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以幸福為題的作文【經(jīng)典9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以幸福為題的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以幸福為題的作文 篇1
有人認(rèn)為，幸福是被老師表?yè)P(yáng)；有人認(rèn)為，幸福是能吃到巧克力；有人認(rèn)為，幸福是打游戲，得到了新的裝備；而我認(rèn)為幸福是與朋友一起玩的時(shí)光。
我的朋友晶兒，是一個(gè)知心的朋友。我們?cè)谝黄�，有時(shí)一起撐傘去捉蝸牛，有時(shí)一起八卦一些班級(jí)新聞，有時(shí)一起受罰或被表?yè)P(yáng)……其中，令我印象最深刻的'一件事，是一起打打鬧鬧的那一個(gè)星期。
那個(gè)星期，我們的父母都外出打工去了。我們既是同學(xué)，又是好鄰居，做完作業(yè)后，便揣上各自的零花錢一起去逛商場(chǎng)。
商場(chǎng)真的好大啊！上上下下四層樓，我們吹著空調(diào)，一起尋找自己喜歡的東西。父母不在，我們有的是時(shí)間，可以隨意地逛自己喜歡的東西。每次，當(dāng)我們買到稱心如意的東西時(shí)，就會(huì)像擁有寶貝似的緊緊抱住它。那天，我買了鞋子、耳環(huán)和一些花哨的文具，晶兒則買了一大堆零食，我們細(xì)細(xì)地品嘗著，享受著父母不在時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
我們還每天一起上學(xué)。當(dāng)下課鈴聲響起，我和晶兒手拉著手，在走廊里踱著步聊著天，瞧著下課時(shí)同學(xué)們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的樣子。放學(xué)后，我和晶兒都是一起回家的，哪怕是被老師留下來(lái)，晶兒也會(huì)在教室里等我。
我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴，都是幸福。我們的快樂(lè)就像泡泡一樣，美麗而又多彩。友誼，難道不是幸福的嗎？但愿我和晶兒的友誼可以永遠(yuǎn)保持下去！
以幸福為題的作文 篇2
幸福的生活有四個(gè)因素：被人愛(ài)，有事做，有希望和能愛(ài)人。當(dāng)我們滿足于現(xiàn)狀，奢求的少，不求擁有太多，那么此時(shí)此刻我們就是天底下最幸福的人。
——題記
幸福是什么？幸福就是離別時(shí)說(shuō)的“到那邊來(lái)信”，幸福就是回家晚時(shí)客廳依然明亮的燈光，幸福就是親人之間不經(jīng)意的嘮叨……
我一直都很奇怪，為什么我每次返校時(shí)會(huì)帶那么多東西，背包那么鼓，回宿舍一看，里面大半包都是吃的，學(xué)校不讓帶的東西一個(gè)都沒(méi)有，讓帶的東西一個(gè)也不少。說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)只收拾衣服，吃的'東西一般都是爸爸，媽媽和弟弟幫我挑選好后，放在枕邊讓我裝到包里的！
這些吃的，是美味的，是被認(rèn)真挑選過(guò)的，被濃濃的愛(ài)包裹著，吃到嘴里甜到心坎里。被人愛(ài)，何嘗不是一種幸福？
傍晚，吃過(guò)飯后坐在教室里，看著一黑板的作業(yè)，有種無(wú)從下手的感覺(jué)，隨便挑一個(gè)開(kāi)始寫，寫完了換下一個(gè)，慢慢的一節(jié)課就過(guò)去了，過(guò)的很充實(shí)，感覺(jué)很開(kāi)心。有事做，難道不是一種幸福？
考試過(guò)后，老班在班會(huì)課上說(shuō)自己進(jìn)步了，而且，副老班說(shuō)自己有可能再往前進(jìn)，雖然表面上很謙虛，但是心里早就樂(lè)開(kāi)了花。把老師說(shuō)的話牢牢地記在心里，化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，希望下次能取得更好的成績(jī)！有希望，難道不是一種幸福么？
周末回家，很不湊巧看見(jiàn)爸媽吵架，牽著弟弟的手，站到他倆跟前，猛批一頓：…生活了十幾年了，啥都一起走過(guò)來(lái)了，這時(shí)候說(shuō)啥離婚，中，離吧，你倆走，俺倆誰(shuí)都不跟誰(shuí)…
他們不吵了，回屋睡覺(jué)去了，如果不愛(ài)他們，不愛(ài)這個(gè)家，誰(shuí)會(huì)費(fèi)一堆唾沫星子來(lái)說(shuō)他們�。∧軔�(ài)人，不也是一種幸福么？
真正的幸福，就是有人愛(ài)，有事做，有希望，能愛(ài)人。不要求太多，珍惜自己所有的。守住心靈的一片凈土，撒下愛(ài)的種子，結(jié)出幸福的果實(shí)！
以幸福為題的作文 篇3
河流平靜流淌，沒(méi)有波瀾，缺少起伏，卻自有一份恬淡安寧；云朵悄悄飄過(guò)，蒼白無(wú)色，并不轟烈，卻自有一種高遠(yuǎn)遼闊。生活也是如此，雖平淡，卻自有一份平凡的幸福。
每天，不管去哪，不管什么時(shí)候，父母總是那幾句：“早點(diǎn)兒回來(lái)�！薄皠e到處亂跑�！薄巴饷胬洌啻⿴准路��！薄@便是父母的愛(ài)。這種愛(ài)，并不驚天地、泣鬼神，云淡風(fēng)輕卻足以讓人銘刻在心。
