- 相關(guān)推薦
心靈之約作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的心靈之約作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈之約作文1
夕陽(yáng)欲下，秋風(fēng)中已略帶嚴(yán)冬的肅殺寒酷之意。那枯枝上幾片零落的老樹(shù)葉猶如幾只可憐的黃蝴蝶在風(fēng)中搖啊搖，最后依依不舍地離開(kāi)曾經(jīng)養(yǎng)育了它一生的老樹(shù)干，在晚霞的映照下去親吻黑土地。一種不勝西風(fēng)的悲涼之情油然而生，因?yàn)槲易x懂了那只只黃蝴蝶。
初春，在春姑娘親切的呼喚聲中，已沉睡了一冬的嫩芽蘇醒了。于是它們便盡情地享受陽(yáng)光的照耀、雨水的滋潤(rùn)、輕風(fēng)的愛(ài)撫，茁壯地成長(zhǎng)。并且，心中那永恒的愿望伴隨著它一同放飛——我要做世界上最可愛(ài)的綠葉，襯托出花朵的嬌羞嫵媚，裝扮美好世界。
烈夏，曾經(jīng)的小芽長(zhǎng)成了漂亮的葉子，使?jié)M樹(shù)碧綠，給人以希望，給人以激情，讓失意困惑的人能夠得到它的遮擋，給他們一方暫且可喘息撫慰的天空。也許它們也曾想放棄，低下已累得發(fā)酸的頭，但它們沒(méi)有，最美麗純滯的初衷支持著它們，因?yàn)槭澜缧枰腥岁P(guān)愛(ài)。而它們就是夏日那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
金秋，世界是金色，昔日的綠葉也漸漸褪去它那漂亮的外衣，而著一襲那給人以溫柔感的'生命之色——黃色。它們來(lái)得那么從容，去得那么坦然。也許就在春姑娘喚醒它們的那一刻，它們就知道自己今生何去何從，可它們無(wú)任何恐懼之意，而是那樣的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)一切。然而卻很少有人贊美它們，但它們不在乎。我想有龔自珍的這句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它們已很滿(mǎn)足了吧。再見(jiàn)了，綠葉！
寒冬，我想，那綠葉一定在地下睡著了吧。也許它們不會(huì)寂寞，有著那樣美好心靈的綠葉怎么會(huì)感到寂寞呢？你看，那晶瑩剔透的雪菱花定是它們的心境提前與我們見(jiàn)面。
心靈之約作文2
一間漂亮的房子里住著兄妹兩個(gè)人，妹妹欣總是喜歡彈著低調(diào)的曲子：
哥哥楓一向喜歡漫不經(jīng)心地讀書(shū)。極為平常的生活中，卻充滿(mǎn)了兄妹倆的爭(zhēng)戰(zhàn)。
風(fēng)呼呼地刮著，兄妹倆人在窗戶(hù)邊發(fā)現(xiàn)一只美麗的千紙鶴的來(lái)歷。可是，第二天，第三天，第四天……千紙鶴從未間斷地向他們的窗戶(hù)飛來(lái)。于是，楓再也不能按捺住內(nèi)心的好奇。終于讓他發(fā)現(xiàn)，這些千紙鶴原來(lái)是從樓上來(lái)的。他便帶著這些千紙鶴，敲響了樓上的'門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)面容憔悴的老人。楓不好意思地問(wèn)道：“這些千紙鶴是您的嗎？”“是我的，真對(duì)不起�！崩先藢擂蔚鼗卮鸬馈�
從此兄妹倆再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)千紙鶴從天而降。
一年過(guò)去了，楓偶然的在窗戶(hù)邊看見(jiàn)了一只和原來(lái)一樣精美的千紙鶴。勾起了他的回憶。于是，第二天他再次敲響了樓上的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位面龐清秀的阿姨，她的臉上還依稀可見(jiàn)淚痕�！罢�，誰(shuí)？”阿姨哽咽地問(wèn)道�！拔艺疫@兒的一位老先生。”楓說(shuō)道�！八蛱臁卑⒁陶f(shuō)不下去了。兩人沉沒(méi)了半晌�！澳阏宜墒裁矗俊睏髋e起手中的千紙鶴，接著問(wèn)道：“可以問(wèn)一下嗎？老先生為什么不停地折千紙鶴？”楓好奇地問(wèn)道。阿姨將楓讓進(jìn)屋，然后說(shuō)道：“我爸爸有一個(gè)妹妹。17歲那年，他放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨。爸爸的妹妹便準(zhǔn)備送傘給他。可是在路上被車(chē)子撞倒死了。他內(nèi)疚極了。他的妹妹素來(lái)喜歡折千紙鶴。于是，他就不停地，想讓這千紙鶴載著他的想念飛到他的妹妹的身邊。昨天，他和第十萬(wàn)只千紙鶴一起飛走了……”阿姨又哭了起來(lái)。
楓回到家，把這件事告訴了欣。以后，他們依舊過(guò)著極其平常的生活。只是欣彈琴時(shí)，楓會(huì)做她的忠實(shí)聽(tīng)眾；楓讀書(shū)時(shí)，欣會(huì)為他端茶到水……
心靈之約作文3
人最寶貴的是生命，怎樣才能讓自己在有限的生命里散發(fā)無(wú)限的光，這也許很難回答，但這次的主題班會(huì)卻教會(huì)了我們?nèi)绾握_的認(rèn)識(shí)自己，找到身上閃光的品質(zhì)和感人的精神，用有趣的形式了解自己。
No.1峰回路轉(zhuǎn)
