小學(xué)五年級(jí)作文常用【10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而母愛(ài)，更是如此，占據(jù)了全部……
母親，是我心中的的月亮，令人著迷的月亮。
我忘不了，當(dāng)月光的.灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的月光，便把母親和大地染成一汪銀色的光輪，母親清瘦的雙頰便愈發(fā)蒼老，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美！風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點(diǎn)，總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒，母親，總是用鼓勵(lì)的眼光看著我，讓我自己爬起來(lái)，站起來(lái)！卻從不用她的那雙大手來(lái)扶持著我。當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí)，母親欣慰的笑了，于是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗，溪流般純美。
從此母親不用憂郁的眼光看月亮——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪皎潔的白光！
如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如結(jié)果的樹(shù)苗不再生長(zhǎng)。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里；她為我們驕傲，又把希望寄托在我們的背影里；她為我們迷茫，又把徘徊轉(zhuǎn)送到無(wú)際的夜空。
母愛(ài)，繁華似錦，母親，寬容偉大，時(shí)間，似水流年，月夜，依舊在那。
我愛(ài)著母親，我銘記著她賦予我的一切。
我就是一葉小舟，感謝母親在我飄渺的生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！讓方向明確，讓希望永駐！
寄一束康乃馨，表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)，俗話說(shuō)“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”但母親之恩，我們何時(shí)能報(bào)答的完？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
青山教育基地，是我們孩子的樂(lè)園，這里有許多好玩又有趣的活動(dòng)。其中，最讓我愛(ài)不釋手的，就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了！
滾鐵環(huán)是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢！老師告訴我們，只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能得心應(yīng)手，越滾越好。
盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環(huán)了！我彎下腰來(lái)，左手小心翼翼的扶著鐵環(huán)，右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見(jiàn)鐵環(huán)搖搖晃晃的，像一個(gè)喝醉酒的醉漢，還沒(méi)剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來(lái)一次�？墒牵颐Φ醚岜惩�、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽(tīng)從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時(shí)，一個(gè)矯健的'身影從我身邊閃過(guò)，瞧，那滾鐵環(huán)的動(dòng)作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學(xué)苦練，才能取得成功！”
于是，我重新扶起鐵環(huán)，埋頭練習(xí)往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的教訓(xùn)，慢慢地，我居然能推著鐵環(huán)小步跑了，我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，鐵環(huán)突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過(guò)神來(lái)，急忙去追，可鐵環(huán)好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾，搞得我昏頭轉(zhuǎn)向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過(guò)后，它終于躺倒在了地上�？吹竭@個(gè)有趣的場(chǎng)面，我也哈哈大笑起來(lái)。
小小的鐵環(huán)，不僅讓我體驗(yàn)到了許多的樂(lè)趣，還告訴我一個(gè)深刻的道理：有志者，事竟成！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一只圓錐形的透明的冰淇淋套殼散落在橙色的垃圾桶邊。那只殼上還殘留著白色的冰淇淋汁。顯然，這個(gè)東西被扔到這里的時(shí)間并不長(zhǎng)。我心想：“那些人是不是太懶了，垃圾桶就在前面，偏偏扔在地上。再說(shuō)了，現(xiàn)在下雨，別人要是不小心踩到，滑倒了怎么辦？真是的！”
