盒上,那么潔凈的文具盒臟了……

  事情已經(jīng)過去了許久,直到現(xiàn)在,我都沒有鼓起勇氣向他道歉。每次看到文具盒,那個(gè)墨水斑總是在提醒我,記住人生的污點(diǎn),不要再做錯(cuò)。現(xiàn)在,在這里,我想鄭重地對他說一聲:“對不起,請你原諒我!”

請你原諒我作文6

  晚上放學(xué)回家,本來是想到廚房拿點(diǎn)東西吃,可我卻看見了一只大花貓,我愣住了,平時(shí)媽媽不許任何一只貓到我家來,今天是怎么了,怎么讓這只貓到家里來了?我十分好奇,想要去探個(gè)究竟。

  我像一陣風(fēng)似的跑到了樓上去問媽媽,平時(shí)媽媽一見到貓就火冒三丈,今天竟讓一只大貓?jiān)跇窍屡埽媸橇钗译y以置信。然后我就像一小記者一樣,問了起來,我每個(gè)細(xì)節(jié)都沒有放過,終于我知道了前因后果,原來這只小花貓是自己來的,它是餓了才來這里找吃的,媽媽覺得它挺可愛就把它留了下來。

  你還別說,這只小貓還真的挺可愛,它背上長著黑灰相間的毛,而脖子上的毛卻是白色的,像是戴了一串白玉項(xiàng)鏈,四只腳也是白的',就沾了雪一樣,雖然它的外表看上去很和藹,但兩只眼睛中透露的卻是恐懼,生怕會(huì)被人遺棄,我一開始還不太敢去摸它,但聽媽媽說它十分乖不會(huì)咬人,我才放大膽子去摸它,當(dāng)我的手剛碰到它的時(shí)候,哇!它的毛好軟啊,我一下把它抱在了懷里。頓時(shí),它那份恐懼也沒有了,我也喜歡上了它,但美好的時(shí)光就是那么的短暫,只聽“滴滴”的幾聲,爸爸回來了,我連忙跑了出去,把門打開,但爸爸今晚好像吃了火藥一般,看見這只小貓就十分生氣地說:“快把它抱出去!

  哎,心情不好就算了,干嘛沖一只小貓發(fā)火呀,它又哪里招你惹你了呀。我雖然聽了,但依然沒理會(huì)爸爸說的。盛飯的時(shí)候爸爸見了它就踢它,它就像一個(gè)球似的被爸爸踢來踢去,我吃飯時(shí)它正好在桌子下面,我見它十分餓便扔了一團(tuán)肉下去,但爸爸見了,又是拿棒打,又是用腳踢的,我實(shí)在不忍心讓它受這些苦,便無奈地把它抱了出去。

  實(shí)在非常對不起,我也不想讓你走,但是爸爸不允許,我真的是無法讓你留下,我一開始就把你當(dāng)成了我的好朋友,希望你能再重新找一個(gè)對你好的主人,希望你以后能過的比現(xiàn)在好,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,小貓。

請你原諒我作文7

  張蒞韻,有一件事,我一直埋藏在心底,請你原諒我。

  那是三年級的時(shí)候,我們在開開心心地玩游戲,結(jié)果就為了游戲方式這一件小事而吵翻了天。那時(shí),我脾氣特犟,總覺得自己有理,又仗著你脾氣好。所以,我撐著腰大聲與你爭辯。你還把我當(dāng)朋友和妹妹看待,讓著我,不想與我爭?晌业拇邕M(jìn)尺,反而還談到了“與你絕交”等字眼。你一聽,臉憋得通紅,剎那間就坐在教室門口哭了。許多同學(xué)都來湊熱鬧。我就故意往旁邊的長廊一躲,似乎不關(guān)我的事。但其實(shí)在我聽到你哭時(shí),我的心就“咯噔”一下,似乎被誰拽了一把。我很想跟你道歉,可是一股更大的力量扼殺了我的想法。那就是----自私。