每次犯錯(cuò)的`時(shí)候，無(wú)論犯了什么錯(cuò)，他們做的第一件事總是跟我說(shuō)這件事怎么不對(duì)，為什么錯(cuò)了，希望我記住這次教訓(xùn)，之后才是批評(píng)。這便是父母對(duì)我們的期望，他們想讓我們知道——希望都在我們身上。
正是這種默默關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，比如晚上早睡，早上早起，早晚刷牙等等。
正是這種期望寬容，才讓我們有了勇氣，去面對(duì)生活，面對(duì)一切。藍(lán)天，包容了老鷹在它懷抱飛翔的那一份奔放，為自己增添了一份神秘；河水，包容了魚(yú)兒在它身上跳躍的那一絲調(diào)皮，為自己增添了一份幽靜。而父母的包容才使我們學(xué)會(huì)了寬容，用博大的胸懷去包容別人。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！备改傅膼�(ài)，正是化雨的春風(fēng)，讓我在平淡的生活中，感受到了一份平凡而珍貴的幸福。
以幸福為題的作文 篇4
教師的幸福感，可以是來(lái)自外部的力量，如教師的福利待遇、工作環(huán)境、人際關(guān)系等；教師的幸福感，也可以是來(lái)自內(nèi)在的夢(mèng)想，如教師的知足常樂(lè)、積極進(jìn)取、信念愿望等。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老師這個(gè)階層，與其他階層的平民百姓一樣，有很多自己的煩惱：工作待遇不高，子女就業(yè)艱難，心理壓力沉重……除此以外，由于社會(huì)對(duì)教育的過(guò)分關(guān)注，本應(yīng)該受尊師重道人尊敬的教師竟然成了一個(gè)時(shí)刻被質(zhì)疑懷疑的小丑。一些新聞媒體大肆做跗面宣傳，甚至故意歪曲事實(shí)，把教師形象“妖魔化”……家長(zhǎng)們不再把老師當(dāng)回事，既把教育孩子的主要責(zé)任拋給老師。但小孩只要被老師懲罰一下，就找老師的麻煩，甚至報(bào)復(fù)老師。試想，老是看到陰暗面看不見(jiàn)光明面，在這樣的困境中，教師有什么幸�？裳裕�
如果，總帶著這樣的壓力上路，教師就會(huì)郁郁不振。然而，教師的幸福感，是可以衍生的。著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)：“教育是一項(xiàng)可以給人以雙倍精神幸福的勞動(dòng)�！睍呵�，我們不需要自己上升到一個(gè)藝術(shù)“拔高”的檔次。但，我們必須看到的是：當(dāng)我們教師把自己職業(yè)看成是養(yǎng)家糊口的謀生手段時(shí)，教師會(huì)很在乎一時(shí)一地的利益得失，他（或她）就不能感到幸福；如果我們教師把教育當(dāng)成一種心靈事業(yè)去用心耕耘時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的努力得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可時(shí)，教師的幸福感應(yīng)該是很強(qiáng)烈的。
快樂(lè)是一天，痛苦也是一天。作為一名教師，應(yīng)該具有平和的心態(tài)，努力發(fā)掘自己的幸福感。教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自己的.朋友，俯下身子與學(xué)生交流，在教學(xué)的同時(shí)，還能夠了解學(xué)生的心聲或者喜惡，這樣教育教學(xué)工作就能因材施教有的放矢，在獲得學(xué)生信任、敬重的同時(shí)，教師的業(yè)績(jī)也可以取得好的效果。其次，教師要學(xué)會(huì)淡泊名利。現(xiàn)實(shí)中有太多讓我們心動(dòng)的誘惑，讓我們總想去追逐。但實(shí)際上，我們不能夠擁有它。不正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只能給自己帶來(lái)不必要的煩惱。當(dāng)我們以平和的心態(tài)面對(duì)工件、生活和學(xué)習(xí)時(shí)，煩惱與困擾自然會(huì)遠(yuǎn)遁，世界上沒(méi)有一成不變的事物，禍兮福所倚，福兮禍所伏。平心靜氣面對(duì)所發(fā)生的和沒(méi)有發(fā)生的一切不如意的事，就沒(méi)有登不上的山峰。也沒(méi)有趟不過(guò)去的河!當(dāng)心態(tài)充滿快樂(lè)的時(shí)候，幸福感就水漲船高。
幸福感，是教師溫暖的笑顏；幸福感，是教師前進(jìn)的航標(biāo)；幸福感，是教師內(nèi)在的動(dòng)力……因此，當(dāng)一名教師，要善于發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)自己的幸福感。
以幸福為題的作文 篇5
在童年的道路上有許許多多的事，有笑的，有哭的.等等。在這些事里其中使我十分想哭。