仔細(xì)一看，這個(gè)套殼上面還有一些折痕。我心想：“一定是有人才踩到過(guò)了。我就說(shuō)過(guò)嘛，好好的垃圾本來(lái)就該回到屬于自己的`世界，偏偏扔到了不屬于它的地方。這樣不僅會(huì)引來(lái)蒼蠅，也可能會(huì)發(fā)生意外��！這種人真的是太沒(méi)素質(zhì)了，都不知道保護(hù)環(huán)境的重要性嗎？”我剛蹲下身想要去撿時(shí)，身旁的一個(gè)小女孩說(shuō)道：“臟死了，臭死了。這種東西有什么好撿的�。∥覀儾欢际沁@樣嗎？吃完了冰淇淋就把包裝紙和套殼隨手一扔。再說(shuō)了，這個(gè)套殼又離垃圾桶這么近，反正工作人員也會(huì)來(lái)清理的，又何必要多此一舉，弄臟了自己的手呢？”我沒(méi)有理睬她，心想：如果真如你所說(shuō)的一樣，我們何必要號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境呢？難道就全部交給清潔工來(lái)做？要真是這樣的話，那干什么還要發(fā)明垃圾桶呢？真的是莫名其妙。自己裝什么清高啊，以為自己是千金大小姐的手啊，這么一點(diǎn)小東西都不能碰，你的手是用豆腐做的��！我繼續(xù)蹲下身，把那只透明的圓錐形的套殼扔進(jìn)了橙色的垃圾桶中。
雖然手上還粘了一點(diǎn)白色的汁，很難受。但我為我自己所做的事而感到欣慰。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在暑假時(shí)，我讀了一本書(shū)，叫《茶奶奶、貓和茶壺》。它主要講的是一些童話故事，非常有趣。
其實(shí)我最喜歡的還是其中的一個(gè)故事——《怕打雷的小老虎》。它主要講了一只老虎很怕打雷，可一打雷，就會(huì)出現(xiàn)一只小刺猬，這只小刺猬就會(huì)熬湯給小老虎喝，小老虎就不怕了。后來(lái)，每次打雷，小刺猬都會(huì)出現(xiàn)，于是，他們倆成了好朋友�？珊髞�(lái)，再也不會(huì)打雷了，小老虎非常想念小刺猬，于是，小老虎便打鼓，制造出打雷的聲音，沒(méi)想到，小刺猬真的來(lái)了！后來(lái)小老虎央求小刺猬留下來(lái)，從此，他們就生活在一起了。
我體會(huì)到了小老虎和小刺猬的友誼。他們兩個(gè)雖然是萍水相逢，但是友誼非常深厚，可我我雖然是班長(zhǎng)，但人人心里都有一點(diǎn)怕我，甚至有些人還一點(diǎn)也不尊重我。雖然同學(xué)們表面上對(duì)我客客氣氣，實(shí)際上真正關(guān)心我的，少到一個(gè)也沒(méi)有，竟然還是幾個(gè)男同學(xué)關(guān)心我一點(diǎn)，我真的累了，我的'害怕、委屈，一點(diǎn)也沒(méi)有人能幫我分擔(dān)，讓我傾訴。我多么希望有一個(gè)小刺猬這樣的朋友呀！
這些都是我從這本書(shū)中感悟的。
書(shū)像一支歌，歌頌美好的感情；書(shū)像一首詩(shī)，為我們帶來(lái)無(wú)限的遐想；書(shū)像一幅畫(huà)，傳遞著美的感受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
20xx年的春節(jié)剛過(guò)完，我們?nèi)艺f(shuō)上海南旅游。不是光在那里玩，爸爸和哥哥也在哪里談生意，我們到了濟(jì)南火車站，坐上了火車，那時(shí)候正是早上1點(diǎn)左右，火車開(kāi)始走動(dòng)了，火車上的人人山人海。我們家買的是站票，所以站著睡覺(jué)，爸爸說(shuō)；到上海坐飛機(jī)，做了5。6小時(shí)的車，我們家所有人的腿都站麻了。媽媽說(shuō)這不是旅游這是遭罪。
終于到了上海，爸爸去買飛機(jī)票，爸爸買來(lái)了飛機(jī)票，我問(wèn)了問(wèn)爸爸什么時(shí)候上飛機(jī)，爸爸說(shuō)；晚上9：30上飛機(jī)上海虹橋飛機(jī)場(chǎng)就是大，我們一晚上都沒(méi)吃飯嗎，就光吃了媽媽帶來(lái)的面包，爸爸說(shuō)；德剛買幾包方便面去，我說(shuō)；我和哥哥一塊去，哥哥說(shuō)；好，姐姐也跟著去了買回來(lái)了，我們家吃完了，晚上9：30我們家坐上了飛機(jī)，我頭一次坐飛機(jī)，飛機(jī)開(kāi)始動(dòng)了，我有點(diǎn)激動(dòng)嗎，飛機(jī)必須跑上6。70米才行，飛機(jī)開(kāi)始起飛了，我系上了安全帶，那樣強(qiáng)力的氣，我看了看窗外，很高很嚇人，我不敢看了，我就睡覺(jué)，到了海南，已是早晨3：30爸爸找了個(gè)旅館我們睡了一覺(jué)。
第二天，爸爸說(shuō)；上天涯海角那玩，我們坐了公共汽車，到了天涯海角的收費(fèi)站，買了票，進(jìn)去了，我看到了許許多多的椰子樹(shù)，我們到了海邊。我正想游泳，爸爸說(shuō)；做艦艇，我說(shuō)；好啊，我們坐上了艦艇，開(kāi)始，艦艇也挺好玩。一下子甩我一身我一身水，我們游覽完了天涯海角在上檳榔谷，到了檳榔谷爸爸說(shuō)上邊好玩我們就上去了，上去以后，我看見(jiàn)一只大蟒蛇，我說(shuō)；爸爸我也要跟大蟒蛇照，爸爸說(shuō)好。我把大蟒蛇綁在我的`脖子上，大蟒蛇那么柔軟，皮膚那么光滑，綁在我的脖子上很癢癢，我又看見(jiàn)了一只猴在跟別人照相，我對(duì)爸爸說(shuō)；爸爸我也跟猴子照相，爸爸說(shuō)；好，我抓住猴子，那猴子很小，我非常喜歡他。我們家玩了5。6天就走了。
海南是個(gè)美麗的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
秋的色彩
秋是迷人的，秋是浪漫的，秋是美麗的，秋是甜蜜的……那秋，是什么顏色的呢?
