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我的新同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文1
老師說:“今天有一個(gè)新同學(xué)來我們班上課,你們要和他好好相處!甭牭竭@句話,我興奮極了,因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴弧?/p>
我想:同桌是男的還是女的呢?是高的'還是矮的呢?是胖的還是瘦的呢?是丑的還是好看的呢?我正這樣想著的時(shí)候,我聽見老師說:“有請(qǐng)新同學(xué)入班!蔽铱匆娦峦瑢W(xué)帶著混天綾和乾坤圈,我突然想起來,這是哪吒。老師說:“哪吒,你去石政鑫旁邊坐吧!”
上課了,而我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,我拿著放大鏡去觀察哪吒,我用放大鏡觀察他的耳朵,我看著他說:“哪吒的耳朵好大呀!”可不用放大鏡看時(shí),這不是和我的耳朵差不多嗎?
下課了,我對(duì)哪吒說:“把你的混天綾拿出來玩玩吧!”可是哪吒不理我,我又說:“哪吒,把你的混天綾拿出來玩玩吧!”哪吒說:“小學(xué)生玩什么玩,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!蔽疑鷼饬耍颐偷匾煌扑,他被推了下去,哪吒無奈,只好把混天綾拿出來,我輕輕地一甩,就發(fā)生了三級(jí)地震,同學(xué)們趕快跑到安全區(qū)域。
第二天,老師說:“哪吒,你剛剛進(jìn)班就這么淘氣,你還是趕緊回天宮吧!”無奈,哪吒只好回天宮去了,我才和他相處了一天,他就走了,我很舍不得他。
我的新同桌作文2
新學(xué)期到了,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校,每個(gè)人興奮地聚在一起,像麻雀一樣嘰嘰喳喳。突然發(fā)現(xiàn)了新面孔,向其他同學(xué)一問,原來這學(xué)期來了新同學(xué)。
我的同桌是新同學(xué)之一。他的眼睛很大,炯炯有神,一笑起來,露出兩顆大門牙。他長(zhǎng)的胖乎乎的像福娃一樣。他很搞笑,每次講笑話時(shí),還會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作,一會(huì)兒像小豬一樣哼哼叫,一會(huì)像小狗汪汪叫,還會(huì)做各種各樣的.鬼臉。引得我們哈哈大笑,笑的肚子都疼。他寫字很認(rèn)真。他坐姿很端正,眼睛盯著本子,一筆一畫寫得很認(rèn)真。他寫的字很少出錯(cuò),本子也干凈整潔,這一點(diǎn)我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。他也有缺點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí),總是講話,開小差,不認(rèn)真聽老師講課,以至于有的題目不會(huì)做,這點(diǎn)我希望他改正。
他就是我的新同桌——葉耀陽。
我的新同桌作文3
談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點(diǎn)做諧星的.感覺,讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯(cuò),所以我們經(jīng);パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總會(huì)驕傲的說:“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒辦法!”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì)在一旁憤憤不平地說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會(huì)了驕傲!,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì)揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文4
的第一天,讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位,我站在中間。快輪到我了,我心想:“老師應(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始,我們兩個(gè)誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個(gè)慢慢地開始交流起來。上課時(shí),她非常專心,我偶爾做小動(dòng)作時(shí),她還會(huì)提醒我,叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問時(shí),她都會(huì)舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)沒有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認(rèn)真。