那一年我什么都不知道，上次校長(zhǎng)為我們請(qǐng)了一位教育老師給我們上了一堂課，事先講了一點(diǎn)故事，我就明白了，我是多么無(wú)知以為父母就是我的依靠，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)他的感受，班級(jí)里的同學(xué)有些都哭了，我以為沒(méi)什么好哭的，那時(shí)候我還是沒(méi)有感受到爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，關(guān)心。大家個(gè)個(gè)相自己同學(xué)說(shuō)出自己的錯(cuò)事，只有我是無(wú)動(dòng)于衷。教育老師胸有成竹的說(shuō)：大家不要以為家長(zhǎng)打你呀！你就動(dòng)不動(dòng)就離家出走，還頂嘴，它們都是對(duì)你們好的。每個(gè)父母都愛(ài)自己的兒子，它們不可能說(shuō)就讓你去吧。父母工作是為了家庭。
我的腳扭傷了我想為了不讓父母操心還是不要說(shuō)還了，可是就在搬東西的時(shí)候還是被父親看到了說(shuō)：沒(méi)事吧。我說(shuō)：沒(méi)事。我努力的掙脫痛苦，還是被父親看出來(lái)了。帶我去醫(yī)院父親怪我說(shuō)：為什么不早告訴我，以后有什么事情要說(shuō)出來(lái)不要自己一個(gè)人扛著，我眼淚流了下來(lái)我：說(shuō)我想讓你們少操點(diǎn)心，你們工作十分辛苦，每天從早上去上班，上到八九點(diǎn)鐘，父親把我抱在懷里，這一刻我十分幸福，感受到溫暖了。
我以后讓父母少操心。
以幸福為題的作文 篇6
每天形形色色的人與我擦肩而過(guò)，每天都有流水般的汽車從我面前駛過(guò)，周而復(fù)始地生活作息讓我常常感到不快樂(lè)，似乎任何事情都無(wú)法激起我的興趣。
喧囂的菜市場(chǎng)，來(lái)來(lái)往往的人們似乎都給人一種萬(wàn)家通明的溫暖。天色漸漸地暗下來(lái)，疲憊的媽媽媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣再去菜市場(chǎng)買菜，盡管沒(méi)有好心情，我還是拖著沉重的腳步去樂(lè)菜市場(chǎng)。“呵呵……放假了帶著孩子去新城區(qū)玩，去年我們都去了，可美……”我駐足觀望，是一位人到中年的'販菜婦女，正在向鄰攤的婦女說(shuō)著，臉上滿是愜意的笑容，看得出那幸福的滋味……
沒(méi)想到，去一趟新城區(qū)能讓這位婦女如此滿足，而滿足流露出的則是幸福，原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單……
從小就向往去海邊游玩，在海邊撿漂亮的貝殼，浪花打在腳上，很美好。當(dāng)爸爸說(shuō)暑假帶我去青島時(shí)，心里有一點(diǎn)點(diǎn)期待，但真的到了海邊，卻并沒(méi)有想象中的那么激動(dòng)和快樂(lè)。心想：“原來(lái)大海也不過(guò)如此……”回到家，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有收獲。也許是我太不懂得滿足，也許我太過(guò)驕縱，只覺(jué)得任何東西都是曇花一現(xiàn)，而帶給內(nèi)心的快樂(lè)幾乎沒(méi)有，也許是我把幸福復(fù)雜化了吧。
販菜婦女的幸福真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我?guī)缀跤|手可得。但我卻覺(jué)得自己并不幸福，也許幸福不需要那么復(fù)雜，小小的滿足就是大大的幸福。
以幸福為題的作文 篇7
幸福似陽(yáng)光灑在人們的身上，幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田，幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美，幸福為人類奏響在大自然中最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己總得不到幸福，真的是這樣嗎?不，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊。
幸福就在你身邊：獲得是幸福，享受是幸�！巳硕荚诟惺苤腋�。我也感受到幸福的'味道了——我過(guò)生日時(shí)最幸福。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都來(lái)為我祝福。我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開(kāi)同學(xué)們送來(lái)的禮物，看著眼前的一切，享受著暖暖的友情，我感到最幸福。
幸福就在身邊，不是嗎?給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家。上了車，我很快找到一個(gè)座位坐下，心里暗暗慶幸自己來(lái)得早，還有座位，要是站一路，車一開(kāi)動(dòng)，那恐怕要站立不穩(wěn)、頭暈眼花了。車開(kāi)動(dòng)了，一位老奶奶恰巧站在我的旁邊，隨著車的來(lái)回顛簸，她的臉色越來(lái)越難看，眼看要暈倒了一樣，我連忙站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我的座位吧！”老奶奶慈祥地看著我說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子！”全車的乘客都把目光集中在我身上，仿佛都在表?yè)P(yáng)我。雖然站著很難受，可我的心里甜滋滋的，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！
