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感受的作文

時間:2024-01-21 15:57:58 感作文 我要投稿

感受的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感受的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文

感受的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,新的學(xué)期又向我們走來了,漸漸地,漸漸地,又要開始競選班干部了。

  今年,我要競選的是班長,班長,班長,所謂一班之長,總當(dāng)個副的就沒有意思了吧!

  “丁零零,丁零零,”上課了,第一節(jié)課是競選班干部。當(dāng)萬老師讓想當(dāng)班長的同學(xué)走上講臺時,我惴惴不安地走上了講臺,我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù),哇!競選班長的竟然有七個,此時,我的心跳得更加快了,輪到我演講時,我的心像小兔子似的跳得很快很快,我的臉漲紅了,終于演講完了,這時的我輕輕地松了一口氣,大家開始投票了,班級里的氣氛一下子變得緊張起來,當(dāng)我看到黑板上那不相上下的票數(shù)時,很是擔(dān)心,可是,最后是應(yīng)祺璐和顧容豪當(dāng)了班長,正在大家唉聲嘆氣時,我卻對自己說:“沒關(guān)系,陳子卉,你有的是機(jī)會,而且你不能放棄,這樣就是逃兵,會被大家嘲笑的!”

  開始選副班長了,我仍然堅持站在講臺上,其他的同學(xué)們已經(jīng)演講完了,又要開始投票了,我感覺整個教室似乎凝固起來了,我看了看同我一起競選的同學(xué),又看看黑板上的數(shù)字,我用力地擦了擦我的眼睛,仔細(xì)一看,黑板上寫著紅艷艷的12票時,我就明白,副班長的位置也保不住了,以前的副班長都非我莫屬,可這次卻是應(yīng)佩陽和應(yīng)智。

  開始競選學(xué)習(xí)委員了,雖然我還站在講臺上,可是我的.心里早已有點灰心喪氣,講臺上的人漸漸地多了起來,從開始競選的7個人逐漸變成了10個、人,最后一次的投票了,最后一次的奔跑了,我咬緊牙關(guān),在心里暗暗祈禱:保佑我拿一個學(xué)習(xí)委員,保佑我拿一個學(xué)習(xí)委員,可是,事實并不能改變,我只有13票,而沈琳惠和徐勇杰已經(jīng)比我多了好幾票,這時的我,早已垂頭喪氣了,可心里的小人卻告訴我:“加油呀!陳子卉,或許你還有機(jī)會,堅持就是勝利,失敗乃是成功之母!”我聽了,便立刻打起精神來,繼續(xù)參加了下面的比賽。

  最后,我只當(dāng)了紀(jì)律委員,雖然只是一個九品芝麻官,但我并沒有灰心,即便我沒有當(dāng)上班長、副班長,但是并沒有關(guān)系,可能是因為我有些地方做得不夠到位,不過我也希望我能吸取這次的教訓(xùn),在下一次的競選中,當(dāng)一個名副其實的班長!

感受的作文 篇2

  20xx年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役,同時也打亂了正常的教學(xué)安排。全國中小學(xué)延期開學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實現(xiàn)了家!傲憔嚯x”對接。

  一開始聽見這個消息時,我的心里很擔(dān)憂:不在學(xué)校上課,我們怎么學(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開學(xué)已經(jīng)一個月了。這段時間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往!,更讓我感受到了老師“潤物細(xì)無聲”的.偉大。

  老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

  最重要的是,我擔(dān)心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,并且根據(jù)每個同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望!”

  值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進(jìn)行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關(guān)心時事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊!

  請大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

感受的作文 篇3

  當(dāng)我們呱呱落地的時候,就注定有一個新生命降臨到這個世界上。生命的誕生,給這個多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。

  生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。

  一日,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個東西——外形是橢圓的,里面有一個小動物被層層的銀絲裹住,在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來是個繭啊。剛開始,我不以為然。但后來聲音越來越響,這讓我感到好奇。原來,是繭破的聲音,里面被裹住的小動物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我?guī)退幌拢窟是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒有放棄過。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的.弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看,一個美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過,漂亮的蝴蝶也會有如此痛苦的時候。生命正是如此,珍愛生命的人,是不會輕易放棄生的機(jī)會的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時,只是在一念之間。

  是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長,很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對,去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個人都會經(jīng)歷破繭成蝶的過程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時的痛是無法言說的。生命是美好的,破繭而出后的你會看到另一番新景象。

  生命是美好的,如同被點燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。

  生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!