我知道，秋是紅色的，紅色舞動(dòng)著一片片楓葉，讓它們紅起來(lái)，活躍起來(lái)。啊!秋天在和火紅的楓葉跳舞。在山谷里，城市的植物園里，在大自然里，盡情地邁著火焰似的'舞步。
我知道，秋是蔚藍(lán)色的，藍(lán)色浸染了天空，讓天空藍(lán)起來(lái)，天空凝視著大地。啊!秋天在與藍(lán)天比眼力，看誰(shuí)望的遠(yuǎn)，看到了大海，看到了人們自由地享受著許多美麗的風(fēng)景。
我知道，秋是金黃色的，黃色灑遍了稻田，讓它們無(wú)神的眼睛開(kāi)始發(fā)亮吧，穿上秋給你們的衣服。啊!秋天在和排排稻浪唱歌，唱出了花兒，唱出了鳥(niǎo)兒，唱出了草兒，唱出了動(dòng)聽(tīng)的豐收曲。
我知道，秋天是彩色的，是它重新用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)出了世界，擦亮了每一個(gè)人的雙眼，用紅色畫(huà)葉，用藍(lán)色涂天，用黃色染稻禾……秋的顏色，我明白了，我知道了，。因?yàn)榍锾煲矠槲覀兊纳钤鎏砹祟伾?/p>
愛(ài)你，秋!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
你們可能都是獨(dú)生子女，父母肯定都很疼愛(ài)你們。但是我可不一樣，我還有一個(gè)很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身體，我的哥哥性格很外向，和許多同學(xué)都合得來(lái)。在學(xué)校有什么有趣的事情，回到家都將給我聽(tīng)。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老家就出了急事，讓我爸爸媽媽回老家，爸爸媽媽這一走，就由哥哥來(lái)照顧我了。
就在爸爸媽媽回老家的`那天，下起了大雨，我給哥哥說(shuō)：“哥哥，雨下得太大了，我害怕，今天我們就別上學(xué)了，好不好？”哥哥邊拿雨傘邊對(duì)我說(shuō)：“這一點(diǎn)小雨就把你嚇著了！”說(shuō)著蹲了下來(lái)“我背你�！蔽要q豫了一會(huì)兒，哥哥笑著說(shuō)“害怕我背不動(dòng)你了嗎？快上來(lái)吧。”哥哥背起我，然后把雨傘給我，讓我打著。在路上，哥哥說(shuō)：“往后打點(diǎn)別把衣服淋濕了�！蔽铱匆�(jiàn)哥哥的褲腳已經(jīng)淋濕了，就把雨傘往前打了點(diǎn)。雖然我的背已經(jīng)濕了，但我的心里還是暖洋洋的，我偎依在個(gè)的背上，一直走到了學(xué)校。
還有一次，是過(guò)年了，我出去玩，被一個(gè)男孩子欺負(fù)了，我哭著回了家。哥哥看見(jiàn)我哭了，便問(wèn)我：“飛飛，你怎么了？”我說(shuō)：“有人打我。”哥哥問(wèn)我：“是誰(shuí)打你了？”我說(shuō)：“不知道，但是我知道他家住在什么地方�！备绺缯f(shuō)：“你帶我去他們家。”到了他們家，哥哥對(duì)他說(shuō)：“以后，你絕對(duì)不能再欺負(fù)我們飛飛了�！比缓�，哥哥就帶著我回家去了。
怎么樣，你們很羨慕我有一個(gè)對(duì)我這樣好的哥哥吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“這節(jié)是什么課呀?”“是數(shù)學(xué)課，你怎么還沒(méi)準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū)呀?等李老師進(jìn)來(lái)你可要完蛋了!”