  哼,誰叫你惹我?惹我沒有好果子吃!正當(dāng)我這樣想著時(shí),好心來勸架的顧珈益到我這來找我了。她對我說:“萌萌,去道個(gè)歉吧,張張還在哭呢!”我有點(diǎn)被說動(dòng)了?墒,一想起她惹我的場景,我不禁怒火中燒,把氣全部撒在了顧珈益的身上。我又大聲地說道:“不要你管”。她只好悻悻地走了。

  最后,同學(xué)們攙扶著張蒞韻進(jìn)了教室。上課了,張老師來了。我的心兒“咚咚”直跳,只祈禱張老師不要看到,她一定會(huì)把我的惡行都暴露出來的?墒翘觳凰烊嗽,張老師還是一眼就看到了眼睛腫得像核桃一樣的小張!霸趺戳耍磕阍趺纯蘖?”張老師問道。她搖了搖頭,隨便編了個(gè)理由搪塞了過去。聽著她的言語,我原本冰鐵般的心瞬間被融化了。她是多么寬容大度呀!我想到她以前對我的好,可是我今天卻我后悔至極。同學(xué)們也在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的?墒俏胰匀徊焕韽埳W韻。心想:哼,算你們是一伙的.!我就是不道歉!

  都說時(shí)間能淡忘一切。我們慢慢地又和好了,最后又成了親密無間、無話不說、令人羨慕的好朋友了?墒牵@件事,我卻一直牢牢地記在心上。你那傷心的、難過的一雙淚眼還始終不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。

  如今,已經(jīng)五年級了?墒牵幸还蓻_動(dòng)使我不得不說:“張蒞韻,對不起,請你原諒我,原諒我的自私與絕情!”

請你原諒我作文8

  記得那天天氣挺好的,陽光燦爛,風(fēng)光清新,一切都是那么美好,但我的心卻沉甸甸的,像下了一場大雨。

  這學(xué)期剛開學(xué)不久的時(shí)候,我迷上了一個(gè)電腦游戲,天天都要玩上好長時(shí)間。對學(xué)習(xí)自然是松懈了許多。寫作業(yè)時(shí)心不在焉的,只想著快點(diǎn)寫完就可以玩游戲了。

  那個(gè)星期日的,媽媽有事出門了,臨走前再三囑咐我在家好好寫作業(yè)?墒俏揖褪强刂撇蛔∽约,媽媽剛走幾分鐘,就把作業(yè)攤到了一邊,拿起手機(jī),高興地玩了起來,把其他的事情拋在腦后。我沉迷于游戲,不知不覺中媽媽都回來了。

  看到我拿著手機(jī),把作業(yè)攤在一旁,媽媽便明白了所有的事情。一把奪去手機(jī),厲聲對我說:“你不用寫作業(yè)了,我要和你好好談?wù)。”我的心顫抖起來,心想:媽媽肯定生氣了,我?huì)不會(huì)被打一頓。俊拔易⒁饽愫芫昧,最近你寫作業(yè)非常不認(rèn)真,成天只想著玩游戲,整天魂不守舍的。你自己有沒有感覺?”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看著我認(rèn)真的說:“你學(xué)習(xí)不是為了我,是為了你的將來!不是我逼你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是你自己的事。我一直認(rèn)為你是一個(gè)好孩子,你不要辜負(fù)我的期望啊!你要成為一個(gè)對社會(huì)有用的'人,最少要對得起自己!”

  此時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了,眼淚馬上就要流下來了。我的眼淚也止不住了,眼淚劃過我的臉頰。媽媽,那時(shí)候我真的陷入了自責(zé),想到您終日忙碌的身影,想到您對我的無限期盼,看著您憔悴的面孔,多少次沒日沒夜的加班趕工,還不忘每晚為我沖泡一杯熱牛奶,不厭其煩地為我講解,我真后悔自己的不懂事、任性和不負(fù)責(zé)任。

  媽媽,您可以原諒我嗎?

請你原諒我作文9

  王老師,有一件事我一直埋藏在心的最深處,今天,我想一吐為快。

  那是三年級的一次測試,我考了一百分,一直成績不太好的同桌也破天荒地考了一百分,我瞟了一眼他的,那張極不工整的試卷,忽地看見一個(gè)字,咦?他把“彤”寫成了“彤”了。(注:多了個(gè)點(diǎn))我輕輕推了一下正在耀武揚(yáng)威的他:

  “喂,你的這個(gè)字寫錯(cuò)了!