感受的作文 篇4

  一個驕陽似火的暑假,我們迎來了一次軍訓(xùn)的實踐活動,活動期為五天。我心想:“五天?那我豈不是這五天要和同學(xué)們‘相依為命’了?噢,我的天!”我真搞不懂,好好的暑假,搞什么軍訓(xùn)!我看著放晴的天,心里默默念叨著——聽天由命!

  老師開始分寢室成員的名單,我舔著嘴唇,想著和我一個寢室的會是哪位“女童鞋”呢?“于慧敏和王冉去和五年級的一個寢室吧!”這簡直是一個晴天大霹靂,雖然有些不情愿,但還是去看看的好。汽車駛向了我們的目的`地,靠近、靠近……終于到了——謝爾塔拉。事實和想的并不一樣,這幾天雖然被曬得跟個“黑土豆子”似的,但還是愿意露出大板牙“哈哈”的笑兩聲。這五天,軍官教給我們許多獨立煩人方式和方法。我們這幾天自己折輩子、自己去排隊吃飯,同時也告別了以前在家天天賴床只能依靠鬧鐘的這個習(xí)慣,沒事出來看看,的確挺好的!雖然這五天很短但是感覺卻很長。難免會有些想念父母,想念在家的生活,但是我們卻誰都沒有哭鼻子,在那兒亂鬧。天天在早上5點鐘起床,跟著大家瘋跑兩圈,和最要好的朋友撒撒嬌、發(fā)發(fā)脾氣,五天——就這樣又酸、又苦、又甜的過去了。到了走的那一天,雖然“心甘情愿”但還是有些不舍得。短短相處的這五天,我仿佛愛上了那里的一切,愛上了那兒藍(lán)藍(lán)的天、愛上了那兒會把我曬黑的陽光。當(dāng)車子駛回學(xué)校時,我不禁在回想:這五天,和同學(xué)們相依為命,沒有想象中的那么壞;自己走路,沒有和父母一起走的踏實,還是漸漸的忘記得了自己害怕黑夜;自己折被子,雖然不是那么習(xí)慣,但還是經(jīng)歷了、學(xué)會了;自己不依賴鬧鐘的起床,雖然不是很喜歡,但還是做到了……回家的時候,我對媽媽說了好多。媽媽說我曬黑了、變瘦了……我想,這也許是我唯一一次對媽媽對我的關(guān)心“一懈不顧”。我認(rèn)為,多經(jīng)歷一些該經(jīng)歷的,走出“媽媽的世界”多看一看,會讓自己在諸多的困難中努力拼搏、快樂成長,同時也磨練自己。的確,這真是一次感受至深的社會實踐活動。

感受的作文 篇5

  我今年都十二歲了,還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人,說我永遠(yuǎn)長不高。

  我回家以后,媽媽又說我:“小矮個快來吃飯啦!”我說媽媽別人都說我是小矮個,沒想到連你也這么說,難道我真的有這么矮嗎?媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個,是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽:“為什么人家十二歲都上五年級,我十二歲才上四年級呢?”

  媽媽又說:“這都與你成長問題有關(guān),也不要太擔(dān)心,只要不挑食多休息運動,很快你會長高的。”可是我還是不放心,一到上學(xué)別人都說我是小矮個,沒有一個人能體會我,關(guān)心我的感受我很難過!

  難道我真沒希望長高了嗎?我又傷心又苦惱。

  第二天起來,去上學(xué)校里我看到有好多高個子同學(xué),我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力,看到他們我都有點害怕,我就不敢大聲說話,更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我,我就倒在地下,別人都說我個子矮干什么都沒用,這時候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……

  一直到放學(xué)回家后,媽媽說:“孩子不用怕,別人說你個子矮沒有事,你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的',都是過了一年才能看出來,每個人都有早長和晚長。”其實,親愛的媽媽,你知道嗎?——我是多么希望小矮個快快長高。

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