我們的數(shù)學(xué)老師姓李，個(gè)子不高，戴著一副黑框眼鏡，上課總帶著一根木棍子，看起來(lái)兇巴巴的。
李老師講課的時(shí)候總是會(huì)用力敲動(dòng)手中的木棍，讓那些正在開(kāi)小差的`同學(xué)回過(guò)神來(lái)。要是你還沒(méi)回過(guò)神來(lái) ，被李老師發(fā)現(xiàn)肯定要被海K一頓。
雖然李老師上課的時(shí)候有些嚇人但我們還是很喜歡李老師講一些有道理的故事，我們喜歡聽(tīng)李老師講故事不僅是因?yàn)檫@些故事有道理，還因?yàn)槔罾蠋熤v故事時(shí)語(yǔ)言很幽默，常常用上寧波話，弄得我們哈哈大笑。
我真的很感謝李老師，是她讓我明白了怎樣正確運(yùn)用加減乘除，也是他讓我明白了更多的道理，我在這里說(shuō)：“謝謝你李老師!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
每次經(jīng)過(guò)煎餃店時(shí)，我總被煎餃的`香味饞得垂涎欲滴。媽媽提議——我們一起做煎餃吧！我高興得一蹦三尺高。
媽媽先在平底鍋里倒一點(diǎn)油，把一個(gè)個(gè)白白胖胖的大水餃放進(jìn)油鍋里。“嗞嗞”，水餃在油鍋里歡騰著，你擠我碰，可愛(ài)極了！待水餃皮變得金燦燦時(shí)，媽媽又在鍋里加了一些水，讓水餃寶寶痛痛快快地洗了一個(gè)熱水澡，顯得更晶瑩透明了！水快燒完了，媽媽喊到：“快打蛋嘍！”我連忙把黃燦燦的蛋液倒入鍋中，水餃穿上了一件金色的大衣。這時(shí)，蔥弟弟也來(lái)湊熱鬧了，一粒粒蔥花宛如一顆顆綠寶石，調(diào)皮地在蛋液上跳起了舞。一陣香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地吃了起來(lái)。
煎餃外脆里嫩，真好吃！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
Hello！大家好，我是一只10歲的小虎鯨，其實(shí)我的正是姓名叫逆戟鯨。人們也叫我殺人鯨。其實(shí)我們沒(méi)有那么兇啊，我們?cè)诖蠛＠镄郧閮春�，可在水族館里就溫順可愛(ài)，還成了“明星”呢！
我們分布在世界各大洋，這就是我們令人矚目的地方，南極和北極更是我們的旅游勝地，知道為什么我們能去那么冷的地方嗎？不知道？那我就把這個(gè)小秘密告訴你們吧。我們提問(wèn)時(shí)保持36度恒定不變的。但你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儫崃可l(fā)速度是空氣中的兩倍，所以我們得產(chǎn)生更多的熱量，我們皮下有一層厚厚的脂肪層，他們就像一件外衣一樣，給我們保暖。在我們前脂和背鰭以及為片上沒(méi)有脂肪層，但在這之中穿行著一些血管網(wǎng)，形成一個(gè)熱交換系統(tǒng)。這里的溫度和周圍水溫一樣高，是冷的`，我的血液經(jīng)過(guò)這些地方就會(huì)變冷，當(dāng)血液離開(kāi)這些地方時(shí)，就會(huì)變冷，當(dāng)血液離開(kāi)這些地方時(shí)，就會(huì)被從心臟流出到這些部位的動(dòng)脈血熱量加溫，這樣既可以防止體內(nèi)能量喪失，又能向周圍水環(huán)境擴(kuò)散體內(nèi)多余的熱量。
啊嗚！��！我剛才快一命嗚呼了，我去換氣了。有人問(wèn)：你不是和牛羊一樣用肺呼吸的嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸的，我們的祖先原本是生活在陸地上的，和牛羊的祖先一樣，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們又到靠近陸地的淺海生活，又過(guò)了很久很久，我們的前肢和尾巴變成了鰭，成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
我們吃一些鯊魚(yú)，烏賊，海獸，大魚(yú)為食物有時(shí)我們回去吃長(zhǎng)須鯨，那味道正鮮美。
我可不能透露太多秘密哦，拜拜。
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