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是確定自己的目標(biāo)，找到偶像，用榜樣的精神，為實(shí)現(xiàn)人生的理想而不懈奮斗。同學(xué)們都積極的參與，盡管每個(gè)人的理想不同。優(yōu)劣勢(shì)不同，但有一點(diǎn)卻是一樣的，為夢(mèng)想，“千里行”。就如在山間的行走，循著流泉的方向，努力尋找前進(jìn)的方向。多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑;多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)幻想，也許有一天你會(huì)成為他讓地偶像。
No.2 天生我才
以冰海航行，自我演說(shuō)的'方式偉自己爭(zhēng)取繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)，記得汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)“人能走多遠(yuǎn)，這話(huà)要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向，人能攀多高，這是不是雙手而是要問(wèn)意志�！边@也就是告訴我們，路，在腳下，行進(jìn)是否，看你自己的選擇。風(fēng)景在心，看得最遠(yuǎn)的方向永遠(yuǎn)沒(méi)有導(dǎo)航。問(wèn)自己才是最重要的。
No.3 我也不錯(cuò)
每個(gè)人的名字的含義都不一樣，聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，真是大開(kāi)眼界。但能否不看姓名只聽(tīng)愛(ài)好特長(zhǎng)就找出他是誰(shuí)呢?同學(xué)們還真是很棒，百分之九十以上都是一語(yǔ)中的。通過(guò)這個(gè)游戲不難發(fā)現(xiàn)，充分了解自己，充分了解他人，在學(xué)習(xí)之余，友好相處，快樂(lè)生活也不失為一大良策。
通過(guò)這幾個(gè)游戲，我相信大家對(duì)于我們這回游戲的目的也了解在心了吧，所以，請(qǐng)相信自己，相信我們，張開(kāi)雙臂，互幫互助，一起走向美好的未來(lái)。
心靈之約作文4
如果是我，我會(huì)選擇美麗這個(gè)包袱。
因?yàn)槠鋵?shí)美麗不是很重要，算你的外表是多么的漂亮，可愛(ài)。但是如果你有一個(gè)壞心腸的話(huà)，不管你多美也不會(huì)有人搭理你。我還聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)：“天使般面孔，魔鬼般心腸.”
羅丹教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對(duì)我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，美無(wú)處不在，美就在我們身邊！
把視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)家庭，一個(gè)近距離掃描。在家里，家人對(duì)我的愛(ài)是美。清晨，一杯熱騰騰的牛奶展現(xiàn)了一位美麗的母親形象。黃昏時(shí)，窗前有一位佇立的背影，那是等待孫子讀書(shū)歸的奶奶。秋風(fēng)送爽時(shí)，外婆已為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣。季節(jié)更替時(shí)，爸爸已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的營(yíng)養(yǎng)品;每天，我都被這些愛(ài)包圍著，笑在我家！
再把把視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)學(xué)校，作一個(gè)中距離掃描。上課時(shí)，一方黑板，是老師的循循教誨；老師的'一個(gè)眼神，是為我們成功而高興；一句話(huà)語(yǔ)，是對(duì)我們失敗而教導(dǎo)。老師的諄諄教誨，我們沒(méi)齒難忘。下課時(shí)，同學(xué)們的一聲問(wèn)候，是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)；一個(gè)微笑，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，一份寬容，是對(duì)我們的理解和體諒。學(xué)校，就像一個(gè)美麗的磁場(chǎng)，美在學(xué)校！
用心去感悟，用眼睛去感悟，你會(huì)了現(xiàn)美就像我們身邊的空氣、陽(yáng)光和水一樣，就在我們身邊！
【心靈之約作文】相關(guān)文章：
心靈之約作文精選2篇04-17
溝通的心靈之約題目作文11-09
心靈之約廣播稿11-08
心靈之約廣播稿10-19
《蒙娜麗莎之約》說(shuō)課稿07-31
《蒙娜麗莎之約》說(shuō)課稿9篇12-23
關(guān)于十年之約的說(shuō)說(shuō)02-15
十年之約的句子大全07-10