前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書到班級(jí)圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《的故事》,另外一本是《的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。
她還是一個(gè)非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí),她不會(huì)的`就問我,我有不會(huì)的就請(qǐng)教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。
的新同桌——李可欣。
我的新同桌作文5
我剛換了個(gè)新同桌。他叫梁。
事情是這樣的:在一次數(shù)學(xué)課上,當(dāng)林老師認(rèn)真地給我們講解一道題時(shí),梁坐不住了,做了一些小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)后,一邊指著梁的名字一邊繼續(xù)解釋。不過過了一會(huì)兒,梁又和耍了點(diǎn)小花招站了起來。林老師看了,生氣地說:“你搞什么鬼?”下課后你和劉金鵬換座位!眲⒔瘗i說,“不,為什么和我換座位?老師,我不想換座位!”但林老師沒有回答。
鈴,鈴,鈴結(jié)束了。與梁換了座位。在10分鐘的休息時(shí)間里,李松民和劉金鵬聊天。
下課后語文老師講完新課說:“剩下的時(shí)間讓你做同步提煉!”同學(xué)們聽了這話,趕緊拿出同步細(xì)化來做。只有梁用雙手慢慢地在抽屜里摸索著,他好久都沒有拿出來。老師看到的`時(shí)候提醒了他,但還是過了很久才拿出來。
但是,我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做作業(yè)的時(shí)候很安靜。
這是我剛換的同桌梁。
我的新同桌作文6
我的同桌,最討厭的課就是英語了。
他上英語課時(shí)總是心不在焉的,老師一句一句的'教我們讀,他也只是張張嘴,對(duì)對(duì)口型,即使出聲讀了,那也不是真心的。今天上午,有一節(jié)英語課。
開始上課了,老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀,這個(gè)英語待優(yōu)生,估計(jì)覺得太沒意思了,就又開始耍無賴了,只見他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說話,一會(huì)兒把書頁卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了,但現(xiàn)在老師還沒讓舉報(bào),舉手很容易被誤認(rèn)為:老師我要起來領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于,老師下了命令:從現(xiàn)在開始,同桌之間相互舉報(bào)沒讀的。
老師下了命令后我先確認(rèn)了一下,他是不是還在發(fā)呆,確認(rèn)了之后我就悄悄的把手舉了起來。突然往我這邊兒看,為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我,我只好裝作撓頭,但還是被他看出了蹊蹺,我只好忍氣吞聲的,把剛想舉起的手又放了下來。我對(duì)你要求不高,只要你能真心愛上英語就行了。
我的新同桌作文7
開學(xué)了,同學(xué)們都有了新同桌。
那一天我走進(jìn)教室,就看見一個(gè)美麗的女孩,她安靜地坐在自己的座位上,看到我進(jìn)來,他的臉上掛著甜蜜的笑容,熱情的向我打著招呼,我心想:她像一個(gè)美麗可愛的小公主。她旁邊的座位上還空著,我把書包放在她旁邊的座位上,于是她成了我的新同桌。
上課了,老師讓我們做做自我介紹。我的.新同桌小步走向講臺(tái),一開口,聲音非常小,老師說:“聲音大一點(diǎn)兒,要勇敢去面對(duì)大家!彼穆曇舨糯罅艘稽c(diǎn),剛介紹完自己,她不好意思地坐在座位上。我心想:這個(gè)美麗的女孩,原來這么害羞。下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,她一個(gè)人在教室里讀書,我要向她學(xué)習(xí)。
我非常喜歡我的新同桌——xxx,她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,如果你認(rèn)識(shí)她,你們也會(huì)成為好朋友的。
我的新同桌作文8
就在前幾天,班上換了座位,我迎來了我的新同桌——小許。
他身體胖乎乎的,頭圓溜溜的,小眼睛總閃著“狡黠”的光芒,走起路來一搖一擺,像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來時(shí),眼睛瞇成一條縫。在別人眼里,他就好像一張白紙般毫無掩飾與修飾,最為真實(shí)。
他成績(jī)不是很理想,有時(shí)候也會(huì)懶惰蟲附身,但他一直跟著光,滿懷希望地向前奔跑。
小許經(jīng)常有題目不明白,撐著腦袋思忖半天,然后拿著本子和筆轉(zhuǎn)過來問我。我也不會(huì)很在意,直接告訴他答案。他卻搖搖頭,有點(diǎn)不好意思地說:“能教我嗎?講給我聽聽!蔽椅⑽⒁徽,看著他期待的目光,忍住笑意給他講解。有時(shí)候他也會(huì)停下來,自己思考一番,然后大呼:“哦哦!我知道了,這個(gè)樣子啊!”
