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成長作文400字【精華4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文400字 篇1
那時，我只是一個懵懵懂懂的小女孩，我活得單純�？鞓贰o拘無束，也在此同時我不知不覺踏上了成長之橋。
我貪戀橋周圍的風(fēng)景，鳥語花香，流水潺潺。這時的我還不懂，只是一個貪玩的小孩，左顧右看，完全沒有為自己打算。著想。也不知道煩惱，更不知煩惱為何物。
漸漸地，我開始跑了，因為我身邊的'人都已經(jīng)超越了我。他們都在我的前頭，好勝心強的我自然也不甘落后。漸漸地，我顧不得觀賞風(fēng)景了，只低著頭，看著腳下的路，一步一步地向前走。但有時也會向前望望，看看前面的路途上有沒有財狼虎豹；有時也會向后望望，看看自己一路走來的腳印。
也許是累了吧，我防慢了腳步，停了下來，我站在橋上，往下望去，流水映出了我的倒影，發(fā)現(xiàn)自己變了，從前那張幼稚的臉已不存在了，我用它換來了成熟；從前那鹵莽的性格也不存在了，我用它換來了穩(wěn)重。
我凝視著倒影，心里想著五個字“我不能放棄”，為了橋的對岸，也就是將來，為了這個我一路過關(guān)斬將，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，為了我已付出的，我不能放棄。
于是，我又開始跑了，很努力地跑，跑得我喘不過氣來，但是我不能停，既然已走上了這座橋，就必須取得最后的勝利。終于，我看到了前方有一道光，我看到終點了，也馬上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液體，酸酸的，苦苦的，這就是我成長的見證。
我咬緊了牙關(guān)，沖向了……
成長作文400字 篇2
公元20xx年，在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的'沐潤下，在父母的關(guān)愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進入幼兒園來學(xué)習(xí)知識。進入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。
進入小學(xué)校門，我又來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時，心情非常高興。奧運會上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)，關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。
成長作文400字 篇3
我一想起來我剛剛上學(xué)時的情景，就忍不住發(fā)笑，小時候的我所做的一些事情和舉動，讓我笑得合不攏嘴。
剛上一年級的時候，我對一年級還很陌生呢，不過后來就交到了不少的朋友，我和她們經(jīng)常在一起玩耍。還動不動就亂給這個那個游戲里規(guī)矩，一年級的時候還什么都不懂呢。
一年級過后，我是二年級，二年級的我，好像似懂非懂了一些道理，模模糊糊的。玩游戲那就是依著規(guī)矩來了，不會再自己擅自改。
接著就是三年級，三年級的作業(yè)之類的就緊張了一些，不過憑我的冰雪聰明我都是基本上會做（是不是有些自戀啊，呵呵~）。三年級時我和我交的'朋友總是動不動就打賭，那是真的很好玩喲。
然后呢，很快到了四年級，四年級剛開始的時候，我還對新班級里的同學(xué)很陌生，不過很快融洽到了我們“女生大家族”里，四年級，老師都換掉了，是我四年級第一節(jié)課有點想念我一、二、三年級時的董老師，不過，我基本上也是很快習(xí)慣新老師講課的內(nèi)容了。
今天上午去報了名，我現(xiàn)在是五年級了，總感覺前一天我還是那個沒長大的小孩呢……
好像我的心里多了一份憂郁，是開學(xué)的我長大了，還是懷念小時候幼稚的神情呢？
成長作文400字 篇4
時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時光已經(jīng)過去，我們都在成長。翻開日記，記憶如潮水一般涌了出來。
一個人的成長過程就如調(diào)味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長的過程中，品嘗著成長的味道。
每個人都希望自己的`成長過程中“甜味”多一點，但老天和我們捉起了迷藏，給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”，“苦味”嘗多了，才能在以后的成長中嘗到“甜味”。
在記憶中，我曾遇到過不少困難，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得，在上小學(xué)時，我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好，加上不愛說話，讓我在班里受盡了冷落。那時，我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣，我的語言表達能力又不強，經(jīng)常擔(dān)心回答錯誤，常常一言不發(fā)。為此，我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評，心里總覺得酸酸的，不是滋味。在快要失去信心時，我卻遇到了一件愉快的事。在三年級下學(xué)期的一次期中考試中，我的成績有了歷史性的突破，我高興得流出了眼淚。終于，在歷經(jīng)苦澀之后，我享受到了成功的甜美。
成長的味道如咖啡，苦澀中有甜蜜；如濃茶，濃郁里散發(fā)清香；也如白開水，平淡卻真實，需要我們細細品味。
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