體味幸福吧！創(chuàng)造幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這樣，何愁沒(méi)有幸福之歌傳誦！何愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)飛翔！何愁沒(méi)有幸福充滿人間！
以幸福為題的作文 篇8
在我心中，什么是幸福呢？是五彩繽紛的糖果？是可口美味的零食？還是變化多端的玩具？告訴你吧，這些全都不是！在我的心中，我只覺(jué)得讀書(shū)才能使我最幸福！
在我家里，最多的一樣?xùn)|西就是書(shū)了。幾個(gè)書(shū)柜都擺滿了書(shū)，有爸爸喜歡看的《諜戰(zhàn)》，
《明朝那些事》有媽媽喜歡看的《動(dòng)物世界》，《西夏死書(shū)》還有我喜歡看的《伊索寓言》，《動(dòng)物小說(shuō)》、《世界文學(xué)名著》
從一年級(jí)時(shí)，我就是一個(gè)小書(shū)迷。我把看書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè)、一種享受。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候或是星期天的時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢愿业睦吓笥选獣?shū)相伴了。我會(huì)為書(shū)中那聰明的諸葛亮叫好；會(huì)痛恨那兇狠的大野狼；會(huì)為一家團(tuán)聚的'場(chǎng)面留下眼淚；會(huì)為劉備打了勝仗而沾沾自喜
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)的書(shū)也有兩三百本了。無(wú)論是中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》，還是外國(guó)名著《童年》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我都可以說(shuō)是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，記得牢了，寫作的水平也就大大提高了，而且我的語(yǔ)文成績(jī)也是人人羨慕的��！
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，使我受益無(wú)窮。記起高爾基說(shuō)的書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。他說(shuō)的真是太對(duì)了！真讓我非常佩服他！
書(shū)，給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福，所以我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓你們跟我一起走進(jìn)書(shū)的海洋中，跟我一起享受讀書(shū)的幸福吧！
以幸福為題的作文 篇9
今年7歲半，在景龍池小學(xué)上學(xué)，開(kāi)學(xué)就上二年級(jí)了。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛像柳葉，一雙不大但漂亮的眼睛，但是我有一個(gè)缺點(diǎn)是鼻子有點(diǎn)塌。我從入學(xué)以來(lái)，上學(xué)從不遲到，上課專心聽(tīng)講，老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀。在學(xué)校的時(shí)光很快樂(lè)，我有一個(gè)非常好的朋友，下課經(jīng)常和我一起玩，有時(shí)還和我一起幫助老師收發(fā)作業(yè)。我的夢(mèng)想是每次考試都得100分，每天都能吃到我從電視上看到的美食，我是不是很饞呢？
媽媽每天都要上班，還要接送我，給我做飯、輔導(dǎo)作業(yè)，節(jié)假日又要帶我上課外輔導(dǎo)班，很辛苦！媽媽的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是工資漲得多多的！爸爸也要每天按時(shí)上班，每次擠公交車就要1個(gè)多小時(shí)，但是他再忙再累也堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)看報(bào)。他最大的'愛(ài)好是旅游和看書(shū)，他已經(jīng)出版了三本書(shū)了，別人都把他稱為“愛(ài)心作家”。他的夢(mèng)想是能到一個(gè)安靜的地方看書(shū)、寫作！
我的爺爺最高興的時(shí)候是看足球賽，每次坐在電視機(jī)前就像在現(xiàn)場(chǎng)一樣，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒沮喪，他的愿望是中國(guó)的足球能走出亞洲！奶奶最愛(ài)旅游，我們?nèi)医?jīng)常一起出去旅游，還在一起照相，每次帶我去的地方都是我沒(méi)去過(guò)的，好玩極了！
這就是我們?nèi)业男腋?mèng)，你們的幸福夢(mèng)是什么呢？
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