  “唉,我早看見了,怎么了?”

  “你……就不準(zhǔn)備對老師說一下?”我小心翼翼地問,生怕說得太直白會(huì)傷了他的心。

  “你個(gè)啰嗦鬼,不就是個(gè)一分的題目嗎?我還不在乎那一分呢!蓖啦灰詾槿坏卣f,可那酸楚的語氣,讓人不得不懷疑這話的真實(shí)性。

  “你!”我怒火中燒,絲毫沒有注意到他語氣中的酸楚,心想:我還怕傷你心呢,你倒好,反過來說我了,我還沒受過這種冤枉氣呢,你不在乎?好啊,我就以小人度君子之腹讓大家來看看你的.大度,看你這個(gè)偽君子能裝到什么時(shí)候。正當(dāng)我想拿著他的試卷去告訴老師這件事時(shí),突然,心里的一個(gè)聲音說話了:“你想怎樣?讓一句話來將你們近三年的情意做了斷?你難道沒看出他對這個(gè)滿分的珍惜嗎?他耀武揚(yáng)威地與你爭吵,不也是因?yàn)樗@得了這個(gè)成績嗎?”

  也就是這句話讓我陷入了困境,不說吧,怎么對得起老師常掛在嘴邊的:千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人的教學(xué)守則。說吧,怎么對得起與同學(xué)多年的情分。我看了一眼同桌那張看上去十分倔強(qiáng)實(shí)則是在強(qiáng)忍著淚水的臉,低下了頭,忍氣吞聲。

  下面的幾天,風(fēng)平浪靜地過了,可我卻覺得時(shí)時(shí)刻刻都備受煎熬,好像有個(gè)大石頭,吊在我的心上。老師,你能原諒我嗎?

請你原諒我作文10

  外公,你還記得小時(shí)候有一次我因?yàn)椴幌氤燥埩,媽媽就罵我,死活的把我拽著讓我吃飯,你是怎么幫我的嗎?事情雖然很小,但卻在我的記憶中留下了美好的一幕。你老了,甚至在生命的最后一刻,關(guān)心的并不是你自己,而是一個(gè)處處和你作對的小丫頭,你希望那個(gè)小丫頭以后好好學(xué)習(xí)、多吃飯、永遠(yuǎn)能開開心心的成長,那個(gè)小丫頭明白這是你臨終的愿望了,這句話本來應(yīng)該由你親口對小丫頭說的,但是你卻狠心的一個(gè)人走了,留下小丫頭一個(gè)人在這世上悔恨,悔恨當(dāng)初為什么不做一個(gè)聽你的話的乖孩子呢?為什么不珍惜和你在一起的美好光陰?原本一切都是那么的美好,卻只因?yàn)樽约阂粫r(shí)的賭氣,錯(cuò)過了見你的最后一面,留下了后悔終身的遺憾。直到后來見到的是一個(gè)已經(jīng)緊緊的閉上了雙眼、安詳?shù)奶稍谀抢锏腵一具軀體,小丫頭是有多么的希望你能夠再陪陪自己說說話,哪怕是一句嚴(yán)厲的批評也好呀,當(dāng)小丫頭看見裝有你的骨灰的骨灰盒時(shí),又有多么希望這一切都只是在做夢,夢醒來了,一切都會(huì)沒有發(fā)生……