他從不停止奔跑。體育課上的他,生龍活虎,如果跑的圈數(shù)多點(diǎn),就慢慢落在了后面。但他不停下,咬緊牙關(guān)往前跑,機(jī)械地?cái)[動(dòng)著手臂,汗珠從他額頭滾落,浸濕了他寬大的襯衫?伤廊槐寂苤K點(diǎn)處,他喘著粗氣。遠(yuǎn)處的.云彩千變?nèi)f化,勾勒出少年的努力。
我的新同桌作文9
新學(xué)期開始了,大家一定有了新的座位、新的老師,有些班級(jí)可能有了新同學(xué)。今天,我就來講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚,是班里新來的同學(xué),個(gè)子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室里十分文靜。說她文靜這是事實(shí),不像其她女生,看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后,同桌便快速舉起了手,回答了老師的問題,并都十分準(zhǔn)確,使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后,就給老師與同學(xué)留下了好印象。
話說,我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢?先說語文課吧,每當(dāng)我們的語文老師俞老師在提出問題時(shí),她大多都能回答正確,雖然語文跟我還有一定的差距,但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度,在我們班幾乎沒有,而她卻做到了,讓老師和同學(xué)都極為驚訝!
我們?cè)賮碚f說她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧!在數(shù)學(xué)課上,她認(rèn)真聽講,這使她一來就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊,但她也并沒有因此而驕傲,仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí),所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)超過了我。
我的'語文比她好,她的數(shù)學(xué)高于我,我們完全可以互相幫助。她有語文題不會(huì)時(shí),我便可以指導(dǎo)她,我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí),她可以為我打開思路,相信在通過互相幫助后,我們倆會(huì)共同進(jìn)步的!
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文10
蘭珠是我的新同桌,不久,就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個(gè)子,身材苗條,顯得婷婷玉立,一張鵝蛋臉,眉清目秀的,她笑起來,真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒,那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分,不管是數(shù)學(xué)老師還是語文老師都很喜愛她。
蘭珠不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。有一次,我與蘭珠過也路上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶的腳都流血了,蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說:“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的'!
還有一次,蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢,她為失主著急,連忙把錢交到校長(zhǎng)手里,校長(zhǎng)在廣播室里說:“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢,請(qǐng)失主趕快來認(rèn)領(lǐng)。”后來,是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了,校長(zhǎng)在廣播室里表揚(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格,號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué),蘭珠說:“謝什么,我是少先隊(duì)員!”
我的新同桌作文11
老師說:“今天有一個(gè)新同學(xué)來我們班上課,你們要和他好好相處!甭牭竭@句話,我興奮極了,因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴。我想:同桌是男的還是女的呢?是高的還是矮的呢?是胖的還是瘦的`呢?是丑的還是好看的呢?我正這樣想著的時(shí)候,我聽見老師說:“有請(qǐng)新同學(xué)入班。”我看見新同學(xué)帶著混天綾和乾坤圈,我突然想起來,這是哪吒。老師說:“哪吒,你去石政鑫旁邊坐吧!”
上課了,而我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,我拿著放大鏡去觀察哪吒,我用放大鏡觀察他的耳朵,我看著他說:“哪吒的耳朵好大呀!”可不用放大鏡看時(shí),這不是和我的耳朵差不多嗎?
下課了,我對(duì)哪吒說:“把你的混天綾拿出來玩玩吧!”可是哪吒不理我,我又說:“哪吒,把你的混天綾拿出來玩玩吧!”哪吒說:“小學(xué)生玩什么玩,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!蔽疑鷼饬,我猛地一推他,他被推了下去,哪吒無奈,只好把混天綾拿出來,我輕輕地一甩,就發(fā)生了三級(jí)地震,同學(xué)們趕快跑到安全區(qū)域。
第二天,老師說:“哪吒,你剛剛進(jìn)班就這么淘氣,你還是趕緊回天宮吧!”無奈,哪吒只好回天宮去了,我才和他相處了一天,他就走了,我很舍不得他。
我的新同桌作文12