  你在天堂過得還好嗎?天堂那里很美嗎?你有沒有思念過我呀?我現(xiàn)在生活的很好,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我已經(jīng)長大了,雖然有時(shí)也很頑皮,但是我一直,一直有用心的生活。昔日懵懂的小丫頭,已經(jīng)蛻變成了一個(gè)幽默、成熟、快樂的大丫頭了。媽媽失去了你,我知道她一直都是對這件事耿耿于懷的,有時(shí)在半夜里經(jīng)常會(huì)有一陣一陣失聲的哭泣聲,我想那時(shí)媽媽一定是又在思念你了,媽媽雖然表面上是十分的頑強(qiáng),但是她的內(nèi)心卻一直都是非常的脆弱。請你放心一百個(gè)心我一定會(huì)照顧好媽媽的,不會(huì)讓她承受任何的委屈。我直到現(xiàn)在依然還在堅(jiān)信,你并沒有永遠(yuǎn)的離開了我和媽媽,你其實(shí)一直都生活在我們身邊,默默地守護(hù)著我們。只是我和媽媽沒有發(fā)覺……

  千言萬語都匯成一句話,請你原諒我!

請你原諒我作文11

  有一天,數(shù)學(xué)老師批評了我,于是我對數(shù)學(xué)科產(chǎn)生了厭學(xué),心灰意冷。上課時(shí)不認(rèn)真聽講,在家里懶懶散散地寫作業(yè)。直到有一次測驗(yàn)之后,我才知道自己做錯(cuò)了。

  今天,是數(shù)學(xué)測驗(yàn),我想:測驗(yàn)而已,有什么好怕的。我面對數(shù)學(xué)試卷,糟糕了。題目不會(huì)做,都怪我與老師作對,我細(xì)心想平時(shí)做過的作業(yè),努力去琢磨老師講題目的情形。但是都想不出來,腦子一片空白,后來我想了一個(gè)辦法:先做容易的,再做難的。我按照這個(gè)方法,真的做了許多題目。我又想:這次測驗(yàn)沒有90分都有80分啦!

  過了幾天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我高興地翻開試卷!鞍 63分,不會(huì)這樣的,我平時(shí)成績那么好,為什么這次得了63分,不會(huì)這樣的”,我覺得天昏地暗。忽然有幾個(gè)同學(xué)叫我進(jìn)辦公室找數(shù)學(xué)老師,唉。又要挨批啦。當(dāng)時(shí)我很害怕,一邊走在辦公室的`路上,一邊望著辦公室,我忽然覺得辦公室像“鬼堡”一樣,我仿佛走進(jìn)“鬼堡”,“鬼堡”里面黑漆漆的什么都看不見。

  我上了辦公室的二樓,我看見老師啦!我走向老師那里,小聲地對老師說:“老師,我來了!敝灰娎蠋熣诟伤氖虑闆]有理睬我,這使我更加害怕。過了一會(huì)兒,老師終于開口了:“小照,你以前的作業(yè)質(zhì)量很好,成績也很好,為什么在這幾個(gè)星期來,差了那么多?”“老師,我……我”,我支支吾吾,答不上來,過了一段時(shí)間,可怕的沉默消失了。老師親切地說:“小照,老師覺得你很聰明,只不過你沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,沒有接受老師的教育,老師批評你,都是為你好,你要明白老師的用心良苦,現(xiàn)在老師希望你別再變差了,要努力學(xué)習(xí),相信你一定能取得好成績,你可以走了”。聽了老師的話,我急急忙忙走回教室。

  在我走出辦公室的那一刻,我知道自己錯(cuò)了,我不應(yīng)該受老師的一句批評而變得不努力,我不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

  老師,我錯(cuò)了,請你原諒我。

請你原諒我作文12

  人的一生是從呱呱落地到懵懵懂懂,又從懵懵懂懂到朝氣蓬勃的青少年,那之后就是長大了。而之中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是青少年時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人就會(huì)有不同的煩惱。正如國外的音樂家所作的曲一樣:小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了。我也是如此,煩惱是剪不斷,理還亂!

  “你啊你,作業(yè)總是堆到星期六星期天來做!”“你怎么又欺負(fù)弟弟了,一點(diǎn)也不爭氣!” 就拿這周來說,周末本應(yīng)該是以一周當(dāng)中休息的日子,應(yīng)當(dāng)放松一下,況且周一至周五都已經(jīng)累得夠嗆了,看一下我,周六周天如果出們在外在一個(gè)小時(shí)左右回到家就是一頓臭罵,在家中作業(yè)寫完了也不能輕松,要么叫你去學(xué)英語,要么呢就是講那些枯燥無味的數(shù)學(xué)題,而且深?yuàn)W難懂,就像在永無天日的牢房里,整得你心神不寧的。

  本來今兒晚上給媽談好的.看一部電影,沒想到爸爸卻不允許啊,還叫我寫作文,確切說是練打字,真是悲催!因此而造就了這篇文章,求你們同情!作為一個(gè)初中生自然和小學(xué)有天壤之別的生活,但中學(xué)的煩惱不像小學(xué)一樣少之又少,而是一個(gè)未了一個(gè)又至,對于現(xiàn)今社會(huì)得我們,應(yīng)當(dāng)怎么辦?

  對于煩惱,我們應(yīng)該怎樣去面對,生活上。需要家長的理解,如果家長不明智我們該怎么辦;學(xué)習(xí)上,困難是接二連三,總有著無盡的難題等你去解決,隨著知識量的廣泛,我們只有措手不及的對待,似懂非懂,到,心中才明白自己是那么差勁,總后悔莫及。隨著青年時(shí)期的到來,我們的煩惱增加了。

請你原諒我作文13

  那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術(shù)課,但英語老師卻來搶課,雖然我們班是快班,但還是非常反感老師來搶課。后來,美術(shù)老師來了,英語老師只得走了,我們班的一部分同學(xué)卻鼓起了掌,這讓英語老師生氣了。她生氣地對我們說:“你們不要太過分了,一個(gè)人的忍耐是有限度的!”說完,氣沖沖地走了。讓人痛心的是,那些同學(xué)絲毫沒有悔意。

  中午,班主任寒覺心地對我們?nèi)嗾f:“你們讓我太失望了,我中午都睡不著覺,我感到非常地自責(zé),怎么會(huì)教出這樣的學(xué)生,老師給你們補(bǔ)課,是為你們好啊,她一點(diǎn)好處也沒有,她只希望我們班英語能好一點(diǎn)啊!你們是應(yīng)該好好反省一下了!蔽覀儼喔刹坑懻摿艘幌拢K于決定了一個(gè)方案。以班長為代表寫了一封道歉信,全班都簽上了名字,交給了英語老師,當(dāng)場老師流下了淚水。

  事后,她回了一封信給我們?nèi),具體內(nèi)容我忘了,但有一段我永遠(yuǎn)都忘不了,是這樣說的:“同學(xué)們,我接受你們的道歉。這時(shí),我才感受到,同學(xué)們的心還是和老師連在一起的。最后,送一句我的座右銘給你們,不要讓別人看不起自己,求人不如求己,我們要做強(qiáng)者中的強(qiáng)者,只因?yàn)槲覀兪强彀嗟膶W(xué)生,我們要為班里盡自己的一份力,加油!”當(dāng)班長讀完這封信的.時(shí)侯,全班的女生哭成了淚人,男生全低下了頭。當(dāng)英語老師再次踏進(jìn)教室的時(shí)侯,全班都很有默契地站了起來,說了一聲:“對不起!

  因?yàn)檫@件事情,英語老師和我們班關(guān)系好許多。

  老師,我們真的錯(cuò)了,我們會(huì)改的,請相信我們!

請你原諒我作文14

  我悻悻地離開了房間,心兒還在砰砰的跳著,仿佛每走一步,心頭的沉重便會(huì)增添一分。對不起,姐姐,我欺騙了你!請你原諒我!

  那一天,我的鋼筆沒水了,只好愁眉苦臉地坐在那兒。正巧,姐姐你看見了,便走了過來,笑著問:“童童,你怎么了?”“哎,我的鋼筆沒水了……”我無奈的嘆了口氣!鞍盐业墓P借個(gè)你吧!”你說著,大方地遞來了你的鋼筆筆。看到漂亮的鋼筆,我開心極了,興高采烈地收下了它。