今天我來到作文班,我發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位女同桌。她長(zhǎng)得很漂亮,她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲,我也是八歲,我和他一樣大,但我長(zhǎng)得要比他強(qiáng)壯。他的學(xué)校是南京漢口路小學(xué),我是致遠(yuǎn)外國(guó)語小學(xué)。
我的同桌長(zhǎng)得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的,像一根針,后面滑滑的,像極了長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。在她圓滾滾的.臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛,她的眉毛很少,可能在夜里都看不見她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛,她笑的時(shí)候,眼睛都會(huì)瞇起來。但她的鼻子,小小的,簡(jiǎn)直和她的眼睛不搭配,鼻子下面的鼻孔像兩個(gè)黑漆漆的小山洞。再往旁邊看,小小的耳朵沒有耳垂,摸著軟軟的。嘴巴平時(shí)都是撅著的,但她很喜歡笑,所以,我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個(gè)游戲,叫做“123,木頭人”。喊完口令之后,我們都不能動(dòng)了,我覺得好難受,我的同桌悄悄地動(dòng)了一下,還是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。時(shí)間到了,我終于可以動(dòng)了,看來當(dāng)個(gè)木頭人可真不容易。
今天真開心,認(rèn)識(shí)了新同桌,真是難忘的一節(jié)課。
我的新同桌作文13
不久前,我換了一個(gè)新同桌,這不是我夢(mèng)寐以求的同桌嗎?感謝老師,感謝天和地,那就是小何同學(xué),一提到我的同桌,我心里就會(huì)暗自竊喜。
她喜歡自修、跑步、畫畫。她可是我們班的“靈魂畫手”,好的那種。
她的性格很溫和、幽默。她還很會(huì)關(guān)心朋友,就是很好相處的人。
哈哈,跟她做朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)!一次,體育課上我因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)而肚子痛,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,她馬上拉住我的手說:“康,你咋了?沒事吧,我拉著你一起跑吧!钡人f完后,才有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,方方拉我前還搓了搓手。拉著我——雖然只是一個(gè)小小的.舉動(dòng),但卻讓我鼻子一酸。在方方拉著我的情況下,我才順利地跑完兩圈。
她不只關(guān)心他人,還會(huì)把自己喜歡吃的讓給他人。
一次,她生日,我去了她家。我看到了我最喜歡的巧克力餅干,但是上面有個(gè)標(biāo)簽,上面寫著最喜歡的零食,而且就兩袋了,應(yīng)該沒機(jī)會(huì)了,我心里想到。但是方方好象會(huì)讀心術(shù)一樣,將最后的兩包里的其中一包給了我。這是我沒想到的。
方方,你值得擁有。
我的新同桌作文14
新的學(xué)期開始了,我們的“雅集日日賢”的活動(dòng)可沒有停止?,新的學(xué)期,我終于得到了一張心愿卡,于是我許下了一個(gè)心愿,那就是和陸貝爾做一個(gè)月的同桌。
你可知道陸貝爾是誰?
對(duì)!她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,我能跟她做同桌可真是“享了八輩子!绷。
陸貝爾可是個(gè)學(xué)霸,上次語文考試居然考了99.5分,就因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),不然就是100分啦!還有一次數(shù)學(xué)考試,就錯(cuò)了一道微不足道的填空題,得了99分,你看她多厲害!
陸貝爾還是個(gè)樂于助人的.學(xué)生,上次我有一數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就請(qǐng)教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我,她可不是直接告訴我答案,而是一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析,教給我解題思路,讓我自已思考,自己去徹底弄明白。
我剛和她做了一個(gè)下午的同桌,就懂了許多的知識(shí),我以前玩耍的時(shí)間,原來學(xué)霸居然在看書、學(xué)習(xí)?磥恚乙惨褧r(shí)間更多地放在讀書、學(xué)習(xí)上。
哎,我可真想永久和陸貝爾坐。
我的新同桌作文15
最近,我的身邊又換了一位新同桌,他是我們班享有名氣的調(diào)皮鬼——小王,哎!可是老師既然安排了我和他同桌,我只好無奈地接受。
有一次,我做完了作業(yè),便開始美滋滋地看《十萬個(gè)為什么》。正在這時(shí),我的手被什么東西扎了一下,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)小王正在傻笑,大板牙露了出來。我沒有理他,繼續(xù)看書,還沒看幾行,他居然趴在我的肩上,壓得我喘不過氣。我生氣了,說:“你干嘛”,我的聲音引起了老師的注意,老師瞪了我一眼,說:“你別吵”!我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對(duì)他的看法。
星期四下午的.美術(shù)課上,老師讓我們用卡紙做城市建筑,手不巧的我拿著紙發(fā)呆,這樣做也不對(duì),那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思,便說:“我教你”,他熟練地教我,先把紙對(duì)折,然后用膠水粘成一個(gè)長(zhǎng)方體……他是那么認(rèn)真,我按照這樣的方法,果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了!
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,他不撒謊,也不弄虛作假,慢慢地,我改變了對(duì)他的看法,我開始喜歡上了我的新同桌,活潑可愛的小王!
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