  剛收下姐姐的筆,我便開始玩弄起來。突然,我一不小心,雙手一抖,筆掉在了地上,一眨眼間,便不知道滾到了哪個(gè)角落。我一下子慌了神,急忙低下頭去,用手輕輕的摸索著,將周圍都找了個(gè)遍,卻還是沒有找到筆。我急壞了,干脆把整個(gè)身體趴在地上,像個(gè)“清潔工”一樣,在地上摸扒尋找。這時(shí),姐姐你正好走了進(jìn)來,疑惑萬分:“童童,你又怎么了?對了,你作業(yè)寫完了嗎?鋼筆我可以要回來了吧!”你輕輕地翻了翻我的作業(yè)本,見我寫完了,就伸出手來要筆。我支支吾吾的,看著你的眼睛,內(nèi)心矛盾萬分。說出實(shí)情的.話,姐姐你肯定會(huì)生氣,再也不理我;不說的話,你又對我這么好,我怎么對得起你?……我掂量了一番,卻出乎意料地撒了謊,“筆我還你了呀,我對天發(fā)誓!”說完這話,我自己的臉都紅了,心想,我怎么可以撒下這樣的彌天大謊呢?我在心中暗暗責(zé)備自己,卻始終沒有改口。姐姐你也呆住了,過了老半天才回過神來,“不可能,絕不可能!蹦銛蒯斀罔F告訴我。但是,我還是不停地與你狡辯,“我就放在你桌上了,肯定是你自己弄丟了。”話說到一半,我便底氣不足,一下子心虛了!安荒芄治!蔽业穆曇粼絹碓捷p,幾乎聽不到了。姐姐搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后對我說“童童,我相信你!”聽了這話,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  那一天,我每次見到你,就萬分難受,如同在心里壓了塊大石頭。今天,我終于把這件事情告訴了你,姐姐,這件事是我錯(cuò)了,我不該撒謊,犯了錯(cuò)誤不承認(rèn),還冤枉你,請?jiān)徫液脝幔?/p>

請你原諒我作文15

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!痹谖倚闹校傉J(rèn)為媽媽對我的愛是理所當(dāng)然的,但前不久發(fā)生的一件事讓我改變了看法。

  那天,我像平時(shí)一樣寫完作業(yè)去練古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》,這是一首較難的考級曲,可我怎么也突破不了老師要求的速度,心里越來越煩躁。媽媽關(guān)心的說:“要不先休息,一會(huì)兒再練!甭牭健霸倬殹倍,我不耐煩了,于是沖著媽媽喊道:“這是什么破琴,我再也不想學(xué),不想彈了!”說完,就使勁將練琴的琴譜架推到在地,坐在椅子上,一聲不吭。過了一會(huì)兒,怎么覺得手背上火辣辣的.?一看,原來是讓琴譜架給劃破了,劃了一道比較深的口子,鮮血星星點(diǎn)點(diǎn)的灑了出來,我疼得眼淚止不住的流了出來。我偷瞄了一下媽媽,想讓她同情我,可是她只是看了我一眼,就向客廳走去,傳來“砰”的關(guān)門聲,我走出房間看見空蕩蕩的屋子,我有些后悔了,我干嘛亂發(fā)脾氣,媽媽一定是生氣走了,我該怎么辦呢?

  正當(dāng)我胡思亂想時(shí),門打開了,一看是媽媽!只見媽媽從外面匆忙的走進(jìn)來,把我劃破的手放在她身上,輕輕地將創(chuàng)可貼貼在我劃破的地方,還用手疼愛的揉著,用嘴吹著氣,想讓我的疼痛減輕。

  看見媽媽眼里閃著淚光,我的心里十分內(nèi)疚。幾分鐘過去了,這小小的創(chuàng)可貼被媽媽揉的熱乎乎的,貼在我手背上那樣溫暖?粗粗鴭寢岅P(guān)心的目光,我的眼眶突然紅了,一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,在她耳邊哭著說:“媽媽,請你原諒我!”

  從那以后我明白了,在我們享受著親人關(guān)愛的同時(shí),一定要懷著一顆感恩的心。我以后再也不喝爸爸媽媽發(fā)脾氣了,每當(dāng)想到這件事,我都十分內(nèi)疚,還是想和媽媽說:“媽媽,請你原諒我。”

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